优秀的作文是可以帮助我们见证成长的，关于作文的训练的方法是多种多样的，以下是会述职范文小编精心为您推荐的校园叙事作文600字6篇，供大家参考。
校园叙事作文600字篇1
大家好，现在为大家介绍的是我们的校园。钧儒小学属秀城实验教育集团旗下学校，建于20__年，位于嘉兴市南湖区三水湾中学对面。占地面积近60亩，其中建筑面积有18538平方米，绿化面积14940平方米。其中图书室在行政楼一楼、学校每年都会举办读书节。让同学们感受读书的快乐。
我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。
一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，就像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。
行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸就像要把桂花的花香吸到自己身上。
我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉?在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘;在这里，学校有着收获的喜悦。
我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。
校园叙事作文600字篇2
有人认为高中是地狱，只有自己努力的争取，才能获得光明;有人认为高中就是牢笼，束缚了我们这些自由飞翔的小鸟;还有人认为高中就是一座炼丹炉，只有经历烈火的考验，才能成为一颗青丹，否则则成为一堆泥巴。在初中时，对高中充满无限憧憬和向往，当进入高中后，才会发现原来高中并没有自己想象的那样美好。高中只有做不完的试卷，解不完的题目，看不完的书本。还记得刚进入一中时校长就告诉我们：“如果你不喜欢学习而来到了高中，那么高中三年对你来说就是一种煎熬;如果你为了学习知识，增长才干来到高中，那么高中三年对你来说就是一种享受。”
看到学长学姐给我们留下的留言，他们对三年的高中生活充满了感激之情，因为他们把握住了三年的时间，利用这三年。不断充实自己，最终功成名就，考上自己理想中的大学。高中其实就是我们成长中的一座阶梯，只有努力攀登，才能到达一个新的高度。
刚进入高中时，还带着一点新鲜感和陌生感，后来便有了一种厌恶感，因为感到自己一直做的那个梦，对高中的美好憧憬被无情地打破了。后来慢慢地适应后便有了一种“既来之，则安之”的心态。高中生活虽然紧张，却是一生中最学知识，最长才干，最难忘的三年。这三年，我们可以心无旁骛的干一件事，并且身边的人都支持你，这就是高中。
珍惜三年的时间，才能获得一声的无憾!
校园叙事作文600字篇3
我们的学校是丰南第一实验小学东校区。清晨，太阳冉冉升起，我们迈着轻快的步伐，走进可爱的校园。校园里最引人注目的就是西墙角三棵大杨树，它们像草原的哨兵一样挺立着。树下的小草伸着懒腰，五颜六色的花儿竞相开放着，一阵风吹来，花儿翩翩起舞，散放出清淡的香气。大杨树左边是刻着古老的文字的椭圆形的石碑，被黑色的台阶衬托着，显得它是那么的的神气。大杨树前面精巧雅致的主席台，伫立在学校的中央。主席台两边的教学楼，像巨人一样向我们招手，等待着我们进入它的身体，去知识的海洋里学习。
“叮铃铃，叮铃铃“，上课了，语文老师踏进我们三(6)班的教室，走到讲台上，对我们说：”同学们，今天咱们玩一个游戏，叫喜、怒、哀、乐。“同学们拍手称快，跃跃欲试。
游戏开始了，只听老师“喜”字刚出嘴，李新颖立刻站起来，眼睛眯成了一条线，咧开嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，双手摆出“yes”姿势，两腿夹紧跳了起来，嘴里还不时喊着：“好!好!太好了!今天，我语文考试得了100分!“逗得同学们哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，还有的拍手鼓掌。老师”怒“’字 一出，贺睿希也不示弱的瞪起眼睛，面无表情，手叉着腰，双腿叉开，像一只愤怒的豹子，随时准备冲上去咬人，还愤愤不平的说：”气死我了，今天竟然被偷了一元钱。“逗得老师同学们前仰后合，几乎喘不过气来，都笑出了泪。老师”哀“字的命令一下达，我急切的手搓着眼，张着嘴嚎啕大哭，嘴里还不时挤出：”今天怎么这么倒霉啊!花了好几十买的铅笔盒，竟然丢失了。“老师刚说了个”乐“字，李明曦就迅速起身，咧开嘴微笑，她那可爱的动作，引得同学们一片掌声。老师说接下来的时间，让我们自由结组，自由发挥。每个同学都拿出了自己的看家本领，做出了各种各样的精彩表演，快乐充满整个课堂。
“叮铃铃，叮铃铃“下课了，同学们恋恋不舍的下了课，都说：”这节课过得可真快啊!感觉只过了半节课似的。“
我珍爱我们的校园，珍爱辛勤的老师，珍惜爱校园的一草一木，我更珍爱我们的友谊!
校园叙事作文600字篇4
我是一个生活中弱势群体的一分子。由于身体的原因，眼疾脑病缠绕着我，使我的意志和自尊曾经毁灭过。
面对一个又一个的困难与挑战，我选择了坚强，带着可怜的中考分数到了我的高中母校，—————林原中学。
在这里我渡过难忘的高中生活。
品味高一，对我来说是苦涩无味的。由于我的基础太差，功底薄的可怜，高中生活真是难上加难。成绩低的可怜。有时身体也折磨我，让我难受。在同学们抬不起头来，眼里也树不起自尊信看不起我。那段时光真是难熬极了。是老校长，老师和母亲用亲切的话语鼓舞我一定要战胜自己，我的高一生活有点苦涩的味道。
告别了青涩的高一，高二迎接我。————篮球场上看到我的身影，参加竞选学生会有了我的名字，历史课代表老师选中了我，报社老师还欣赏我的文章让我当呼伦贝尔小作家封面人物，我开始有了自信和学习动力。记得，那次欢送上届学哥学姐们毕业大会上，我上台为同学们表演节目，给我增添了自信，学习的主动性也增强了。与同学们友好融洽了，高中的我已经长大了，待人处事更加三思而后行，会合理支配学习时间，改掉不好的习惯，努力去做，不断磨练意志学会战胜困难，掌握知识。
高三在众多同学眼里，是压力和汗水的代名词，同学一开始状态就与往不同个个摩拳擦掌高三真是味浓啊!踏上高中的末班车，我泪流满襟，曾经的酸甜苦辣依旧回味无穷。偷偷释放之后，让我继末完的征程，品味高考吧!
校园叙事作文600字篇5
生活多姿多彩，即使在校园里也会有无穷无尽的乐趣。校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方，我的喜怒哀乐都在这聚集。
校园是美丽的。一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们一颗颗昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫覆盖。花圃中奇花异草茁壮的成长着，在校园里他们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会儿。校园里的美丽还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。
校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”，一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。操场前的红旗随风飘扬，欣慰的点着头。
美丽的校园你不仅有美丽的外貌，还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力，无私奉献，都是为了学生们。
我爱你，校园!
校园叙事作文600字篇6
校园是一幅流光溢彩的画卷，向我们展示缤纷生活;校园是一部扣人心弦的影片，让我们演绎波澜壮阔的人生;校园是一盘五味俱全的菜肴，使我们尽享欢欣。校园生活，令我终身难忘。
体育课终于在“千呼万唤”中来临。大家齐聚在操场，手里拿着五颜六色的毽子，操场上顿时成了毽子的海洋。不用说也知道，一定是要举行踢毽子比赛了。
最被看好的是“毽王”二刘组合。她俩一有空就与老师pk，神功已是炉火纯青。看她们那上扬的嘴角和自信的神情，一定早已胸有成竹，志在必得了吧。反观我这个初出茅庐的新手，毫无把握，只能临阵磨枪，等待命运的“裁决”。
时间一分一秒地流逝，马上就要轮到我了。是福不是祸，是祸躲不过。上吧!我咬紧牙关，下定决心，在众人的注视下走上前去。我表面云淡风轻，实际一点把握也没有，故作沉着地掂了掂毽子，老师一声令下，便开始了。
我先使出“九阴白骨爪”将毽子一把抓起，抛向空中，心中一直回想着高手们的动作，目不转睛地盯着逐渐下落的毽子，伸出右脚，那毽子刚好打在脚踝上，痛得我倒吸了一口冷气。我用尽全力，使出“佛山无影脚”大力一踢，只听“啪”一声，毽子如同子弹一般射向天空，划出一道靓丽的弧线，向远处飞去。糟糕!踢歪了!我连忙使出“飞毛腿”向毽子下落位置飞奔。眼看毽子就要落地了，在这千钧一发之际，我飞奔向前，一招“倒挂金钩”力挽狂澜，成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的，又来了一个“乾坤大挪移”，朝反方向落去。经它这么一折腾，我已筋疲力尽，双腿像灌了铅，沉重地跑不动。难道就要这样输了吗?我才只踢了两下啊!放弃吧。正当我停下脚步时，突然望见了另外几个同学。她们头上满是汗，却仍然努力着，没有放弃，我还有什么理由不努力呢?说时迟，那时快，我瞬间接住了毽子，浑身充满了力量，踢得更带劲了。同学们的加油声欢笑声传遍了校园的每一个角落。虽然最后没赢，但我已拼尽全力，没有遗憾了。
“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，总是在鼓舞自己要成功就得努力……”比赛结束后，这首歌的旋律一直回荡在耳畔……校园生活魅力无限!
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