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我的女老师的作文通用7篇

作文的立意要与时代背景和社会问题紧密联系,具有现实意义,养成阅读的好习惯有助于我们写出优秀的作文,下面是会述职范文小编为您分享的我的女老师的作文通用7篇,感谢您的参阅。

我的女老师的作文通用7篇

我的女老师的作文篇1

他的个子不高,挺着一个将军肚,经常身穿蓝格子衬衫,脚下踏着一双大皮鞋,大腹便便的他,恰像一个大冬瓜,这就是教我们语文的沈老师。

别看沈老师其貌不扬,但是他的知识渊博,还和蔼可亲,我们大家都很喜欢他,早就成了好朋友。

说起沈老师,我们还是在三年级开学的时候认识的。第一次上他的课,难免会有些紧张,很想知道这位老师的性格怎么样。

“同学们好,我是你们新的语文老师,我姓沈,你们谁来说一说沈这个字怎么写?”沈老师面带笑容地说。

为了更加了解他,我大胆地上台写下了“沈”这个字。

“好,这位同学写的很好嘛。”沈老师表扬了我。

我心想:也没有那么枯燥嘛。不久后,我们渐渐熟悉了。没想到过了不久,老师买了一把戒尺,专门来惩罚那些调皮捣蛋的同学。这把戒尺的威力可不一般,是用精制的竹子制造而成。

有一次,张兴旺上课讲话。老师第一次饶了他,第二次也饶了他,第三次犯错,沈老师直接拿起戒尽,打了张兴旺的小手心,吓得张同学上课再也不敢乱讲话了,其他随便讲话的同学也给吓得不行了,这不,大家在安安静静地写作业呢。

语文老师上课虽然那么严厉,但下课时,他就像小孩子一样成了我们的大朋友,陪我们玩耍。上次,我把象棋带到了学校,准备中午吃完饭和沈老师一决高低。终于到了中午,一吃完饭,我就拉着沈老师一起下棋。比赛开始了,我先走,起先我按照我的老一套走法,可是一一被沈老师破解了,一会儿,我的主力队员车、马、炮已经掉线了,怎么办呢?老师嘴角轻轻一笑:“将军!”哎,一直没有想到老师十分钟没到就把我“干掉”了,我还是太冲动了呀。

还有一次,我们课间在玩弹弹球,沈老师也加入了我们队,把女生队打得落花流水。

这就是我的语文老师,他真是一个优秀的“冬瓜”呀!我喜欢上沈老师了。

我的女老师的作文篇2

进入初中,走进新的班级,我感到是那样的陌生,是谢老师,温暖了我的心,照亮了我前进的路。

谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措,但看到谢老师那亲切的目光时,我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说:“这位同学虽然答得不是很好,但她非常大胆,希望同学们向她学习!”刹那间我脸就红了。

从那以后,我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题;再后来,我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。

谢老师不仅很会教书,还很关心我们。

我负责班上的搬水。有一次,我在接水时,不小心把裤子打湿了。回到班上后,班里的同学都嘲笑我,说我“尿裤子”了,这时,谢老师走了进来,把我带到办公室,为我换了干净的裤子,我再也忍不住了,“哇”的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说:“人这一生中总会遇到一些不尽人意的事,但我们都要学会坚强,不要动不动就流眼泪,要知道,眼泪可不是说流就流的。”我点了点头。

谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣,使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次,第二节课一下课,我们班的男生和女生就开始展开了激烈的“战争”,桌子椅子乱七八糟,书被扔得到处都是,教室里更是闹哄哄的一片。突然,有位同学大叫一声:“谢老师来了!”我们赶紧把课桌椅摆回原位,刚准备把书也捡起来,可没想到,我们的手还没碰到书的一根“毫毛”,谢老师的前脚跟就进来了,她看了看地上被“遗弃”的书,马上就明白怎么回事了,她装着若无其事地说:“教室里发生地震了,怎么不去避难啊?”有好几个同学都捂着嘴巴笑,后来,我们全班实在都忍不住了,哈哈大笑起来。

谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲,在温暖的天地里默默守护着我们。

我的女老师的作文篇3

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“老师”一个震古烁今的名称,“老师”一个奉献的别名,而我们的班主任邹老师则是一个严厉、兢兢业业的人,将这首诗诠释地淋漓尽致。

我的邹老师有着滚圆的大眼睛,黑、白、棕相间,犹如硕大的玛瑙;有着深棕色的短发,在阳光的照耀下,泛着点点的金光;外加张樱桃小嘴,说起话来头头是道。邹老师体形匀称,中等个儿。邹老师喜欢穿连衣裙,很好看。

邹老师对我们要求严格。那节作文课,我发现自己的作文的结尾不算太好,又拿出修正贴一个一个地修改,但“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这时,邹老师正在讲课,但我仍然修改作文,邹老师看见我,便“河东狮子吼”般地怒吼:“于泽!”声音震耳欲聋,我抬起头来,发现老师的眼睛闪着“青龙偃月刀”的寒光,我的身体仿佛掉进了冰窖,凉了半截,我低下头,邹老师见我知错,便又开始讲课。放学后,我在回家的'路上不停地自言自语:“我一定认真听讲,我一定认真听讲……”

邹老师对我们的学习下分细心。那一次考七字成语,我写上“万马齐喑究可哀”可邹老师却画了红色的错号,我数了数,是七个字呀!我马上问邹老师,老师语重心长地说:“‘万马齐喑究可哀’是诗啊!”我顿时恍然大悟,邹老师又说:“于泽,这就叫‘敏而好学,不耻下问’。”我不好意思地笑了。

邹老师虽然严厉,但对工作兢兢业业,我特喜欢听邹老师讲的课。

我的女老师的作文篇4

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时,不禁想到过去的往事,感恩是一种美,一种美的流露。在过去的日子里,让我感恩的人有许多,爸爸,妈妈,家里的每个人,还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了,有的还历历在目,有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的老师为我的付出,是老师让我知道了什么是感恩。

老师啊,当我踏进校园是第一刻起,您就在无私的帮助我,给予我爱,您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励,关怀。老师啊,您像一位辛勤园丁栽培我们,给我们浇水,带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达,只有两个字“感恩”。一件事,过了三年后我依然历历在目。

那天中午,同学们少抬了两份饭,包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的,而我却垂头丧气的回到班级,老师已经坐在那里,想必老师知道了吧?我本以为老师会借我们钱买面包吃,但您却不是这样做的,而把我们叫过来,把您的饭菜端到我们的面前,我说:“不,我不饿。”而您却握着我的手说:“孩子,你还在长身体,要多吃点,我少吃一顿没关系的,何况我还有馒头呢?”“馒头?是不是老师早饭都没来得及吃啊?”我的心理非常的不舒服。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上,随手把您的饭菜递到了我的手里,顿时我哭了,心理波涛翻滚,像打翻了五味瓶一样,无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时,转过头看您吃着那冰凉,难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。老师啊!老师,您是伟大的,您是圣洁的,是您净化了我的心灵,帮我摆正人生的砝码……

老师我感恩??您对我的谆谆教诲。

老师我感恩??您对我的无私奉献。

老师我感恩??您对我有始至终的帮助。

老师我感恩??您的爱,您的一切。

感恩是一朵花,一朵灿烂的花。

感恩是一颗明珠,一颗璀璨的明珠。

让我们埋下感恩的种子,给它浇水,施肥。让他生根,发芽。愿根虽细却挺拔;愿芽虽小却坚定。愿花像金子般照亮我们的心灵。愿感恩之花永远盛开在我们心中,传遍每一个角落。让我们学会感恩,我相信,有爱就有感恩。

我的女老师的作文篇5

她有一头乌黑发亮的长发,一张白脸,一双弯柳眉,一双水汪汪的大眼睛,一副眼镜,一个高鼻子和一张红润的嘴。她是我的班主任;王瑞玲小姐。

王老师的课很好,所以学生们喜欢她的课。王先生能用极好的材料讲一篇枯燥的课文。当一些学生遇到他们不理解的问题时,他们总是利用课后时间咨询王老师。这时,王老师总是耐心地向学生解释。如果学生仍然不理解,王先生将第二次和第三次发言,直到学生理解为止。

王先生非常关心学生。我记得有一次,我发高烧,连续两天没上学。王先生打电话到我家安慰我,告诉我要好好休息。她会弥补我的家庭作业。

王先生就像一个勤劳的园丁,更像一个永不生锈的花盆。我喜欢王先生。

我的女老师的作文篇6

我的老师姓王,他教语文的。他中等个头,圆圆的脸上架着一副方框眼镜,一张总是露着微笑的小嘴,加上苗条的身材,给人一种和谐可亲的感觉。

王老师平易近人,富有幽默感,还有敢于承认错误的精神。有了王老师的教导,使我从一个对作文一知半解的“黄毛小丫头",变成了"作文精英”(嘻嘻,我是有点骄傲了)。

前几天,有同学和老师在一个词语的读音上发生了分叉,下课后,老师和我们一起查了字典,老师没有一丝不快,当时就对我们说:“老师说错了,请大家原谅,这个词语非常特殊,‘模子’就是‘模型’,但‘模子’的‘模’读作‘mu',而在‘模型’里,就读作’mo'。你们看,我连这个都不懂,你们可不要犯下这样的错误哦!"老师做出滑稽的表情,惹得大家哈哈大笑。在笑声中,我感到,作为一位老师,能诚实地对待自己的错误,真了不起了。

王老师,是我小学阶段最敬佩的老师和最喜欢的老师,这不仅因为王老师的博学多才,还源于他对我的每次微笑。和敢于承认错误的精神。

我一定不会忘记王老师的!

我的女老师的作文篇7

我心目中的老师是有感情有乐趣的超能机器人。

上课铃响了,机器人老师走进了教室,大家都问我,他教哪一科?我就告诉大家:他是个万能通。上天文地理课的时候,一说到“新世纪”,他就带着我们坐着时空机穿越时空,去探索新的世界。上语文课时,一说到小溪哗啦啦,他就让我们闭上眼睛,一分钟后,睁开眼睛,我们就已经在小溪旁上课了,感受着大自然的清新。语文课最有意思的是他带着我们乘着阿拉伯飞毯,来到趣味飘飘的生字王国。那里有许多小字人,最多笔画的字为国王。他们都很有趣,先把两个字组成一个词,再把几个词和一些小字人儿组成一句话,把几句话变成一个段落,几个段落组成一篇文章。你看,那有多好玩啊!上数学课时,他就带着我们到了丰富多彩的数学乐园里。那里有一座奥林匹克山,山上有许多障碍。那些障碍都是数学题目,旁边有一张白纸,全部做完题目的人就能到达山顶成为优秀的数学家。上英语课时,他就带着我们到有声有色的英语智慧岛,岛上都是彩云,根据颜色读一遍单词,彩云会把声音录下来,再播出来,让你听听自己的发音准不准。他带着我走出闷热的教室,在祖国妈妈的怀抱里学习,给我们带来乐趣。

你想知道他外表最大的特点吗?就是嘴唇上面长着八字胡,他的样子会让我想起了聪明的阿凡提。

同学们,你们喜欢这样的老师给我们上课吗?

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