其实，写作文是一种与读者进行交流和分享的方式，可以传递我们的思想和情感，很多人写作文时感到头疼，主要是因为他们平时缺乏素材的积累，以下是会述职范文小编精心为您推荐的我喜欢的老师作文7篇，供大家参考。
我喜欢的老师作文篇1
我喜欢年轻和蔼的王老师喜欢善解人意的宋老师，但我对他们的喜爱之情，远远不及风趣幽默的符老师。
符老师在那又长又黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，上课的时候她总是目不转睛的盯着我们，不让我们溜号。她的头一时间短发，过一时间又留长发，可以说变化多端，但没有一次重复的时候，就像一个奇妙的多面体，无论什么发型都可以搭配起来，显得是那么得体而洒脱。
上课时，符老师总是妙语连珠，振振有辞，极有演讲才能。每次开始上课，她都先道出几句引人入胜的开场白，为我们学习新课设下悬念，让同学们为之一振，也对老师顿生崇敬之情。记得有一次，是一个炎热的夏天，因为天气闷热，同学们在课堂都无精打采。老师看到我们没有了学习兴趣，便马上想出一条锦囊妙计，给我们讲了个笑话：“有个人，他不爱学习，整天就知道吃喝玩乐，后来不知为什么他突然死了。同学们，你们知道他是怎么死的吗？”同学们顿时议论纷纷，有的说撑死的，有的说乐死的，但是我们谁也没有想到，他原来是笨死的。
这时，我们立刻打起了精神，谁也不愿意笨死，都争先恐后地回答老师提出的问题，生怕别人比自己多学一点知识似的。谁也没有想到，这堂课是我们开学以来最为活跃的一堂课，也是最有趣的一堂课。这堂课深深地印在了我的心里，不时地引起我对它的回忆，时时刻刻激励着我努力学习，告诫我不要像那个人一样而笨死。
符老师是对我最好的老师。一次在操场上，我做游戏时受伤了，她把我送进医务室，进行包扎；考试我考砸了，她默默地安慰我，鼓舞我继续努力，永不放弃。
在我的眼里，符老师是多么的伟大啊，她把全部心血都花在我们的身上。我常常暗暗下决心，我要考一个好的大学，将来好报答符老师。
我喜欢的老师作文篇2
there are six teachers in my class. i like my english teacher, miss he most. she is a young lady, about twenty five years old. i like her most because i think she is a good teacher. she is very serious and patient to us. the english class is always interesting, because she tries her best to make it well. miss he has a lot of knowledge and she always tells us her experience of learning english. she encourages us to study hard.
我的班级有六位老师，我最喜欢的是英语老师，何老师。她是一名年轻的.女老师，大概二十五岁左右。我最喜欢她，因为我觉得她是一位好老师。她很认真、耐心地对待我们学生。英语课总是很有趣的，因为她尽最大的努力上好课。何老师有丰富的知识，她也总是和我们说她学习英语的经历和经验。她鼓励我们努力学习。
我喜欢的老师作文篇3
每当那熟悉的声音在耳边温柔响起，每当那美丽的微笑挂在您的嘴边，我心里总是暖暖的，仿佛一束温暖的阳光直射我的心底。有一位老师像朵盛开的蔷薇花，鲜艳极了，她就是这学期新教我们英语的——原老师。
她有一双犀利的眼睛，特别严肃，一和那眼神对上就再也不敢说话了！还有着一副同样威严的眼睛，好像说你之前这副眼镜闪出金色的光芒在说：“哦，呵呵呵，等着瞧吧！”别看她有时很严肃，可是笑起来漂亮极了，笑时洁白的牙齿就像一扇扇发亮的小贝壳，很迷人！原老师并不是长发，发型有点类似蘑菇头，每一次看都那么有光泽。她的个子不高不矮，身材不胖不瘦，总之一切适中让人看着很舒服。
她用她的细心打动每一位同学。每当有一部分同学学习上有些吃力，原老师会抽出自己在学校仅剩的时间，去给那些同学讲，她不会责骂同学比别人笨，而是细心讲给他们听，尽管她已经讲了很多遍了。她用她的耐心让所有同学懂得了许多题，如果有同学不会这道题，她会主动听他们对这道题的理解，然后纠正错误，之后再讲一遍。您从没有表现出任何不耐烦的迹象，而是对着补作业的同学微笑，可能你没有发现，可是我却隐约看到原老师那回味无穷的微笑。
我喜欢她犀利的眼神，喜欢她的细心、耐心，还有迷人的微笑，我喜欢原老师，喜欢这朵鲜艳的蔷薇。
我喜欢的老师作文篇4
我最喜欢的老师，非我们班里的班主任莫属。x老师面容清秀，有着一头直又黑得发亮的长发，有着一张漂亮的樱桃嘴，还有一双炯炯有神的大眼睛。她对待人和蔼可亲，同学们都喜欢上她的课，当然我也不例外。上课时，她提问的问题只要我会，我都巴不得让老师次次都点我。
当有一些上课违反纪律或者是不完成作业的人，每天放学，老师都会把他们留下来辅导他们、督促他们，希望他们有一天可以成为对社会有贡献的人。老师教育人的时候可从不带一个脏字，而是用道理讲话，我不得不说老师是一个非常敬业的人哦！
老师的优点有很多，其中我最欣赏的是，她能发现别人身上的闪光点，不管是好学生还是坏学生，x老师都能发现他们身上的一些优点。这就是我喜欢她的原因，其实我喜欢她的原因还不止这些呢，比如上课的时候，我总是默默地赞叹老师的字，因为她的字真的好漂亮。她的字虽然比较大一点，但线条非常流畅如行云流水般，让人赏心悦目。她还非常谦虚，比如班里的一些同学写字很好看，她经常像学生一样来请教他们，有一次老师还请教过我呢！老师的优点其实还不止这些，但我也说不清。
花要感谢阳光，因为阳光抚育它成长，鸟儿要感谢长空，因为长空让它自由飞翔，大地要感谢小草，因为小草用绿意点缀了它。而我，要感谢敬爱的老师，是您给我了我翱翔的翅膀，让我在知识的海洋中自由地飞翔。如果没有您的默默付出，就没有我们的健康成长！老师，您辛苦了！
我喜欢的老师作文篇5
从小到大，教过我的老师很多很多，但是其中有一位我最喜欢的语文老师，她就是——张玮老师。
张老师个子不高，身体很苗条，双眼虽小但却炯炯有神，脸上经常挂着和蔼可亲的微笑。张老师是五年级来到我们班当班主任的，张老师在生活中不仅与我们亲密相处，而且教学还很有一套呢！
张老师第一次给我们上作文课的时候，班上真是死气沉沉，没有一个积极举手的人，没过多久，张老师就发现了我们讨厌作文的现状，于是，张老师故意说：“今天我们写我的语文老师这个题目，大家有什么想法和建议吗？”可是仍旧没有一个回答，张老师便说：“你们在周记本上自己写写吧！”大家听了，便动起了笔，开始写作文。与其说写作文，还不如说糊弄鬼呢！因为以前老师几乎是一扫而过，但是过了一个中午，发下来后，大家都惊呆了：周记本上全是张老师给大家的点评和修改意见，修改后的文章可谓是脱胎换骨，和之前的截然不同，大家都被感动了。从此之后，作文课上，大家几乎感觉是一堂娱乐课，于是，大家对作文越来越感兴趣，作文水平也慢慢提高了。
张老师刚接手我们班的时候，我们的卫生方面也有很大的问题，于是张老师亲自用了一节语文课的时间教我们打扫卫生：“大家以后一定要把班级当做自己的‘第二个家’，不要乱扔垃圾，在垃圾场学习，怎么可能有高效率呢？”大家听了后，都按张老师的做了。
张老师，我要感谢您，是您让我养成了好习惯，教我们做人的道理，所以我最喜爱的语文老师就是您——张老师！
我喜欢的老师作文篇6
我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢，“吹牛”老师不姓“吹牛”，他姓刘哦！
“吹牛”老师有一头乌黒的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。最有趣的是，他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合，好象动画里的唐老鸭，十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的时候，走进来的是一位男老师，我们都争先恐后、疑或不解地问：“老师，你是教我们音乐的老师吗”？只见刘老师压着嗓音说：“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”？没等刘老师说完，我们都开心的笑了。
上课了，刘老师首先作了自我介绍，然后他向我们提了两个问题，第一个是：天为什么会黒？见同学们都回答不上来，他得意洋洋地说：因为天上有牛在飞！接着他又问：牛为什么会在天上飞？见同学们绞尽脑汁也想不出来，刘老师更加得意地说：因为地上有我刘老师在吹。听完这话，同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了，我好喜欢他！
刘老师不单单会“吹牛”，而且他的歌声特别激昂、动听；他还会演奏很多种乐器，尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候，同学们都竖起一双小耳朵，津津有味的听着，悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界，我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫??
刘老师告诉我们：要做一名优秀的小学生，不但要学习好，还要兴趣广泛，多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师！
我喜欢的老师作文篇7
我最喜欢的老师是我们的语文老师，她是女的，矮矮的个子，短短的头发，戴着眼镜，非常和蔼，她经常穿漂亮的衣服，总给我们耳目一新的感觉。
我喜欢她是因为，语文老师让我们改掉了许多的坏习惯，记得我刚来学校读书时，不会洗衣服，衣服脏了也不会洗，上课东张西望，感觉什么都很好奇，语文老师没有批评我，而是细心的教我，让我学会了洗衣服，知道讲卫生，明白什么叫上课。现在我的小毛病都改掉了，还懂得要帮助别人。
语文老师还给我们买葡萄、苹果、樱桃吃，当我生病的时候，她就带着我出去看病，监督我按时吃药；当我没有作业本的时候，她还利用她的休息时间出去给我买，老师就像母亲一样的关心着我，爱着我。
我以后一定要好好学习，不让老师生气，用最好的成绩来报答老师，长大后报答祖国，报答徐伯伯，报答关心我的人。
我最喜欢的老师是林老师，她是我们的语文老师，她的头发又黑又亮眼睛不大，她朗诵课文的时候声音洪亮，有时上课的时候，林老师会给我们讲故事，有时候还会让我们猜谜语。
可是，林老师有时也会批评我们，记得有一次，我们朗诵课文懒洋洋的，一点力气也没有，结果，老师很生气，就批评了我们，结果，被老师一批评，我们又有了力气，朗读课文的声音越响亮了。 我们林老师有时会拿糖来学校，看谁读得大声，又响亮，就发一颗糖给他，林老师很辛苦，她每天都要站着给我们上课，把知识教给我们，所以我们要好好学习，不要辜负老师对我们的期望。
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