写一份心得体会，这样大家的内心情感一定都可以更好的表达出来了，我们要珍惜每次写体会的机会，用心写才会让我们的写作能力得到提高，以下是会述职范文小编精心为您推荐的教育干部培训心得体会7篇，供大家参考。
教育干部培训心得体会篇1
揣着无比敬仰和缅怀之情，我有幸参加了公司的首届井冈山红色文化教育培训。
这里，中国革命的摇篮。虽然满山绿荫，遍野云雾缭绕，但围绕着我们的确是赤诚的红：红色的土地，红色的歌谣，红色的街景，红色的火炬，与壮丽的山河交相辉映。
伴随一路的惊叹和向慕，经过 个小时盘旋公路，我们到了驻地，开始正式的接受红色教育洗礼。
本次学习采用了室内教学、现场教学以及体验式教学相结合的方式进行。通过学习红歌、聆听记录井冈山斗争及井冈山精神、拜读革命先烈的家书，访谈革命烈士后代，感受老一辈无产阶级革命家的无私、博大的胸怀和感人事迹；通过参观茅坪八角楼、黄洋界哨口，在心灵深处仿佛听到了那一声声晨雾中清脆的朗读声以及黄洋界那一声定乾坤的炮声。
继续循着革命家的足迹，我们体验了朱毛挑粮小道、参观了大井主席故居、小井红军医院，最后瞻仰了革命历史纪念碑。现场教学的老师讲述着发生在这里的一个个事迹，情感一次又一次受到震撼，最后潸然泪下。
无数革命先烈用鲜血和生命铸就的坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路的井冈山精神伟大而永恒。
想着在那艰苦卓绝的岁月里，那些矢志不渝、坚守信念，在经历惨烈悲壮的战争后，仍然坚持探索中国的革命之路的先烈，他们献身时多数也不过二三十的青春年华，如此高的信仰。是我们后辈学习的榜样。立足现实，今后我要努力做到以下几点：
1、树立信念，刻苦学习，努力工作。将本次学习收获作为新的起点、深入思考，把刻苦和努力切切实实落在实践中。工作水平的高低、能力的强弱直接影响到工作绩效，但如果丧失信念，那将无法胜任工作。作为一名管理者，要充满对工作的热情和激情，潜心做事，同时将这种精神传递给周围的人。
2、发散思维，开拓创新。遇到困难，不推诿不逃避，责任源于对工作的兴趣和热爱，有责任担当方能激发工作动力，发挥创新思维，积极解决工作中的困难，且不局限已有的经验，要创新工作思路。
3、树立自强不息的工作态度。寻找自身的差距与不足，面对困惑、怀疑和阻碍，应转变工作思路、改变工作方法，要有一股子绝不认输的劲头，探索解决问题的切实可行的办法。
历史让我们了解过去，把握现在，展望未来。学习井冈山精神，我们更能感受和平的可贵，现阶段生活的珍贵，老一辈革命先烈的事迹是对个人的党性一次锻炼和提升。
教育干部培训心得体会篇2
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xxxx年xx月xx日至xx月19日，我有幸参加了xxxx市xxxx年教育管理干部xxxx大学高级研修班，主要参观的学校有xxxx市兴谷实验中学、xxxxxxxx三中、xxxx硚口区崇仁汉滨学校、xxxx硚口区滨江十一中学、xxxx市夷陵实验中学、xxxx市桃花岭小学。主讲的有四位专家：xxxx教授主讲的《中小学校长角色定位与创新》、梁红霞老师主讲的《君子之道与领导力修炼》、汪飞校长主讲的《一个好校长，一所好学校，兼谈校长的领导艺术》和耿喜玲老师主讲的《做一名学生喜欢与自己幸福的老师》。通过聆听各位专家的讲座，我收获颇多，特别是xxxx教授、汪飞校长和耿喜玲老师的报告，给我留下了深刻的印象。
xxxx教授主讲的《中小学校长角色定位与创新》说到不同的历史发展时期，校长充当的角色会有所不同。现阶段，中小学校长需要充当的角色包括：学校发展蓝图的谋划者，学校核心价值观的倡导者和践行者，学校人力资源的管理者，学校课程改革的领导者，学习型社区的营造者。校长要抓的工作很多，有时候还要充当危机的处理者，但是，一般来讲，校长最重要的工作是那些重要但不太紧急的工作。作为学校发展蓝图的谋划者，校长应当高瞻远瞩、深谋远虑，洞见学校从哪来，当下在哪，往哪去，在深入调研的基础上，带领全体师生和教育伙伴一起描绘一幅拥有足够的视觉冲击力、吸引力和感染力，并且可检测的、范文写作切实可行的发展蓝图。说当今校长应该是一位百科全书式的人物，应该不算太夸张。社会学、经济学、心理学、教育学、管理学、哲学……这些领域校长也许都需要知晓，甚至要比较精通。具体来讲，首先，校长要深刻把握教育规律和儿童的生命成长规律，在具体的办学实践中一定要按规律办事。站在教学的层面看课程，站在教育的层面看教学，站在哲学的层面看教育，引导全体师生享有一种幸福完整的教育生活，应该是校长必修的第一课。其次，校长应该深谙现代学校管理学。从经验管理到科学管理，从科学管理到文化管理，校长应顺应时代潮流，大胆变革，勇于创新，努力创建一套现代学校管理机制，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
好校长要有教育理想，要有先进的、科学的教育理念。校长的教育思想、教育理念是一所学校的灵魂，坚定自己的教育理想，坚定自己先进的、科学的教育理念是建好一所学校的前提，校长有了自己的教育思想、教育理念，才能在办学中有定见和定力，才能领导学校走向卓越。汪飞校长主讲的《一个好校长，一所好学校，兼谈校长的领导艺术》中说到，好校长要有卓有成效的办学实战经验，其体现在四个方面：一是能够打造一个年龄结构、知识结构相对合理的理念先进、高效精干的教师队伍;二是让学校的教学质量从纵向比较有很大的提高;三是学校管理科学化与人文化;四是教学改革有所突破，科研成果有所程度地发展。好校长要有崇高的道德品质和深厚的人文素养。好校长应该是一个具有人格魅力的人。范文top100他公私分明，无私奉献，有强烈的事业心;他宽宏大量，开朗幽默，充满爱心;他尊重每一个人，关心每一位师生的发展，以宽广的胸怀接纳每一个人。一个好校长应该有深厚的人文素养，体现在对人有气度，对人有温度，做事有风度，底蕴有厚度，事业有宽度。好校长还要有卓越的管理能力，他要奖罚分明，主持公道，能够调动教职工工作的积极性，让教职工的潜力得到充分发挥。
做一个学生喜欢，自己幸福的老师这是葛老师给予在座的老师校长最真实、真诚恳，最有价值的忠告。耿喜玲老师的讲座，从教师的幸福感切入，分析深受学生喜欢的教师类型，教师体罚学生的出发点，深入地分析了教师幸福感的建立，从工作压力，师生关系的处理、教师的职业品质等角度构建教师的幸福感，教师的幸福取决于态度，耿老师说：心在天堂，生活的感觉就在天堂;心在地狱，生活的感觉就在地狱。生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。生活是什么样的全靠我们去感受。耿老师还举了美国富人与穷人，西方的《感恩歌》的例子。耿老师的课，让我茅塞顿开，原来，要想成为一名幸福的教师，首先自己要幸福，要培养健康的学生，自己必须要有一个健康的心理，要想培养具有健全人格的学生，教师必须是一个有人格魅力的老师。
黑格尔说：没有目标，一切行动都没有价值。通过这次学习，使我进一步丰富了知识，增长了见识，开阔了眼界，拓宽了思路，我深知，学习永无止境，只有确立了一个明确的学习目标，沉下心来，充分利用好现有时间，不断充电加压，自我完善和提高才能更好地完善自己的职责，带领好自己的团队，想着更高的目标奋进。
教育干部培训心得体会篇3
在中国教育干部培训网不断学习的过程中，我不但能够零距离聆听著名专家的.讲座，而且也从中汲取了许多知识营养，下面就浅谈一下这一年多来学习的点滴心得：
一、亲身感受专家的风采——睿智、儒雅、博学
点击开每一个学习视频，映入眼帘的总是专家们精彩的讲座，丰富的知识底蕴，滔滔不绝的讲解总是精彩溢呈，扣人心弦，通过教育部部长周济所做的专题报告“关于教育事业科学发展若干重要问题的思考”的视频学习后，要求我们更加深刻地认识到学习实践科学发展观是促进社会和谐稳定的迫切需要，是推动教育事业优先发展、科学发展的根本要求；要求我们为办好人民满意教育、建设人力资源强国，奠定更加坚实的基础。明确提出以“谋划教育事业科学发展、努力办好人民满意教育”为载体，着力转变不适应、不符合教育事业科学发展要求的思想观念，着力解决制约教育事业科学发展和群众反映强烈的突出矛盾，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，进一步提高领导教育事业优先发展、科学发展的能力。每一个专题讲座中都折射出了我们教育行业的一些本真现象，犹如一盏盏明灯为我们今后的教育教学指明了方向。
二、培训形式新颖、独特
足不出户，坐在电脑前就能直接接受到来自全国著名教育专家的培训，实属荣幸！如此之近距离、如此之高清晰、如此之特殊培训，这还是第一次，通过视频讲座了解到与科学发展观要求不符的“四个普遍性问题”分别是：
一、一些党员干部贯彻落实科学发展观的思想不够坚定、观念较为落后、思想解放不够，对科学发展观的认识和理解不够深入不够透彻，落实的积极性、自觉性、主动性不够高。
二、一些明显影响和制约科学发展观的问题还比较突出，难点热点问题不同程度的存在。比如是不是科学发展、如何科学发展等问题。
三、保障科学发展观的体制机制不够健全，党的自身建设、管党治党的能力、工作效率等方面面临新的挑战。
“启迪领导智慧、憧憬教育未来、拓展干训时空、打造全新平台”，的确，时空缩小了，平台搭建得很及时，也很有必要，从中受益多多。
三、通进培训，使我进一步增强了学习的重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效的途径和手段，21世纪是知识经济社会，也是电子化、网络化、数字化社会，一个人，要适应跟上现代化社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，中国教育干部培训网恰恰为我们搭建了这样好的一个平台，在开班仪式上，李书记就已经着重阐述了此次学习培训的目的和意义，通过网上视频学习，就是要接受新思维、新方法，通过网上培训，还要不断地创新新思维、以创新的思维应对挑战！
总之，通过中国教育干部培训网的视频学习，多层次、多角度地学习到了许多可贵的经验和方法，并将结合本校实际，以此为指导，扎实有效地推进我校教育教学质量的进一步提高！
教育干部培训心得体会篇4
作为后备干部，我们要做到：第一忠诚，忠诚是对干部品质的基本要求；第二有担当，有担当的工作作风是提高执行力的'关键；第三干净做人，干净做人是领导干部的核心素养。在今后的工作中，我将始终保持旺盛的学习力，不断加强思想政治学习和专业技能学习，进一步提高自己的思想觉悟和工作水平；不断磨练立说立行的执行力，在教育教学的岗位上做好每一件小事、履行好每一项职责，做到积极主动有担当；时刻保持每日三省的自警力，做到一心为公、廉洁自律。自足本职岗位，放眼教育形势，用大格局规划发展路径，努力做到业务上精进，管理上精通，用自己的智慧和汗水谱写广陵教育新篇章。
教育干部培训心得体会篇5
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科学发展观的提出，既是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，也是我们党执政理念的一个飞跃。新时期党的干部教育培训工作必须以科学发展观为指导，与时俱进，创新发展，努力建设一支高素质的干部队伍，为构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化进程提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。
一、创新培训理念，提升干部教育培训的科学性。
科学发展观是全面、协调、可持续的发展观，干部教育培训工作要落实这一新要求，要始终坚持把科学发展的理念灌输到干部教育培训全过程，制定干部教育培训规划，创新教育培训的理念。
一要强化以人为本理念。以人为本是科学发展观的本质和核心，也是干部教育培训的基本价值取向。确立干部教育培训以人为本的理念，就是把干部全面发展作为干部培训工作的出发点和落脚点，确认培训是干部应该享受的权利和福利，不断满足干部个人多层次的需求和实现干部的全面发展。要突出推广个性化、差别化培训，在培训形式、培训时间、培训方法、培训内容上不搞一刀切，逐步实现干部参加培训自主化、课程供给菜单化、教育方式多样化、学习时间弹性化，使广大干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。
二要强化整合资源理念。整合资源是实现干部教育培训资源优化配置的重要手段。要放开视野看培训，引入市场竞争机制，以市场理念对教育培训机构、阵地、师资、设施等资源进行整合，通过市场调节来统一协调培训需求和培训供给，通过优胜劣汰，引导培训机构在竞争中以效益求生存，从而提高培训质量。要改变过去培训资源部门所有、思想汇报专题地区分割的现象，鼓励和支持各方面力量创办和参与干部教育培训市场竞争，逐步、有序开放干部教育培训市场，鼓励成立大的、实力强的社会教育培训集团。要树立人才资本的观念，确立干部教育培训是培训生产力，是最具经济和社会综合效益的生产性投入，是收益最大的投入的观念。
三要强化统筹发展理念。要把阶段性工作和经常性、长期性工作有机统一起来，把当前工作和长远工作有机结合起来，立足现实，着眼未来，认真分析当前干部教育培训工作中存在的各种问题，科学把握经济社会发展的总体趋势及其对干部教育培训工作的新要求，增强干部教育培训工作的预见性、前瞻性、系统性。在保持干部教育培训工作连续性的同时，又要适时摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式，保持干部教育培训工作的改革张力，把继承和发展、推陈和出新统一起来，使干部教育培训工作在推进经济社会发展中不仅承担起现实发展的责任，也能承担起未来发展的责任。
二、创新培训内容，增强干部教育培训的针对性。
要从提高干部能力和满足工作需要的角度出发，科学设置干部教育培训内容，切实做到学用结合，努力克服理论与实际相脱节、学习与运用难结合的状况。
一是从粗放型向精细型转变。要针对时代需要，深入基层、深入实际，深入了解广大干部在新的形势下需要什么、想知道什么，需要通过培训学习解决什么问题，着力选取那些与工作联系紧密、有利于促进解决实际问题的更新知识作为培训施教的内容。要把培训内容定位在干部群众关注的热点、难点、焦点问题上，第一心得范文网定位在涉及社会事业发展的全局性、战略性、前瞻性问题上，定位在教育引导干部用科学的方法研究解决社会发展的理论与现实问题上，实现学习理论知识与培训业务技能、传授实用技术与明确政策任务、培训学习与学以致用的有机结合，努力提高教育培训的针对性。
二是由补偿型向超前型转变。因干部所在部门和行业的差异性、干部素质的层次性、干部对培训需求的多样性，就要求培训内容要创新，实现培训效益的最大化。传统的干部教育培训，从很大程度上讲只能算做是一种补偿型的培训，往往是为了应付某些事项而采取的应知应会培训、缺什么就补什么、以会代训。这种补偿性质的培训，容易滋生形式主义、学习上的本本主义，参训人员学的东西囫囵吞枣，不求甚解，只能起到临阵磨**的作用。干部培训要适应经济全球化、社会信息化的趋势和市场经济的要求，不能仅仅是现在缺什么就补什么，而且要做到将来需要什么，现在就学什么。
三是由单一型向多样型转变。要根据各级各类干部履行岗位职责的要求，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新知识培训，开展办公自动化、信息网络技术、电子政务和电子商务等知识的培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调适、公务礼仪、应对媒体等方面的训练，切实提高干部履行岗位职责的本领。要用现代科学文化知识充实干部头脑，加强科学知识、科学精神、科学方法的教育，帮助干部增强科技意识，掌握科学规律，培养科学思维；开展经济、法律、管理知识的培训，丰富知识底蕴；进行文学、艺术、历史、哲学、音乐的学习，陶冶情操，提高文化品位和审美情趣，促进人文精神的养成。
三、创新培训方式，注重干部教育培训的灵活性。
在干部教育培训工作中，当前还存在一些困难和问题，如培训渠道不畅，教学质量不高，方法陈旧等，这都需要在科学发展中找到解决问题的方法和措施。
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教育干部培训心得体会篇6
有幸参加了首届肇源县教育系统后备培训，三天的学习生活，紧张而充实使我受益匪浅。几位优秀校长饱含深情的现身说法精彩实在，让我们感受到他们的精神与能力、努力与付出，发人深省催人奋进；常局长的语重心长更是做人、处事、思想和工作上对我们谆谆教诲，关心爱护之情溢于言表，寄予我们深切期望。严冬的深情孕育必将是教育春色满园。
做为一名村小学校长，通过学习，对于做好一名校长感触颇多，现将我的收获与思考汇报如下：
一、明确一个校长使命与责任，做好领头雁
校长是一所学校的灵魂，从“洋思”与“衡水”的成功到肇源五中的崛起及肇源一中的可喜变化，无不说明一个好校长重要。于海军校长负重奋进、大刀阔斧，徐云生校长励精图治、呕心沥血，我们都看在眼里悟在心头。他们把使命与责任用真诚的心，为学校负责，为教师负责，为学生负责，从小事抓起，既细致入微地想事情，又注重把握大局，付诸于端正的办学思想、超前的办学理念、明确的发展目标的实施中。
从严治校：五中和一中的变化，正是“严”字当头是严格制度、严明纪律、严肃风气、严谨治学更是校长严于律己，学校成功是因为校长做到了。凝聚人心：讲求方法善于因势利导，从不利中抓住要点，在思想上引导鼓舞士气；在行为上带动以身作则；情感上沟通，对质朴、奉献、积极肯干的教师更加关心与呵护。公平公正对待教师，创建和谐的学校氛围。四位校长的行为渗透着正气，润物无声，从而凝聚人心，形成团结的有正气、和气、底气的集体。
勤恳务实：四位校长话说得实，事更做得实。从抓思想观念转变到抓风气形成、从抓班子建设到教师素质提高、从抓校内人心到抓校外家长环境、从抓目标落实到具体的教育教学实施、从抓班级管理到学困生的转化、从坚定的信心到不变的政策，事无巨细无不体现勤恳务实。
二、一名校长要勤学习、重实践、懂业务、善管理
打铁还需自身硬。校长要具备良好的专业素养与较高的专业水准才能引领团队发展。
纵观几位校长的履历，他们都是从教学一线把关教师、骨干教师一步步成为校长，可谓业务精通经验丰富。让人可敬的是他们今天依然在孜孜不倦的学习、引领教师锐意改革实践、深入一线进行教育教学研究、能根据自己学校基础特点不断地改革完善学校的管理机制形成有特色科学的管理体制。
智慧来源于学习和思考，通过学习和带领教师学习，时刻跟上知识更新，借鉴别人的成功经验，把握最新教育改革信息，掌握教育发展的方向，厚积薄发才能创新工作方法、不断超越，才能更好地进行课程改革才能在变革中发展，学校才能生机焕发。实践是落实学校工作的根本所在，校长只有坚持思考、认真反思并深入实践，在实践中不断地探索不断地积累经验发现教育、教学、管理中的最新动态和问题，并研究解决问题，学校工作才会不断地进步、更科学、更合理。校长脱离实践那么什么改革、质量、管理都是无本之木、无源之水。从四位校长的发言中我们可以看出，他们时刻在进行课改实践、课堂实践、管理实践，贴近教师贴近学生。
工欲善其事必先利其器，一名校长要抓好教育教学抓好管理和改革、抓课堂、抓质量，懂业务是对校长最基本的要求。什么是懂业务？就是掌握教育教学的操作方法和管理方法，能预设和减少教育教学问题的发生并能科学有效解决发生的问题。怎样才能懂业务？就是不断的学、思、研、创。其实四位校长发言中他们的所思所做已给了我们最好的诠释。
校长做为学校管理者最重要的是科学和勤奋。这次学习我收获最大的就是学校管理方法和理念，常局长和几位校长用自己实际经历解读了办好学校，当好教育管理者的真谛。科学的管理会产生良好的效益。在“团结完善、和谐发展”的校园人文环境的基础上，构建“尊重、理解、宽容、关爱”的现代校园人文精神，使人文与科学相互交融，共生互通。以建立人文教育的体系为目标，以各类“基地”的建设与发展为抓手，努力构建“科学与人文和谐发展”的素质教育模式。营造三个“感”：责任感、使命感、成功感。在确立以人为本的管理上：立足于人，订立上呼下应的共同目标；着眼于人，形成上通下达的运行机制；用心于人，造就一支高水平的工作队伍。形成合力，管理的效能不断的增强。管理要处理好制度的刚柔，也要加强人文的熏陶，把握两者之间的尺度，才能适合教师心态，充分调动积极性。不然，成为制度与人文的博弈，总有一方面占强势，不利于工作的开展，更不利于教师的发展，学校的发展。学校领导要注重运用“以人为本”的柔性管理，采用非强制性方式和非权力性影响力，在人们的心目中产生潜在的说服力，从而把组织的意志转化为人们的自觉行动。学校在管理中坚持以人为本的思想，营造人文环境，实施人文管理，体现人文关怀，成就事业。营造良好人文环境。学校不断改善的办公环境、教学环境，休闲环境让教师在工作中享受乐趣。精心打造充满温馨与艺术气息的办公文化；学校注重树立敬业典型，确立学习榜样，感受崇高师德，“比贡献、比作用、比成绩”合作、竞争的氛围。管理应该靠近教师，走进他们的工作，关心他们的生活，充分讲究领导的艺术性，做到人性化的管理。同时，在对学校的硬件建设中要有思想有目标，为学生和老师们营造舒适美丽的环境而不断努力，让学生开心地学习，这将是我对学校管理的一个长期努力方向。
三、以人为镜明自身不足努力无极限
我从教21年，任村小校长17年，虽能兢兢业业，谦虚谨慎，勤政务实并多年来成绩卓然小有名气，分析了我校近几年存在的实际问题，学额较少，随着教育资源整合，年青教师流动性大队伍不稳定，给学校管理、教育教学改革、新课程和推进造成很大的难度，虽然教学质量还能保持较高水平，但学校管理方法上和我自身提高劲头上却存在不足。此次听了五中崛起和一中蜕变让我警醒，四位校长的发言更让我学到了许多方法，常局长的讲话更让我信心倍增。但通过本次培训，深思我的学校管理，审视自己的工作作风，反思自己的学识和人格修养，让我们认清自己存在着差距。对自己提出要求：信心要坚定、心胸要开阔、做人要大度、目光要长远、学习无止境，要以他们为榜样，汲取他们实际成功经验来指导自己的工作实践，充实自己，锤炼自己，完善自己，为教育事业做出更大的贡献。
教育干部培训心得体会篇7
8月22、23日两天我非常荣幸地参加了金城江区教育局和金城江区教师进修学校组织的“全区中小学后备干部培训班”，能够参加这次培训，首先得感谢领导对我的信任、认可与栽培，使我成为了一名后备干部，我一定努力学习，认真工作不负重望。其次感谢教育局和进修学校组织了这次学习培训，让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造，提升自己的业务水平和工作能力。通过这次学习使我受益匪浅，收获颇多，我的思想也得到了一次大洗礼。
一、责任感更强了。
通过这次学习使我的责任感更强了，因为我们这些人不再是普通的教师了，我们是后备干部了，在学校必须严格要求自己，在工作的各个方面必须以大局为重做好表率，要做好学校领导的助手，能够为他们分忧解难，出谋划策；同时也要尊重和关爱每一位教职员工，用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情；还要用一颗真诚的心来爱我们的学生，因为他们是祖国的未来，祖国的希望，只有他们优秀、强大了，我们的祖国将来才能强大，才能富强，才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的，否则我们就不配做一名后备干部，也可以说是一位不称职的教师。
二、学无止境，要活到老学到老，加强自身修养。
有人这样说过：“知识就是力量，教育就是财富，学习就是生命。”我们也常这样教育学生，要不断地学习，学无止境，要活到老学到老。我们作为教师更应该不断的学习，只有不断学习，你的知识才更加丰富，视野才更加宽阔，工作能力才会更强，只有这样才能满足学生的求知欲望，才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代，要生存下去，就要不断学习，学习是生存与发展的有力保证，教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存，如果漠视时代发展，拒绝学习接受新东西，默守陈规，最终必将被淘汰出局，因此学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师，校长必须做一个学习型的校长，后备干部也必须做一个学习型的后备干部，争取跟上时代的步伐。 以上只是我这两天培训学习感受较深的两个方面，总之两天的后备干部培训活动，使我受益匪浅，观念提升了、视野开阔了、经验积累了、责任感更强了。让我在各个方面都提高了认识，我将以此为新的契机与起点，在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己，争做一名合格的后备干部。
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