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我和书作文600字初一作文7篇

作文质量的高低直接关系着我们的语文成绩,作文的写作水平与我们平时的练习有大的关联,下面是会述职范文小编为您分享的我和书作文600字初一作文7篇,感谢您的参阅。

我和书作文600字初一作文7篇

我和书作文600字初一作文篇1

我的同班同学朱绍烨是个高个子男同学,一头黑亮黑亮的短发,浓浓的眉毛下有一双明亮的眼睛。鼻梁上架着一副蓝色边框的眼睛,看上去像一位蛮有学问的小博士。他不仅长得帅气,还非常乐于助人。有一天,同学们吃完午饭在教室里做作业。突然,严家欢呕吐了,一阵恶臭猛然袭来,有的同学捂住了鼻子,皱紧眉头埋怨:“臭死了,臭死了。”有的同学连忙离开自己的座位,走出了教室,躲得远远的。还有的去告诉朱老师。

朱老师匆匆来到教室,问道:“谁愿意去拿些沙子?”,朱老师的话音刚落,朱绍烨拿起簸箕就冲下了楼,一下子就没了身影。不一会儿他上气不接下气地上楼来了,手里端着装满沙子的簸箕,他走到严家欢跟前,小声说:“让一让。”然后,他弯下腰,把沙子均匀的小心翼翼的洒在呕吐物上,可沙子似乎还不够些,他又奔下楼去,等他再次上楼时,已经满脸通红,额头上渗出细密的汗珠。

随后,朱绍烨又拿来一把扫帚,双手紧握,弯下腰清扫,沙子连同呕吐物像乖乖的孩子一样聚合在簸箕里。然而,地面还残留着一些粘物,他又找来湿拖把,一前一后用力拖,拖了好几回,地面变得光亮亮的,拿些粘物消失得无影无踪,。朱绍烨微皱的眉头舒展开来,长长地吁了口气,然后一声不吭的回到座位上,好像什么事情也没有发生过。我向朱绍烨投去赞许的目光,心里默默地想:“假设每个人都像朱绍烨南阳,我们的班级该是多么温馨啊!”

我和书作文600字初一作文篇2

几乎每一本书都轻轻发出一种声音,扣人心弦,使人心动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美,时而深沉,时而婉转,这种飘缈而奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界。

小时候,总是爱听爸爸讲历史故事,大了以后便和书结了良缘。他是我的朋友,伙伴。我有我的内容,只不过,一个真实,一个虚幻。但我们是朋友,是世界上最亲密的朋友,一辈子的朋友。他们不会离开,他们会一直陪伴着我。

小时候,看儿童版的,《西游记》,长大了后看得更多,《悲惨的世界》,《飘》,《傲慢与偏见》,《假如借我三天光明》。

“善用你的眼睛吧,只有盲人才会珍惜白天,只有聋人才会喜慕自己的声音。”《假如借我三天光明》的作者海伦凯勒,这个坚强而伟大的女性,她高高地站在生命的终点,站在即将燃尽的火苗边,依然昂首挺胸,那么坚定,那么顽强,只有她,这位失去身体某个部位的.人才有如此深刻的体会,感人肺腑。《假如借我三天光明》是我最喜欢的一本书,虽然我读不懂丰富的人生哲理,但我能感受到那些欢快或者委婉的节奏。

书的世界如汹涌的海浪,在我生命里一浪一打,如此澎湃。每当孤独寂寞,也只有书带给我极大的关怀。

与书结下良缘的人必定会幸福,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。在人生的道路上总有无数次坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花。所大喜大悲看清自己,大起大落看清别人。有多多少少的朋友来了又走,唯有书可以与你相伴,与你的生命同在。

我和书作文600字初一作文篇3

随着年龄的增长,我们和父母之间沟通越来越少,面对父母关心和爱护我们通常都会觉得无奈、烦恼甚至是厌倦……总会为了一些鸡毛蒜皮的小事和父母打起“官司”,久而久之孩子与父母之间形成了深深地“代沟”。 我和妈妈就是如此,常常为了一点小事闹得大家都不愉快,互相看对方不顺眼……让我们之间的关系进一步恶化。一次偶然的机会,我们认识了许老师,他邀请我们参加了“一念之转”的活动,告诉了我们人与人之间沟通的三个关键步骤:1、陈述事实2、沟通的意图是什么3、陈述感受。 我和妈妈互为练习对象,由我陈述一件事情的事实并说出沟通的意图和感受。

我对妈妈说:“妈,每当我在做作业、画画或看书的时候,我总是想把房门关上,可您却总是强制我把门打开,像个狱警一样的监视着我的一举一动,看看我有没有做什么坏事,或者做与学习无关的事情。通过这次沟通我很希望以后可以留给我一些自己的空间,让我关上房门,自由自在的做我想做的事情。您看可以批准吗?”“我觉得老妈每次不让我关房门,给我的感受就是不信任我,似乎我只要不在家长的监视下就没有自控能力,什么事情都做不好,其实我觉得我已经长大了,没有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚,希望可以得到父母的尊重和信任,希望老妈可以满足我的请求,留给我一些自由的时间和空间。”在老师的鼓励下,我把心里的感受也说了出来。 妈妈竟然理解了我,开心的笑着说:“以前我为什么经常不给你关门,那是因为很多时候你明明说好了要睡午觉,却又在那里看小说;明明说好了要写作业,却又在那里画画;明明说好了要预习和复习功课,却又在哪里上网……久而久之我就不再信任你了。

当然,现在你已经长大了,是应该留给你一些自己的空间去做你想做的事情,但是在自由的同时,你一要学会更好的管理自己,知道什么该做,什么不该做,应该在什么时间做……这些你都做得到吗?”我赶紧表了个很坚决的态度,妈妈终于点头了:“我答应你的请求,让我们之间可以相互信任吧。”我开心极了,这个困惑我多年的问题,没想到就因为这一次小小的沟通而轻而易举的解决了!看来沟通的魔力真的不容小看,它像一把钥匙,打开了我和妈妈的心,说出了我们对对方的期待与理解,促进了我们之间的信任。 沟通,是跨过人与人之间“代沟”的桥梁,沟通,是打开人与人之间宽容、理解的门窗。

我和书作文600字初一作文篇4

书是我们重视的朋友,无论是在紧张的学习中还是在闲来无事时,与书相伴,是段快乐而又充满诗意的日子。也许这就是古书所说的“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”与书同行,让我们收获许多。

在我的个人时光里,最享受的便是一边吃着果脯,一边荡漾在书的海洋之中。仔细品味着知识,慢慢地咀嚼着智慧。

星期六中午,与往常一样,爸爸妈妈在睡养颜觉,我呢便去“啃书”了。我挑中的是《资治通鉴》,还不错。

?资治通鉴》是我国第一部编年史巨著,由我国宋代著名史学家司马光组织编撰,其中记载了从战国到五代共1362年的政治,军事等重要史学价值和文学价值。

这次我看的是第三章——汉纪,王昭君出塞。主要是写了西汉初年社会经济的恢复发展,汉朝的国力逐渐强盛起来。到汉武帝时,便放弃了对匈奴退让的“和亲”政策,向匈奴展开了大规模的反击战争,从此西汉和匈奴断绝“和亲”80多年。匈奴在汉朝军队的连续打击下,势力衰落下去,再也没有进攻的力量了。之后汉宣帝竟宁元年正月,呼韩邪单于又一次来到长安,请求汉元帝答应他跟汉朝结亲。汉元帝同意了。可汉元帝只让太监把一个宫女送去,别的宫女都不愿意,只有一个叫王嫱的宫女愿意出使西域并改名为王昭君。

这便是家喻户晓的昭君出塞。昭君为祖国民族做出了巨大的贡献。她这种自我牺牲的精神,受到了后人的称赞。

我们中国的文化是最悠久最渊博的,书便是一把打开智慧之门的神奇钥匙。书,具有很强的知性和可读性,三言两语,便生动的描绘出了一切的一切。“读书破万卷,下笔如有神”。让我们遨游在书的海洋与书同行!

我和书作文600字初一作文篇5

两年前,我和同桌之间发生了一件事,至今仍像刀子一样刻在我的脑海里。

这天是三年级上学期进行美术考试的时候,我的同桌向凯正在全神贯注地画画,毕竟美术是他最喜欢的科目嘛!而我呢,却用厌恶的目光注视着他那即将超过“三八”线的手臂。

昨天,我们俩因为一点小事闹翻了,谁也不理谁,我还特意用粉笔在桌上画了一条“三八线,”这条线把我和向凯的心隔得更远了。

我一边画画,一边斜视着他那快要超过“三八线”的手臂。心想:只要你敢超过这条线,我一定不客气!忽然,我的目光落在向凯那雪白的衬衫上。我灵机一动,一个馊主意在脑袋中一闪而过:雪白的衬衫与墨水……嘿嘿!我连忙从笔袋里翻出一支很久没有用过的钢笔,墨水吸得饱饱的,我拧开盖子,悄悄地把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过“三八线”,就有他好看的。

“吧嗒!”糟了,我差点叫出声来,因为太得意,一支削得尖溜溜的铅笔从我手上滑下来,掉在地上,笔尖断成两截,唉,卷笔刀没带,这又要考试,怎么办呀?我皱起眉头,刚才那股得意劲儿一点也没有了。

“给,”一只拿着卷笔刀的手像我伸来,咦?是向凯!怎么?他忘了昨天的事?还有,桌上的那滩墨水……“我,我……”我支支吾吾说不出话来。“拿去用吧!”向凯微笑着把卷笔刀放在桌上,又埋头去画画了,似乎根本没有发现“三八线”上的墨水。

我有些内疚地拿起卷笔刀,又从桌下拿出一块抹布,把墨水连同那“三八线”擦的干干净净,猛然间,我觉得这不仅仅是在擦桌子,更是在擦我心灵上的污点。

这件事虽然过去了很久,但始终令我难以忘怀。

我和书作文600字初一作文篇6

今天,我学了走一步再走一步这篇课文。当我读到作者的父亲再鼓励作者、给予作者信心时,我父亲那庞大的身躯突然浮现在我的脑海之中,一件件难忘的事情历历在目。

记得小时候,我很顽皮,经常遇到麻烦。一天,我爸爸不知从哪拿回来一个衣柜,我的一中好奇之心油然而生,于是就去“研究研究”它。我东搞搞,西弄弄,觉得没什么好玩的,我正想离开的时候,却被那柜子的顶端所吸引了。那柜子的顶端有一个黑色的胶袋。我心想:呀!这个柜子上面囿一个胶袋吖!里面装着些什么呢?昰好吃的,好昰好玩的?这个谜底给了我爬上去的勇气。于是,我就沿着一些柜门,抽屉爬上去,我爬呀爬,终于爬到了顶端,我马上把那个袋子拿过来,呀!昰个空袋子吖!我气得火冒三丈,这个破袋子,把我累得满头大汗,到头来还一无所获。我正想下去的时候,我才发觉原来这个衣柜昰那么高,我的脚不禁发软,手也颤抖起来。

于是,我就把我爸爸叫来,对他说:爸爸,我下不去,快来抱我下去,我好怕。”我爸爸见我爬得那么高,见我脸上露出惊恐的神情,去无动于衷,面不改色地对我说:“你昰怎么上去的?”“爬上去的!”我回答说。“你昰怎么上去就怎么下来嘛!你不要一遇到困难就想起爸爸妈妈,爸爸妈妈不可能时刻在你身边的。你遇到困难,就想办法解决它,不要总是等着爸爸妈妈来幇你解决,不要总昰要依赖别人!”我依然囿些害怕,心想:总不能一直留在上面,但是爸爸又不来抱我。唉~无奈之下,只好一步一步地向下爬囖。

那时,我还不懂我爸爸的用意,我当时还以为他不疼我喇。可我现在明白了,如果我爸爸当时抱我下来的话,我就会产生一种依赖性,以后遇到困难,如果没有人幇我的话,我就会不知所措。相反,像现在这样每当我遇到困难的时候,总会想起父亲的那番话,我就不依赖别别人,自己想办法解决困那了。

我和书作文600字初一作文篇7

爸爸,你是一颗星,陪我放飞童年的梦想;爸爸,你是一把伞,为我撑起无雨的晴空;爸爸,你是一池湖水,包容我的无知和娇嗔;爸爸,你是一座桥;渡我从悲伤飞向欢快……

‘“胜败乃兵家常事’嘛。”一个慈祥的声音说,“你忘了泰戈尔说的‘如果你因为错过了星星而流泪,你就要错过了太阳了’吗?”我惊讶地望着爸爸,他仍然慈祥的望着我,竟没说任何批评我的话。到了下一次数学考试时,我竟得了全班第一!怎么样?现在你服了我爸爸的“以松代严”的批评法了吗?

记得有一次,爸爸专门为我的期末考试开了一节补习课,我也积极的配合爸爸,生怕错了一处。“苏轼是哪个朝代的文学家?”“唐朝!”我毫不犹豫地回答到。爸爸笑着说:“你再好好想想!”“没错,就是唐朝!”我仍然信心十足。爸爸又笑了:“苏轼是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的。”“原来是这样啊!”多大的一个漏洞,幸亏爸爸及时纠正了。

在平时,我也经常找爸爸询问不懂问题,无论何时何地,他都会耐心地给我讲解。就这样时间一天一天过去,我的知识和对知识的求知也随之增加……

是啊!爸爸就是大海,而我是海上的一叶小船,风暴里,你是海浪涟涟,涌着我平稳抵岸;爸爸就是蓝天,而我是蓝天上的一只飞雁,晴空里,你是白云片片,任我穿梭在你宽阔的心间……

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