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小学优秀写人作文400字8篇

要想作文写的优秀,平时一定要多积累一些素材,大家在写作文时一定要认真回顾事情发展过程,会述职范文小编今天就为您带来了小学优秀写人作文400字8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学优秀写人作文400字8篇

小学优秀写人作文400字篇1

说到我们五(1)班呀,小能人很多,有“数学天才”.“美术神童”.“体育小明星”.“音乐之王”等等的小能人。

我们班的“数学天才”就是黄铟桐了,她的脑很会解决问题,她还是我们班的的数学科代表呢!你们说黄铟桐真是一个数学天才。她平时会的问题自己解决,如果真的不会的问题就会问老师。后来,她的成绩一直上,名列前茅,真棒!

“美术神通”就是我们班的马瑕粼了,她平时画的画虽然不会很好,但她画呀画,很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给两颗星给同学们的作品,但老师却给马瑕粼三颗星,非常突出的一次啊!最后,老师也把马瑕粼选进了美术小组了。

说道体育小明星就是非林立业莫属了。他呀,体育什么都棒,跑步.篮球.足球……都很好,所以我们就叫他“体育小明星”了。有一次,他是足球队去参加比赛,也为我们学校争了光,不光光彩,还光荣呢,拿个3等奖呢!

“音乐之王”你们知道是谁吗?是胡嘉玲,她虽然矮了点,娇小了点,但她唱歌起来也挺好听的。特别是高音啊,现在可厉害了,都进入合唱队练习唱歌去了,你们说她做音乐之王有没有得做呢?有,我们为她加油吧!

这就是我们班的小能人了,其实在我们班中也有许多的小能人,下一次我再一个一个地给你们介绍吧!

小学优秀写人作文400字篇2

我身边有很多“小能人”,可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”吴星如了。

吴星如从小就一直学习舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老师的话说就是:“天生舞蹈的料。”的确,吴星如的舞蹈跳的还真的不错。普通的动作不说,就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。

二年级时,学校举行“少儿艺术表演”,在演出中,就有一个由吴星如和四(2)班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概,必须要有很高的技巧。一上场,吴星如学着京剧里的样儿双手握拳,头一摇,迈着大步走到台前,十分威风。。接着,吴星如和钱清清相对着转圈,越转越快,然后突然向后翻到右台,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,一直持续了两三分钟。同学们私下议论开了:“吴星如好厉害,翻那么多跟头。”“当然了,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我们都佩服的五体投地。

还有一次中午,我们吃过午饭,闲着没事,便缠着吴星如教我们舞蹈。吴星如想了一会,说:“教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。”于是,她开始做示范。吴星如迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴,一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳,真是惟妙惟肖。该我们学了,大家扭动身子,像一只只小肥鹅,笨拙极了,那里像鸭。一遍下来,我们满头大汗,喘着粗气问:“这是最简单的?” 吴星如无奈的摆摆手。

小学优秀写人作文400字篇3

“咦?当盲人的生活会是怎样的呢?真想试试!嗯,就这么办!”坐在床上的我突然突发奇想,想出了一个这么怪的怪招来。于是,我跳下床,闭上眼睛,“享受”一会儿盲人的生活!

我东摸西摸,摸到了一件衣服,不管三七二十一,把它穿上了,自我感觉不错!于是,又费了九牛二虎之力才穿上自己的裤子,好不容易找到了袜子,却不知脚在哪了,哎……当盲人不容易呀!我试了2次后,终于找到了长脚之处,穿上了袜子,真麻烦,当一个早上的盲人都那么累,那真正的盲人该怎么办?“啊!拖鞋不见了,怎么办!”我大声地尖叫起来。我东摸摸,西摸摸,在床底下找着了拖鞋,真是太太太……费劲了,搞得我满头大汗。

搞好了我的外形、服装,该去卫生间打扮我的造型了,我跌跌撞撞的,跌到了卫生间,弄得我满身都是“伤”,真是“痛”死了啊!“倒霉倒霉真倒霉,在第一次当盲人时,自己却摔得满身‘伤’!”我情不自禁地唱起来,津津有味呢!于是,无意中摸到了自己的梳子,开始闭着眼睛梳头发,这是我第一次这么特别地梳头发,我左梳右梳,这里毛糙了,梳这里,那里不好了,梳梳那里,梳得很艰难,也很细心,终于梳好了,啊!真开心!我又在摸刷牙杯子,摸到了,又摸水龙头,好不容易摸到了所有刷牙工具,结果牙刷掉了,哎,又得找了!我仔细摸着,啊,找到了!又挤了牙膏,终于可以刷牙了,我左刷右刷,上刷下刷,刷好了,就该洗脸了:找到毛巾,冲了水,没过多久,一张脸洗好了,完成!

我睁开眼睛一看:头发梳得乱糟糟,拖鞋穿反了,衣服穿得乱七八糟,真是不可收拾啊!

我就当了那么一个早上的盲人,就很辛苦,更何况真正的盲人呢?当盲人真累!我一定要好好学习,将来发明出对盲人有利的东西!让他们可以看到这个世界,做一个知识广泛的人!

小学优秀写人作文400字篇4

“啪……”这一声惊得一个在读书的同学们纷纷转过头来,吃惊得看着钟建立。墨水洒在地上像一朵朵墨菊,在地上显得十分显眼。建立就像是一根木头呆在那里不动。先是梅昊二话没说就去拿拖把。这时同学们才拍了拍脑袋,去拿拖把。不一会儿,墨水就扫干净了。

我爱欣赏有时我欣赏风光,有时我会欣赏一个人。我欣赏的就是我们的班长。记得有一次大扫除,其他地方已经扫好了,就剩下一条阴沟没有扫,可是却始终没有人肯扫扫,是因为我们懒惰?不是的,那是因为这条阴沟已经好几天没有清洗,里面堆满了枯枝败叶和一些小虫子的尸体,光看上一眼就会让人作呕,谁愿意来扫呢?可是不扫老师会说我们的,怎么办呢?正当同学们左右为难她出现了,她全然不顾自己的手,立马动手挖起来,全班同学受到了她的鼓舞,一起挖起来。过了十几分钟,阴沟就被挖通了。同学们都干得热火朝天,就在这时不免有人捣蛋,铁凯把撒破的纸扔在地上边扔边喊“天女散花了,天女散花了”这时她不去骂她,而是,一声不吭得将纸捡起来,铁凯说:“班长扔纸,班长扔纸了。”可是她并没有说她而是对着她微微一笑。这个家伙好像当头一棒,醒了。

在学习上她也会帮助别人。当一个同学不会做题时,她总会耐心的给同学们讲解题目的含义。有时她会变得十分严格,当老师不在时,她的耳朵顿时变成了“顺风耳”如果她发现有同学在一起窃窃私语,她就会一丝不苟地把同学签在小本子里。在交给老师。被签下来的人绝对没有好下场。所以我和同学们在私下里叫她“顺风耳”或是“小严师。”

她就是我们的班长,我欣赏她那一种一丝不苟,全心全意为我们班干实事的性格。

小学优秀写人作文400字篇5

星期一,老师告诉我们要举行法制教育主题班会,想当主持人的请举手。我想:当主持人主持得好既可以加分也是一次锻炼机会。但是主持不好怎么办?举手?不举手?经过一番激烈的思想斗争,我抱着一种“试试”的心情举手参加了主持人选拔。当选了主持人。老师让我们回去查找一份班会教案。

放学后,我做完作业,连忙上网查找资料。后来,老师选中了覃骁伟的设计方案。任务分配好后,我们四位主持人便开始行动。我们四处找人参加节目,没过多久一切准备好了。于是我又准备我自己的台词。以前知道的法律知识并不多,每一步走起来都是那么难,却十分快乐。着实让我知道了不少法律知识,虽然主持好的希望不大。但心里还是有那么一丝希望,这希望似一团火,在我心中燃烧着、跳跃着,鼓励着我。

星期五,班会开始了。我怀着紧张的心情和同伴们上台了,在念完致词后,节目开始了,不一会儿同伴们编排的节目都表演完后,轮到我负责的节目了,我走上台,拿着串词十分紧张,我一边读着串词一边在心里给自己打气。在几个呼吸的轮回后,我终于念完了,我走下台,看着自己编排的节目,有了一丝成就感、一丝兴奋。那是我自己辛苦之后换来的成果啊!

我猛地觉得,尝试是一种美好的东西。成功了自然高兴,失败也多了一次经历,也不损失什么,还长了见识,见到了山外之山。要多去试一试,多撞几回南墙,多失败几次,还多了一些经验。要知道,不去尝试成功就是“零”。只有去尝试,才有资格获得成功。

其实,每个人都要经历自己人生的第一次,或多或少有点激动和兴奋,就算失败又怎样。就像我这次第一次当主持人一样,在我的生活中以后的第一次还有很多,我一定会不断尝试。

小学优秀写人作文400字篇6

母亲节这天,老爸老妈一早上菜场了。等他们的脚步声一消失,我一骨碌从床上爬起来,开始实施我的当家计划。

也就一天没有清扫,地板上竟然落满了浮灰,从窗外飘进来的杨树花絮在地上打着滚儿。我请出吸尘器,对着这些“来犯之敌”呼啦呼啦地吸起来,吸将军长鼻子所到之处,浮灰和飘絮尽收腹中,一阵子下来,看似简单的活儿,还是累得我汗流浃背。

该打扫桌椅了。我拿起湿抹布,从椅面到椅背,从桌面到桌腿,一寸不让地擦洗着。不一会儿,雪白的抹布就变成了烤糊的“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之间,腰快直不起来了。看到一尘不染的桌椅,我的心中洋溢着成功的喜悦。

最后,我把目光投向了“重灾区”——几天没整理的鞋架。因为没有及时晾晒,有些鞋子已经散发这一股“沁人心脾”的味道。我紧锁着眉头,先将问题鞋子请出鞋架,放到窗外晾晒;然后小心翼翼地将剩余鞋子一双双配对放好,最后拿出鞋油挨个给皮鞋“美容”。这些家伙一下子恢复了清新整洁的模样,好像都咧着嘴对着我笑哩!

就在我得意地欣赏着自己的杰作时,门铃响了,老爸老妈从菜场凯旋。看到我的杰作,他们不约而同地向我竖起了大拇指。我不仅得到了甜蜜的亲吻,还得到了令我垂涎的烤鸡。

今天我当家,真是劳有所得!我就是一个小能人!

小学优秀写人作文400字篇7

“哈哈……”从我们班传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来,我们在玩儿一个有趣的游戏——你说我做。

老师讲了一下游戏规则就开始选人了,听说老师选人了,我自告奋勇地举起手来,结果是由王楚然同学说,我来做!

开始了,我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着,一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走,王楚然大声地说:“往前!往前!”当我感觉到要撞墙的时候,我停下来说:“我要撞墙了,拐弯吗?!”王楚然又大声地嚷道:“向右拐,拿粉笔!”这时我却向左拐去,一闭上眼睛可真是糊涂呀,连左右都不分了!我按照她的指挥去拿粉笔,可是,手在课桌上摸索了半天也没摸着,倒是把老师的水杯给碰倒了!……终于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆,王楚然说:“太小了,画大一点儿!”于是,我又重新画了一个圆,该画眉毛了,我不知道是如何画的,一定很奇怪吧,王楚然崩溃地说:“我要疯了!”原来我画了两个大小不一的眉毛……

终于画完了,在睁开眼睛之前,我想:画的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一张脸上画了三只眼睛,我经不住捧腹大笑起来,同学们也都笑的前仰后合的。

从这个游戏中,我体验到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人,用我的眼睛给盲人带去光明。

小学优秀写人作文400字篇8

我的弟弟,他今年4岁。你别看他小,他可淘气的很呢!因此,我也叫他“捣蛋鬼”。

我一听到敲门声,我以风一般的速度将我的玩具柜门给锁好,再把房间门给关好。`(*∩_∩*)′确保万无一失!这才去给弟弟开门。要不让他一瞧见,可就糟蹋了。

弟弟一进门,马上直奔食品柜,然后用熟练的动作,把我的巧克力饼干拿出来,左手拿着盒子,右手拿着巧克力饼干大口大口地吃起来。只要你靠近他,他准会把巧克力饼干和巧克力抱紧。转过身子,说:“这是我的,不给你吃。还不停地朝你翻白眼。

看着他嘴巴一张一合,吃的津津有味,我呢?口水飞流直下三千尺。要知道我那心爱的巧克力饼干,连我自己都不舍得吃的饼干,眼看着这样被这个“捣蛋鬼”吃得一干二净,我只好不理他,就打开电视,看起动画片来。

这回,弟弟喝足吃饱了走过来恳求我说:“哥哥,我想看《奥特曼》的碟子。”唉!大人不计小人过,谁让我是他哥哥呢!于是,我只好给他放碟子。看到精彩的部分他就跳起来说:“奥特曼加油,快把怪兽给赶跑!”要是奥特曼输了,就喊道:“你这个奥特曼真没用,气死我了。”他看得全神贯注,眼睛眨都不眨一下。看完了就小声的嘀咕着刚才看的内容。

吃好了,看完了,该玩了,他趁我不在时就跑到我房间把我的玩具柜的门打开,只听见啪的一声响,我马上跑到房间里,一看,原来是“捣蛋鬼”把我的变形金刚擎天柱的头给扭断了,这下我可忍无可忍了,冲过去大骂起来:“你这个‘捣蛋鬼’,讨厌的家伙,竟把我变形金刚擎天柱的头给弄断了。”弟弟大哭起来。爷爷走进来说:“怎么了,怎么了。”弟弟喊道:“哥哥骂我。”爷爷一听就说:“你是哥哥,应该让着弟弟一点。”

唉!这个“捣蛋鬼”,真淘气,我真当他没辙了。

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