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已静为话题的作文参考6篇

想要写出优秀的作文与我们平时的练习关系很大,华丽的辞藻和篇幅并不是判断作文是否优秀的标准,下面是会述职范文小编为您分享的已静为话题的作文参考6篇,感谢您的参阅。

已静为话题的作文参考6篇

已静为话题的作文篇1

天还是那么蓝,水还是那么清,可地震过后的四川,再也没有以前那么喧闹,再也没有以前那么繁荣,一切都被地震夺走了,唯一留下的只有那感动的一幕,永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手,只有那令人感动的一幕幕。

这次四川大地震,给我们的国家带来了很大的损失,但与此同时许多催人泪下的故事,令人感动。

一幕幕也不断地涌现在我们眼前,妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪,老师舍身救学生这也不再少见,但最令我感动的,还是要数那紧抱不放的双手。

在地震发生的时候,一位老师正在和他的学生上课,老师察觉到地震以后,他立刻放下了手中的课本,马上带领同学逃出教室,他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。

当他又要冲进教室救最后两名学生时,房屋摇摇欲坠,马上就要塌了。

他决不允许任何一个人,任何一个孩子被留在教室里,紧紧地拉住两个学生就向空地上跑,但是已经来不及了,他被一个巨大的木块压住,喘不过气来,最终他走了,

他手中的两个孩子,不住地喊着“老师,老师”。可老师永远地不会回答他们了。

当救援人员发现他们时,救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来,可怎么也松不开那有力的手指,最后,人们不得不忍痛,怀着对老师的敬意,把他的胳膊剧断,才救出两个学生。

那一幕令我永生难忘。

老师为了救学生,紧紧地抱住学生,护住学生,就连临死也永远不放弃学生。

这位老师的敬业精神值得我们赞扬,老师那双沾满了白灰,但又不松懈的手,让我们永远敬佩。

让我们记住他吧——老师,让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手!

已静为话题的作文篇2

在家庭这个温暖的环境里,我常常觉得自己就像是一粒刚抽芽的种子,是您们给了我一片天地,阳光、雨露、肥沃的土壤,使我能够茁壮地成长。十一年的风霜雨雪,十一年的坎坎坷坷,直到今天,我才明白您们为我的成长付出了太多太多。

曾几何时,我生病在床,高烧让我的眼神迷迷糊糊,是您们在病床旁无微不至地呵护照顾我,鼓励我和病魔作斗争。

曾几何时,我在学习上遇到困难,是您们给了我开导和教育,让我明白困难并不可怕,可怕地是面对困难失去挑战的勇气。

曾几何时,我获得了些微的成功而沾沾自喜,是您们告诫我说,前方的路还远着,怎么能够因为这一点点的收获而裹足不前呢。

还清楚地记得那一次开家长会的情景。您们正是工作忙得不可开交的时候,连吃饭都是匆匆忙忙地扒上几口。我把家长会的通知单带到家里,却不敢追问到底是谁去参加我的家长会。爸爸把通知单草草地看了一遍,只是漫不经心地“哦”了一声,又忙碌去了。

家长会那天的下午,天空中下起了一阵蒙蒙细雨,一层层雾状的雨丝把整个天空笼罩得朦朦胧胧的。我站在教室门前的走廊上眺望马路,心中有着莫名的希冀。我知道您们今天一定有太多的事情要做,一次普通的家长会,谁会放在心上呢?可是,对于我来说,我是多么希望您们能够出席我的家长会啊。车子一辆两辆地开过去了,始终没有我熟悉的影子,看看时间,我叹了口气正要走回教室的时候,突然眼前一亮,一辆熟悉的车子在门口停了下来,爸爸的身影在校门口出现了。您的步伐还是那么矫健,挺拔的身姿让我的心中莫名地涌起一股暖流。哦,爸爸,谢谢您!谢谢您在百忙之中,还惦记着女儿的事情。泪水在眼眶里打,我终于忍不住了,让它打湿了衣襟。爸爸,妈妈,您们常常教育我要坚强,可是面对亲情的时候,我怎么能够忍得住泪水呢?

已静为话题的作文篇3

作文课堂上,作文老师给我们留了一个“消灭错别字”的作业,我们都开始擦亮眼睛,到大街上寻找错别字……

我们都开了“火眼金睛”扫视大街上的每一个字。突然,在水果行的摊子旁,我在牌子的价格表上看见了一个错别字。那就是店主把“芒果”的“芒”字,写成了“茫然”的“茫”。我马上做了笔记,然后准备向水果行老板说明情况,再让他把错别字改正。

我看到了老板,见他在算账。就先看了看旁边的人群,见没有人注意这边,便礼貌地说:“老板您好,您放在水果摊旁的价格表上有个错别字,请您改一下,好吗?”老板连头都没抬,就摆摆手说:“没事没事,不就一个错字吗,不碍事。”然后继续算他的帐。我看他满不在乎的样子,心里想:看来还得另想它法。

我看看芒果的数量,“小灯泡”一亮。想出了一个办法,。我又去找了老板,老板说“你怎么又来了?”我还是从容不迫,指着芒果说“您看芒果筐里的芒果还是这么多,说明没卖去多少,你知道为什么吗?因为看出这个错字的人肯定不止我一个,如果他们看见了这个错别字,一定会想:这个老板怎么这么不细心?那么水果也一定不好吧,说不定还有水果过期了都不知道,还是别买这家的了。

你说是不是?”老板的脸越听越红,最后他终于拿出笔把错别字改正了,还夸我“小朋友,今天谢谢你喽,是你让我知道了细心的重要性,谢谢你。”听了心理美滋滋的。

回到课堂上,我已经精疲力尽,我把报告交给老师,老师直夸我聪明,我开心极了,心想:以后还要继续消灭错别字!

已静为话题的作文篇4

我很爱我的妈妈,她已经三十多岁了,对人和蔼可亲。她不会打扮,不会跳舞,但是使我自豪的是她有一双万能的手。

什么难事都难不倒妈妈的“万能手”。就比如说织毛衣来吧,妈妈从来不买毛衣,而是靠她的“万能手”织毛衣。她织的毛衣穿在身上又好看,又舒服。亲友、邻居都向她请教、学习。有一次,妈妈给我新织了一件毛背心,刚出门,邻居们就围了上来,摸摸这儿,看看那儿,也都想仿照着织一件。我只管大模大样地让他们看个够,让他们知道我妈妈是个特别有本事的人。

自从妈妈调到另外一个地方工作后,每天都要看很多材料,特别忙,但她的工作水平数第一,这也是值得我自豪的。什么做饭、洗衣服,这对她来说只是区区小事,不值一提。这都应该归功于她那双“万能手”。

我见到同学、朋友时,总是提起妈妈的那双“万能手”。他们听后也赞不绝口,我为此感到更加骄傲。

可是由于妈妈过度劳累,得了高血压。妈妈的那双“万能手”也不那么“显灵”了,我心里非常着急。

可妈妈每天仍旧做家务活,我看了很心疼,就帮妈妈做。谁知妈妈却笑了起来,她风趣地说:“我又长出了两只小手。”我想了一会儿,明白了其中的意思,也笑了起来。爸爸好像也明白了,跟着我们笑起来。整个家庭充满了欢声和笑语。过了不久,妈妈的病好了,她的那双“万能手”又能为全家服务了,又在勤勤恳恳地工作着。

已静为话题的作文篇5

美好的事物是需要我们去记忆的,和是否恋旧无关,只是单纯对于美好的珍惜。

很多时候,我们身边的有太多美好的事物值得我们去记忆了,却因为我们的一时忽略又或者遗忘,而令那些美好消失——这未免也太可惜了些。

对于美好的事情往往很不容易描述,简单来讲就像是街角的年轻恋人,他们或许手牵着手令人着迷,但不至于令我们无限向往。可是当我们看到一对迟暮之年的老人彼此羡慕,心海里的花儿仿佛都可以盛开,那份甜蜜是无言的。我们会情不自禁的想保留回忆,不愿轻易就此遗忘这段美好。

而对于帮助,那是一份善意,可之所以这份善意不容易保留,就是因为它并不会令人一直记忆下去。对于之路的人,也许你会心生谢意,可是你不一定能够记很久,对于借你一块橡皮,帮你打了一壶开水的朋友,你的记忆只是会停留而不会持续。那么是什么让你认为小小的一点帮助就不值得自己去用一辈子去记忆去感谢呢。

每个人的生活都是属于自己的,不管是出于什么情况,别人对自己的帮助,我们都应该铭记在心,无论大小。

当然,记忆这回事儿也是分方法的。有的人选了了靠自己的脑海和心田,有的人选择了便签和日记,有的人选择了其他的方式。不过啊,无论是什么方式,只要是美好的,我们就理当去保存那份甜蜜。这份甜蜜的作用也是很大的,它可以让我们在受苦的时刻能够对未来抱有一丝期待,让我们在无聊的时候能够嘴角扬笑,微笑以待。我们之所以心存美好,大概也是为了抵抗生活中的那份苦难,让不好的事物对于我们来讲并不会变得可怕,让我们有这一丝抵抗恶意的坚强。

记录美好,为了生活加油!

已静为话题的作文篇6

以刚正为主题的作文素材

(1)引??

“宁作沉泥玉,不作媚渚兰。”这是一切刚正之士的真实写照。

(2)事实论据

米开朗琪罗向反动教会挑战

米开朗琪罗是欧洲文艺复兴时期与达?芬厅齐名的艺术大师。

?末日审判》是他继雕塑《哀悼基督》、《大卫像》和壁画《创世纪》以后的又一伟大杰作。他用了五年时间为罗马西斯迁教堂精心制作一幅巨形壁画。壁画内容来自宗教传说,但在人物形象刻画上做了厅特新异的处理:基督不是往常的仁慈容颜,而是一脸杀气,显得非常狂躁;玛丽亚也不是和病况面孔,而是表情冷漠,像一个残忍的妇人。画中所有的人物包括基督和圣母玛丽亚全都一丝不挂,全身裸露。

米开朗琪罗对当时罗马执政党政和野蛮的教会政府无比憎恨,于是就利用教皇保罗三世强迫他作画的机会进行影射,向反动教会统治者发出了挑战。罗马教迁指责画家犯了“渎神罪”。保罗三世命他改画。米开朗琪罗不畏强界,斩钉截铁地回签:“一笔也不能改!”

谢甫琴科的回答

谢甫琴科是乌克兰19世纪著名诗人、画家。着有诗集《科布查歌手》,反映乌克兰劳动人民生活;长诗《梦》和诗篇《高加索》、《遗嘱》等抨击沙皇专制制度。

一天,沙皇下令召见他,宫殿上文武百官和各国使臣都向沙皇深深弯腰鞠躬致敬。只有谢甫琴科一人傲然地站着,冷眼打旦着威严的沙皇。沙皇怒问:“你是什么人?怎么不弯腰鞠躬?我是俄国皇帝,谁敢见我不低头?”

谢甫琴科微微一笑道:“我是塔拉斯?格里戈?谢甫琴科。不是我要见你,而是你要见我。而且,如果我也像周围的这些人一样在你前面常常弯腰,请问,你怎么看得清我呢?“

寇准敢犯龙颜

寇准,字平促,华州下封(今陕西渭南)人。宋真宗时任宰相。为官正直,敢于直谏。辽(契丹)军入侵,围瀛州,威胁汴京,他坚决反对王钦若、陈尧玻迁都逃跑的主张,坚持抵抗,力主怯懦畏敌的真宗御驾亲征。后真宗勉强至澶州督促,寇准主持军事。辽见宋军云集,恐一战失利,提出议和,这才稳定了北宋政权。

太宗时,他任参知政事。有一次他向太宗奏事,两人争论起来,太宗一怒之下便要退朝,寇准不怕触犯龙颜,竟然拉着太宗的龙袍不准走,直到坐下来把事情决定了才算了事。后来宋太宗也不得不感慨地说:“联得寇准,犹文皇(唐太宗)之得魏征也。”

正由于他刚直,遭人忌恨,后曾数度被贬,病死雷州。老百姓怀念他,有民谣曰:“欲得天下好,无如召寇老。”

柳亚子一身正气

现代爱国诗人柳亚子,为人刚正,嫉恶如仇。他17岁时,在慈禧太后“万寿”之日,不畏那拉氏淫威,不怕杀头的危险,写诗痛斥这个专制女魔:

毳服毡冠拜冕旒,谓她人母不知羞,

江东几辈小儿女,却解申申詈国仇。

胡雏也解祝华封,歌舞升平处处同。

第一伤心民族耻,神州学界尽奴风。

两江总督端方要逮捕他,他机敬地逃脱了魔掌。

汪精卫早年同柳亚子同是“南社”诗人,也共同反对过清王朝,曾是诗友同道。但后来汪精卫当了可耻的汉奸,柳亚子视其为仇敌。柳亚子晚年入住北京北长街,亲自指挥布置张挂书画,他叫把鲁迅赠他的诗幅和何香凝的画悬挂于中堂。有好事者找出一幅汪精卫早年题的'诗扇面,他挥手说:“挂到厕所!”

柳亚子本是国民党的元老。1941年,国民党反动派一手策划了震惊中外的“皖南事变”,他通电为新四军呼冤,痛斥反动派掀起反共高潮的罪行。蒋介石恼羞成怒,下令开除柳亚子国民党党籍。柳亚子针锋相对,宣言也开除蒋介石的国民党党籍。

马一浮清高耿介

马浮,字一浮,号湛翁。现代著名学者,精通儒家经典并擅长书画。他为人清高耿介。军阀孙传芳在自任东南五省联军统帅时,曾慕名去拜访他,马一浮拒绝接见。有人惧怕孙传芳的权势,对他说:“可不可以告诉孙传芳你外出了?”马一浮断然说:“告诉他:人在家,就是不见!”弄得孙传芳下不了台。

搞战期间,马一浮在四川乐山住了6年,办书院,收弟子,着书立说。国民党权贵财政部长孔祥熙的母亲去世,丧事办得极为排声豪华,孔祥熙派人找马一浮替他母亲写一篇歌功颂德的墓志铭,马一浮婉转地拒绝了。孔祥熙不死心,再派员找马一浮,许以黄金若千两为酬劳。马一浮听说是金钱交易,顿时从椅子上站起来,冷冷地说:“我从不为五斗米折腰,请回吧!”来人只得悻悻而返。

徐悲鸿耿介磊落

我国大画家徐悲鸿不仅画艺高超享誉世界,而且有很高的人品,为人刚正耿介。他痛恨那些趋炎附势的所谓“艺术家”。他拒绝为反动头子蒋介石画像,国民党政府文化运动委员会主任张道藩为此登门威胁说:“徐先生还是冷静点好,你是才华横溢的大艺术家,我奉劝你不要做这样愚蠢的事,免得以后悔恨。”徐悲鸿蔑视地说:“悔恨?我只能感到自豪!因为你的座右铭是升官发财,金钱美女。而我的座右铭则是人不可有傲气,但不可无傲骨!”

他自书一副对联悬于堂上:“独持偏见,一意孤行。”以表明自己刚正的人格。

但丁戏答弄臣

但丁是意大利中世纪著名的诗人。其代表作长诗《神曲》广泛反映中世纪后期意大利的社会生活,大胆谴责贵族和教会统治的罪恶。由于他反对封建贵族,因此遭受迫害,生活贫寒。

有一次,遇到一位亲王的弄臣,弄臣装腔作势地说:

“你聪明绝顶,但是贫穷;可我呢,虽然愚笨,但是富有。嗯,这是怎么回事呢?”

但丁望着这位愚蠢透顶的有钱人,感到恶心,冷笑一声,指了指自己,又指了指他说:“将来,我遇到的是像我这样的人,而不是像你那样的人,我就富有啦。”

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