通过阅读，我们可以学习到如何运用故事和案例，提升作文的可信度和说服力，作文是记录生活中美好回忆和宝贵经历的一张画卷，会述职范文小编今天就为您带来了生命需要——作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
生命需要——作文篇1
听着耳畔的虫鸣鸟叫，看着窗外樟树的碧叶，感受着阳光的温暖，我感到分外惬意，突然想起这个问题，生命需要什么呢？我禁不住沉入了深深的回忆。
还记得那个阴雨连绵的午后，上课铃的奏响令我不得不止住玩耍的脚步，回头不舍地看看操场，我跨进教室，开始上课。
一切如常，直到老师突兀地提问了我。
我一向不在课上举手发言，其实我知道老师问什么，我又该回答什么，但我不敢发言，担心回答错误将面对的尴尬。这下，突然成了万众瞩目的对象，我立刻感到恐惧，我该回答什么？大脑中只有一片空白，手心渗出了冷汗，心疯狂地跳着，我懵了，不知该如何是好。
我慢慢站起来，左手不自然地摩挲着衣角，右手按在桌上，因为用力过大，指尖发白。我想说话，可我找不到词语、冷汗、自额上留下。
“你会的。”同桌轻轻地说。
我吓了一跳，脑中突然浮现出消失的答案，我有了几分底气，努力聚焦，试图清晰地回忆起它，可是，它仍旧模糊。
“自信些。”同桌又一次开口。
突然，我感觉到一股由内而外的力量，我不在迟疑，开口，清晰地吐出了答案。
坐下的瞬间，有了如释重负的感觉。老师微笑了一下，对我的答案十分满意。
思绪回到现在，我突然意识到那次回答的重要，对我来说，那是蜕变，是告诉我，生命需要什么。
自信一些，没有尝试向来否定。为什么要在尝试前告诉自己我不行？生命需要自信，需要它打开成功的门。
生命需要——作文篇2
树，折断枝条还能再生；草，烧了苗还能再长。悬崖上的树，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，也能茁壮生长着。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。
植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着坚强的勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种坚强的毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折和困难我们都能战胜。可是在生活中，很多人一遇到困难就想逃避。今天，我在报纸上看到有一篇报道，有一个大学生，家里非常很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校里，因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心和培养。连一粒种子都能不屈不绕地向上的生长，推翻比自己重几百倍的石头和泥土，努力地向上生长，希望能看到新的希望。他怎么就那么懦弱地结束自己的生命呢？如果我是他的话，我就会像大自然的植物一样勇敢地去克服各种困难，好好地生存下来。不是有首歌这样唱吗？“不经历风雨，怎能见彩虹”在生活中，不管遇到什么困难和事情，我们都应该勇敢地去面对困难和克服困难，这样我们才有新的希望。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇敢战胜困难，让生命之光充满着幸福和的希望。
生命需要——作文篇3
我们的生命需要诗意。诗意是梁间燕子的呢喃，为我们带来了人间四月的芳菲；诗意是耳畔悠悠的驼铃，摇来广漠的长河落日；诗意是柄精巧的团扇，扇来了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的清爽；诗意是阵温润的梅雨，说不尽“落花人独立，微雨燕双飞”的缠绵。
诗意宛若天女撒下的清辉，点缀了时光，更惊艳了韶华。诗意为生命增添了一抹历久弥新的色彩，有了诗意相伴，世间的一切都有了非凡的风姿，或委婉，或豪迈，或像“帘卷西风，人比黄花瘦”般幽怨，或像“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”般豁达。总之，我们的生命需要诗意的润色，与诗意相伴，不亦乐乎！
面对江山如此多娇，我们的生命需要诗意。从上古的“蒹葭苍苍，白露为霜”，到汉唐的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；从两宋的“三秋桂子，十里荷花”，到现如今的“面朝大海，春暖花开”，大自然从未改变她的绝代芳华，诗意也从未失去流传千古的魅力。诗歌是生命对自然的无上礼赞，是情感的绝妙载体，而诗歌里蕴含的诗意，让生命在她的滋养里得以升华。远处青山连绵，吟一句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”；眼前桃花烂漫，唱一阕“桃之夭夭，灼灼其华”。珠玑脱口的一瞬，生命因诗意与自然结缘。
面对艰难坎坷，我们的生命需要诗意。或许，你也曾有过挽雕弓射天狼的满腔豪情，也曾有过指点江山，激扬文字的书生意气，但进取的路途并不是一马平川，在困苦之时，生命更需要诗意。李白几遭颠沛流离，唱出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然；苏东坡谪居蛮荒，吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的泰然。在诗中，生命可以找到一处宁静的港湾，静候风雨平息。挥毫泼墨间，心中的块垒释然。勇敢面对困难，一诗作舟，驶过生命的激流险滩。
面对平凡生活，我们的生命需要诗意。诗意可以使平淡的生活变得精致，粗茶淡饭间似乎萦绕着唯美的清香。没有诗意，到哪里去寻“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然？没有诗意，到哪里去品“西泠桥畔苏小小”的感伤？生命需要诗意来点缀，平凡的生活更需要“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的朗然诗情。
浅浅的天河是生命的轨迹，闪闪的星光是诗意的足痕。生命需要诗意并肩前进，携手共行，直到那彼岸忘川，万世洪荒。
生命需要——作文篇4
生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就会凋零枯萎了；脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了；武器随便一挥，人或动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风。
可是，大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强；大兴安岭火灾后，火林带剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，一些林业专家判了它们死刑。但谁知，来年春天，焦黑的树干都绽出了新芽。
被折断的花草剩余的部分还可以继续生长，甚至开出更绚丽的花朵，被踩死的蚂蚁的后代仍生息和繁衍；战死疆场的英难，虽死犹生，他们的精神被继承发扬，生命得到了延续；火灾过后，焦黑的树干又绽出了新芽……
“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。世间的开发生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可获得“新生。”清末明初，京剧界有三位名演员命运十分不幸，一个是跛子，一个是瞎子，一个是哑巴。然而，他们坚忍不拔，勤学苦练，在艺术上取得了惊人的成就，成为当时誉满南北的名伶，被称为梨园“三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就患有许多残疾，曾濒临死亡和绝望的她，在懂得了生命的真谛后，顽强地活了下来，并学会了几国语言。成为世界著名的女作家。
然而，现在却有人经不起一点点挫折和痛苦，一次失败，一个责难，一度失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望，甚至轻生。电视报道：一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽；一些大学生因考试不及格而自寻短见；我认识的一个女孩，就因作弊被老师发现，觉得对不起拿卷子给她抄的同学而服毒自杀……这何尝不是一种悲哀？我们这一代人如此的脆弱，怎能担当起建设祖国的大任？
当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“早光向日金鳞开”。不经历一番风雨，怎能见到彩虹。我们只有笑对人生中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能让生命显出辉煌！
生命需要——作文篇5
有人曾调查过一个问题：人的生命最需要什么？回答五花八门，有的说空气、有的说食物、有的说信仰、有的说坚强……而我说宽容。
赠人玫瑰，手留余香
“叮咚”，考试的铃声响了，监考老师毫不怠慢的把卷子发了下来，同学们的神经都绷得紧紧的，我也同样，考试前不知谁像我妈透露了这个消息，早上来的时候，妈妈就一直唠叨，“不许在考试时多管闲事，考不好你给我等着！”我夸下海口说：“知道了！你放心好了！”考试一如既往的进行，静的连一根针落地的声音都能听到，突然就听到我前面一名同学的笔掉了，并且笔尖已经坏了，想到妈妈的话，不要多管闲事，溜到地上的目光立即回过神来，开始专心的做自己的卷子，但并没有持续很长时间，因为在高度集中的精神力中，我听到了前桌小声的哭泣声，猜想应该就是没有笔了吧，可没有一个人帮她，我忍下心中的不适，重新做题，但下一秒的行为却泄露了我的想法，我把自己的笔扔到了对方的桌上，她回过头来感激的看着我，却不小心被老师发现了，老师警告了一句，我会给她一个安心的眼神，她就转过去了。
从那以后，我们成了最好的朋友，同时，我也得到了一份珍贵的友谊。
宽恕别人＝宽恕自己
“把第四题和第五题做到作业本上，记住不要划字，要仔细，否则撕掉！”老师严厉的声音传入每个同学的耳里，然后同学们开始写作业了我写的很仔细，同时也很快，害怕下课后就没时间写了，一大张就要写完了，可同桌又碰了我一下一个大大的红叉就出现在了作业本上，我顿时懵了，老师的声音又在耳边回响，忍心撕了，同时又和同桌吵了一架，我们一天没有讲话，我心里更是不舒服，最后我主动讲话，宽容了同桌，同桌也宽容了我，我们一如既往的好，心里的不适消失了。
生命的需要是什么？我的回答是宽容。
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