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工作学习上心得体会精选5篇

大家要知道引人深思的心得体会往往都是我们认真思考后写出的,心得最重要的就是要表述个人的心里感受,会述职范文小编今天就为您带来了工作学习上心得体会精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

工作学习上心得体会精选5篇

工作学习上心得体会篇1

一、进一步提高政治站位

二、进一步落实防控措施

当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,要毫不放松做好疫情防控重点工作。各地民政、卫生健康部门要认真贯彻落实国务院联防联控机制《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区防控工作的通知》和民政部、国家卫生健康委《关于进一步动员城乡社区组织开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》精神,在当地党委和政府统一领导下,指导强化社区网格化防控体系,发挥城乡社区组织、社区工作者凝聚作用和社区、社会组织、社会工作、社区志愿者联动机制协同作用,会同基层医疗卫生机构、基层医务人员,动员广大社区居民参与,切实做好疫情监测、信息报送、宣传教育、环境整治、困难帮扶等各项工作,切实把社区防控的“网底”兜住、兜实。

各地要根据当前疫情防控和复工复产要求,科学防控、精准施策,分区分级落实相应疫情防控措施。要广泛动员各方面力量参与协同防控,加强对辖区企业、学校等人员密集单位的指导,强化社区防控网格化管理,坚决切断输入型传染源。各地特别是人口流入大省、大市要重点做好针对返程人员的疫情监测工作,实现入户排查和重点群体监控“两个全覆盖”;重点做好封闭式管理社区的人员疏导、医疗救治、生活保障、心理慰藉,引导救护、救助、消防等应急车辆按需进出,将各项防控措施抓早抓小、落细落实。

要统筹防控疫情和服务群众工作,避免在社区防控工作中“简单化”、“一刀切”,在加强疫情防控的同时尽可能方便社区居民生产生活。加大对社区各类民政服务对象的照护力度,重点做好对分散供养特困人员,生活不能自理且子女亲属已接受隔离治疗,或者子女亲属参加疫情防控一线工作无暇照顾的空巢(独居)老年人的生活照料,对因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失的儿童的救助保护,对生活无着流浪人员的劝导救助。

要推动社区防控工作依法有序开展,组织开展《中华人民共和国传染病防治法》和卫生防疫基本知识宣传教育,统筹社区工作者、社区民警和基层法律服务工作者等力量,针对疫情防控中的突出问题和群众重点关切,采取群众喜闻乐见的方式,对相关法律法规进行同步宣传解读,引导广大社区居民增强法治意识和防护意识,依法支持和配合疫情防控工作。充分发挥城乡社区人民调解组织作用,及时有效化解疫情防控期间的矛盾纠纷。

三、进一步关心基层工作人员

各地民政、卫生健康部门要积极向各地应对疫情工作领导小组和联防联控机制汇报,完善社区防控工作统筹协调机制,规范社区防控工作数据收集,坚决杜绝形式主义,最大限度压减不必要的材料报表,让社区工作者、基层医务人员将更多精力投入到做好社区防控工作上。协调改善社区工作者防护条件,强化社区防控工作物资保障,重点配齐口罩、防护服、消毒水、非接触式体温计等各类卫生防护器材和防控器具。组织开展面向社区工作者的医疗卫生知识、疫情防控知识简易培训,提高其做好社区防控工作的能力。支持开发适应社区防控工作要求的技术应用,强化人员排查、居家观察、出入管理、志愿服务、宣传教育等防控环节的信息化支撑,减轻社区工作者工作压力。

各地要推动各类防控力量下沉,防控任务重、社区人手不足的地方,要组织机关事业单位工作人员到社区帮助工作;优化社区防控人力配置,合理安排参与社区防控工作人员轮休。争取各地党委和政府重视支持,为参与社区防控工作的专职城乡社区工作者适当发放临时性工作补助,并为参与疫情防控工作的社区志愿者适当发放补贴。有条件的地方,可为参与社区防控工作的社区工作者、基层医务人员办理专属保险。帮助解决社区工作者、基层医务人员家庭实际困难,探索开展社区工作者心理健康评估。加大对表现突出的城乡社区组织、基层医疗卫生机构和社区工作者、基层医务人员表扬力度。做好因社区防控工作牺牲的社区工作者、基层医务人员家属慰问关怀工作,相关情况要第一时间报当地党委、政府,并报上级民政、卫生健康部门。

四、进一步加强组织领导

五、进一步强化宣传引导

各地民政、卫生健康部门要运用党委和政府新闻发布平台,充分解读加强社区防控工作的法律法规和政策措施,主动回应社区居民普遍关心的共性问题,引导社区居民客观理性认识疫情,避免并化解恐慌情绪。要依托各类媒体、网站,大力宣传社区防控工作取得的成效经验,宣传优秀城乡社区组织、基层医疗卫生机构和社区工作者、基层医务人员、社会工作者、志愿者先进事迹,为做好社区防控工作营造良好社会氛围。

各地民政、卫生健康部门指导做好社区防控工作有关情况要及时报民政部、国家卫生健康委。

工作学习上心得体会篇2

中共中央办公厅近日印发了《干部人事档案工作条例》(以下简称《条例》),通过推进干部人事档案工作的科学化、制度化、规范化,进一步为新时代推进全面从严治党、从严管理干部拧紧了“源头之关”、扎紧了“制度之笼”。

一段时间以来,档案造假现象时有发生,干部“带病提拔”“年龄美容”“学历造假”等情况时见媒体报端。

档案造假问题,归根到底是诚信问题。党员干部档案造假,不仅是个人诚信问题,更体现了对组织的不忠诚、不老实,倘若对此不管不顾,必将对党、国家、社会和人民造成恶劣影响。

首先,“档案造假”降低的是干部工作的“威信”。干部任免管理工作在很大程度上体现了党委的权威性。古语云“公生明,廉生威”,对“档案造假”行为的姑息放任,不仅是对选人用人标准的漠视,更是对政治纪律和政治规矩的践踏。长此以往,必将导致在干部队伍中树立“造假者得利,老实人吃亏”的负面风向标,滋生“劣币驱逐良币”的圈内乱象,既影响了干部队伍建设,也终将使干部工作的公正性和权威性荡然无存。

进而,“档案造假”削弱的是党委政府的“公信”。古有商鞅南门立木,今有国家天下立法,唯有取信于民方能永固政基。党员干部是人民群众的公仆,想要保持“血肉之联”,必离不开“鱼水之信”。如果党员干部档案造假、履历不实,这样的“公仆”在群众心中就是“赝品”“冒牌货”,这样的行为影响的不仅是少数党员干部的个人形象,更是我们党委政府在群众心中的公信力和整体形象,如此“害群之马”必须从严“斩除”。

最终,“档案造假”损害的是国家社会的“诚信”。诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一,也是当前社会诚信体系建设的精神基石。党委政府理应成为国家和社会各界遵守诚信的标杆引领者,而“档案造假”无疑是在党委政府的“诚信红榜”上抹黑。“打铁必须自身硬”,只有党委政府高标准严要求地带头践守诚信,才能有效地引领社会各界、各行各业自觉“向前看齐”讲诚信,否则将重演古代寓言《卖柑者言》中的类似一幕:小贩一边痛斥官员“金玉其外败絮其中”,一边又理直气壮地贩卖劣质柑橘。

?条例》的印发无疑将从制度层面清除“造假”问题的滋生土壤,但正所谓“制度的关键在执行”,想要真正让《条例》落到实处、让“造假”无所遁形,就需要从三方面统筹发力。

一是要端平“标准之尺”,坚持档案管理“一个标准严到底”,不能因为是“特殊人物”而网开一面,也不能因为是“历史问题”而一概不究。二是要织密“责任之网”,规范落实档案管理责任机制,从档案建立、查阅到审核、监管等各个环节都要环环相扣、无缝衔接,不留职责盲区。三是要磨利“惩戒之剑”,彻底打破“低成本”尴尬,“档案造假”一经发现则一查到底、严惩不贷,从严从源遏止“造假”之风。

“一档不诚,则难以信天下”。唯有严格落实《条例》要求,严查严管“造假”行为,才能为干部人事档案工作守牢真实可靠的“生命底线”,才能为建设忠诚干净担当的高素质干部队伍筑牢坚不可摧的“制度堤坝”,才能为推进国家社会的高质量发展递交组织放心、群众满意的“诚信答卷”。

党员干部心得体会

工作学习上心得体会篇3

?幼儿园工作规程》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者,合作者,引导者。”教师这个角色的定位符合当今世界的幼儿教育的发展潮流。近年许多研究都清楚地表明教师技持是儿童发展的重要条件之一。如费德曼教授的“非普通性发展理论”告诉我们幼儿个体可凭借其后学习的倾向在“普遍范畴”(指人类个体一般都能获得的共同发展经验,如客体永久性概念的获得)实现其发展,总之教师承担的不仅仅是知识传授者的角色,如何在教育中灵活地扮演适宜的角色与幼儿积极的互动,这是教师工作中富有挑战性的环节。1996年国家教育委员会颁布了幼儿园工作规程,《规程》对幼儿园工作和教育作了进一步的规范和指导。通过这个假期的认真学习,我感悟很深,受益匪浅。深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。

?规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出:幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱祖国、社会、爱集体、爱科学的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。

?幼儿园工作规程》中提出:“游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。”这使我明白:必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们能在愉快的游戏中学到知识并开发自己的智力。

我觉得做为一名幼儿园教师,首先要树立学会尊重、信任孩子的思想。我们都应该以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中学会创新,从而提高自身的教学能力。时刻坚持我校的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。

通过学习《幼儿园工作规程》,在工作中我做到了心中有数,对于教育所遵循的发展方向,制定的教育目标等都有据可依。《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据,它为幼儿园教育工作者指引了方向。

工作学习上心得体会篇4

工作学习上心得体会篇5

思想决定行动,为期四天的思想宣传工作在丰富多彩的石林现场教学后圆满结束。通过本次培训活动,收获颇丰,自身思想建设、当今时代主流思想、思想宣传工作等方面都得到了进一步提升。

一、夯实了思想宣传工作理论知识。

1.解决了意识形态工作的盲点。

2.进一步了解了意识形态工作的重要性。

做好意识形态工作,是党的重要政治责任。要按照谁主管谁负责的原则,党支部领导班子对医院意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理,牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。意识形态工作是党的一项极其重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。党的十九大报告指出,意识形态决定文化前进方向和发展道路,要牢牢掌握意识形态工作领导权,为我们做好新形势下意识形态工作提供了根本遵循。

3.清楚了意识形态工作的努力方向。

我们要进一步提高政治站位,从中国特色社会主义事业长远发展的战略高度认识意识形态工作;从促进改革发展、维护社会稳定的全局高度研究意识形态工作;从提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的政治高度谋划意识形态工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力,唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量,发出好声音,为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。要加强意识形态工作责任制建设,建立健全党支部统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局,形成各司其职、各负其责、主动担当、忠诚履责的强大合力;要坚持把纪律挺在前面,加大监督执纪问责力度,倒逼意识形态工作责任落实。

要加强意识形态阵地建设,坚守传统阵地,拓展新兴阵地,加快网络、新媒体等平台建设,不断巩固壮大主流思想舆论。要加强意识形态工作能力建设,主动应对市场化、网络化冲击,加强学习、与时俱进,创新思维理念、更新传统观念,坚持以内容创新为根本,大力推进形式创新、手段创新,用新人、用新工具,不断提升新形势下维护意识形态安全的能力,切实巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。

二、加强团队协作意识。

9月17日晚上的团队拓展教学再一次体会到了团队的力量及重要性,人类之所以选择群居生活,其中团队合作是一个很重要的因素,我们每个人都无法独立生存,独立面对新时代的各种挑战。无论在工作岗位还是在家庭生活中,团队的力量一直有着举足轻重的作用。记得在万名党员进党校培训中,区卫计局赵海燕老师给大家讲授了一堂《团队合作》的课程,让我印象最深刻的一个案例就是西天取经之所以能成功靠的就是团队的合作,且各自发挥着自身优势。生活中这样案例数不胜数,在社会主义新时代,面临新的挑战和考验,团队合作显得尤为重要,只有充分发挥团队合作的力量,才能实现量变到质变的跨越。

三、更加坚定了四个自信。

本次的学习培训,对我受益匪浅,在提高自身思想意识的同时,更为今后意识形态工作指明了方向和方法,我将结合医院的实际工作,在今后的工作中充分发挥自身掌握的相关知识,配合领导做好医院的思想宣传工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。

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