作文可以让我们更好地理解自己和他人，作文是一种培养观察力和细节把握能力的方法，以下是会述职范文小编精心为您推荐的找铅笔作文优质8篇，供大家参考。
找铅笔作文篇1
我有一支很长的木头铅笔和一块粉色荧光橡皮。那天，我听到我的铅笔盒里有叽叽喳喳的声音，原来是铅笔和橡皮在对话。
“嗨，铅笔，你好高，好漂亮呀！”橡皮说。
“不，你才漂亮呢，身上粉粉的，还有一股香味。”铅笔说。
“我们结为姐妹吧！”橡皮热情地说。
“好啊！你当妹妹，我当姐姐，我长得比你高嘛！”铅笔说。
接下来的日子里，铅笔和橡皮相亲相爱，互相帮助，成了一对好朋友。
可好景不长，铅笔听见别人总是在夸橡皮，无视它的存在，铅笔觉得一定是橡皮搞的鬼，决定报复橡皮。
以后的日子，不管在家里，还是在学校里，铅笔总是故意写错字，想多使用橡皮。
一天晚上，橡皮和铅笔一起回到铅笔盒里，铅笔假装关心地说：“橡皮妹妹，你怎么这么老了？”“是吗？”橡皮说。“你不相信？我们去照照镜子吧！”铅笔请橡皮先照，橡皮走过去，发现自己真的老了，说：“唉，我真的老了！”铅笔说：“瞧我……”后面的话还没说出来，它就被自己吓了一跳，铅笔大惊失色地说：“这矮家伙是谁呀？”“当然是你啊！”橡皮说。“我什么时候变得这么矮了？”“当你消耗我的同时，也在消耗你自己啊！”橡皮说。
铅笔惭愧地低下了头。
找铅笔作文篇2
在一个大森林里，住着两个好朋友，一个是小鹿乔乔，另一个是小白兔。
森林里生长着许多水果。每天，小鹿和小白兔都来徒劳地采集果实。一天，像往常一样，他们来到森林收集水果。然而，当他们不小心被铅笔绊倒时，鹿非常生气，捡起铅笔把它折断了。这时，铅笔连忙说：“不，不，不要，只要你不伤害我，我可以给你任何愿望。”鹿和白兔都不相信，所以他们对铅笔说：“我试试。”"把我们的小茅屋变成美丽的水晶宫."这时，我周围的小茅屋慢慢变成了美丽的水晶宫。他们太高兴了，以至于跳进了水晶宫。小鹿小心翼翼地竖起了这支华丽的铅笔。
大约过了三四年，鹿乔乔和兔子渐渐地徒然忘记了铅笔。今年，森林已经好几年没有下雨了，很多动物都渴死了，没有水的植物也慢慢枯萎了。鹿和小白兔都很着急，这时森林妈妈虚弱地说；“快帮我，我快渴死了。”小白兔问：“我该怎么救你？”“你没找到一支华丽的铅笔，看看他们能做什么吗？”想了一会儿，小鹿跑回家，从小抽屉里拿出铅笔，对铅笔说，铅笔，铅笔，马上要下大雨了，救救我们的森林妈妈，她快渴死了。“不一会儿，森林里刮起了大风，乌云像一个大火球遮住了太阳，天空中闪电一闪，雨不停地下，大地喝足了水，森林母亲精神焕发，树叶青葱。动物喝了足够的水后又开始忙碌起来。这些都是因为骄傲的铅笔。
自从有了铅笔，动物们过得很开心，鹿和白兔看着也很开心。
找铅笔作文篇3
文具盒的母亲正在熟睡，突然发生了一场争吵。原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争吵中起了很大作用。铅笔说:“我是最有用的。没有我，孩子们能写字吗？”橡皮说:“我是最有用的。如果你写错了单词怎么办？你不能请我帮忙吗？”卷笔刀对铅笔说:如果你的鼻尖断了，你能不能不邀请我去剪？”
他们争吵不休。然后铅笔盒的母亲说:你能一起为我写一个词吗？”
“是的，是的，当然！”他们异口同声地回答。这时，铅笔开始写了。不小心，铅笔打破了笔尖。然而，卷笔刀没有削尖它。这时，铅笔意识到自己的错误，对橡皮和卷笔刀说:“对不起，我错了。”橡皮擦和卷笔刀说:抱歉，我们错了。
爸。爸。爸。当你转动钢笔两次时，你就磨尖了铅笔尖。很快，铅笔又开始写了，但统一“集团”因为“原因。
橡胶看到了它，很快用自己的身体擦了擦。不一会儿，铅笔就准备好了，这些字就是“团结友爱。
找铅笔作文篇4
夜深了，只听见微风吹动的声音；人静了，只听到了些许微微的喘气声。一切都显得那么安静平和。“告诉你们，我可是。”仔细一看原来是从一个铅笔盒中发出来的。
“哈哈看见没，现在小主人这么疼爱我而你们却要给抛弃了。”原来是钢笔这个新来这说的。“谁……。谁说的，我们才不是弃子。”铅笔愤怒地反驳道。原来是早上的时候，小主人不小心吧钢笔的墨水给弄到了铅笔和钢笔身上，这个时候小主人把铅笔弄到了地上还踩了他一脚就飞奔到厕所洗钢笔。钢笔本来就深受小主人的洗爱，被这样一捧就更加目中无人了。还有，一次因为考试考差了，小主人就用刻刀去割开橡皮的肚子还用花针戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭着钢笔。“现在的你们都快要没用了，还不是弃子？”钢笔口中又飞来了一句冷言热讽。“谁说我们没用，画图要是没了我们怎么画图？”橡皮反驳道。“好了，你们都别吵了。”原来是老一代的铅笔和橡皮还有钢笔。老一代的钢笔已经满身都是锈痕了，铅笔和橡皮也十分不想样。“不管是谁总会有给抛弃的一天，或许当你们变成我们的时候我们已经离开了吧。”那三位叹了口气满怀悲伤地说道。
之后过了几个月，又是那静静的夜，还是那个铅笔盒又发出了那个争吵声，不过争吵的物品又变了，又出现了一代钢笔、铅笔和橡皮。原来那一代已经和之前的老一代一样破烂了，而之前的老一代已经走了。
找铅笔作文篇5
我常常在想，如果我是一架飞机，我能做些什么呢？
第一个梦想，溜出房子。你知道我要做什么吗？我要飞到天宫，看太上老君炼仙丹，还可以参加王母娘娘的盛会，可以吃到人仙果。哈哈！多么好玩！多么开心！
第二个梦想，飞到机场。你知道我要做什么吗？我要帮助没钱的人，坐上飞机去旅游。哈哈！多么好玩！多么开心！
第三个梦想，飞到河边。你知道我要干什么吗？我要帮助想过河的蚂蚁，帮他们飞到河对岸，蚂蚁在飞机上看着无边无际的天空，不一会儿，到了岸边，蚂蚁们叫我点了点头，向我表示感谢，哈哈！多么好玩！多么开心！
第四个梦想，飞到农场里。你知道我要干什么吗？我要帮助农场里的人干农活，这样子这样农场里的人就不会那么辛苦，哈哈！多么好玩！多么开心！
第五个梦想，飞到沙滩边。你知道我要干什么吗？我要好好的度假，看那些朋友们玩的游戏，哈哈！多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一个玩具飞机有多少梦想我多想变成一架飞机，飞向远方，飞向世界。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的9篇《一支铅笔的梦想作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
找铅笔作文篇6
“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音？原来铅笔盒里的东西都活了，它们正在比谁最有用呢！
铅笔小弟开心地说：“大家好，我叫……不用介绍了，我是最有用的，主人的每节数学课都用我，数学作业也用我做，我最有用。”
橡皮大哥不紧不慢地说道：“我最有用，小铅笔，每次你写出错别字的时候，不都是我把错别字擦掉吗？”橡皮大哥说完又唱：“你是我的小呀小铅笔，怎么写呀你都写错，要不是我呀我来帮忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么办！”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大声说道：“你们真没用，我有着笔直笔直的身体，用来画线是最好不过的了，所以说我最有用。”
钢笔妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出来，着急地说：“我最有用了，主人在语文、英语、科学课上都用我，那三科的作业也都用我做，我最有用。”
这时红笔妈妈走了过来，它说：“孩子们，你们每个人都很有用，我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”
红笔妈妈话音刚落，大家就情不自禁地鼓起掌来。
从此以后，大家再也不说谁没用了，大家都相亲相爱地生活在一起。
找铅笔作文篇7
在奥数班里，我有一位非常好的朋友。我们互相帮助，取长补短，共同进步。
她的热心帮助使我很感动。有一次，奥数考试，我正准备拿出笔来，可铅笔盒里怎么也找不到铅笔，都是圆珠笔。怎么办呀？我四周的人没一个认识，他们肯定不会借我的。可时间不等人，如果再不借，就来不及了。我只好硬着头皮：轻轻拍了同桌的肩膀。她回过头来，说“干什么？”“能不能借支铅笔，好吗？”“好啊。”她爽快地说。她打开了铅笔盒，找来找去只有一支铅笔。我说那不用借了，谢谢。“不要紧，分二支就行了。”她一折，再把另一支笔用卷笔机卷好，递给我；我赶紧说了声谢谢。考完试，她说“你可以还我笔了吗？”“不，这半支铅笔我不会还你的。我另会买一支铅笔给你的。我会把这支铅笔放在我房间里。让我时刻想到你的好品质。”
半支铅笔使我有了动力，我也会热心去帮助人的。
找铅笔作文篇8
关于铅笔和橡皮，的故事它们之间从来都是矛盾的，一个想要留下踪迹，另一个则尽力抹掉。
我是一名小学生，圆圆的脸蛋，一双水灵灵的小眼睛和一对顺风耳，一个樱桃小嘴。翘起长着的头发十分可爱。
一天，叮铃铃上课铃响了，语文老师严肃地走上讲台，一走上讲台老师就说：今天写作文。老师讲完写作要求后，同学们都开始写了。写了一会，突然，我不知道那几个字怎么写了。我问了问前后的同学写出来看了看，经过对比都说是他们那样写的。我准备写了铅笔和橡皮这时说话了说：主人不要慌着写，我们还是先问问老师吧。我说不问吧，用不着，铅笔说万一错了怎么办。过后我还是举手问了老师。不问不知道一问吓一大跳。几个同桌都写错了。几个字像原始人和现代人一样，差了最关键的几笔就像原始人没穿衣服一样，再帅气的人也会变得如此难看。写完了，我去收拾凌乱的书桌时，铅笔又对我说听了我的劝告你是不是少写了几个字。我说幸好听了你的劝告才没把有错别字的作文交给老师批改。
时间过得真快眨眼就要期末考试了。写的家庭作业也变多了，我做，试卷时写错了一个句子，我用橡皮擦掉了，然后想了一会开始写了，又写错了一个字，这次橡皮不准再擦了，它说：它会变小的。铅笔也不准写了橡皮会擦了它的字。两个谁都不干示弱，谁都不让对方，争执不下。然后我都惭愧了劝铅笔和橡皮，你们得为学生奉献啊。
听了我的劝告，两人的关系又好了，就如新认识朋友一样，和睦相处。
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