写心得体会可以帮助我们汲取他人经验和智慧，拓宽自己的思维和知识视野，通过总结心得体会，我们能够更好地把握机遇，下面是会述职范文小编为您分享的爱心支教心得体会7篇，感谢您的参阅。
爱心支教心得体会篇1
我是七月六号去的。到七月二十号结束，期间讲了60节课，讲课的内容是英语，教英语算是不难，但没有教学经验，第一次登上台，难免有些紧张，但看到孩子们机灵的双眼，踊跃的回答问题，很快和他们融为一体，紧张感很快消失，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗流顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，试了汗衫，我才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊得哑了，但还是不顾一切讲到下课为止，课间留在教室和孩子交流，发现他们还有另一可爱之面，之后的日子，讲课慢慢地入正轨，再没有登上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友，建立了比较真诚的友谊。
最后一节课，开家长会的时候，看到那些小朋友天真的脸庞，及家长满意的笑容，我感觉我的付出没有白费因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可更高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做得更好。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑和他们打招呼，从那天起我养成了一个习惯，每天见到他们都要微笑说声：“早上好”。那是我心底的真诚问候，我总觉得，经常有一些细微的东西被我们忽略，比如轻轻地一声问候，但他表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视被关心，以便同事之间交流教学经验。
每个人都要认识一些人，认识别人都需要自己主动了解别人，沟通事宜中重要的方法。一个善于交际的人，必定是一个善于共同的人。
无论对人还是对事都要有热情和信心。热情让我们地工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗，信心又让我们充满热情，耐心对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
如果你不想在紧急的时候脚忙手乱，就要养成讲究条理的好习惯，只有不急不乱，有条有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都一样。
在现代社会中，教育有重要的位置，国家重视教育，重视人才，但有一些客观的现实使得教育观念发生变化，农村尤为明显造成人才的流失，随着经济发展对知识型人才的需求的增加，越来越多的人已经认识到教育的重要性。在社会实践过程中，我了解倒80%的家庭对孩子的教育费用作为自己孩子在未来几年的重要支出。对农村的教育支持不能仅限于财力上的帮助，还应试教育观念的转变的支持只是不是孩子们重要的唯一东西，做人道理，适应社会时代的发展要求同样的重要我们有责任尽自己最大的努力支持农村的教育事业。“人才、教育“烙在我的心上，在教学的十几天里，这个烙印加深了，学校并不大，还算明亮的教室和尚能将就用得课桌，与偏远的孩子相比，已令孩子们满意了，这里的学习环境并不能用一个“好”字形容，但孩子们对学习的热情和认真把我深深感动了。在和孩子们交流的过程中我了解到，他们都很想成为科学家，对外面的未知世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后会不会来时，几乎所有的孩子都沉默了。也许还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们。没有一个孩子表示自己将来回到自己的家乡，“人才、教育”再一次在我脑海中回荡。
要学的只是我们一年也教不完，所以我们应该把教学重点放在如何使孩子拥有正确的人生观和价值观，这样才能正确的引导他们走上一条光明大道，所以我在最后的两天里注重孩子们的思想教育而非知识教育。
对于穷人来说，面包就是天堂，而这样的人是不完整的，当然贫穷分为物质贫穷和精神贫穷。在我认为贫穷实质是精神贫穷，因为当一个人的思想被贫穷束缚之后，物质贫穷也会随之而来，因此。某些家长因为教育弊端而剥削孩子受教育的权利，让我很气愤。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，尤其是我们学生，只重视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不理想，通过实践所学的专业知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践原来理论上的模糊和印象不深的得到巩固，原来理论上欠缺的的实践环节上得到赔偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，而这些东西会让我终身受用，社会实践更加深入了我对农村的感情，拉近了我对社会的距离，也让自己在乡村小学实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的'大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。希望以后还有更多的机会，让我在实践中得到锻炼。
爱心支教心得体会篇2
20___年8月29日，我迎来了人生中的第一次支教活动，心中满是憧憬与期待。我们从学院出发，坐了6个多小时的汽车，来到了叶城，接着我们这批实习生由各个实习学校的车接回学校。自此，开始了我们的支教之旅。
我们支教的地点是叶城县恰斯米其提中心小学，初来乍到，我们对这里一无所知，中心小学的领导给予我们极大的帮助，我们4名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。按照支教任务的分配，我的教学任务是二年级年级的汉语和数学。当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。
我一直以为，要当一名好教师，关爱每一个学生是必须的.魏书生曾说：没有教不会的学生，只有教不会的老师。这也是我们常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用课余时间无偿为他们补课，让每一位同学懂得学习，懂得做人。这里的学生很听话，上课相当的积极，让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识，健康成长，我严格要求自己，教孩子唱歌、跳舞，教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思考和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。
进入十二月，这里的冬天很冷，没有暖气，只能靠生炉子，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意，但中心小学是自然的，孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简单而快乐地生活着。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔，能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着，无时无刻不努力着。
课堂上孩子们的积极发言，兵乓球桌上和孩子的较量以及我教他们投篮的瞬间太多太多的理由让我去纪念这次支教活动，只有设身处地参与其中，你才会体会到活动的意义。
当我渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生，开始觉得当老师也是一件挺有趣的事实，实习也快结束了，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自己的不足，我们不能只从书本上看“教学“，也要在实际中“教书”，面向实际，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学，让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。几个月的实习支教生活让我获益匪浅，是我真正体会到做一名老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得很好。作为一名即将毕业的师范生，我会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
短短四个月的实习支教生活即将结束了，回望这几个月以来的生活，我既经历了挫折带来的痛，也经历了成功到给我们的喜悦，就是在这痛苦与喜悦中我们不断的成长，在成长中我们得到了磨练，在不断的磨练中我们又提高了自身的能力，通过这次实习支教，不仅开拓了我们的视野增强了我们动手的实践能力，而且更重要的是让我们在学校中提前感受了一次走上工作岗位的经历，这更能激发我们在以后的学习当中奋发图强，能够真正让我们看清自己以后的发展方向，从而顺着我们的方向去学习，这样就能事半功倍，提高我们的学习效率，也为以后我们真正走上工作岗位打下良好基础。
当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难过。离别总是伤感的。可是我相信我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的机会。虽然支教的时间有限，我做的也很有限，然而这次经历在我的人生道路上终生难忘，无论遇到什么困难，这一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向!
爱心支教心得体会篇3
光阴如梭，日月如箭，时间一点一滴来到了支教时间的第四个月末。这四个月的时光里啊，有着新奇的事物，有着暖心的经历，可也有着烦恼的心情，还有着辛苦劳累的付出，这是一段并不平坦的道路，时而波澜壮阔，时而沉默黯然。
来到xx的第一个月，我主要跟随着指导老师学习，工作内容以听课和批改作业为主。在听课的过程中，主要观摩导师的课程授课模式、课堂管理技巧、与学生的沟通技巧等；此外还跟随导师学习管理班级，开展班务工作等。到目前为止，共听课六十余节，在为期一个多月的听课中，对课堂的运行流程有了一定的熟悉度，为日后顺利进入正式的课堂授课做了一定的铺垫，总体来说，还是收获颇多。
在度过了一个国庆小长假以后，紧随而来的便是我个人正式进入课堂授课的阶段。到如今回首看去，三个多月的课堂授课，加之班主任工作，这是一个痛苦与快乐携手共度的历程。痛苦的日子更多的是在上课初期，由于大学期间学习的多是教学理论，因此课堂的实操能力还比较有限。在课堂授课方面，上课初期存在的问题有，教态不够自然，对时间的把握不够准确，课堂表扬不够自然丰富，未能较好地协调好课堂纪律；这些情况让我在上课初期都会感到非常的吃力与苦恼，加之繁琐的班主任工作，在一段时期内，我甚至有时候会怀疑自己到底适不适合担任一名教师。幸运的是，那些艰难的日子终究是熬过去了，在经过指导老师一段时间的细心点评与耐心指点，现在的我 ，至少已经不惧怕登上讲台了，这对于我来说，已经是一个很大的进步了。
另外，在班主任工作方面，经过三个多月的磨练，我似乎已经逐步习惯了这样细碎且繁琐的工作内容，毕竟，教师的手里养育出来的终归是祖国的稚嫩的花朵呀，看着这些灿烂又充满生气的花朵，不管要付出多大的辛苦，未来总会告诉你这个付出是值得的。
回首过去，三个多月的支教生活历历在目，有过迷茫，有过烦恼，但记忆中最深的仍然是孩子一个灿烂纯真的笑脸。期待自己在最后的一个月里，自己的教态可以更加自然、稳当，能够更进一步地融入与投入课堂，及时进行课堂反思与总结，给学生呈现一个更好的课堂；也希望自己继续走近学生，深入学生，能够给学生留下一个美好的回忆。
爱心支教心得体会篇4
少年智则中国智，新一代的青少年代表了祖国明天的希望。无论是家庭、学校好是社会于情于理都要为之倾注巨大的关怀和帮助。作为一名中国当代青年志愿者，我们有何借口予与推迟?为了履行志愿者的义务，实现自己的价值，更为了我们童真焕发的孩子得到更多的帮助，我决定跟从志愿服务队进社区为那里的孩子们解除他们的疑难。于是我们来到了__x。
一开始，孩子们有些腼腆，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。
“这个孩子好可爱，挺乖的，我就辅导你了。”我坐到一个小朋友身边，用就久违的温柔的讨小孩喜欢的语气和他交谈。和他们在一起可以勾起许多儿时回忆。想想自己，已经是一个一米八的大人了，好多的陈年往事几乎被埋葬在心底永远漂浮不上来了，而摆在自己面前的却是另一番无法逃避的现实——承担起一个男子汉的责任，对社会做贡献，对父母尽孝心，劲全力使自己更成功。这样真的好难，就像孩子们觉得作业好难一样，或许只有当我们走过来回头看的时候才会觉得原来一切都很简单。只是为什么当时感到那么难呢?
孩子们总是有贪玩的心理，包括我们现在，能有谁敢拍案而立说自己不爱玩，没有惰性呢?给孩子们安排活动的时间这项举措很科学，只有得到休息的大脑才能更灵敏的解决问题，就像弹簧有了必要的松弛才会永远保持富有弹性一样。
我觉得作为一个人，出了工作以外肯定还要处理很多其他的事，同样小朋友除了作业以外还有其他的想法或问题，我们可以充分的利用有限的时间为孩子们解决各种学习上或是生活上的问题，使有限的活动时间得到充分的利用。所以我们可以划拨出一份时间给孩子们讲讲生活，讲讲我们经历过但是他们没有经历过的事情，使他们的大脑除了作业和游戏以外再融入其他的内容，使孩子们尽早脱掉稚嫩的外衣，成熟起来，肩负起国家兴旺，社会和谐的重任来。
爱心支教心得体会篇5
这次下乡下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的下乡支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。下乡支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信??每一个下乡支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，下乡支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。
这一次下乡支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在下乡支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次下乡支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的下乡支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后的生活中，我们会自豪地说，下乡支教是无悔的选择。最后，衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!
爱心支教心得体会篇6
投稿教师：徐敏
工作单位：湖北省宜昌市兴山县咸水村幼儿园
2020年春一场突如其来的疫情让举国上下按下了暂停键，这让我们人生增添了一场特殊的经历，留下难忘的记忆碎片。
为解决异地搬迁小区及村内学前幼儿的教育问题，咸水村在镇党委、政府及县教育局的大力支持下，于2017年8月建成全省第一个易地扶贫搬迁小区省级深度贫困村幼儿园，咸水村地处深山，交通闭塞，气候环境恶劣，经济生活水平滞后，村内的年轻人为了生活，纷纷留下年幼的孩子奔赴外地打工，他们的孩子就成了名副其实的留守娃。我是一名普通幼儿教师，儿时的记忆一幕幕铭记在我的脑海中，做乡村教师的母亲总将身上爬满虱子的女生带回家清洗，亲手为学生缝制一件像样的衣裳，给学生吃用清香的猪油炒碗鸡蛋饭等，这些寻常的日子润物无声的潜进了我儿时的心灵。长大后的我也成了像我母亲一样的乡村教师，赴咸水村幼儿园支教，秉着支教初心，我要给留守娃弥补缺失的母爱，让他们在童年里不再孤单，至少有我在，他们的童年记忆是美好的。
由于疫情幼儿园延迟开学，没有留守娃的嬉闹，确实生活里有太多不习惯，梦中常出现孩子的身影，实在是太想他们啦! 五月美丽栀子花开的时节，我整装待发，急不可耐踏上了家访的行程，沿着蜿蜒崎岖的山路，捎上礼物点心看望我的留守娃娃。琦琦是班级年纪最大的孩子，突然看见我出现在面前，眼中闪现莫名的一丝丝惊喜，她和上小学的小龙紧紧的抱住我，追问我到底去了哪里？我想把这个不同寻常的超长假期的故事经历分享给孩子，告诉孩子当我们国家生病时，应该挺身而出照顾它，于是我在武汉这个疫情最严重的城市当了志愿者。我把在特殊时期里穿着防护服穿梭于小区送爱心菜的视频照片呈现娃们观看，琦琦很疑惑的问：“徐妈妈穿着白色的衣服，是在医院工作吗？”或许在孩子懵懵懂懂的意识里，志愿者到底是啥职业？我动情的讲述了在武汉的小战疫故事，小龙是典型的单亲贫困家庭孩子，母亲在他出生不久，抛弃了他，刚上幼儿园的小龙总是不合群，总穿着姐姐旧的花衣服，破的布鞋露出两只小眼睛，一双失神的双眼楞在角落里发呆，大小便长期失禁，皮肤溃烂，衣服破旧了也没人缝补，爷爷在村委会里修路打零工没空照顾他，我就成了他的妈妈，擦药洗澡，一点点打开孩子的忧郁心结，静待花开直到他变得开朗起来了，我的心像一块石头落了地。记得六一儿童节庆祝活动时，我给小龙许多惊喜，陪小龙度过最有纪念意义的儿童节，爷爷含着泪花说：“遇见徐老师是我孙子的好福气啊！”当小龙知道我在武汉战疫后，心疼的对我说：“徐妈妈，听说病毒狂魔害死了很多武汉人民，你当志愿者就不害怕吗？”“怎么不害怕，2月疫情最严重的时候，尽管在攀爬老旧小区八层楼时气喘吁吁，双腿发抖，但一想到小区孤寡残疾重症老人没菜吃，打起精神也要上门送爱心菜啊！”小龙深情的说：“我长大后也要学习雷锋好榜样，做个好人！”两个娃边吃着点心，边听我娓娓到来我所经历的人生特殊抗疫经历，别提心中有多开心。乡村孩子家庭中没有电脑等电子设备，我就鼓励他们多读读书，玩些古老的民间游戏，那是简单中的快乐，至少没有被现代娱乐游戏占据了童年空间。我很怀念我那个年代美好的童年时光，几个小伙伴相约捉鱼虾挖野菜，看连环小人书，傍晚搬起小板凳挤着看一台12英寸的黑白电视，日子其实过的蛮幸福。
班级小甜甜的身世家庭背景甚是可怜，我去看望她那天时淅淅沥沥下着小雨，奶奶在农田里耕作，瘦弱的甜甜在田地一边玩耍，身上手上沾满了泥浆，嘴巴还嚼着小草，糊的跟个小花猫似的，我爱怜的抱起她回到小区，洗了个热水澡，换了洁净的裙子，甜甜露出天真烂漫的笑脸，附在耳边说：“我的徐妈妈回来了！”甜甜至今没上户口，妈妈把孩子丢给奶奶玩起来失踪，爸爸赌博欠一身债务，爷爷赴外地打工，很少回家。上幼儿园期间，奶奶从山顶老家种田归来，傍晚接走已成常态，我理解奶奶一人带孩子处境，每次见到我，苦不堪言倾述家庭的悲哀，我暗暗下定决心，一定要耐心的照顾好孩子的生活，在她幼小的心灵中，我替代了她妈妈的位置。甜甜想吃肉了，我从城区捎点肉做给她吃，渐渐的身子骨也长结实了许多，幼儿园的每月生活费没钱交不起，我就给甜甜交上，只要甜甜过上正常的甜蜜生活，我也就欣慰了。在甜甜最需要妈妈的陪伴时，有像妈妈一样的老师无微不至的爱她、呵护她，至少在幼小的心灵上感到圆满幸福。
2019年春季，咸幼新招收了一名叫小溪的小女孩，一双清澈见底的眼睛炯炯有神，由于长期生活在深山老林的外婆家，外婆家是单家独户的偏僻农家小园，几乎看不到人影子，闭塞的居住环境造成了小溪害怕陌生人的心理恐惧，一见到男人就害怕，为了改变她的现状，学习幼儿心理学知识，先鼓励她和小伙伴之间友好交往开始，一步步引领她大胆开口说话，创设良好的语言环境条件，再带她到村委会和村民、干部交流，消除惧怕心理，从掌握她的兴趣爱好入手，经过半年的幼儿园学习游戏生活，小溪终于蜕变成一个活泼开朗大方的孩子，现在一见到陌生男人能主动礼貌的打招呼，变的阳光自信开朗。再也不是见到人就嚎啕大哭的古怪精灵小女孩，幼儿园的生活彻底改变了她，疫情时期经常主动打电话关心我在武汉的生命安全，在语音视频中隔空观望她天真的样子，无论怎样也隔不断的是师生浓浓的情意。
琦琦是我带了三年的小女孩，在空荡荡易地搬迁小区孤寂的夜晚，她总会悄悄溜到小区寝室陪伴我，带给我一束温馨的光芒，有她的陪伴，我将不再孤单了。琦琦总给我说：“我不想长大，这样我不会离开你的。”依稀记得刚入园时，霸气的你爱欺负小朋友，说脏话打人，可这些恶习在我的陪伴成长中荡然无存，渐渐蜕变成文明礼仪宝贝，学会了用爱心去对待身边的每一个人。
2020年秋季招收了一名不能开口说话的贫困女孩小凤凤，当我家访了解到，凤凤的家中有三个孩子，排行老幺,是典型的家庭贫困户，由于特殊的生活环境，基本关在家里，让她养成了不良的生活卫生习惯。在玩区域游戏活动时，她经常趁人不备在角落随地大小便，小伙伴总会捏着鼻子逃离，都不愿意和这个脏兮兮的孩子玩耍。我蹲下来和凤凤说话，跟她讲故事，做她的好朋友，把她当做自己的孩子一样，慢慢走进了凤凤心里，用爱来温暖她的心，用情感滋润她的魂。在一次午睡呓语中，我惊喜的听到凤凤轻轻地叫了声“妈”。仅仅是一句轻轻的呓语，却让我感动的泪流满面，让我觉得所有的辛苦和汗水都是值得的。我发现凤凤在发出内心想表达的东西，她终于接受了我，接受了这个世界。接下来的日子，凤凤看绘本彩图练习发音，渐渐的，她会说简单的一个字了……
这样的日子，一转眼过去了三年多。我从最初来到这里的不适应，到逐渐习惯，再到现在对这里山山水水的依恋。孩子们从最初看到我时的陌生局促感，到逐渐接受，再到现在对我的亲密依赖和深深依念。从古洞口大坝左岸，穿过那个坑坑洼洼的、蝙蝠飞进飞出的山洞，沿山峰夹扁的河谷行走20公里，便是咸水易地扶贫搬迁小区幼儿园。由于幼儿园所在地的河谷太窄，两岸的山峰太高，用那位叫郦道元的人的话说，叫做“亭午夜分，不见曦月”。
幼儿园孩子多数是留守儿童，我一有空就去家访，自己掏钱为孩子们买玩具、衣物等，和家长拉家常、宣讲政策、传播教育理念，让家长携起手来共同教育好孩子。我慢慢走进家长和孩子的内心世界，在发现很多不被人知的辛酸家庭故事后，用更多的爱去温暖这些孩子，和孩子同唱，同跳，共同成长。我的坚持和努力，赢得了家长的认可，也得到了市县驻村干部和当地老百姓的大力支持。
在投身幼儿教育的事业中，尽管面对相对物质贫瘠的环境，我也将坚守在这片乡土上，当孩子们的妈妈，对他们不离不弃，也收获了孩子满满的爱。当看到幼儿园从无到有，孩子们每天都在成长进步，觉得为乡村教育扶贫默默奉献自己的真情，无怨无悔！
在精准扶贫的大潮中，我服从组织选调，服从幼教事业的召唤，在近三年的时间里，孤身一人，用自己的微薄之力，陪护贫困村的孩子们，用自己的专业知识，帮助他们健康成长，我很欣慰。
我常想，什么是幸福？在最需要自己的岗位从事自己最喜欢的工作，无疑是这个世界上最幸福的生活。我是幸福的。这种幸福需要用信念来支撑，需要用坚守来创造。在以后的职业生涯中，要胸怀世界的格局和大爱，屏得住气，俯得下身，静得下心，深深地滋润着孩子们的心，这份爱的种子，我会兢兢业业的播种，他们终究会生根发芽，长成一颗颗参天大树。
爱心支教心得体会篇7
今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中国梦”的口号，华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载希望 爱心放飞梦想”为主题，始终致力于帮助山区孩子改善教育资源，服务山区教育发展，拓展山区教育视野的使命。此次支教得到了华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。
前期准备变数多
xx年是博雅·行知支教团接受挑战的一年——原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、计划重订、车票退改及购买等一系危机处理后，支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。
8月19日，支教团从武昌站出发，经过一天的辗转蹉跎，支教团于20上午顺利抵达支教地点——沿山镇沿山中学。支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热情欢迎，陈副校长为支教队员提供学生宿舍作为临时据点，简单的安置过后，21日，支教活动正式开始。
沿山支教进行时
支教期间，队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注重趣味性和知识的衔接性，初中班则更注重知识的系统性和完整性，教学内容会根据学生的意见进行适当调整。支教队员们每天晚上按时进行试讲，只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题，队员们十分重视，常常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的肯定——上课时他们积极回答问题，主动配合老师完成教学任务。除了常规教学课程，支教队还为孩子们准备了内容丰富的素质拓展课，如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。
另一方面，调研小组以“万村观察”为大主题，对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中，队员们融入当地民众，体验他们的日常生活和喜怒哀乐，并参加了当地的特色节日“弥陀节”，感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来，队员们对当地情况有了更细致的了解，也为后期研究、宣传当地特色文化积累了素材。
离别之际不哭泣
经过为期8天的支教，队员和孩子们共同成长，已经结下了深厚的情谊。支教活动给孩子们带去了欢乐，也为支教队员们带来了感动。28日上午，为纪念此次支教活动，也为了感谢孩子们的积极配合，支教队员们准备了以“遇见更好的自己”为主题的文艺汇演。文艺汇演准备了歌曲串烧、魔术表演、扭秧歌等欢快逗乐的节目，队员们希望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。汇演结束后，队员们与孩子们拍照留念，随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛，有几个孩子开口问道：“老师，你们明年还会再来吗?”
下午，队员们在教室打扫卫生时，教室门口出现了熟悉的身影。孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣，并主动帮助队员们打扫卫生。孩子们的出现让支教队员十分感动，也更加坚定了自己投身中国教育的决心。
笑谈酸甜与苦辣
沿山中学远离城镇，去镇上的唯一方式就是步行，支教条件艰苦，无处不在的蚊虫和闷热的天气，也让支教队员们吃了不少苦头。支教队一行17人，在支教期间要轮流使用一个水龙头洗漱，更因为学校设备不完善，厕所淤堵，不得不借用离学生宿舍较远的公厕。由于公厕位置偏僻，队员们晚上上厕所时只好结伴而行。
尽管支教活动进行的过程中遇到了很多困难，但队员们热情依旧。8天的时间我们看到的是孩子们可爱的笑脸，听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫，感受到的是当地居民淳朴的民风。
当谈及明年是否还参加支教时，支教队员赵凡说道：“作为一名免费师范生，支教一直以来是我心中的一个梦。当第一次站在讲台上带领学生们读ccnu全称的时候，我感到无比自豪。我知道支教生活不仅在于给孩子们传授知识与经验，同样也在于磨练自己。这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好机会，我会永远记得孩子们天真的眼神和灿烂的笑容。明年我们13级成了主力军，我还是会选择跟随博雅·行知在下一个地方继续奋斗。”
支教的每一天都是收获的每一天，公益并不在于空口说大话，而在于用实践去做点滴小事，博雅·行知会秉承着华中师范大学“忠诚博雅，朴实刚毅”的校训，用自己的行动去为公益事业添砖加瓦;也会带着青春的梦想，紧跟党的步伐，用爱和希望证明自己的存在。至此博雅·行知支教团队圆满完成支教任务，但我们仍会继续努力，为中国基础教育尽一份绵薄之力。
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