作文只有找准主题才能写的优秀，作文是我们日常学习中，经常使用到的应用文体，以下是会述职范文小编精心为您推荐的会走路的书作文优秀5篇，供大家参考。
会走路的书作文篇1
在怒江大峡谷里，不知道有多少孩子冒着生命危险去上学，渴望自己能有一本书，期待自己能快快长大，能去上学，这些孩子都对学习的求知欲望是非常强烈的，而在城里的小孩，越是富裕家庭的孩子越不懂珍惜；越是贫困的家庭的孩子，越懂得珍惜。这就是城里的孩子和乡下的孩子最大的最大的区别之处。
我是城里的孩子，城里的孩子的性格是暴躁的，不懂得珍惜。而我，正是和上面讲得差不多，自从看了这部《走路上学》的电影后，回忆起了往事，我曾经是多么的小气，洗澡时，我一边玩水一边用沐浴露吹泡泡。吃饭时，吃了一半，就不吃了。穿鞋子的时候，鞋子还没穿烂，有再买一对新的。这些都是属于浪费行为，然而，在怒江大峡谷里，有一对姐弟，她们有了一双新鞋子就开心的不得了，我们却要挑三挑四的。在怒江大峡谷的孩子，天气那么冷，才穿一对拖鞋，要是换成我们，早就穿一对棉鞋、棉裤、棉袄、围巾，身上都被围得水泄不通。说到这，我突然很惭愧：我们天天都有车接，有车送，而大峡谷里的孩子，要用绳索绑稳自己，穿过波涛汹涌的大江，这是多么危险的事情呀！对于大人和小孩来说，这可是随时都会丧命的。我们是多么的辛福呀，衣食无忧，而有些孩子却生在福中不知福，最终将毁了自己。一般有前途有成就的人，都是出自于贫困家庭，越是贫困的孩子，越有志向，越能有成就；越是有钱的孩子，就越贪心，越没有爱心。
?走路上学》这部电影使我受益匪浅。我们现在年纪这么小，就那么幸福，所以我们要知福享福，当你觉得不幸福的时候，再想想大峡谷里的孩子是怎样度过的。
会走路的书作文篇2
今天，我看了《会走路的小房子》。说到这里，我想起来，我要给我的家人一人盖一栋房子，而且还有属于自己的饭店和办公楼。在自己的房子里还有专门的机器人服务。而且大门还有机器人站岗，要想进入自己的家可以用钥匙、入门卡、指印。即使有坏人进入也有全自动的扫描仪，要想从烟囱下来，那就在烟囱口放个沸腾的大锅，谁敢进来就烧死谁。
好了现在开始说说我看的故事吧!
前几章大概讲的是小房子的脾气很大，他老是跟自己的邻居大风车吵架，比如：在风很大的情况下，他嫌风车转的太快就骂道：“你疯了吗?别转这么快，快停下来。”大风车就说：“不行啊!”“现在起风了，我停不下来。”在风很小的情况下，他嫌风车转不快。于是就破口大骂道：“懒鬼，你不能转得快一点吗?”大风车又说：“不行啊!现在只有微风，我转不快。”
于是他就换了一个邻居，这次换的邻居是钟楼。它每隔一个小时，也就是六十分钟，钟楼就要敲一次钟。白天敲小房子还受得了，晚上敲小房子就受不了了。于是他就跟自己的邻居钟楼谈条件：“你能不能早上敲钟，晚上不敲钟呀!”可钟楼的回答是：“不行呀，到了时间我不得不敲钟呀!”小房子的倔脾气就又上来了，他骂了钟楼“笨钟”就穿着自己的大皮鞋“夸夸夸”的走了。
我觉得小房子刚开始很自私，很不友好，后来开始学会分享，学会帮助别人，自己也感到这个世界很美好。
会走路的书作文篇3
“走路”一词在人生的每一阶段都会有不同的理解与体会，而正是有了这些不同的理解，人生才能变得炫丽多彩。
在初记事的时候，妈妈教我走路，小小的我踉踉苍苍走上几步，觉得每个人迈出矫健的步伐，走在地面上，做出了这再简单不过的几个动作就可以诠释为“走路”了。
刚上了幼儿园，已能掌握走路的基本技术的我，在和小伙伴玩耍时，又体会出“走路”一词的意思，它不只是词义上解释的那样，有了它我们可以变得快乐，可以变得开朗。这是我对这个词的进一步理解。
不知不觉地又度过了几年光阴，我成为了一名小学生，从早晨匆匆赶到学校，课间在操场上飞奔，到在办公室抱来的作业在班上分发时，我又尝到了“走路”带给我的乐趣。因为“走路”会使我学会劳动，使我变得勤奋；“走路”让我学会帮助老奶奶过马路，使我得到“善良”的称誉；“走路”在我心中的含义又深了一层，它不只是走的意思，不只是快乐的“化身”，在我心中它还是我的“生活老师”，教会我学习，教会我努力，教会我善良，教会我……
憧憬着初中生活的我，终于升入初中，那里的一切都使我既兴奋又害怕，就像十几年前自己在蹒跚学步时的心情，我从记忆的词语字典里“翻出”记载着“走路”这一段的文字，打开我的记忆，从这些记忆的中再慢慢渗透“走路”这个词的新意义，得到新的理解与：这时，在我心中，“走路”走的不只是路，而“路”也不是单独指的路。它也许指某种人生意义，也许指……“走路”就像走一个人生，每一天都在诠释“人生”一词，每一天都会有新的解释，每一天都解释的不相同。解释“走路”也一样，每一天都会有新的解释，每一天都解释的不相同……
会走路的书作文篇4
走路，是每个人成长过程中必不可少的一部分。人们要去哪儿，去做什么，都少不了这个简单的动作，而我也不例外。
上幼儿园时，是父母牵着我的手，走进幼儿园，把我亲自交给老师，再与老师说几句话，又叮嘱我几句才走的，每当幼儿园下课时，我都会欣喜的跑出幼儿园，这时，我总能一抬头，就看见父母站在一块大石头上举着几包零食向我挥手。我总是高兴的扑到父母的怀抱，习惯的把手放进父母的手心里，再边吃零食边一蹦一跳的回到家中。在当时的我看来，走路无疑是件最幸福，最快乐的事。
时间过得很快，转眼间，我已到了入学的年龄，小学离家并不远，大概十五分钟的路程，所以我就不需要父母的接送，总在早晨起床后，穿上衣服，拿个面包，走出家门，慢慢地边吃边走，看着路边的风景。因为小学的成绩还不错，所以我也没有太多的烦恼，偶尔父母提出送我上学，我也不会拒绝，但已经没有了上幼儿园时的亲密，不再手拉着手了，而是低头跟在他们的身后，也不说话。到学校时，抬头说一声”再见“就赶紧溜进学校。走过校门很远了，回头还能望见他们的身影站在学样门口看着我。直到我上了教学楼，偷偷望去，这时他们的眼神中偶尔掠过一丝的欣慰，但当时并不操心的我并没有多想，认为父母都是这样的，常常听到同学在我耳旁说：”你爸妈真关心你啊，我经常能看到你在上学时他们在你后面走，一直到你进入教学楼才离开。“我略微有些惊讶，是吗？我怎么没注意到呢？但小小的我又不以为然的摇摇头，认为这一切都是理所应当的，现在想想，我那时多傻啊！
在父母默默的关心下，小学六年时光很快过去，我进入了初一，初一的作业量大了，时间也紧了，我便骑车到校。有时早晨起得晚，我总时风风火火的吃完早饭，再慌慌张张的连一声”再见“都顾不上说，快速的骑车上学，晚上七点多放学到家，累得连话都不想说，吃完饭就写作业，然后睡觉。日复一日，基本上每天都这样。直到有一天，我看了一篇关于孝敬父母的文章，猛然醒悟。是啊，父母能陪伴我们的时光也就这么几十年，短短的几十年如弹指一挥间。为什么我们要这么无视父母的爱，理所应当的去享受父母的爱而不去回报呢？也许他们并不需要我们回报，但哪怕是一句”谢谢“也能让父母感到欣慰温暖啊。难道我们一定要等到”树欲静而风不止，子欲孝而亲不在“的时候再去弥补吗？于是，我在学习的空闲时间多陪陪父母，哪怕多与他们说几句话，但父母总担心耽误我学习，总催我快去看书，更不允许为他们做什么事，母亲在我学习时总是爱给我端上一杯水后匆匆退出房间，他们在晚上我看书时，尽量不出声音，甚至不怎么看电视。与我说话的次数也少之又少。
真怀念幼儿园时与父母走路的时光，说着笑着，大手拉着小手，拉着幸福，一起回家。
会走路的书作文篇5
有一天，在放学回家的路上，我捡到了一个和钮扣一样大的种子，于是，我把它带回家，种在花园里，浇了一些水后，就去做作业了。
第二天早上，我的耳边传来了轻轻的声音：“小章章，你想到月球上玩吗?”我怀着好奇的心，顺着声音的方向走过去，却发现花园里长出了一棵大树。
“抱着我，我就可以把你送上月球，不过要闭紧眼睛哟!”我找来找去，发现声音就是从那棵大树底下发出的。我紧紧地抱着大树，闭起了眼睛，耳边只听到了一丝丝风声，好像是坐商场里的电梯一样。很快就来到了月亮上，我睁开眼睛低头一看，原来那棵大树长得很高很高，我就趴在他身上，跟着长上来的。
刚踏上月球，我好奇对大树说：“我不知道月球上有没有小王子，有没有嫦娥姐姐，你能帮我带路吗?”大树笑着对我说：“你拿着我的一根树枝，把他当作拐杖。他会告诉你，行走的方向。
于是，我拿起一根神奇的树枝，他带我走了好长好一段路，到了一座宫殿前停了下来，“到了，就在这里了。”树枝对我说。这时，我看到了一只又漂亮又可爱的小白兔，我想，这可能就是传说中的玉兔。小白兔停下来对我说：“你好!嫦娥姐姐叫我带你这位可爱的小朋友。”
走过了一条弯弯的小河和几座宫殿后，就看到了美丽的嫦娥姐姐，她对我笑着说：“小弟弟，欢迎你到朋球上来玩，是谁带你来的呀?”“我是乘着一棵大树上来的”我赶紧回答。“哟!那一定是施了魔法的种子长出来的。”“嫦娥姐姐，你来到月球多久了，经常待在这儿不想家吗?”我问，“我已经来了好几万年了，在寻找一颗绿宝石，因为地球正在发高烧呢?我把它带回去，就可以给地球降温。可是，还没有找到。等我找到后，就会乘着那棵被施了魔法的种子长出来的
神奇的大树到地球上去。”嫦娥姐姐说，“姐姐，姐姐，不要紧的，我有办法，只要我们齐心协力，保护生态环境，可以将天空变蓝，河水变清呢!”嫦娥姐姐看了我一会儿说：“那好吧，回去后，你可要多种花草树木，保护小鸟。做一个爱护环境的好孩子，等地球退烧后，我就可以回家了。”说完，她摸了摸我的额头。
“该起床了，上学就要迟到了!”妈妈大声地说。
啊!原来是一场梦!
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