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考试前的我作文500字8篇

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考试前的我作文500字8篇

考试前的我作文500字篇1

考试,一场永远打不完的战争,一本永远也念不完的经。

——题记

说起考试,真不是我夸,我这段时间都被“烤熟”了,模拟考、小考、体育测试接踵而来,当回想起那“激情燃烧的岁月”,我不禁感慨万千……

前奏:惊涛拍浪

虽然同学们早已得知了今天下午要进行模拟考试,但当这“惊涛”来袭时,大家依然不知所措,真可谓“山雨欲来风满楼”呀,同学们都临时抱起了佛脚。“哎呀,《草原》这课的前二自然段我不熟哇!”角落里,不知传来了谁焦急的声音。“埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说……”又不知谁在念念有词地背课文。还有的同学在飞速读着课文,但坐在我斜后方的同学,竞把语文书给拿倒了。……

乐章:波浪滔天

“把书收起来考试。”监考老师大步流星地走进来,严厉地命令道。“唉,死神又一次降临了。”我悲愤欲绝地想到。当一张张白花花的试卷“飘落”在同学们面前时,教室里鸦雀无声,连空气都凝固了。望着试卷,同学们脸上写满了紧张。渐渐地,教室里出现了一些窃窃私语:“死了死了,我有五六题不会写!”“偶滴小心脏呦,这到底是‘临近’还是‘邻近’哦。”“这判断题是对还是错呀?脑子都快炸了。”大家都皱着眉头,咬着笔尖,看着试卷,冥思苦想着。

尾声:一波又起

“收卷!”“执法如山”、“刚正不阿”的老师全然不顾同学们欲哭无泪的脸庞,不徇“私”情。别以为收了试卷就“退潮”了,其实是“几家欢喜几家愁”呢。“what?我又错了一道!”“看来我这次考80分就拜天拜地拜佛祖了!”“耶!我到现在还没有发现错误!”a君暗暗窃喜,瞧他那高兴劲儿,真是“漫卷诗书喜欲狂”啊!

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。唉,考试!

考试前的我作文500字篇2

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

一、课堂上重视听讲,课后及时复习。

因为新知识接受和数学方法培养都是在课堂上进行,所以我们要特别重视课内学习效率,寻求正确学习方法。上课时要紧跟着老师思路,比较自己解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲知识点回忆一遍,正确掌握各种公式,尽量回忆而不采用翻书复习方法。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯

熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,使自己的水平正常发挥。

考试前的我作文500字篇3

两个月的时间就这转眼间消逝,我们终于迎来了进入初三后的第一次考核,期中考试。

考试前,我坐在考场里望着黑板发呆,心情一直忐忑不安着。我的基础并不好,甚至连及格都是奢望,因此没少让家长担心。但是我一直努力着,希望能把自己的成绩提高,成为老师眼中的好学生,不再让妈妈为自己的成绩担心。

“铃铃铃……”老师走进了考场,考试开始了。考卷一发下来,我又开始紧张了,有很简单的题,也有我根本不敢去看的题型。做完简单的题,我看着后面大片空白的难题,心中不禁有些打鼓,问自己:“我能及格吗?这两个月的努力是不是都白费了?”我有些泄气了。此时,我想起了考试前,老师慈祥的目光,和鼓励的话语:“考的成绩不重要,重要的是我看到了你的努力。你是个很聪明的孩子,只是缺乏自信心,尽力去做吧!老师相信你。”我心中仿佛注入了一股温暖的力量,开始认真检查自己做过的题,确认自己会的题不会出现失误后。我的目光转移到了那些难题上,老师那句“尽力去做吧!”又在我耳边回响起,我开始专心研究着难题,着手计算演练着。终于,我解出了两道平时看不都不敢看的难题。虽然,费了很大的力量,很艰难,但是我还是欣慰的笑了。

考试结束后,我全部科目都及格了。老师当着全班同学表扬了我,这让同学们惊讶无比,不敢相信我一个差生,会突然跳出了不及格的行列,主动为我鼓起掌来。我没有因为取得一点小小的成功就骄傲,迎着老师的赞赏和同学的掌声,我暗暗下决心,下次一定要取得更好的成绩。

我始终相信天道酬勤,努力是不会白费的。这次期中考试树立了我的自信,也让我找到了自己的目标,我会把它谨记在心。

考试前的我作文500字篇4

一说到考试,可真是让人避之唯恐不及,就应了那句“考试如此多娇,引无数英雄竞折腰”。只要一听见“考试”两个字,大多数同学就以为世界末日快到了,纷纷哀嚎不已。我十分畏惧考试,一听到要考试的消息,我的心就会保持十二分的高度紧张,兴许这就是考试综合症吧!

读书人最忌讳的就是临时抱佛脚,而我几乎每一次都是临时抱佛脚,说来也有些不好意思。考试前我都会拿出比平时学习高8度的认真劲儿,捧着书本,争分夺秒地汲取书上的知识,对我来说,最紧张的就是考试前的几分钟,在那几分钟内我一般都是抓紧时间把所有的知识在大脑中飞快地再过滤一遍。有的时候我还会念一些令人忍俊不禁的咒语,比如:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,快快保佑我,逢考必过。记得前一次大考临考前,我甚至还跑去握了握几位学霸的手,想沾沾他们身上的“光芒”,为了能走个好运,我也算是尽了浑身解数,总之,没到试卷发下来的那一刻,我还要拼命的挣扎。

考完后,我也依旧保持着紧张的心情,不只是我,班上几个学习成绩顶呱呱的同学也是,每次考完试,都能见到他们在为刚才考试的试题争论不休。成绩公布后,同学们的反应也是五花八门,有的高兴得上窜下跳,恨不得让所有人都知道他考了个好成绩;有的黯然神伤,一看就知道考试失利了;还有的脸上故作镇定,让人看不出考得如何。

现在我对考试有了不一样的看法,我认为考试其实就是一个检验学习的过程。有了考试,我们可以更加清楚的发现学习上的漏洞,然后及时补漏。这么一想,我对考试的畏惧也少了很多。

考试前的我作文500字篇5

期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能。但是,说到容易,做到却难。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

考试前的我作文500字篇6

在七月的一天,我迎来了一场很重要的考试——小提琴七级考试。这场考试决定了我是否能继续留在少年宫第一交响乐团,小提琴首席。

今年一月至五月,少年宫开始筛选人才,留下专业四级以上,首席七级以上。我在考场外候考特别紧张,害怕自己过不了七级,更何况小提琴是我最大的兴趣爱好,对我来说是很重要的东西。我不甘心就此停留在原地,我想用努力去换更加闪耀的未来。我更加清楚,如果这场考试没有过,我会面临降级,甚至会使自己失望……

当我在考场外坐立不安时,督考老师一句“0023进场考试”我站起来,跟着老师进了考试房间。一进门,五位评委老师坐在我对面,我做了自我介绍后,伸手去拿琴,一张开手,我才发觉手心全是汗,掌心还有几道淡淡的指甲印,我深吸一口气拿起那把琴架在肩上。一切准备就绪后,录音老师向我点头,示意开始。我闭上眼演奏起曲子,一时间我的耳朵里剩下我熟悉的悠扬的琴声。刹那间,我觉得自己不是在考场,而是在训练室,心里一下不那么紧张了。

曲子演奏完后,明明只过了四分三十四秒,我却觉得过了一天那么漫长。接下来,老师考了我几个知识点。我无一不会。我走出考场的时候,我感觉压在心口的大石卸了一半,空气都变得清新。

一场考试,见证了我成长,加强我心理素质,更带着我向未来前进!

考试前的我作文500字篇7

虽然月考结束了,但心久久不能平静下来。

盼望已久的月考最之后临了,也最终过去了,本想好好发挥一下,却一落千丈。月考来临之际,我加紧了复习,反复读、记、背,心想已经十分把握好了,但考试之后才明白,考得很不好。便用心领悟试卷上教师的三句话:“吃得苦中苦,方为人上人!”“你虽然考到优秀,但离自已的目标还差一点,以后认真点,你会更加出色!”“上课时,声音还要大一点!教师一再强调的要记牢,不能走神,相信你会做得更好!”“吃得苦中苦,方为人上人!”是一句颜语,能体会出语文教师对我的激励,让我多阅读,加强基础,同样也是在批评我。数学教师让我不要粗心不仔细,努力奋进目标120分。英语教师让我吸取教训,不要老犯同样的错误,又鼓励做得更好。

窗外已经黑了,但雨还在淅沥着。我记住了教师们对我的告诫,语文的阅读不在多,在于精练、完整,基础知识不能扣分,作文不能再写得空洞,数学要认真,不让小问题出现,英语不能一错再错,认真记住告诫,只要认真,多花点时间,那么必须会从人群中脱影而出,名列前茅,这次所有的错误,下次都不能再犯。

想到那里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下个月的今日,天不再会下雨了,天空中必须会挂着晴朗的太阳。

考试前的我作文500字篇8

唉,数学测试考砸了!我漫无目的的走在广场上,天空变得灰蒙蒙的,不再是以前那样蔚蓝;空气也不再是清新的,感觉浑浊,令人窒息;草地也不再那么绿,而是一片黯淡无光的沼泽。一阵微风拂过,叶踏着破碎的步子走来,静静的,带着几许忧,几许愁。

“爸爸,放高点儿!”一个声音从远处传来,我顺势向那边的草地望去,一对父女正在放风筝。看着那对父女欢乐的样子,我便想起小时候,那时我有着一个天真的梦想,我多么希望能像风筝一样飞上天空与鸟儿嬉戏,与白云结伴,谈心。可是,现在的我却不再像那样想了,风筝看似自由,实际上却有一根线束缚着它,它得不到自由,也许它很像挣脱这根线,可是它做不到,我多么希望它能摆脱束缚,获得自由啊!如果这能实现,该有多好。

意料之外,线如我所想真的断了,可是风筝却没有像我想象的那样自由,却因为失去了线的束缚而失去了方向,在风中摇摆不定。我不禁陷入深思,线看上去束缚了风筝的自由,实际上却是在为风筝指引方向。风筝就像处于青春期的我们,叛逆,张扬个性,不喜束缚,但同时也心境浮躁,面临一点失败就容易陷入自暴自弃中。而风筝线就是父母,老师的教诲关心,也更是自己人生的方向,不能因为一时的挫折就想放弃目标,就灰心丧气。

考差了,怕什么呢,至少我尝试过,努力过。我要把悲伤抛弃在风里,高兴地迎接下一次考试,认清方向,也正确对待自己的方向。这也算是悲喜交加的感觉吧。管他呢,悲也好,喜也罢,都是成长道路上一定要经历的,且行且成长。于是,我迈开轻快的步子,迎着风儿,向那片绿地走去。

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