优秀的作文是一种表达情感和情绪的方式,结合自身经历写得作文更具个性化和独特性,能够引起读者的共鸣和关注,会述职范文小编今天就为您带来了语文的力量作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
语文的力量作文篇1
青春在燃烧,理想在召唤,时间在飞逝!我们都有着不同的梦想,每个人都拥有过一场青春,一段可歌可泣的时光,一份让人回味终生的过往。火山喷发过,熔岩才会定格成坚硬的岩石;流星飞奔过,天空才会闪耀着锦绣的弧线;人生奋斗过,生命才会更加的出色和快乐。
在那一次,我因陷溺游戏成绩一落千丈,我并没有熟悉错误,而且享受当下,快乐当下。我的成绩从第二名到倒数第二,我的父母也教导我,家人也不中断在担心着,关心着我。我有时会当成无所事事,在那一次的家长会,我父母并没来,数学老师来找我,在我心中她是一位善良,理解,时刻关心着我们的好老师,我也长短常崇拜她。她跟我说:“学习并不是独一的出路,但这是最好的出路!每当碰到难题和挫折时,想想自己的父母,想想自己的未来,想想自己的梦想。”
我知道父母不但愿我们长大像他们一样工作那么辛劳,天天起早贪黑的,每位父母都想让自己孩子长大有一份不乱的工作。从那次家长会中,让我懂得了更多道理,我回到家便把游戏卸载了。我自强不息,努力拼搏,在月考中,我考了第一。
这是自己的努力,也是对自己努力的回报,更是父母,家人的骄傲!青春是夸姣的,当你在尽情享乐的时候,其他同学已经会背古诗了;你在玩游戏的时候,其他同学已经在背熟单词了。
时间不会停下来等你,只有你努力奔跑,分秒必争的学习,你才会比别人更有提高,更上一层楼!
不要当我们回头看着已经流逝的时光,发现我们曾经一无所有,什么都没有收成。我们可能尝试着为目标奋斗过,你会发现面前的路是那么凹凸不平,有着许多挫折等着我们去跨越。结果只不外是为了向别人证实我们曾经努力过,奋斗过,拼搏过!
学习就像旅游时赏识的风景,研究着平时没有注意过的一个个角落;学习就像闲暇时的披发步,享受暖和的阳光与新鲜的空气。不要在漫长的奋斗过程中,不要在拼搏忙碌中迷失了自己。
从这一次中,让我深刻明白了:青春不要留下遗憾,青春只有一回,珍惜青春,掌握时间,梦想在不中断呼叫着你,学习是成功的前奏;是华丽回身的枢纽:更是寒窗苦读的坚定承诺。不要由于自己暂时的落后而轻言抛却,竭尽全力的你必定会创造奇迹。那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。加油!送给奋斗的自己!
语文的力量作文篇2
21世纪是科技信息时代。自二十世纪八十年代以来,我们中国以接力赛的速度飞速地建设着具有中国特色的社会主义。铁的事实告诉我们是知识改变了人类,是知识改变了中国的命运。
知识像一粒种子,放在哪里都会生根、发芽、开花、结果。但是种子在有些地方虽生根发芽了,却会颗粒无收。有人说这是种子太差,有人说是水土不服,大家都把责任归结为环境的影响。真是这样吗?不是。
我是一个爱玩、学习较差的学生,像我们那样的家庭我早就自动辍学了。是知识打动了失败的我,使我重新回来了。今年初中毕业后,我觉得完成了义务教育,可以走向社会了,于是和同校一位同学一起出去打工。我们一起坐车来到武汉。在那里没过一个星期就回来了,这次外出使我真正领悟到知识的重要。
在武汉我们找的第一个信息服务台,每人交了70元,因为初中毕业,服务台把我们介绍给了一个塑料厂,那里工作条件差,到处是垃圾,气味臭极了,工作时间却是两班对倒(每班12小时)我们受不了这份罪,没干到两天就逃跑了。不久,我们又跑了一个信息服务台,每人又交了70元钱,老板把我们带到一个饮料厂,我们原以为是生产饮料的。我想这儿肯定比塑料厂强,可进厂一看,是个地下工厂,造饮料是假,要我们做苦力是真,于是我们跟老板说我们不干了,退钱,可老板说:“你有本事就不来,退钱,没门。”就这样白送了一百多元钱给他们,连句感谢的话也没有,天已经黑了,只剩下回去的车费。我们只好在大街上转了一夜。第二天,我们就到车站里去,在路上看见和我们相同年龄的同学,都高高兴兴迈进校园,这是我才想起了老师,想起了同学,想起了在田间干活的父母。想到了没有知识真是寸步难行啊!
回到家,我把事情讲给家人听了之后,他们并没有打骂我,只是叫我好好念书就行了。刚好哥哥今年考上大学,使我更感觉到知识的重要。知识不是吹出来的,命运也不是自己说了算。知识靠汗水去获得,命运靠知识来掌握。让我们从现在起,努力学习,做驾驭知识的主人吧!
语文的力量作文篇3
知识并非一日就能积累的,也并非一日就能学很多。他需要日复一日的沉淀,才会有极大的升华。
知识就是力量。在我们还是一个孩子的时候,没有什么知识,什么也做不出来,等到小学的时候会做一些简单的,初中时,中等的题也可以做出,待到高中时,偏难的题自然不在话下,最后在大学时难题只要在思考下,自然也能写出。
这就是知识的沉淀,在小学时,一些基本的的题目往往只要一两个知识点便可以了;在初中时,题目有事要十几个知识点,到了高中就不止是知识点了,而是将几个小的知识点融合成为一个思路,也可以说连接成一个体系,无论是合成思路也好,或体系也好,把几个知识点结合在一起,这就是升华了。等到大学时再把几个体系连接在一起使用,往往只会时一些题的开端这时要把几个体系拆开找到其中相似的地方,再合成一个更大的体系,这便是极致的升华,甚至到了极大的问题还可以突破极限。
学习总是一体的,无论是主课,还是副课。
在音乐的世界有一位强者,叫贝多芬,他从小就痴迷于音乐,但他学习这一段路不也是从日复一日学习到缓慢的积累再把知识沉淀过后最终得到升华。
贝多芬从小开始记琴键的位置和每个琴键所发的音,这就是开始学习。然后再每天弹各种曲子。这就是积累曲子。然后思考并找到他自己的风格。再想他之前弹过的曲子中找到风格相似的曲子。看看能不能创造他自己曲子。这便是沉淀。在他把他弹过的曲子融合一下再加入他大量的修改和他自己的创作就开始了升华,有了他自己的曲子,其中有著名的几首曲子,《月光》《暴风雨》《命运》,他每一首音乐在当时又有着无与伦比的影响力,直到现在他还是音乐中的奇迹,他的歌曲还是广为流传。
贝多芬在音乐上的成就不重要,关键是它的过程是由学习到积累在沉淀最终升华。这只是一个事例,我们在看美术上的天才达芬奇。
从小时候就开始画画,最先开始是画鸡蛋,画出不同样子的鸡蛋,在逐渐从一个鸡蛋,画到了多个鸡蛋,再慢慢的积累画不同鸡蛋的手法,最后把不同的手法组合在一起,合成了他画画独特的手法,一周画出了世界巨作--《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》其中《蒙娜丽莎》的微笑每一个人都能看出不同的微笑,到现在《蒙娜丽莎》还是非常受人欢迎。
从上面两个示例看出,无论是贝多芬还是达芬奇,都是通过了学习,积累,沉淀升华这四个过程。无论是怎样学习,哪一门科都要大量的学习,再把学习到的知识积累起来,梳理一下。找个时间静下心来,把学到的知识梳理完的整体再结合,结合成为一门学科专门的体系。有了体系,无论是什么样的问题都有能力将其解决。
所以不要小看知识,单个的知识也许作用并不大,但是通过学习,积累,沉淀,升华之后爆发出的力量绝对是你无法想象的!
语文的力量作文篇4
青春的力量
青春是耀眼骄阳,点亮世界;青春是小鸟欢歌,自信活泼;青春是新绿初显,无限可能。作为新时代青年的我们,更应了解青春的力量,用以成就自我,造福家国。
毛主席曾说:青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。身为青年的我们正处在自己人生中最美的年华:最健康的身体、最活跃的头脑、最灵活的思维。这无一不彰显着我们身上所蕴藏的无尽的潜力,试看奥运赛场:全红婵、杨倩、谷爱凌、苏翊鸣这些00后小将早已斩获桂冠;再观科技领域:刘宸、刘屹靖已取得让国家乃至世界为之惊讶的成果。而他们,不过是青年的缩影,我们每一位青年身上,都潜藏着各自的青春力量,我们都有让世界刮目相看的能力与力量!
奋斗是青春力量的源泉,只有浚其泉源才能让青春力量不断涌流。
李大钊曾言:青年者,与自身奋斗,与境遇奋斗,与时代奋斗。我们青春的力量正是来源于奋斗,奋斗是我们不断成长,不断上升的必要条件。正因不思奋斗,有多少神童只落得泯然众人的下场;正因不思奋斗,又有多少国家遭遇过任人宰割的境遇。我们正年轻,应当摒弃躺平佛系的心理,像刘耀东发明创造,手握11项专利,像张建一样用自己学识,生产绿色农药,助力可持续发展。激发深埋心底的奋斗之心,才能让我们青春力量永远不竭。
坚持是青春力量的保障,只有锲而不舍才能让青春力量长久不绝。
青年人有着大好机遇,关键是要迈稳步子,夯实基础,久久为功。三分钟热度在生活中早已屡见不鲜,我们也深切明白锲而舍之,朽木不折的理道,这些都警醒着我们应当坚持、脚踏实地才能久久为功。我们都曾惊讶于中国航天的飞速发展。羲和逐日、祝融探火、嫦娥奔月、天宫课堂可这背后蕴藏着的艰辛与不易我们却难以看见。那是多少特别能吃苦、特别能攻关、特别能奋斗的航天人的坚持啊!翟志刚出舱的那一句我感觉良好又是多少调度员的不眠不休。身为新时代青年的我们,不仅要心怀热情,还要怀着长久的热情,坚持下去,才能激发我们无尽的青春的力量。
图南未可料,变化有鲲鹏。青春的样貌,绚丽而多姿,有无限可能,而当我们拥有了青春的源泉和青春的保障,青春的底色将更健康,青春的力量将喷薄而出。
语文的力量作文篇5
青春本是一张白纸,自从热情赋予它碧绿,希望赠予它火红,忧伤施予它天蓝。从此,青春的色彩便绚丽多姿了。
——题记
青春是段充满希望的岁月,而希望,也不一定能成为现实。是那一望无垠的绿,代表了希望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔诚祈祷,看见希望与现实仅一步之遥,于是欣喜若狂,奋尽全力去追逐,却发现它始终都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次疯狂地奔向眼前的绿洲,到头来却发现那只是一幅美好的井中月影图。一次次希望,结局却是一次次失望,我是个踌躇在十字路口的行人,不知道该去往左继续追逐,还是该往右继续追逐,抑或是该留在原地。
青春是个放肆不羁的时代,而不羁,终归是要付出代价的。身边的人谆谆的教导,无微不至的关怀化作血液,想给我苍白无知的心灵涂上红晕的色彩,灌输精神的养料,但不羁的心却只是让其如水过留痕而已,并未吸收太多。于是颓废惨淡的暗红成为了青春的实质,然而青春的外表却染上了张扬刺眼的鲜红,它赤裸裸的将令我自惭形秽的学习成绩标榜了出来,而欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界,只留下随处可见的受伤的痕迹。青春是个渴望爱的年龄,而爱,在这个时候更多的是朋友之间的友爱。早已不是三岁小孩的我,厌倦了父母如照顾婴儿般的呵护,虽明白他们的良苦用心,也极力避免让他们为难,但或深或浅的代沟终究还是避免不了。于是年少轻狂的心极其渴望拥有一份纯真的友谊。它是一种令人感动的包容,也是毫不留情的指责与警告,它如同大海一般,让我在平静的蓝中感受温馨与宽广,让我在汹涌的蓝中认识错误,了解自己。我一直认为蓝色最能代表友谊,我也一直相信,纯真的爱会在蓝色里诞生。总喜欢在落日的余辉里一个人独自的品尝残阳如血的味道,安静的看着金乌染红天边的云朵,最后慢慢地滑下地平线。我想,我的青春大概是来临在某日的夕阳里的吧。很多还来不及捕捉的画面,来不及勾勒的色彩早已经消失在风中,唯留下一片唏嘘。而我的青春,淡去那些蒙胧的色彩,也只能在绿色里无奈,在红色里感伤。幸好,在青春的夕阳隐没之前的空白,我还可以在蓝色里期盼与遐想。
生活的笔仍在挥舞,为青春添上这样或那样的色彩,我期待着、期待着它完稿的一天,那画象征着我无悔的青春,多彩的青春。
语文的力量作文篇6
青春的力量
一点青春气,千里快哉风。领导人曾寄语:青年有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年,总是充盈活力,无限进步,永久奋斗。我辈青年躬逢盛世,必让人生之王焕发见彩,澎湃出青春的无尽力量!
青春的力量,在于生气勃勃,活力四射,是社会的不老泉。
鲁迅曾寄语青年:你们所多的是生力,遇见深林可以辟成平地的,遇见沙漠可以开掘井泉的。元气淋漓,生机充盈,是青春永不变的底色。试看,互联网经济,青年论坛,青年意见通道,为经济腾飞提供不竭动力,为民生建设带来饱满热情;试看,疫情防控中,永远斗志满满的白天使,总是热情依旧的白战士,化解松劲心理,侥幸心态,惰性思维;试看,网络世界,社会交媒体上,青年人永不疲惫,为中国形象增添青春光泽,为中国故事传播青年强音,让中国友人遍布五湖四海。青春的活力,能顶住为山九仞,功亏一篑的风险,能化解暮气渐长,锐意渐消的挑战,总以有力的脉博,澎湃着饮冰难凉之热血。
青春的力量,在于无限进步,不断创新,是发展的催化剂。
苟日新,日日新,又日新,是青春不止,创新不息的写照。长征五号嫦峨四号天宫核心舱等大国重器,技术团队平均年龄为二三十岁;而华为5g开发,中国芯制造,其技术创新亦多为00后90后一手缔造。新故相推,日开不滞,在深圳《跑出加速度》宣传片中,谈到比跑得快,飞得高更刺激的,是跑得更快、飞得更高!如果说社会是自生的有机体,那么青年就是不断更新的干细胞,为社会注入创新的锐意。
青春的力量,在于肩担重任,永久奋斗,是家国的顶梁柱。
李大钊在《青春》中谈到青年应于尘尘刹刹中宜有江流不转之精神,肩兹砥柱中流之责任,如今处于前所未有之盛世,立于大有可为之时代,青年亦大可有为,绵绵用力久久为功,负笈担囊,扬鞭奋蹄。从塔吊林立的建设工地,到灯火通明的科研大厦,从田野、车间、课堂,到边疆、疫点、基层,无处不乏青年担当的铁肩膀,以青春的力量踔厉奋发,笃行不怠,必能追风赶用。一览平原尽头的无限春山。
草木蔓发,春山可望,青年生逢其时,必以青春之方旭,送家国之馨宁,以春春之穆青,送家国之胜蓝,以青春之花,在时代之枝头灼灼其华!
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