作文的逻辑内容要有条不紊，每个段落都有明确的论述和过渡，使文章更加连贯流畅，优秀的作文能够让我们反思自己的写作风格和表达方式，会述职范文小编今天就为您带来了《我的心爱之物》作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
《我的心爱之物》作文篇1
每一个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是一只风铃，有的是一条围巾……而我的心爱之物是一盒用烧饼大小的礼品盒装起来的玻璃小猪，我分外地爱护它。
这盒玻璃小猪一共有10只，有九只可爱的小猪和一只大猪组成的。小猪们和大猪都是由玻璃做成的，它们的耳朵颜色有所不同，有的是黄色的，有的是橙色的……真是太漂亮了！大猪呆在小猪们的中间，小猪们围成一个圈，围在大猪的外面，好像大猪是小猪们的妈妈，它正带着自己的孩子在玩游戏哩！其中有一只小猪最特别了，它全身上下都是透明的，把它放在阳光下，晶莹剔透的，可爱极了！
这盒玻璃小猪是在我出生时，我的大姨送给我的出生礼物。那年正好是猪年，大姨希望我永远要像小猪一样无忧无虑地快乐生活。
我还给它们取了一个名字——小猪珠。每天晚上准备睡觉的时候，我都会对他们说：“小猪们，你们祝我晚上睡个好觉，做个好梦吧！”他们在灯光下闪闪发光，仿佛在对我说：“好呀！好呀！”那时，我便会说：“晚安吧！可爱的小猪们！”小猪们还在闪闪发光，似乎也在说：“晚安！小主人！”于是，我便会安心地睡觉了。
小猪珠，你们永远是我的心爱之物！
《我的心爱之物》作文篇2
我最心爱的物品就是我的小宠物——鸽子，这是在我生日时妈妈送我的。
我们家有六只鸽子，有一只却与众不同，而那只与众不同的鸽子，偏偏是我最喜欢的。那只鸽子，名叫小灰。
一说小灰，就知道他穿着一身灰衣服，这也是他的不同之处。要知道其他五只鸽子都是很普遍的白色，即使灰色的鸽子也很常见可我还是很喜欢他。
每当到了投喂他们的时间时，我会抓一把玉米粒撒在地上，而他们却在天空先飞几圈儿，再依次按着顺序飞下来，围在一起，争先恐后的吃着玉米粒…
有一群鸽子，在空中游戏。看他们三三两两，成群结队。
心身放松，白羽衬蓝天十分美丽。
我经常把鸽子的美丽记录下来，配上我写的诗，制作成了一个个小视频，没事的时候拿出来欣赏欣赏。如今我已经上五年级了，要开始紧张起来了，所以我只好让妈妈帮我照看着这些小鸽子。我把小鸽子当做我的小吉祥物，让它们祝我“逢考必过”。
鸽子让我心情愉悦，希望我的心爱之物鸽子能够永远陪伴我快乐成长！
《我的心爱之物》作文篇3
我的心爱之物是爸爸特意给我买的礼物，它长得很可爱，所以我给它起名为“可可”。
它的形状呈螺旋形，就像螺旋电梯一样，一层一层的，可可的尾部就像蜗牛背的房子一样，它身子的颜色是棕色和白色，虽然没有那么好看，但我很喜欢。
它的大小也很适宜，增之一分则大，减之一分则嫌小，素之一忽则嫌白，黛之一忽则黑。
每当我看到可可时，总觉得不像是一个海螺，因为它的表面很像剑龙，是那么的生动形象，而且具有生命力。
可可除了好看，还有一个特点——声音优美。有人说：“不就是个海螺吗？有什么好听的。”但，如果你把海螺放到耳边，闭上眼睛去听，听，大海的咆哮声，海鸥的鸣叫声……这些美妙的声音放在一起，是多么享受啊！
我和海螺还有一段故事呢！我刚拿到海螺的时候，就特别喜欢，走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿着海螺出去玩，不小心把阿姨家的花给砸到了，阿姨非常生气，我也很伤心。可可仿佛对我说：“小主人，跟阿姨说对不起就没事了。”于是我便跟阿姨道歉，阿姨原谅了我，所以，我特别感谢我的可可。
虽说它只是一个小小的海螺，但代表了爸爸对我的爱。
《我的心爱之物》作文篇4
我八岁那年，邻居姐姐要搬家，临走时她把她心爱的小奶猫送给了我，从那以后我成了这只小奶猫的新主人。
之所以叫它小奶猫，是因为它浑身雪白、像我喝的纯牛奶一样，就连那潮湿的小爪子都是雪白的，圆溜溜的眼睛像晶莹剔透的弹珠，可爱极了。
每天早上我一睁开眼睛，第一眼看见的总会是它。它蹲在我枕头上，好像在说：“小懒猫该起床了，上学要迟到了。”
它性格也很古怪。有时候很乖，吃饱喝足以后会找个暖和的地方睡大觉。有时候很淘气，用鼻子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或在我写作业的时候跳上来，在稿纸上印几朵小梅花。它又是那么专一，一个毛线团就能玩上一天。它偶尔也会给我们家来点小破坏，它会跑到阳台上，在花盆里跳舞，抱着花枝打秋千，所过之处枝折花落。你见了绝不忍责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。
有这小奶猫的陪伴，就好像邻居姐姐没有搬走一样。因为小猫见证了我和姐姐一起上学，放学，一起写作业，一起玩耍我们一切的美好回忆都有它的陪伴，她是我和姐姐友谊的见证者，我爱这只小奶猫。
《我的心爱之物》作文篇5
三年，它就像我心底的一颗小树，我给它浇水施肥，它便生根发芽……
七岁，我第一次接触，小小的琴行里，散发着热情的光芒，似乎是在对我的到来，表示欢迎。忽然，楼上传来的一阵阵轻快的古筝演奏声，把我深深的吸引住了。我带着渴望的眼神望向妈妈，妈妈问我“你想学这个吗?”我深深地点了点头。
它的全身是棕色的。筝盒上印着几朵花、几枝叶。筝弦是白色的，“5”是一例外，它是青的。不过，有一点可以确信，它是圣洁的。
开始跟老师学，我异常兴奋，想不到这美妙的琴竟能发出如此优美的旋律。我，去学习那一个个颇多的指法;去练习那一首首悠扬的曲子……渐渐地，手指不在僵硬，乐曲不再生疏，经过一年的刻苦努力，我终于考过了二级，手里捧着证书，看着那熟悉的古筝，我笑魇如花。
又过了两年，古筝便成为了我生活的一部分。开心时，就弹曲《渔舟唱晚》;兴奋时，就弹首《洞庭新歌》;伤心时，便奏一段《丰收锣鼓》;失落时，便奏一首《浏阳河》……终于，在那个盛夏的8月8日，我坐在琴行里，抚摸着它那一根根细腻的琴弦，心中思绪万千……曲毕，起身，发现琴的侧影映在墙上，好美，好美。那天，我和我的琴通过了五级考试。
三年了，古筝早已融入了我的生活，我的心灵。轻轻抚摸它好像拥抱一位老友，好像回到了三年前的那一天，华丽的琴和美妙的音乐……
《我的心爱之物》作文篇6
在我的房间里，有许多玩偶。不过，我最喜欢的玩偶是一只小狗。
我给这只小狗取名叫“小灰”，因为它全身除了肚子、腿和脸，其他部分都是灰色。小灰有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴像一个“人”字。每天晚上，小灰都陪在我身边。有时候，我有许多烦恼都会对它说，因为它会“安慰”我。
记得有一次，我考试没考好，只考了个80多分，妈妈和爸爸都批评我。晚上，我含着泪上床睡觉，我抱着小灰，眼泪不住地往下涌。我看着小灰，对它说：“小灰，我明明已经很努力了，可是为什么只考了80多分呢，是不是因为我太笨了，所以没有考好呢?”我看着它，小灰那神情仿佛是在安慰我说：“主人，别伤心了，这次考试没考好，下一次再认真地复习，认真地做题，再认真地检查就好了，你一定会考好的。”我抱着小灰，手在它背上轻轻地摸。那柔软的感觉，像是摸着棉花一样。过了一会儿，我不再哭泣，而是抱着小灰，进入了温暖的梦乡。
又到了考试时间。在考试前我放松了自己的紧张，认真地做题。到最后，尽管我还是考了80多分，但这一次我没有责怪自己，而是认真地准备下一次考试，因为我想起了我的小灰，想起了它那天对我安慰时说的话，我重拾了信心。
这就是我最爱的玩偶，它给我带来了许多温暖和鼓励，它是我永远的好朋友!
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