阅读优秀的作文可以让我们认真反思自己的行为，不断提高自我，通过真实的情感表达，作文能够打动读者的心灵，引起他们的共鸣和共同体验，会述职范文小编今天就为您带来了夸夸我的——作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
夸夸我的——作文篇1
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。
他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好，而且还很值得信任。
有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90。。。。。。”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的`精神值得我们学习！”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。
这还不足于能说名些什么。
还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了。。。。。。这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。
这就是我们值得信任的班长， 也是我最值得夸奖的同学。
夸夸我的——作文篇2
在我们三年一班所有的同学当中，有一个我最佩服、最羡慕的同学，那就是—刘帅康。为什么佩服他羡慕他呢，今天我就给你讲讲吧。
刘帅康，一听名字就很帅，人长得也帅。他长得浓眉大眼，嘴巴弯弯和笑起来像一个月牙。刘帅康是去年从内蒙古大草原转到我们班的，虽然他在我们班只学习了一个学期，但是他却让我刮目相看。期中考试，刘帅康用自己的成绩打破了我们班女生一直独霸天下的局面，让我们男生也扬眉吐气，夺取了天下，因为刘帅康考了全班第一。上课的时候，他总是积极发言，下课的时候，他也和我们一起快乐的玩耍。他写的字方方正正的，特别漂亮。他的作文也写得非常好，老师经常给我们读他的作文。
这就是我的好同学刘帅康。我也要努力，变得和他一样棒！
夸夸我的——作文篇3
今天我要夸夸我的同学，他是谁呢?他就是我们班的宿元彬同学，就在这件事上，我知道宿元彬很尊老爱幼，下面，我就通过一件事告诉大家吧!
有一天，妈妈有事没来接我，所以是爸爸来接的我，我们要做公交车回家，刚好我们遇到了宿元彬，他也要坐14路车，于是我们便一起上了车，到了车上我看到三个座位，于是我们大家就坐了下来，刚好又有一位老奶奶上车，老奶奶做到了台阶上，爸爸看到了连忙站起来，让老奶奶座到了他的位子上，然后爸爸站到了我的旁边，宿元彬看到了就站起来给爸爸让了座。
虽然这是一件小事，但是却给我留下了非常好的印象，因为，我知道尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要学之、用之，以后，我也会像宿元彬学习，去帮助需要帮助的人，关爱他人，快乐自己!
夸夸我的——作文篇4
我的家乡位于河南省镇平县，那里风光秀丽，物产丰富，我非常热爱我的家乡！
一条白河自北向南环绕着我的家乡，县城北边连绵起伏的群山五朵山和伏牛山里，有含量丰富的铁矿和金矿。我的家乡还出产地毯和玉雕，有许多外国人来这里投资；县城内街道宽敞、高楼林立，一年一度的玉雕节和张仲景医药节，让我的家乡成为远近闻名的好地方。
我的家位于镇平县城涅阳路西段，城关派出所后面的第八排路西的第一家。我家门前有条护城河，河两边种着许多小草和花儿，春天来到的时候，那里花儿很多，很漂亮！我家门前有堆石头，我家真美！
夸夸我的——作文篇5
我迎风奔跑，红色的花瓣吹拂过发梢，眼前是标准跑道，身着球衣的男生在草皮上挥洒汗水。另一边是赤红的百年古楼，马相伯老先生的雕像巍然屹立。春光烂漫，竹桃盛开，赏我汇学风采。
从三楼的教室窗向外望去，徐家汇天主教堂的尖塔安静地伫立着。复古欧式建筑风格，在现代大楼的映衬下，别具风采。夸夸我的好学校，无论身处何方，总有一片动人景色。
课间午休，一路从楼上走下来，四处是欢声笑语。沿着喷水池，顺着长廊，随处可见带着红标的执勤同学。不顾艳阳寒冬、学业繁重，维护一方校园秩序，是汇学人心中烙印。走过长廊，百年历史顺流而去，一张张古老的相片字迹，轻轻伸出手贴上了墙面，冰凉清透，似是万古不变的宁静致远淡泊气息。
再向前，迈上台阶，昏黄的吊灯撕开云雾，漏出崇思楼优雅沉静的古典味道。木楼梯会发出时间的回声，走上二楼，却看到了不同于外表传统的中西合璧。电子显示屏在最前方，深入那间外文图书室，镶着玻璃坠的罗兰吊灯与先进的自主操控措施有着独特契合。坐在圆桌前自习，心也缓缓归入无风水面琉璃滑的平静。
过了午休，周二的下午总有两节拓展课。我们总是早早地站在各自选修的科技教室前等候，那总是充满欣喜和期待的日子。记得有一年我选的是飞机驾驶，坐进模拟舱，深陷的科技化的电子大屏让我身临其境地感受到了翱翔在高空中的感受。握住操控杆，飞机的航行动态便尽在掌握，一路浏览过多国景色，穿梭于各大地标建筑之间。老师教得很是耐心，他斯文的眼镜和娴熟的操作依旧在脑海中清晰。他本是语文老师，教起科技化课程就有了别样的文艺气息，干净利落的给我们示范飞机以外，一些深奥难懂的道理思想也在电子屏的红光绿点下迎刃而解。科创兴教，科学有效，汇学师长，一捧芳心，教导有方。
到了初二年级，我选修了音乐剧课程。告别了常常坠毁在半空让人心惊胆战的驾驶操作，在音乐中洋溢光彩是我更擅长的。三位常辅老师都是上戏浙美毕业授课的名师，风趣幽默的教学风格之外，要求也是格外的严苛。从基础的拉丁到之后的美声以及唱跳合演，无不是节奏紧凑又生动活泼。
夸夸我的好学校，科教兴学，能歌善舞，师生互助，共创辉煌。
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