认真审题是写作的基本功，它能够帮助我们把握作文的重点和要点，通过写优秀的作文我们可以审视自己的行为，下面是会述职范文小编为您分享的礼物的作文600字模板6篇，感谢您的参阅。
礼物的作文600字篇1
20xx年的12月25日，星期四，圣诞节。
上午，我接到了快递打来的电话，说我的快件到了，要签收一下。我很纳闷：这几天我没有网购东西，怎么会有快件呢？
接到快件的那一刻，我才明白，原来是《世界儿童 漫天下》寄给祺祺的礼物。那是圣诞节的前几天，祺祺收到了一个小纸条，说她的博客被评为“最佳博主”，需要留下联系方式，等着收礼物。好意外呀！当时，我猜想一定是果冻姐姐，一定是果冻姐姐送礼物，果然如此。因为20xx年9月份《世界儿童 漫天下》给祺祺寄来了一份礼物也是果冻姐姐送的。虽然时隔八个月后，我们才收到，但是依然令人惊喜万分。果冻姐姐在祝福卡里写道，祺祺的`博客在抽奖中获得幸运博客，实属意外之喜啊！
这一次，当我把礼物拿给祺祺的时候，她简直不敢相信，脸上顿时笑成了一朵花。抱着心爱的礼物，再也舍不得放下。当她打开盒子后，里面竟然“蹦”出了一个超级可爱的小兔子，快乐再次写满脸上，不停地问：“妈妈，你说果冻姐姐怎么知道我喜欢小兔子呢？”
盒子里不仅有兔子，还有四张设计个性而精美的书签，以及编们可爱的签名，好喜欢。祺祺一眼就认出书签上设计的动漫人物是：果冻姐姐和小语、可乐冰、咕咕、小漫。
我很疑惑，问：“你怎么知道是他们呢？”
“嘿嘿！”祺祺眉毛一扬，笑了“我本来就知道，因为我太喜欢他们啦！”
啊，这份礼物太有爱了！
圣诞节，收到远方的“圣诞老人”送来的礼物，这份欣喜之情无法形容，这份礼物意义非凡，感恩，感谢！
礼物的作文600字篇2
我即将小学毕业。回首多年来老师的帮助和感谢，我想亲手给老师做一份礼物。我心想：送什么好？送贺卡，不，太普通了；送祝福太俗套了。突然看到桌子上的照片，前几天错过了毕业。我收集了全班的照片。是的，我把全班的场景都留给了老师。
我开始采取行动。我先做了专辑封面，画了一朵二月兰，代表了一天到晚努力的老师。它象征着我对老师的`爱。
画完封面后，我做了一个相册。我把同学的每一张照片都插入了相册。当我们从学校毕业时，老师拿起照片，想起了我们。看到我们最美的笑容。一个又一个甜蜜的微笑。杜是我放进相册的，相册里多了我们的笑脸。
每次插入一张照片，我都会在底部写一行小字。这是你最好的学生刘鑫。这是你的右手王曼卓佳。这是你邋遢的学生范晓。
插了一个半的时候手都累了，心想“别插了。”但是一想到老师批改作业的辛苦，我就忍不住感到羞愧。这是什么累？继续做。
最后一个是我的。看着照片，不禁回忆起来。我们去乡下玩，全国都是花。我摘了50多朵小黄花，中间一朵两个月的兰花。我捧着这束野花，送给老师。老师如释重负地笑了，风吹在我和老师的头发上。同学拍了这一幕。这是我所有照片中最美的一张。想送给老师，老师像二月兰一样默默付出爱。此时此刻，照片中鲜艳的花朵似乎被我的爱所感动。它们绽放雄蕊，散发芳香。我会小心翼翼地把这张照片插入相册。
插完照片后，我选了一张康乃馨的礼物纸，包好了，意思是我对老师的爱永远不会变。完成相册后，这份珍贵的礼物终于在我的精心准备下诞生了。
这一天，我和所有热爱的老师一起准备了一份礼物。我知道没有什么困难能阻止我热爱我的老师。
礼物的作文600字篇3
“今天是几号？”我突然灵光一动，问我的同桌。他说:“3月7号。”
“耶，又要到妇女节了，而且只有一天了我就知道我的预感没错，又一个有意义的节日。”
“又不是你的节日，干嘛那么兴奋？”同桌撇撇嘴，满脸不屑。
“但我妈是正儿八经的妇女呀，因为可以送她礼物呀，嘻嘻，对了，你准备送什么礼物给你妈呢？……”我扭头望着他，并问，希望他能给个有建议性的建议。
同桌想了很久，他说：“难办，我不知道，你呢？”
我不禁摸了摸干瘪口袋，所有的豪情都溜回了爪哇岛，但我的面子又让我正了正身子，“我就不告诉你，我就不告诉你……”
看样子我只能靠div礼物了。放学了，我兴高采烈的回到家，马不停蹄地写完作业，就开始了我的礼物工程了一一我准备送一张贺卡。说干就干，我从书架里取出一张厚卡纸，再将两面涂上颜料，用烘干机烘干，在把“妈妈，节日快乐！”这六个大字粗粗的摆在正中间，再画上一个卡通美女，代表我亲爱的妈妈，为了圆我妈妈的美梦，我毫不吝啬在她身上画了马瑙耳环、大粗金链子、翡翠碧玉手镯、带满十个大钻戒，哇好一个爆发大美女啊。
那我该去上什么祝福语呢？急得我满屋子乱窜，突然几行话就映入了我的脑海:妈妈您辛苦了，三八妇女节快乐，我送你一颗红五星，这是我写日记，胡老师奖给我的，我转送给你，因为这也是您的功劳……想到这儿，我飞速地拿起笔，在贺卡上认真的写了起来……
一阵脚步声临近，我看到了妈妈，我将贺卡送给了妈妈说:“妈妈，这是给您的礼物，明天我没时间给您祝贺卡，只能提前做了。”妈妈轻轻地搂着我，抚摸我的头，并告诉我，这是她收到的最好的礼物。
礼物的作文600字篇4
从小到大，我收到过许多生日礼物，但让我感到最喜欢的礼物就是我十岁生日时妈妈送我的礼物——一个记录我成长的u盘。
十岁生日快到了，我不停想象着爸爸妈妈又会送我什么礼物。钢笔盒？书包？心形糖？彩铅？
时间过得可真快，转眼间我的生日就到了。妈妈一到家，就从包里拿出来了一个hellokitty样子的u盘，并对我说：“宝贝，今天我要送给你一个u盘！”我感到十分失落，对妈妈说：“啊？礼物就是一个u盘啊？”妈妈回答道：“对呀！你可别小瞧它，它可不是一个普通的u盘噢！”一个小u盘能有什么特别的地方？于是，我打开了电脑，把u盘插在了电脑上，然后打开了u盘。顿时，我被眼前的景象所惊呆了。这个u盘里存着的都是我成长中的一点一滴，听爸爸说，妈妈花了好几天才制作完成的。
看，这个视频里的我正在嘻嘻哈哈地推西瓜。爸爸轻轻地告诉我，那天，奶奶从集市里买来了一个大西瓜，我一看到这个西瓜便高兴地把西瓜当成球在地上滚来滚去，玩得不亦乐乎。一不小心，我把西瓜摔了个粉碎了！妈妈笑着把西瓜捡起来，放在水池里冲了冲，便分给大家吃了。瞧，那个视频里，我正在一边吃饭，一边喝着我的最爱——可乐。还有这个视频里，我正在洗澡，一只小手正紧紧地抓着妈妈的.手不肯放。妈妈把我抱到床上，我又调皮地摘下了妈妈的眼镜……
这一个个视频里记录了我的成长，记录了妈妈对我一点一滴的关心、呵护。看着这些视频，我的眼眶湿润了。这世上，最温暖的东西就是母爱，母爱是最珍贵的，是金钱买不到的。
我一把抱住妈妈，不肯放手：“妈妈，谢谢你，这是我收到过最好的礼物！”妈妈抚摸着我的头说：“宝贝，不用谢！关心、记录自己孩子的成长，是每个母亲都应该做的！”
我把妈妈抱得更紧了，我紧紧地依偎在妈妈的怀里……
礼物的作文600字篇5
记得我十岁那年，爸爸从外地给我带来一只白色的小狗。我一看见它，就喜欢的不得了，我还给它取了一个好听的名字“雪球”，它给我的印象是一只温顺而又可爱的小狗。
雪球长得很漂亮，个子又矮又小，是条小叭儿狗，浑身白色的长毛，像洁白的雪似的，还带点棕黄色的毛。一对耳朵总是耷拉在头的两边，一双水汪汪的眼睛，大而明亮，像两个水晶球。一张又短又小的嘴，露在外面一排洁白的牙，是典型的“地包天”相貌，很是可爱。
雪球什么都喜欢吃，又很爱玩，而且爱好相当广泛，它最喜欢蹦蹦跳跳，有时还喜欢在镜子面前叫，它看见镜子里的自己，还以为是另外的一只小狗，它就叫的更厉害了，好像在显示它的威风，这就是公狗的斗志吧！
每天只要吃过饭，他就在屋里不停的的.转，好像在找什么东西，原来是在找小狗绳，它是在催我带它下楼散步。只要把绳子拿过来，它的小脑袋就主动伸了进去，然后就蹦蹦跳跳的往门外跑，很是兴奋。在下楼的时候，有许多人下楼很快，它就跟他们学。一跳跟兔子似的，每次跳一格，可这一次，跟他们学，挑了两格，我们吓得都为它捏了把汗。还好第一次跳的很安全。就在第二次，它又跳了下来，脚没有站稳，摔了下来，我们生怕它受伤，没有想到它竟勇敢的站了起来，抖了抖全身的毛，像是在对我们说：没关系，我还可以再来。这只温顺，淘气而又勇敢的小叭儿狗，多像一个活泼可爱的小男孩呀！
这是我长这么大收到的的最特别的礼物，我真是好喜欢我的“雪球”啊！
礼物的作文600字篇6
在洋溢的阳光下，花草芬芳，我站在阳光下，感受着那一份特殊的礼物。那是在去年的开学典礼上发生的事。早上我们来到操场，我看到老师手里有个拎兜，心里想那是什么呢？典礼开始了，前几项都和往年一样，都没有什么特别的，可是到了最后一项，只听广播说：“请各班老师把礼物发下去。”这时我才知道老师那个拎兜的秘密——原来是发给学生们的礼物。同学们议论着；有的说是糖，有的说是玩具，有的说是钱……..老师走到我的跟前，面带着笑容地说：“这是给你的礼物，一定要好好地珍藏呀！”老师说完又向下一个同学走去。我好奇地打开礼物，发现只是一张卡片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用？”我心里嘀咕着。这时抬头望望面带着容的老师，老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重，望着这个普通的卡片，望着卡片上苍劲有有力的揩书字迹：“知识改变命运，学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意：作为一个不富有的人家的孩子，我努力学习，才会改变家庭的命运；用我的学习才可以拥有好的未来；我也仿佛看到老师在台灯下熬夜，精心为我制作礼物的情景。虽然仅仅是一张卡片和一块糖，但却代表一份祝福，一份关爱。我吃着老师给我们的糖，幸福的`感觉好像正簇拥着我，心里喜滋滋，我觉得不只是幸福，更重要是老师的希望，希望我们在新学期里，有更好的成绩，为班级争光，并希望我们能做对社会有用的人……父母的爱是伟大的，老师的爱更伟大，老师以这样特殊的方式，特殊的礼物鼓励我，指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过：“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上，载着父母的关爱，老师的祝福，不断前进，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收获，让我用优异的成绩来回报老师的关怀，及所关心我的人。虽然我现在已经升入初中，但那张卡片我仍然珍藏着，每当看到它，都会想起老师，想起那特殊的礼物。感谢那特殊的礼物，让我懂得了……指导教师：袁梅
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