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2023年音乐国培心得体会优秀6篇

写心得体会是我们增长见识,提升写作能力的重要方式,我们认为心得体会的写作方式类似于总结感悟,下面是会述职范文小编为您分享的2023年音乐国培心得体会优秀6篇,感谢您的参阅。

2023年音乐国培心得体会优秀6篇

2023年音乐国培心得体会篇1

前苏联教育家马卡连柯说过:学生可以谅解教师的严厉、呆板,乃至吹毛求疵,但不能谅解他的不学无术。要给学生一滴水,教师就必须具有一桶水,乃至是源源不断的活水,所以国培对老师来讲是一次很好的学习机会。 20xx年4月26日4月30日,我有幸参加了国培计划四川省农村中学音乐教师短时间培训。作为一位音乐教师,参加培训的机会比较少,所以我非常珍惜这次培训机会,更希望通过此次培训能在教学能力、理论水平上有较大提升。在此,我非常感谢学校和教育局为我提供了这次难得的学习机会,更感谢培训学习中给我们上课的艺术教育界的老师们。

通过这次培训使我收获很大,同时也感到了自己的理论知识和教学实践的差距。四天的培训很短暂,四天的培训却很扎实,四天的熏陶更是让我有洗心革面的感觉。理论讲座为我的头脑增加了很多新的教育理念;专业指导,让我在教学技能进步的同时收获了一份快乐心情。在专家、教授的讲座中和与专家互动时,应当说是我们最快乐也是最紧张的时候。培训中,让人记忆最深的就是—曹安玉老师,上课时他从不端端正正的站在讲台上,而是会冷不丁站在某个学员的身边,邀请你与他共同来完成某个任务。

讲授中他偶然会用上一两句汉语,亲切、幽默、风趣,让所有的.学员不由自主地融入到他的教学中。而李西林教授在讲座中总会让每个学员都去体验、尝试、寻觅合唱指挥的科学方法,指挥法,如何练习合唱,指挥的艺术表演,还把她的亲身体会和经验绝不保存的传授给我们。课堂上,亲切幽默的讲授、发自内心的掌声、热情高涨的气氛,让我们恍如又回到了学生时代。学习中,给我影响最深的是朴素、普通但极具音乐文化底蕴的牟利佳老师。或许走在人群中,你根本不会以为他会是一位卓有成绩的音乐专家。可是,她却用他的语言和行动,让我们震动。上课那天,他早早来到课堂,没有像其他老师那样带上讲义和课件,而只是带了一杯茶水。课堂上,她的讲授思路清楚,认真细致,乃至都想一股脑儿把他的存储倾倒给我们,与我们共享。他的真实和真诚,让我明白了一个真人的快乐。

假如你学会了开释,学会了做一个真诚快乐的老师,那末我们的课堂就会使人震动、布满魅力。钟祥兵老师用他的自信、率真、幽默和热情,向我们展现了一位优秀音乐教师的风采。宋沛院长的讲授不但全面,而且细致,从如何展开音乐专业论文写作与课题研究,如何做研究型教师,到如何说课,如何讲微型课,如何评课等等。

天天,我总是满怀着教学中的迷茫和困惑走进教室,却又含着感动和喜悦而归!聆听着专家教授们对音乐教学的理解,感悟着他们的音乐教育思想方法,我的思想一次次被洗礼,心灵一次次被震动。那时那刻,不只是一种学习,而是一种享受。学习中,我被这些老师深深地吸引着,推动着。他们的人格魅力和敬业精神深深地感动着我,感染着我。我为我能走进国培课堂学习而庆幸,我为我在国培班结识这些专家型的教师而感到荣幸,我为我是他们的学生而有点小小的自豪感。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我专心采撷着他们。

2023年音乐国培心得体会篇2

参与20xx安徽省中小学音乐教师国培纯属偶然,作为一名其他专业的老师,我平时的最大兴趣就是唱歌,可能这就是把我给报名上这次国培的原因吧。说真的刚开始的时候我对这次国培一点兴趣没有,就想着糊任务吧,我把网上学时都完成就行了,但是加入了这个国培大家庭以后,我觉得,我的观念有所转变,在群里大家各抒己见、畅所欲言。谈国培,谈音乐,谈公开课,谈生活,我发现,我们六安国培音乐一班就是个团结和睦的大家庭,并且在这我认识了很多的同仁,朋友,和我以前的高中初中同学一起学习,一起进步,感谢国培让我有了这样的机会。

开始一直我们都是在网上培训,觉得有点虚无,后来我们在教师资源中心参加了第一次线下研讨,听了很多老师的专业性见解,我发现我已经融入的这个大家庭,被同仁们的热情所感染,也积极参与到大家的讨论当中。作为非专业老师,虽然我对专业知识不了解,但对于音乐的那份热情是丝毫不会减退的。11月22日,我有幸参加了国培计划的“送培送教”活动,感谢国培计划给了我这次机会,在学习的这几天,我们聆听了王云老师的精彩的讲座,他诙谐幽默,精彩的讲座使我受益匪浅,意犹未尽,在他的课堂我感受到了他对学生的爱,一切以学生的发展为重。杨芳老师用她的经验告诉我们该如何备课,并且播放了一些全国名师音乐大赛的课堂教学视频,那些名师们扎实的基本功,行云流水的课堂教学艺术,给我留下了深刻的印象。名师至所以能让家喻户晓,这与他们的努力是分不开的,孩子们的优秀与教师的引导有着不可分割的关系。在最后的汇报演出中老师们的.才艺让我佩服,唱歌、跳舞、乐器、三句半、诗朗诵……创意无限大,令我这个“门外汉”都沉浸其中。

这次培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的。因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染之中,心灵经历了忐忑、彷徨、探索、喜悦与享受。一路走来,专家、名师的讲座虽然我不能做到完全吸收他们的课程精华,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。总之,这次培训仅说“收获大”是不够的,我会把这次提高专业成长的机会变成充电提高的起点,让自己快速成长起来。

2023年音乐国培心得体会篇3

几个月的国培学习,使我不仅在思想上得到了洗涤,教学理念上也得到了革新,受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。此次培训我认真聆听了专家的讲座,鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。使我获益匪浅,为我指明了教学的方向,使我的教学水平更上一个台阶。通过学习,明白了音乐教学要贴近孩子们的生活,应当把教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,用歌声表达生活,使他们从中品尝到生活和歌唱的乐趣。只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到音乐与生活息息相关的联系,才能使孩子们真正的爱上音乐课。

在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

我想说:做快乐教师,教快乐学生。过去的教学模式常常是以“师”为中心,按照常规的教学模式一步一步的教给学生,学生的自主性、创造性得不到发挥。而新教材扩展了音乐学习内容,注重与学生现实生活以及未来发展的密切联系。在新课程标准中,教学坚持“以人为本”的教学理念,倡导多样化的自主参与、乐于探究,促进学生知识技能,情感态度与价值观的整体发展。

国培学习让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。俗话说的好想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,今后我要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。

2023年音乐国培心得体会篇4

关心热爱学生。作为教师要以学生为中心,用真心去关 爱每一位学生。尊重和信任是相互的,只有教师尊重信任学 生,与学生树立良好的师生关系,亲其师,信其道,良 好的师生关系有助于调动学生学习的积极性,有利于帮助学 生制定有效的学习计划,培养学生良好的学习习惯。当然, 作为教师不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理降, 及时调整学生心态,引导学生全面、降成长。

在培训的日子里,作为新教师的我对新的工作任务和新的生 活充满了热情和期待,同时也存在一丝丝迷惑和疑虑,感谢 学校领导组织和安排了这次培训,让我豁然开朗。青年教师 的成长是不会一帆风顺的,而我将在教师岗位上不断学习, 脚踏实地的前行,我相信只要用心去做一件事,终将收获丰 硕的果实。

暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训, 受益匪浅。通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识 从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同 层次的提高。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是 国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、 自我完善,才能更好的履行教育这神圣的.职责。通过这次的 学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研 先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己 的职责。教分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行 积极探究,以形成规律性的认识。

1 .终身学习,我们不仅要提升自身的业余知识,还要学 习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时 我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的 工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、 同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2 .提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你, 喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不 断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的老师,多读书,提升 自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3 .热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌 的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能 用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯 中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了 这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有,只有更好。 在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能 将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的境界了。

2023年音乐国培心得体会篇5

20xx年10月7日—10月21日,我有幸参加了“国培计划”省农村中学音乐教师短期培训。作为一名农村音乐教师,参加培训的机会少之又少,我非常珍惜这次培训机会,更希望通过此次培训能在教学能力、理论水平上有较大提升。在此,我非常感谢学校和教育局为我提供了这次难得的学习机会,更感谢培训学习中给我们上课的艺术教育界的老师们。通过这次培训使我收获很大,同时也感到了自己的理论知识和教学实践的差距。十五天的培训很短暂,十五天的培训却很扎实,十五天的.熏陶更是让我有脱胎换骨的感觉。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;专业指导,让我在教学技能提高的同时收获了一份快乐心情。

一、改变观念

敬业精神与科学的教学法相结合,必定是成功的保障。而在日常工作中,我经常会说工作忙、杂事多,常抱怨学校教学条件差,学生的基础差,是乐盲,没有专门的教室以及合唱用的站台等,于是工作中总是一副得过且过的思想状态,总想着教不好学生不是我的能力问题,而是许多的客观原因造成的。通过此次学习,彻底改变了我的这种“寄生虫”思想,使我明白了好的条件不是等着我去用,而是需要自己去创造、去挖掘,即使在有限的条件下,也同样能做出不平凡的壮举,同样也能培养出出色的孩子。

二、以名师为榜样,以城市孩子的素养为培养目标

参加了这次“国培”,在教授及其他专家传授理论方法的同时,还顺势播放了一些全国名师音乐大赛的课堂教学视频,那些名师们扎实的基本功,行云流水的课堂教学艺术,给我留下了深刻的印象。名师至所以能让家喻户晓,这与他们的努力是分不开的,孩子们的优秀与教师的引导有着不可分割的关系。

三、努力实践,力创特色

这次培训,我找到了适用于中学音乐教学的一种方法—用最简单的方法学会最难的知识,在教育行为上是将语言、动作、音乐三元素融为一体,以节奏为核心要素。在音乐教学中,我们可以不断地创编新颖的游戏,这些方式来源于生活,取材于大自然,学生当然会感兴趣,结果就不言而喻了。

总之,这次培训仅说“收获大”是不够的,我会把这次提高专业成长的机会变成充电提高的起点,让自己快速成长起来。

2023年音乐国培心得体会篇6

20xx年我有幸参与了国培教师培训班的一员,心里特别高兴,因为这这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合,内容丰富,形式多样。在培训中,我聆听了几位名师的讲座,感觉是幸福而又充实的,因为面对不同风格的名师,听到不同类型的讲座,也感受到了思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。

但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。本次培训,我有如下的体会:

一.知道并理解了新课程理念。

1.注重学生基础学习能力的提高.基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。

2.注重学生信息素养的养成.迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。

3.注重学生创新性与开放性思维的培养.教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。

4.强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更加注重精神世界的'锤炼,如对真理、正义、诚信、责任感的追求。

5.尊重学生经验,发展学生个性.教育向学生生活的世界回归。了解学生特征,选择合适的教学策略,实现因材施教。

二.知道并理解了教师心理健康与教学

1.端正人生价值观,献身教育事业 “崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。”当前,改革开放的历史条件,为教育改革注入了生机与活力。但是,随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值趋向和道德观念,使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称 的思想意识。有的教师受腐朽生活方式的影响,表现在工作态度上,怕环境艰苦,怕任务艰巨,追求轻松自在,缺乏高度的事业心和责任感,遇到困难总是绕着走,“绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上,安于现状,得过且过,不思进取,缺乏艰苦创业的精神。表现在生活上,畸形消费,花钱大手大脚,生活追求潇洒,吃穿讲究排场。作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中,最大限度的发挥自己的智慧和能力,对工作怀有持久的热忱,并从工作中获取满足和乐趣。在这方面,我还有所欠缺,在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准,培养自我控制和自我调适能力,学会抵制各种不利因素的刺激和影响,保持良好的心态。

2.塑造良好性格,做到为人师表 心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的,许多研究表明,教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系,而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。教师良好的性格特征,不仅时时感染和教育着学生,而且能为学生的健康成长提供良好的心理环境。因此,教师要为人师表,在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应保持乐观、开朗、热情的态度,以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你可以的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话,往往可以点燃学生自信的火把,照亮他的成长之路。我想,作为教师,如果没有客观的认知标准,他的课上得再好,也难走进学生的心,所以教师要为人师表,尤其要具有宽容、公正的良好性格。

3.富有创新精神,培养学生创新意识 在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天,对学生的培养不能再循规蹈矩,必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中,我应该在模仿、学习他人经验的基础上,总结、思考自己的经验,结合自己的特点及优势,加以创造性运用,逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好,以便从各种渠道获取的信息中得到启发。

三、体验教师的职业乐趣

一个健康成长的人应有乐趣相伴,这样他的工作,职业生涯才能获得鲜活的生命,教师的工作环境,工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。 因此,在我们教师队伍中就出现了这样的人:对待工作不积极,没有热情,得过且过,没有责任心和进取心,没有明确的目标,与学生关系淡薄,排斥学生, 不和学生接触,为必须和学生交往而烦恼。究其原因,就是缺乏教师职业自豪感,没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状,我们要注意以下几方面: 首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么,教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教,达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手,才能安心,并从中体味到工作的乐趣。 其次,教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:我靠什么吸引学生?一个善于反思的教师,一个关注学生感受的教师,一个充满民主的爱心与学识的教师,一个有着与众不同的教育魅力的教师,到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契,永远是校园里的一道靓丽的风景线。当然,我这里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实,一个学识和魅力并存的教师,即使你对学生严厉一些,学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时,反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次,教师的工作大部分是定性的:备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间内完成,富于紧张。那么,我们就应学会在紧张的工作背后放松,尽力让自己的工作充满弹性,留下教学以外的时间空间,丰富业余生活,这样也有益提高效益。

最后,教师的工作平凡,惊天动地的业绩很难创造。但我们不能因此心灰意冷,放弃对成功的追求。这时调节自身的成就感就尤为重要了。我们可把一个差生的转化,一次成功的论文交流,一件优秀的课件展示,一次扣人心弦的典型发言,一次推心置腹的家访劝学,一届学生的优异成绩看作成功的驿站,并从中获得成就感,以此收获乐趣。

总之,通过这次培训活动,我收获很多,我要不断地学习,以便适应时代的要求,争做一名优秀的音乐教师 。

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