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读秘密书的读后感7篇

读后感是我们对书中情感描写和情节发展的感受和思考,读后感是一种对书籍中的智慧和哲理的深入思考和体悟,下面是会述职范文小编为您分享的读秘密书的读后感7篇,感谢您的参阅。

读秘密书的读后感7篇

读秘密书的读后感篇1

寒假里,我读了许多书,这是其中一本《秘密花园》。

秘密花园的主人公玛丽父母都死了,于是她被送到了大东鸟庄的姑父家,赞啊立柱式,玛丽发现了一座荒废了十年的花园,玛丽给它取名为秘密花园。在这里,她认识了一个乐观向上的好朋友狄肯,他俩在荒凉的花园里,种下了自己喜欢的植物。玛丽还认识了她的'表哥柯林,玛丽还说柯林是土霸王呢。

他们经过一段时间后,都发生了很大的变化:略显病态的玛丽变好了,柯林竟从轮椅上站了起来。

读秘密书的读后感篇2

今天,我又看了一遍《秘密花园》这本关于大自然的魔法和人类美好心灵的书。

这本书写的是:从前,有一个小姑娘叫玛丽,性格暴躁、倔强、喜怒无常,她九岁时,突发的一场瘟疫夺走了双亲的生命,于是,她被一个庄园的女管家梅德洛克太太接到了她姑父的米塞尔斯怀特庄园里,这里的一切都让玛丽感到好奇,她和她的仆人玛莎成了好朋友,还和一只知更鸟成了好朋友,她天天都到外面去玩,渐渐地,她黄黄的脸蛋变得红红的,她也变得健康、温柔成熟、懂得关心别人快乐,姑父克雷文先生伤心妻子之死,变得阴郁古怪,有一个十年不许人进入的秘密花园,一个尘封十年的秘密吸引着玛丽去寻找那个秘密花园,在知更鸟的指引下,玛丽竟然发现了埋在土里的钥匙,并且,她还听到了一个神秘的哭声,吸引她去探索庄园之迷,玛丽在懂魔法的男孩儿迪肯的帮助下,让死寂已久的花园重现生机,夜晚,那个焦躁的哭声又来惊扰玛丽的好梦,玛丽循着哭声,终于找到了那个发出哭声的人——————原来,他就是被认为离死不远的科林少爷,科林少爷脆弱敏感、暴躁多疑,竟至卧床不起,一度接近死亡的边缘,暴躁易怒的科林在玛丽面前奇迹般地温顺了。终于,玛丽对科林说起了埋藏已久的秘密……科林在玛丽的帮助下也渐渐自信、坚强、快乐起来,告别瘫痪,重新站立,找到了健康与快乐。

我读了这本书后,知道了了这个道理:你怎样对待生活,生活就怎样对待你,朋友们,只要你爱生活中的一切,生活便让你的一切都变得可爱,请不要再对生活板起面孔吧,否则生活也会对我们板起面孔的。

我想对迪肯说:“你真是个阳光男孩,你本来就是爱生活中所有的一切,生活便把一切能回报给你的都回报了,让你的内心充满了快乐,你的家虽然不富裕,但你觉得生活真美好!”

我想对克雷文先生说:“妻子死不是您死,快收起您那古怪的念头吧,以后,你可要让科林多多出去玩喔,这会对他的身体很有好处的。祝您抛掉妻子死的烦恼,变成一个快乐的人!”

我想对科林说:“要自信一些,不要再‘歇斯底里’了,我相信你一定能茁壮成长!”

我还想对玛丽说:“恭喜你成了一个健康的女孩!帮助别人一定很快乐,对不对?真想和你成为好朋友!”

这本书真好看!

读秘密书的读后感篇3

假期中,我读了一本有趣又有意义的书—《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了关于宝葫芦的一系列故事。一个叫王葆的孩子,有一天在钓鱼时,捞到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的,就有许多玩具,还能为王葆写作业、做飞机模型和电磁起重机……有了这个可以梦想成真的宝葫芦,王葆觉得自己过上了非常幸福的生活,十分开心。

可是,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的。王葆很难过,很后悔,感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他决定扔掉宝葫芦。最后,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里变得轻松了。虽然这是王葆做的一个梦,但这故事让我懂得了做什么事情都要靠自己动脑,自己动手,亲自付出得到收获才是真正的幸福。

有时候,我也很想能有个像宝葫芦一样的法宝,可以让我什么都不用做,要什么有什么,想干什么就能干什么,那多好啊!尤其当我写作业觉得很累,考试觉得试题比较难的时候,这个念头就更强烈了。如果我有一支魔笔,只要我对他说一声“写作业!”它就给我写;说一声“做考试题!”它就给我做考试题,还能得百分,轻轻松松就能让老师表扬,是不是很棒?

读了这个故事,我才知道自己这种想法是错误的,和宝葫芦去偷别人的东西让王葆获得满足是一样的道理。这样不劳而获的做法不也就是小偷的行为吗?

妈妈曾经告诉过我:“一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜。”读了《宝葫芦的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得来的才是自己的收获,是真正的幸福。我一定要端正想法,丢掉懒惰思想,耍小聪明、侥幸的思想,扎扎实实、认认真真地做好每一件事,用自己的不懈努力换得收获的甜美和幸福。

读秘密书的读后感篇4

今天,我读了《孩子们的秘密乐园》这本书。

这本书主要讲了春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星也没有空中飞人,西瓜小丑因为受到“木头人团长”的驱赶不能登台表演,所有的节目都让孩子们感到很失望。

通过笑猫和万年龟的帮助,西瓜小丑在楠木林组建了一个酷极了的马戏班。从此,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。

我读完这本书认为:“木头人团长”实在是太可恶了,西瓜小丑用心的表演给孩子们带来了无限的欢乐而正是因此招来了“木头人团长”的嫉妒不让他登台表演。而笑猫和万年龟都非常的乐于助人,尽全力帮助西瓜小丑组建新的马戏班。

我最喜欢的人物是:笑猫。因为它是一只有思想的猫,它相信性格决定命运。它喜欢观察人,它也能听懂人说的话但是也不让别人知道因为它觉得有一种独特的本领不需要炫耀。我觉得我们也应该学习笑猫的精神,好好学习自己的本领但不能炫耀要尽力帮助身边需要帮助的人。

但是我还是有一些疑问:笑猫和球球老老鼠是怎么认识的它们又发生了什么有趣的故事呢?

这真是一本值得大家看的书啊,他让我们知道不要做让人讨厌的人,这样你就会有很多朋友。

在你需要帮助时,会有很多人帮助你。

读秘密书的读后感篇5

今年暑假我看了很多书,其中《秘密花园》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了一个性格古怪的小女孩玛丽因为一场瘟疫让她的父母双亡,变成了一个孤儿,从此便住进了英国克瑞文姑父的庄园里。来到克瑞文先生的庄园后。一次偶然,玛丽闯入了封闭已久的花园,她和荒野小子迪肯、体弱多病的小少爷柯林,在花园里找到了开启快乐的钥匙,随着花园的复活,他们的心灵也开始复苏,恢复了天真快乐的孩童天性和对生活的热爱。同时,他们还帮助了克瑞文先生治愈了心灵的创伤。这些神奇的经历,不得不说是来自大自然的魔力和奇迹。

书中有许多人物,热情的玛莎;聪明的迪肯;忠心耿耿的老园丁本;体弱多病的柯林……这些人物中我最喜欢的人物就是主人公玛丽,当她听见哭声勇敢地去空荡荡的走廊探秘时,便让我深深地感受到她虽然被仆人劝阻,但是却还是带着好奇心去探个究竟,说明了她爱冒险、爱探究的性格。

这本书告诉我们遇到困难不要放弃,要勇敢地去面对困难,并且去战胜困难。而且我们人与人之间也要和平友好,对待动物也是一样,这样我们的生活才会更加美好!

读秘密书的读后感篇6

我把阳光姐姐(伍美珍)的《没有秘密长不大》买回家后,便细细品味起来。

这本书介绍了一个男孩儿,名叫张小伟,他是一个“单翼天使”。一个偶然的机会,他离开妈妈,和开朗的朱子同成为好朋友......

这两个男生的友情中包含这些秘密中领悟到了生活的经验及教训,而这一切,又成了他自己成长中永远的秘密!

我看过真本书后,首先想到的是阳光姐姐,她的成长经历与我们一样啊!看!她写的书都靠近我们的.生活读懂我们的心声,让同学们手不释卷。

我看里面有许多优美的句子,想和大家分享分享:

“他一口气就像我报出了一大串曾经玩过的游戏,有“口袋怪兽”、“天书奇谭”、“摩尔庄园”、“黑暗传说”、“奇迹”、“卡丁车”......我听得眼花缭乱。”

我从这感到主角张小伟是一个好学生。听了一串游戏名就眼花缭乱,再看张小伟的朋友朱子同他说都不嫌麻烦,更别说听了。因为他是一个“游戏迷”。不过他玩多了眼睛就生病了(和兔子的眼睛一样红)。但是,不管妈妈怎样问,他也没说出他一直玩电脑造成眼睛生病了......

读秘密书的读后感篇7

蒙台梭利在《童年的秘密》中有一段是这么说的:“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少,但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”对此,我也深有同感。

在我们的日常生活中,经常会看到一些家长阻止孩子不让他们做很多孩子力所能及的事情,这些成人看孩子做事“不顺眼”,怕孩子浪费时间、打坏东西等,总是让孩子按照他们的节奏来生活。当他们看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他们本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多的时候,这时他们就会按捺不住自己地想去帮助这个儿童。比如,早上起床时,孩子正在努力地学着自己穿衣服,父母看见了,非但没有给予表扬、鼓励,反而担心孩子穿衣服的速度太慢,会耽误自己的上班时间,于是一把夺过孩子手中的衣服,麻利地为孩子穿戴整齐。又如,当一个成人看到自己的孩子端了满满的一杯子水,正小心翼翼地向前挪动着步子时,他就开始担心孩子会不会摔倒、摔疼?杯子会不会摔破?……内心的种种担忧迫使他快速地从孩子手中将杯子夺过来,不让孩子自己端杯子。

另外,迫于现代社会竞争的激烈,有些家长为了不让自己的孩子输在起跑线上,于是,给孩子报这报那的辅导班,双休日时,家长带着孩子穿梭于各种学习班,小小孩子没有了游戏时间、没有了童年的欢乐。这样的例子很多很多,仔细想一想,我们成人确实经常犯这样的错误。

由此我想,成人如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子,过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么,还不如做一个观察者,给孩子充分的空间和时间,让其自然地展现和成长。还有,从另一个角度来说,我觉得,最好的教育或许就是不教。这也许让那些拥有“满腹经纶”的父母们大吃一惊,但,事实确实如此。

在《童年的秘密》中,蒙台梭利毫不留情地对成人进行了斥责,他把成人对儿童的关爱看作是成人的自私自利,当然,我们也不得不承认:成人在照看及教育孩子的过程中有时会走弯路,或出现一些错误的举动,但在孩子面前,我觉得,父母对孩子的爱都是无私的。

试想,如果没有成人组成的人类社会,一个婴儿怎么会凭自己的能力而成长为一个真正的人?成人的努力是在教会孩子怎样去更好的适应社会(当然也不排除极少数的成人对此而起到了相反的作用)。成人在对孩子的教育过程中,最自然的本能就是将孩子培养成一个适应社会并能够生存的人,在这个过程中,只要成人参与,不管是好的还是坏的性格都会起到一定的作用,这是自然存在的矛盾相对论,但依照现在社会的发展。

总体来说,人类还是在不断的发展的,人类的教育总体来说还是好的。现在,部分家长还缺乏正确的引导,我想,只要将正确的方法加以推广,科学的理念得到普及,相信未来的人类将是更加智慧无比的!所以,作为教育者,尤其是孩子的启蒙老师,我们更加感到了肩上任务的重要性。

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