作文让我们感受文字的魅力，领略语言的奥妙，为了及时记录我们内心的情感，大家可以将作文写好，会述职范文小编今天就为您带来了成长累作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
成长累作文篇1
成长路上会发生很多事，有的让你高兴，有的让你失望，而这件事却令我难以忘怀，让我领悟了很多很多。
前段时间，我报名参加了机器人竞速往返比赛。为了这次比赛，我两个星期前就开始练习了。比赛的场地上画有三条横线，机器人从第一条线出发，到第二条线后，退回第一条线，然后前进到第三条线，最后再回到第一条线内，用时最短者获胜。在练习时，我在模拟的场地上进行，每次都非常成功，偶尔有一点小问题，如时间略长的等，但经过多次练习，很快就解决了。于是我信心满满地到了比赛场地。
比赛开始了，我只用了几分钟就拼好了机器人，于是就拿出电脑准备编程序。可当我去找排插时却哪儿都找不到。实际上场地里只有一个插座，工作人员只好用一个排插接另一个排插，最后接到制作场地。可是这样电源会非常不稳定，所以我的程序编到一半电脑就关机了，我又急又气，大叫了一声，不断地按开机键，过了半天，终于能开机了。可重新开机后程序又要重编，就这样反反复复，浪费了许多时间。
程序终于编好了，可测试时我发现了一个大问题：当左轮转时，右轮不转；右轮转时，左轮不转。可它们本该同时工作的呀。我查看了半天，却怎么也找不到故障原因。正当我寻思无计时，裁判又宣布比赛开始，我只好硬着头皮上场。果然因为那个故障，我的机器人只是乱撞了几下，在场上打了几个转就停了。结果自然是任务失败。我只好带着郁闷的心情和一万个疑问走出了赛场了。
爸爸知道了比赛过程后说：“编程是一个复杂的过程，不是上一次成功了，下一次简单复制就能成功的。这次比赛我们就吸取教训，下次再接再厉吧！”
这次比赛“滑铁卢”真是让我难忘呀，想着要想成功除了做足准备工作，赛场上的环境也很重要，正如孟子所说：天时不如地利，地利不如人和。“天时、地利人和”缺一不可吧！
成长累作文篇2
成长的过程中，总会有许许多多的酸甜苦辣，五味杂陈。有时让你兴奋得大囔大叫，有时使你悲哀得泪流满面，有时愤怒得直跺脚，有时却令人啼笑皆非……
记得幼儿园时，跟哥们不停地打打闹闹，嬉戏玩耍。那段无忧无虑的时光，现在想想都羡慕。踢球时，你一脚我一脚地，对着足球这蹿那跳，玩得满头大汗。睡午觉时也不消停，躺在床上跟哥们挤眉弄眼、说悄悄话，等老师走近了，才闭着眼睛装睡觉……我们的幼儿园便在这嬉戏玩闹中度过了。整个幼儿园，跟泡在蜜罐里一样甜。
走出老家，来到县城上小学。我才发现，朋友是多么珍贵，很是怀念以前的朋友，心里怅然若失的苦涩。虽然后来融入新的集体，认识了新的朋友，但依然忘不了另三个情同手足的兄弟，忘不了曾经的“四大金刚”。
但是，人生有失必有得。踏进小学，佩戴上红领巾成为一位“少先队员”时，我发现，我变了，不再是以前幼稚的小孩了。上课时，我将老师精彩细致的讲解印在心上，课后细细研究，直至弄懂；练字时，一笔一划认认真真，争取把每一字写好……在尝尽各种苦后，我发现我长大了！一种发自内心的甜充溢周身。
我长大了，也领悟了成长的滋味，我相信——未来的我，会更加优秀！
成长累作文篇3
礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
我们中华民族有着悠久的.历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节;“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。
小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱;做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信;做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，
礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
成长累作文篇4
说实话，我并不喜欢长大，因为随着年龄的增长，我们的学习任务就会越来越重，老师和父母对我们的期望也会就越来越高，这就代表我们肩上的担子也越来越重。有时，我还会有种幼稚的念头：要是时光永远停留在幼儿时期，不用写作业，不用考试，那有多好呀。但是，这只会是一个白日梦，是一个永远也实现不了的梦想。写作业，考试，是我们学生永远逃脱不了的命运。老师和家长们总是对我们讲一些大道理，这些道理虽然我们也懂，可就是没法心甘情愿的去执行。不仅这样还有许多家长给孩子报上了许多双休日班。这使许多孩子叫苦连天。有时，我会感到做个学生真不幸！
有烦恼就有快乐。转眼我已经十岁了，在这十年里，我获得的荣誉已经数不胜数，每当看着那些红红的奖状，我就会感到无比的自豪和快乐，心里就像吃了蜂蜜一样甜。随着知识的不断积累和丰富，我所阅读的范围也越来越广，在双休日，我不仅会兴致勃勃的看一些报纸上的新闻，而且经常会捧着一本小说书爱不释手，看得津津有味。随着年龄的增长，我玩的游戏也变的五花八门，就算在家里，也可以轻轻松松地玩着并不比户外游戏差的网上游戏。在学校里，每当受到老师的表扬时，我的心里就乐开了花。每当我主动帮同学辅导功课或帮同学搞卫生后，听到别人对我说谢谢，我心里别提有多高兴了，我觉的这声谢谢比世界上任何甜言蜜语都美，所有烦恼顿时抛到了九霄云外。
快乐和烦恼就像两个孪生兄弟，谁也离不开谁。就像没有黑夜就没有黎明，没有炎热就没有寒冷一样。快乐和烦恼将伴随我整个成长的过程。
成长累作文篇5
是什么，提高了人们的素质？是什么，在人与人之间搭建了友谊之桥？是什么，把我们带到和谐的社会？那是无处不在的文明礼仪，是我们中华民族几千年的优良传统。
从上学期开始，学校开展了有关“文明礼仪”的各项活动，同学们各个都积极背诵“礼仪歌诀”，正是有了这些歌诀，使整个学校的同学都变得文明有礼了，守秩序，守纪律。当然，我也不例外。
自从学习了关于“公共汽车”的礼仪歌诀后，一次，我乘公共汽车去图书馆，途中有老人上车，车上的乘客纷纷把位置让给老人，而我却在一旁若无其事。想起自己在学校里学习的礼仪歌诀，脸顿时红了，后悔当初没有给老人让座，那在学校里学习的知识不就白学了吗？不行，我一定要使用好这些歌诀。这时，又有一位老人上车了，我应该把座位让给她。我环视了四周，乘客们丝毫没有让座的`意思。于是，我鼓起勇气站起来，对那位老人家说：“老奶奶，请您坐吧！”这时，汽车里的乘客都把赞许的目光投向我，仿佛在说：“现在的小学生真懂事。”
下了车后，我觉得天气特别晴朗，天空上白云漂浮着，似朵朵盛开的白莲花一般，路边的婀娜多姿的小花向我微笑，绿油油的小草为我刚才的表现鼓掌，这一切是多么美好啊！
文明礼仪，陪伴在我们左右，是我们成长中的好伙伴。我们应该把这种美德发扬光大，让文明之花开遍社会各地！
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