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教师过教师节的心得体会参考5篇

工作总结是对过往的工作体会进行认真分析的应用文体,及时写好心得体会才会让自己得到真正的收获,以下是会述职范文小编精心为您推荐的教师过教师节的心得体会参考5篇,供大家参考。

教师过教师节的心得体会参考5篇

教师过教师节的心得体会篇1

今天是教师节,让我们衷心祝愿全县教育工作者节日快乐!身体健康!事业辉煌!

有一种动物叫桑蚕,春蚕到死丝方尽;有一种精神叫红烛,蜡炬成灰泪始干;有一种职业叫教师,人类灵魂的工程师;有一种情怀叫奉献,莫问收获但问耕耘。

有一片净土叫校园,莘莘学子在其中徜徉;有一个名字叫园丁,扶持鲜花绿草与幼苗;有一个节日叫“教师节”,度过了30个春夏与秋冬;有一种祝贺叫欢庆,这是人们对于为师的尊重、敬仰与回报。

一根教鞭,指点江山;三尺讲台,书写人生。你不是横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;你也许不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;你或许不是笔走龙蛇写春秋的画家,却能培养出丹青泼墨书山河的大师。这一切,都源于你们是一个多才多艺的团队,你们是一群传播华夏智慧的文化使者。

在大力提倡素质教育的今天,当百分考卷不再是你的人生目标,升学率不再是你事业的最终归宿,你们把课堂变成了洒满阳光的丽日蓝天,让孩子们搏击长空自由翱翔;把书本变成了浩瀚的知识海洋,让孩子们无拘无束地在其间畅想。在知识经济飞速发展的风尖浪口,你们担负着科教兴国的巍巍重任。在小平同志倡导的教育强国的今天,你们勇往直前,走向明天。

十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。人说你是小草,无私奉献,把春晖回报;人说你是红烛,燃烧自己,照亮别人。老师,我多想采撷世上最美的歌,赞美你这寸寸成灰的烛火;我多想描绘世上最美的画,为世间留下你多姿多彩的传说。

多少个春夏秋冬,多少个白昼黑夜,一批批孩童在你的抚爱中健康成长,一代代少年在你的关怀下扬帆远航。老师,你肩负着祖国的未来,肩负着民族的昌盛,肩负着历史的重任,你放飞爱的希望,收获灿烂阳光。

今天,值教师节到来之际,我真诚地向老师们道一声:“老师们,您们辛苦了,节日快乐! ”

教师过教师节的心得体会篇2

还记得30年前第一个教师节来临的时候,中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景;30年过去了,也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景;30年后,我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》,送给班主任作为教师节礼物。

当时,家母还说:老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。但是,后来发现,老师把我的画压在办公桌玻璃下边,并没有扔在一边。时光荏苒,教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品,从幼儿园、小学、中学到大学,许多纯洁的情感正被践踏和玷污,神圣的日子也变得有些庸俗。面对眼前的一切,不由得更加怀念物质匮乏年代里,人们朴实高尚的情操。回想起来,老师留在我心里的话很多。但印象最深的往往是那些打击我的话,那些刻意伤害的语言像烙印一样在心里挥之不去。所以,我经常跟教师朋友说,这份职业不仅仅是谋生的手段,更是一种责任。

因为教师说的某一句话,做的某一个动作有可能影响他人的一生。不管怎样,人们还得一代代将自己的孩子交给老师,并且都怀着期待的心情盼望老师将一棵棵幼苗浇灌成材。真心希望,真正醉心教育的老师会越来越多。也真心祝愿曾经和正奋斗在教育战线上的园丁们节日快乐!

教师过教师节的心得体会篇3

教师节将到,盘点我这如梭般飞快的两年从教生活,感慨颇多,我只想用“感恩”二字来形容。

感谢我的爸爸妈妈。在追梦的道路上有过动摇,也曾为灯红酒绿的喧嚣所吸引,喑哑了心中的声响。爸爸一直鼓励我坚定理想,踏实做事。每每我站在抉择的路口犹豫不决时,他的声音总在耳边回响:“知道你自己要干什么,坚持你的选择!”妈妈总在我脆弱抱怨无理取闹时敞开她最温暖的怀抱,不计较我的任何过失。

感谢我的同事老师们。大家慈祥的微笑,父亲般的关怀让我感觉到温暖,对我的肯定和鼓励让我有更多前进的动力。相比县师德先进个人等荣誉,我更珍重的是今年校级考核的优秀,我真的没想到大家会将宝贵的票投给那么微不足道的我。

感谢我的学生们。20xx年我担任六年级和八年级的`语文老师,创建xx文学社,20xx年我担任七年级的班主任、语文老师,20xx年我担任合并后的八年级班主任、语文老师,校通讯员,所有工作的有序开展离不开广大同学的支持。亦师亦友的师生关系让我感受到教学带给我的快乐,这快乐来自学生。因为学生孩子的天性,他们的善良、天真、热情、单纯、执着感染了我,让我永葆一颗赤子之心,他们又是如此大度和宽容,尽管前一秒我可能刚冲动的发过脾气,下一秒安排他们的任务他们还会不折不扣的完成,只有在孩子这里,他们没有怀恨报复阴奉阳违左右逢源,他们时时让我感受到一种由尊重和信任带来的满足。

感谢我自己。路的.味道,唯有脚最清楚。原来那句话我一直没忘——“穷且益坚不坠青云之志”……

感谢命运,感谢生活,感谢所有教会我真、善、美的一切的一切。

教师过教师节的心得体会篇4

今年的教师节,我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花,献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。

菊花,它在深秋的季节里含苞怒放,不畏风霜。给人们带来美好的景致,送来了浓郁的清香,更给人奋发图强的启示。我爱菊花,更爱菊花的品格。我的老师何婧,就像一朵美丽的野菊花,绽放在我们的校园里,绽放在祖国的教育战线上。

何老师,她是一位慈祥的母亲,也是一位严格的师长。说起何老师,同学们脸上都漾溢着幸福的笑容,都会滔滔不绝,如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。

有一次,快到期末考试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,大家天天都要熬到很晚才睡,同学们累,何老师也累。结果在考试的前三天,何老师累倒了,她的嗓子沙哑了,面色发黄了,眼圈发青了,好多次汗水湿透了他的衣衫,最后她晕倒在讲台上,但她仍然坚强的站起来给我们讲课,仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。

还有一次,是学校组织去看电影,在去电影院的路上,何老师和我们一起走在队尾。突然,只听刺耳的吱----的一声,一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来,我们都吓呆了,在这危机时刻,何老师只想着同学们的安危,却全然不顾自己,何老师急忙把我们往旁边一推,自己却被小轿车挂倒了,虽然只是擦破一点皮的小伤,同学们也全都掉下了难过的眼泪……

老师们曾多少次在夜阑深处,在昏黄的灯光下备课,熬红了眼睛,她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台,时间像流水一样逝去,岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹,可她们仍无怨无悔,直到满头青丝变成白发。

一阵瑟瑟的秋风,办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

飒飒西风满院栽

蕊寒香冷蝶难来

他年我若为青帝

报与桃花一起??

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教师过教师节的心得体会篇5

今年9月10日是我国第xx个教师节。连日来,xx市各级各部门强化组织领导,精心部署安排,广泛动员,多方参与,积极开展丰富多彩的庆祝活动,营造尊师重教的浓厚社会氛围,团结凝聚各方力量,办好人民满意的教育,为加快建设现代产业强市、生态文化名城作出新的更大贡献。

一是尊师敬师,积极开展扎实有效的庆祝活动。教师节期间,我市召开庆祝教师节大会,隆重表彰奖励教育教学工作突出贡献单位、素质教育先进单位和“十佳优秀校长”“十佳师德标兵”“二十佳优秀班主任”“三十佳教学名师”等。各镇街、各学校也围绕今年教师节主题,结合各自实际,争取各方支持,广泛开展形式多样、丰富、影响广泛的宣传庆祝活动,大力表彰优秀教师、优秀教育工作者和尊师重教先进单位、先进个人等,大力弘扬尊师重教传统,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

二是注重引领,大力宣传感召至深的教师典型。深入贯彻落实各级关于加强师德师风建设的部署,突出师德第一标准,通过电视、广播、报纸、网站等各类媒体,以及表彰会、报告会、专题研讨、主题讲座、宣誓承诺等多样形式,大力宣传市委、市政府为解决教师实际问题而出台的政策举措,宣传教育改革发展和教师队伍建设取得的显著成就,宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。组织广大师生认真收看收听全国“寻找最美教师”活动、“齐鲁最美教师”颁奖典礼等,并结合各自实际,开展相应工作,同频共振唱响师德好声音。教师节当晚,我市还将在市民广场开展“为教师亮灯”公益活动,在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教育的浓厚氛围。

三是强化保障,依法落实爱师惠师的政策措施。市委、市政府高度重视教师队伍建设,从今年9月份开始,制约教师队伍建设的瓶颈得到,全面实现“三个统筹”,镇街教师工资全部由市财政统筹发放,教师编制由教育部门统筹调配,教师专业技术岗位由教育部门统筹设置。结合全省正在开展的教师政策落实情况“回头看”自查整改活动,组织各镇街、各部门全面自查关于教师地位待遇的惠师举措落实情况,对政策落实不到位的,要求采取有力措施及时整改,推动各项政策落地见效。同时,采取务实举措,把对教师的关爱与尊重落实到实实在在的行动上,通过各种方式走访慰问乡村教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师等,解决教育教学和教师的实际困难,送去党和政府的关怀与温暖。

四是增强使命,抓紧抓实师德建设的各项举措。组织全市中小学继续开展师德承诺宣誓活动,把教师宣誓作为加强师德建设的重要载体,切实增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感。深入开展“师德建设教育月”活动,抓住教师节这一重要时间节点,提升广大教师的思想政治素质和师德学养水平。进一步健全落实师德建设长效机制,通过座谈会、报告会、征文演讲等多种形式,组织广大教师深入学习职业道德规范以及相关政策文件,自觉将师德规范转化为内在信念和行为品质,提高师德践行能力,着力营造风清气正的教育生态。

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