通过写读后感，我们可以分享自己的阅读体验，与他人交流想法，通过写读后感，我们可以发现文学作品中的隐含信息和象征意义，下面是会述职范文小编为您分享的读秘密书的读后感6篇，感谢您的参阅。
读秘密书的读后感篇1
假期里利用闲暇之余阅读了蒙台梭利的《童年的秘密》一书，该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子，使读者能更好的理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。
在读全书的过程中，有一种情感一直在深深地吸引着我：成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自我的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法到达这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自我了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。
书中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今日，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗？
作为教师，我们无疑是深爱着我的学生。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，其实这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。
苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不细心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长加倍呵护，这种保护就是一种教育。
一花一世界，一叶一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！为了我们的孩子，加油吧！
读秘密书的读后感篇2
你知道什么叫宝葫芦吗？宝葫芦有什么秘密呢？现在让我告诉你吧！
王葆是一个聪明、关心同学、热爱集体的好学生。但他有一个毛病就是懒惰。在一次钓鱼中他无意得到了一个宝葫芦。随后他的学习与生活有了神奇的变化。
当王葆不会做电子起重机模型时，宝葫芦已经帮他搬来了；下象棋时吃不到别人的棋子，宝葫芦帮他偷来了棋子；考试时，他不会做试题，宝葫芦也帮他把别人的试卷换来了。不劳而获，这个宝葫芦真神奇，它真是一个“万能工具”。
虽然宝葫芦看来好象是一个“万能工具”，但让王葆受到了不少的苦头。比如：一个飞机模型，他还没有动手做，宝葫芦已经帮他偷来了，为了保住这个秘密使他失去了最好的朋友，离开了集体，让王葆变得比以前更加懒惰了。宝葫芦就像我们身边的父母，他们虽然有助于我们的成长，但也会成为我们的一种依赖，过于依赖总是让我们先得到甜头，后得到酸涩的苦头在等着我们。但我们总会在困苦中得到一个教训——过于依赖会使人失败。
宝葫芦不是万能的工具，只有勤奋学习才是万能的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有磨砺，哪有宝剑的锋利？没有苦寒，哪来梅花的幽香？没有现在的勤奋学习，就不会有未来的辉煌的成就。我永远记住：一分耕耘，一分收获。
读秘密书的读后感篇3
这个假期，我读了伍美珍写的《没有秘密长不大》这本书。
这本书由两个故事组成，吸引我的还是第一个故事：“单翼天使”张小伟一直感到很孤单。由于妈妈要外出一段时间，他得以和朱子同一家人生活了在一起，并和开朗的朱子同成为好朋友。这两个男生在相处中建立了友情，也共同分享了一些小秘密：沉迷网络游戏，甚至早恋等等。主人公张小伟通过这些小秘密领悟到了生活的经验，也吸取了生活中的教训，这些，都成为他自己成长过程中永远的小秘密。
我很喜欢文中的朱子同，因为他活泼开朗，喜欢玩电脑游戏，还早恋了。同时，他还很幽默。在他的影响下，“单翼天使”张小伟也学会了主动和别人交朋友，性格改变了许多。看到朱子同，我便会想到我的好朋友朱宇瑄，她也是个开朗的女生，和她在一起，我总是很快乐。
说到秘密，每个小孩心中都会有自己的小秘密，我也不例外。为了保护我的小秘密，妈妈还特意给我买了一本带锁的笔记本，上面写着我所有的小秘密。记得有一次，我和好朋友吵架了，互不理睬，我很生气，便事情的经过写了下来。写到后来，我的愤怒竟然不知不觉烟消云散了。是呀，还有什么比友情更珍贵的呢？很快，我俩又言归于好了。还有一次，我心血来潮在本子上为老师写了一首小诗。虽然我没有把诗给老师看，但我知道，我的成长离不开老师的辛勤培养。我还为新买的钢笔编了个小故事，我还把对妈妈的不满发泄在小本子上……
是呀，没有秘密长不大。这些成长中的小秘密，小故事将伴随着张小伟、朱子同，还有你、我、他一天天长大。
读秘密书的读后感篇4
在这个假期里，我与妈妈一起读了《秘密花园》这本书。在书中，一个名叫“玛丽·莱娜克丝”的小姑娘，从小在印度长大，而因为一次霍乱，玛丽被送到了一个完全陌生的地方：密赛尔斯威特庄园。她必须在约克郡荒原地区，与一位从未谋面的隐居在这儿的驼背姑父一起生活。就是这样一位小姑娘，偶然的发现了一座废弃的花园，于是便将它当成了属于自己的小天地。她在花园中感受到了心灵的生机，并把这种生机传给了庄园主的儿子，科林，一位身体孱弱，心灵阴暗的少年。后来，他们几个朋友一起在花园里劳作，心灵也随着花园的复苏而逐渐健全、成长。
玛丽由一开始的脾气怪异的小女孩，变成了活泼开朗，生活自理的大姑娘；科林从一开始的性格乖张的暴躁男孩，变成了勤劳能干的英俊少年。是什么使玛丽和科林变化这么大呢？我想，一切要归功于大自然的魔力。是大自然中生物的顽强生命力感染了他们，才使他们对生活重新充满了信心。现在是假期，很多同学不去外面呼吸呼吸新鲜空气，反而整天闷在家里上网聊天。马上春天就要到来了，我们应该多去花园里观察观察到处生机勃勃的景象，近距离接触大自然；而不是呆在家里，白白浪费这美好的春景啊！
让我们走出家门，用心灵去贴近大自然，感受大自然的奇妙魅力吧！
读秘密书的读后感篇5
今天我读了宝葫芦的秘密，这本书是以王葆的梦为经历的。
主要讲的是王葆，在无意中得到了一个神奇的宝葫芦，有了这个宝葫芦，无论他想要什么，宝葫芦都能帮他实现实现，可是慢慢的，王葆发现宝葫芦没有一点分辨的能力，会给他带来许多麻烦，而且宝葫芦变来的所有东西都是从别人那偷来的，让王葆感到，十分失望，并且决定说出真相，丢掉宝葫芦。
起初我觉得，宝葫芦是一个宝贝，想要什么就有什么，可是后来我明白了，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但更多的是烦恼，因为他给你变出来的，都是从别人那偷来的。 王葆自己向往着成为一个诚实、爱劳动的好孩子，但也正是这样，所以他后来放弃了宝葫芦，做自己。
鲁迅先生曾经说过：“伟大人格的素质重要的是一个诚字。”诚实就是人在这个世界上活着的根本，为人诚实才能得到的，才能得到别人的信任，而总是撒谎的人会失去别人的信任，甚至会失去朋友，并且不能取得成功。
人活在这世上，最重要的是自己的付出，有辛勤的汗水，不能总是期望不劳而获，就像守株待兔的故事，：田地里的农夫总是期待着兔子再次撞向树桩，而不劳作，田里的庄稼都枯死了。所以我们都要自己付出，就像做饭一样，自己做过的饭，才会感觉到这顿饭的美味。勤劳，就是无价之宝。
可是这本书，最后才说这只是一场梦，归根结底这一切都只是王葆空想的白日梦。
读秘密书的读后感篇6
暑假又来临了，在今年的暑假里，我和妈妈去新华书店又买了好几本课外书，其中我最喜欢读的一本就是美国作者伯内特的作品《秘密花园》。
书中的人物有：乐观向上的玛丽、活泼健康的迪肯和极端古怪的柯林。还有女仆玛莎、园丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鸟。故事讲述了：骄纵任性的小女孩玛丽在遭遇家庭变故、失去双亲以后，来到她姑父克雷文先生的庄园的故事。在陌生的环境里，倔强的玛丽没有被许多的不幸击倒，她被女仆玛莎、园丁本·威瑟斯塔夫和通人性的知更鸟却打开了久闭的心扉，玛丽和健康有爱心的迪肯成了好朋友无论是在身体还是心理上都开始健康地成长。
在我和妈妈一起阅读的过程中，我们进行了互动，分段来读，我们互相纠正了对方读错的音，遇到都不认识的字时，我查阅字典找到了正确的读音，我还把我们仲老师教我们的好方法和妈妈一起学习，就是在阅读中把读过的好词、好句、好段在书上画出来并收集在摘抄本上，加深印象，在以后的写作中就能用到了，而不是一味的读过之后就忘记了。
?秘密花园》中我最喜欢的人物是活泼健康又热爱大自然的.迪肯，他的博爱不仅赢得了小动物的信任，也教会了玛丽和柯林如何才能拥有一颗爱心，使极端古怪的小少爷柯林认识到了自己性格的缺陷，从而恢复了身体健康，更让他树立了生活的信心。我还喜欢《秘密花园》里的那个神奇、美丽的花园和可爱的小动物们。
?秘密花园》是一本特别有意义的好书，读完让我收获了很多，让我懂得了要自信、乐观、坚持信念，遇到困难不能退缩，而要勇往直前，还有关心并帮助你身边有困难的人。
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