优秀的作文往往是能够体现出我们独特的写作风格的，大家在写作文时一定要用词恰当语句通顺，会述职范文小编今天就为您带来了爱踢球的我作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱踢球的我作文篇1
今天是周六，我可以跟妈妈去踢球啦。
我的妈妈很会发明新的游戏方式。比如今天，她说我们要在小区绕圈运球，谁运球的距离长谁就取胜。过程中，要尽量抢到球，谁把球踢到草丛里，只要对方不想捡球，你就必须自己乖乖地把球捡回来。听完规则，我很兴奋，于是说：现在就开始吧。
最先由我妈妈发球，她带着球向前小跑，我先后扑上去几次，都没有成功抢到球。当我觉得生无可恋之时，妈妈不小心把球踢偏了。我抓住机会飞奔过去，抢到了球。第一次碰到球，我实在是过于激动，一脚把球踢飞到远处的草地里。我回头看了眼妈妈，她离我还有好几米的距离，我想省点劲儿，于是慢慢地走向草丛。就在我快走到草丛时，妈妈突然不声不响地扑向了球，吓得我措手不急，赶紧加速向前准备拦截。但妈妈停住球后并没有带球，而是狠狠踢了一脚，球飞快地向前方飞去。令人生气的是，妈妈说球飞出的距离都算她运球的距离。我晕，我以为运球的距离必须带着球前进呢，唉，谁让规则是人家定的，愿赌服输。
吃一堑长一智，我也学会了妈妈的怪招。每次妈妈劫持我的球时，我就狠狠地把球踢得老远。妈妈经过几次奔跑，消耗了太多体力，明显速度跟不上我了。但就在这时，我骄傲了一下，不小心又把球踢偏了，妈妈抓住机会，狠狠地对球来了一大脚，球飞出近100米（此处运用了夸张的写作手法）。
我快速地追过去，开始带起球。这次我十分谨慎，时不时回头观察敌情。大约过了2分钟，就在我稍有放松的时候，妈妈突然冲过来把球劫走。我已经恢复体力了，再一次要抢夺妈妈的球，可是这回她护得很严，伸出胳膊拦我，无论我怎么努力都碰不到球。我突然想起围棋老师说的两翼张开点三三，既然妈妈张开双臂，我就悄悄地绕向她的背后，我便立刻伸脚使劲一踢，从她的两脚中间把球踢向远方，然后我赶紧去追球，妈妈根本跑不过我，只好跟在后面。
最后妈妈实在累了，只有任我带了一圈儿球，自然是我赢了。看来要踢好球，既要动脑子，更要有好的体力。
爱踢球的我作文篇2
光阴似箭，岁月如梭，然而生活中往往有值得铭记的日子。暑假的这一天，我永远也忘不了。
今天十分无聊，小伙伴们都距在了一起，无聊透顶时忽然有人想到去踢足球，大家读认为是个不错的主意，先选好场地，大家分好队后，比赛开始。我把球放到广场中心开球，队友抢到球后一路运过去，快要射门时很多人来拦，没有突破口，于是他把球传给了我，我奋力地向对方球门踢了个高球，对方的守门员长得高，他把球稳稳接住了，然后，他把球扔出来，双方队员都向球冲过去，我方的队员抢到球，他在混乱中把球踢到我旁边，我急急忙忙地跑上去护住球，接着控住球又向对方球门冲近两步，往后迈开右脚使劲对球踢去，可惜，踢出的是低球，被守门员一下就接住了。看到对方守门员得意洋洋的样子，我心里很不服气，就对他说：你别太骄傲了，等着瞧吧！接着，双方你攻我守，可对方老师防御的很好，我们只进了一个，他们都三、四个了，这时，球又开出来了，我在对方球门前三米抢到球，我立即踢了一个贴地球攻门，对方的守门员一看，傻眼了，赶紧伸出左脚想把球挡走，可惜因为球速很快，他没挡到，球从他两脚之间进去了。我开心得跳起来了，大声地对着守门员喊：怎么样，我进球了吧！后来时间到了，我方还是输了。但不管是输是赢，大家都玩得很开心。这已经总够了。
踢走球让我感到了快乐。
爱踢球的我作文篇3
这个暑假发生的第一件令我难忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同龄人踢足球。
这是一个星期五的傍晚，虽然能见度很低，四周阴沉沉的，但是我还是怀着迫不急待、激动万分的心情来到了新区足球公园，只见那五光十色的灯显得特别显眼。
“教练来了”，人群中不知道谁喊了一句。杨教练首先对我们语重心长地说“每个人先去拿一个球，用脚的内侧练习传球，注意一定要把球停稳了再传。”杨教练看我和陈俊杨踢得不错，还让我们示范哩！我既紧张又高兴，小心翼翼的示范传球，害怕失误，教练说：“要像他们一样。”听到教练的认可的话语心里美滋滋的。
接着杨教练又让我们练习头顶球，我向来不敢，害怕硬邦邦的足球砸坏我的脑袋，我的队员们热火朝天的按照教练的方法练习着。杨教练见我迟迟不做，走到我跟前了解之后，抚摸着我的头耐心的跟我说：“小傻瓜，我是让你们用额头传球，不是让你脸顶球，你试试看。”开始我还是很紧张，顶了一下虽然没有接住，教练为我打气、鼓励我，我也慢慢放松，经过几十分钟的苦训，我不再恐惧头顶球了。
足球已经成为我暑假生活的一部分，不仅强身健体，更重要的是还认识的一群给我带来欢乐小伙伴们。
爱踢球的我作文篇4
在我小学三年级时，我随爸妈到深圳读书到了星期六，哥哥约了一些同学一起去深圳的足球场踢足球。
因为我只知哥哥踢足球非常厉害，我也想踢足球他们答应了，但我不是和哥哥一队。比赛开使了，我看到球过来我急忙拿起撒腿就跑，不料被判了一个犯规。使对方进了一个球，我看到他们用脚踢后，我不在用手拿了。我也用一脚一脚的踢，我像贝克汉姆一样一下子就进球了。
我连蹦带跳的欢呼起来，对方却在哪大笑，而队友气得要命。我以为他们发神经。
我一看踢错门了。我想难怪刚才没人防我。
我被他们叫下场了去休息，我在那休息时他们把比分拉平了2：2，但那时我上场了，在关键的一个球付峰要射门时，我却以为这是自己队的球门，我一跳把球接住了在次欢呼。他们又像上次一样的样子看我。原来我是帮别人防球了。
于是他们让我守门，我一看球来了就躲的远远的，球进了我在次欢呼，他们他们怒气冲冲的对我说：“你怎么躲开来啊！”我回答说：“我不是让我们进球吗!”
后来我才知道我让别队进球他们已3:2赢了我们。我非常伤心因为没赢。
从这次我知到了一个道理，我们因该先搞清楚事情这一件事情，这样可以让你成功。yes!
爱踢球的我作文篇5
今天下午，我在踢球的。
首先，我跟妈妈踢了一会儿。妈妈踢得很慢，她说来个慢球。我觉得慢球不是很有意思，所以我又说：“妈妈，你可以叫爸爸来踢吗?”妈妈说：“爸爸在弄东西。”
我们回去一看，爸爸竟然在玩手机。妈妈叫爸爸跟我踢一会儿球，爸爸同意了。
踢球开始了。我踢得很好，我能把球踢到半空中。我还会一招：把球扔到天上，球掉下来到我手边的时候，我使出一个八卦，再把球推出去。虽然速度不是很快，但是我已经很满意了。我很高兴!
之后，我就和爸爸扔球玩儿。爸爸扔得很高，我只能等球掉到地上再弹起来，速度慢了我再接。之后玩的时候，我用头顶过，用腿踢过，还用屁股扭过。嘿嘿!我最喜欢的招儿就是用头顶，因为不是很疼，还很特别。最讨厌的招儿就是用屁股了，因为那样好疼啊!
我又踢了一个球。超酷哎!踢到了爸爸的头上，爸爸竟然没接住!真奇怪。爸爸那么高，怎么就没接住呢?我每次发球都要跳起来发，因为我的个子很矮，够不着。我想：要是我再长高点儿就好了!
爸爸玩了一会儿，他说不高兴玩了。我求他再陪我玩了一会儿。他说：“要不然你练练基本功。”我问：“爸爸，什么是基本功啊?”“就是你眼睛不用看着球，也能拍得很好。”“那我试试吧!”我就按爸爸说的试了一下，还算有一点点成功,我可以走几步。不过，球就像个磁铁一样，老是要把我的头吸引过去，想要不看球还真有点难。我想：怎么会是这样呢?如果是姚明的话，肯定弄得很好。
太热了!我走到厨房里，咕噜咕噜喝了一大碗水。之后，又叫妈妈出来和我玩儿。我全部是用的气掌，妈妈一个也接不到，就是个发球员。我就是轰轰气掌员，用运了气的双掌把球一次次地轰出去!砰砰砰，太拽了!
我有些不敢相信，我竟然没有瘦。哎!不过，我流了很多汗。妈妈叫我先去洗澡，我答应了。这应该是一个绝妙的主意!
爱踢球的我作文篇6
“你真是太神了，我们的胜利全部要归功于你！”操场上传来了异常激动的大叫声。这到底是怎么回事呢？我们不妨把镜头回放一下。
原来，这是一场体育课，操场上正在进行一场足球比赛，有10人参加。我、张铎、许鹏翔等人一组，张旭、沙宇凡等人与我们对阵。我们这一组由我司职门将。
比赛刚开始，对手获得一个角球，不过宗明鑫开出的角球没多大威力，碰到张铎后便弹出了底线。
人们常说：“不把握好机会是要受报应的。”这话在这场比赛中得到了完美的印证。对方的角球刚罚丢，我便以一个精准的长台手抛球直接找到了许鹏翔，他接到球后没有犹豫，在两名后卫的夹击下从容地将球挑起来，骗过了对方的门将打空门得手，我军初战告捷。可正当我们忘情庆祝时，对方突然开球，在我没有丝毫防备的情况下，将球踢进了球网，我纵使万般神勇也望尘莫及。我军的情绪一下子从激动变成了沮丧，可对手却斗志旺盛，乘胜追击。敌方宗明鑫在四名队员的防守下如入无人之境，将四名对手一一晃过，最后大力轰门。当时，几乎操场上所有的人都认为这球肯定进，可我偏不信邪，在关键时刻挺身而出，奇迹般地将球从他脚下断下，顷刻间踢出了底线，敌军错失良机。
这时，张铎看了一下表：“还有半分钟就下课了！”听到这话，我急了，一个大脚将球开到了前场，可是许鹏翔没能接到球，我急坏了，赶紧用博尔特的速度跑到了底线，用一脚精彩的零点度射门锁定胜局。
几乎与此同时，下课铃响了。我们经历了这一场大战，理应筋疲力尽，可是我方个个喜上眉梢，笑得合不拢嘴。我感觉今天的天好蓝，水好绿，花好美，阳光好明媚。哈哈，踢球的感觉真好，胜利的感觉真好！
评点：心情好，啥都好！天也跟着朗润起来，我们仿佛看到了一群胜利归程的男孩子们灿烂的笑容。文中的心理、动作描写尤为详细，让人读过不忘。且作者能用自己的笔触，将读者带入文中，感受球场紧张的气氛与大获全胜后的激动心情。
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