写作文可以帮助我们整理和梳理自己的思绪和观点，通过作文，我们能够更深入地思考和探索各种问题，下面是会述职范文小编为您分享的六年级上册第6单元作文推荐7篇，感谢您的参阅。
六年级上册第6单元作文篇1
国庆假期，我、妈妈和外婆一行去了淳安千岛湖游玩。
千岛湖可真美啊！碧蓝的天空，清澈的湖水，大大的湖面上，有上千个岛，难怪这个风景秀丽的地方叫千岛湖。
我们坐着快艇首先来到了月光岛。我疑惑不解地问妈妈，月光岛就是月光把整个岛照成银白色的吗。妈妈也说不清楚月光岛名字的由来，看来这里还有学问呢！
坐上快艇，我们又来到了一个岛。那岛叫什么名我忘了，因为一上岛，我就被那里的鱼给吸引住了。那里的鱼真多，那里的鱼真好看！有大的，有小的，有红的，有白的，有紫的，有黑的……大小不同，颜色各异。它们在湖里自由自在地游来游去，那样悠闲，无忧无虑，还不时地露出水面，吐一个水泡，又钻入水中，好像在跟我们打招呼呢。有的却一群一群地挤着，张着个大嘴，等着游人给喂吃的呢！我想它们一定很饿，就让妈妈买了好多食物来。我抓起一把鱼食向鱼儿们抛去，它们好像是得了命令似的，一下子又聚拢来好多，争先恐后地抢着吃食，谁也不甘落后。有几条个头大的甚至还跃出了水面来抢呢，真有趣！
最有趣的要数猴岛！在猴岛，我们看到一路都是猴子。那数不清的猴子，各自都在忙着自己的事呢！一只猴子盘坐在地上用爪子挠耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。一只猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓。它那顽皮的样子让大家直笑；有的猴子互相追逐着，就像我们小朋友玩捉迷藏。最可笑的是有的猴子还向游客们讨食呢。猴子吃食的时候别提有多滑稽了。妈妈拿着梨扔了出去，扔到它们面前。一只很老的猴子来抢，它立刻把梨捡起来，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物，还把梨皮吐掉，把我们逗得哈哈大笑。在猴岛我们还看了精彩的马戏表演：有小猴骑单车、山羊走钢丝等等……这可爱的猴子，这美丽的景色，看得我心旷神怡，流连忘返。
千岛湖，你太美了！我以后还会再来。
六年级上册第6单元作文篇2
校园里铺满梧桐叶，我才陡然意识到秋天已到了。
也许看多了伤时悲秋的古诗词，我不知何时沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院锁清秋”、“满地黄花堆积”、“这次第，怎一个愁字了得”。秋天确是拥有一张苍黄的面孔，因为它意味着燃尽了生命之火，生命从此将要跌落。
我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶，默念着秋风的寒意，“草拂之而变色，叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹，怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁，感叹生死存亡，枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里，安静的又让人欣慰，或许它在沉默，在回想，一片树叶从萌芽到嫩绿，从嫩绿到泛黄，再从泛黄到衰落，这一生的总结应是充盈的，丰富的。这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢？
泰戈尔又说：“所有的人都在向秋天走着。”我们没有人能摆脱它，这是生命的归宿，季节在时间中循序轮转，人生总要向衰老走去。汪国真有诗说：“你拥有晨钟，怎么可能拒绝暮鼓”。把生命作为一个行程，我们每个人都会有停止的时候，因为永恒不在！秋不正是生命凋零、生机停止的季节吗？
“好多落叶，快扫”一个声音把我从自己的思绪中拉回现实，同学们正在奋力清扫满地枯叶。
“扫到树脚，这些树叶可是上好肥料，明年梧桐会更绿、更茂盛。”劳动委员大声指挥着。
“落叶不是无情物，化作春泥更护芳啊”不知何人篡改了诗句。
枯叶能让明年梧桐会更绿、更茂盛？原来是这样，“死如秋叶之静美”，不是指了无声息死去，是指落叶默默化成肥料，静静滋养着梧桐树，来年，大树会在今年凋落的.枯叶滋养下越发秀美。生命并没有因秋而停止，却是在积蓄，为明年积蓄更蓬勃的生命力！
犖业男模霎时滋生出温暖，一个季节有一个心情，品读秋天，不妨安静的等待一下吧，明年，春会更暖、花会更艳、树会更绿。
六年级上册第6单元作文篇3
倾听大自然的声音，让我们进一步发现大自然的美。
听，风吹着树叶在不停的摇晃，薄叶相撞，原本细微的声响，因为数量的相加被无数放大，于是出现在我们耳畔的就是一波一波的哗啦哗啦响。
大自然的风就像是一个音乐界的领路人，风吹过自然界中的一切生物，它吹过小草，吹过花丛，吹过树林……这些都成了它手中的乐器，它奏起的呼声、沙沙声一会儿像是独奏，一会儿又像是合唱，大自然的风声是神奇的，也是美妙的。
听，小泉在叮咚叮咚的流响，山间的溪水在奔腾中哗哗的奏响，大海翻滚的海浪在铿锵中乍响。大自然的水声多种多样，我们细听，出现在脑海中不同的画面有着不同的情感。泉水声清脆，清脆中是一种悠然与缓慢；溪水声急促，急促中带着梦想奔向远方；海水波涛声汹涌，汹涌中是一种无人抵挡的力量。
大自然的水声能带给我们不一样的体验，我们仔细倾听，倾听大自然中独有的声音，找到一份属于自己的心声。
听，悄悄细语，欢声笑语，嘈杂群语，我们的声音在大自然中也充满着独特与韵味。在安静的环境中，朋友、亲人、爱人之间小声的话语带着一种魔力，这种魔力使自然界中其他的声音黯然失色。有时从行走、座谈的人们嘴中发出爽朗肆意的声音，也带着一种魅力，魅力之下是吸引。若是在人间的街道、集市中，嘈杂的声音充斥着这一方空间，杂乱不清的人声中带着的是热闹的氛围，热闹之下是攘攘红尘。
人声是大自然中满具智慧的一种声音，我们人类的语言是一种经历了岁月而沉淀下来的文化。
大自然的声音数不胜数，倾听大自然的声音，让我们找到另外一种世界，感悟一种别样的人生。
六年级上册第6单元作文篇4
父母是世界上最爱孩子的人，他们从不计较回报，却处处为孩子着想。
那是一个很冷的冬天的夜晚，我吵着让爸爸、妈妈带我上街去买东西。前一天才下过大雪，路面上都结了一层厚厚的冰，就像一面大镜子。路上的一些车子都像人溜冰一样，许多电瓶车都滑倒了，这好像是冰赠送给骑车人的礼品。爸爸开着摩托车小心翼翼地行驶，我的心随着爸爸的摩托车飞快地跳着。我们终于安全地到了街上，买到了我想要的东西，我心里喜滋滋的。
我们在回家的路上，一不小心，车子打滑，也和许多人一样重重地摔倒在了地上。摔倒的一瞬间妈妈把我紧紧地搂在怀里，用自己的身体保护我，可是我的腿还是被车子划破了一个大大的口子。这时爸爸妈妈非常着急，也不敢再骑车带我了，就把车子放在路边，抱着我到了县医院。当时已经快半夜了，医生为我处理好伤口后就安排我输液，当我打吊水的时候，爸爸把我抱在怀里并敞开自己的衣服包住我，妈妈则在一旁一会儿问我这儿疼吗，一会儿问我那儿疼吗？在爸爸温暖的怀里我一会儿就进入了梦乡，当我醒来的时候，已经躺在了自己的床上。
后来我听妈妈说，怕我再摔着，她就和爸爸两个人轮流把我抱回家的。第二天，我发现爸爸、妈妈走路的时候一瘸一拐的，可在医院的时候他们都说没伤着。
父母的爱是最无私的，我们每一个子女都应该懂得感恩！
六年级上册第6单元作文篇5
人世间有许多种爱，老师的爱是辛劳的，妈妈的爱是温暖的，而爸爸的爱是与众不同的。 记得那天是晴朗的一天。我们班组织了一次单元测试，我没考及格。放学后颤颤巍巍地回了家，我拿出试卷给了爸爸。本以为爸爸会严厉的批评我，可是爸爸却笑了笑说：“走，我带你去爬山。”我疑惑不解，不知道爸爸葫芦里卖的什么药。
到了山脚下，我和爸爸便开始攀登起来。刚开始，我爬得很起劲，可是慢慢爬到半山腰时，就有点体力透支了。这时，爸爸对我说：“无论做什么事，都要像爬山一样，一步一步地往上爬，就算是摔倒了，累了，也都要坚持不懈地站起来，再往上爬。学习也是这样，遇到困难不要气馁，还要努力下去！”我仔细品味着爸爸的话，觉得很有滋味。 爸爸对我的爱不但在学习上与众不同，在生活上也是这样。
每一天，我的时间都被安排的满满的，只有星期天才属于我，而每到这天，爸爸会放下繁忙的工作带我出去玩，还给我讲许多故事。在商场里，爸爸也帮我选购所需的用品。给我买很多对我有用的书。那时的我，真像一只被刚从笼子里放出的小鸟，无忧无虑，自由自在。我为我有这样的爸爸感到骄傲，爸爸你放心吧，我一定不会辜负你的期望。
我就是与众不同的爱，一个源于父亲给女儿的爱。
六年级上册第6单元作文篇6
我爱倾听大自然的声音，倾听柔软的温风声，倾听激烈的雨声，倾听轰隆隆的雷声。风声是老天爷那慈爱的的手，抚摸着小草们的脸颊，使小草饱受温暖，快点长大，风声也是给人们的提示，呼吁人们不要乱砍伐树木，你听！天空中传来几声鸟儿的求救，树上的小麻雀被惊醒了，远方又传来电锯的声音，由远而近，由远而近，温柔的暖风又成了狂暴的飓风，瞬间，狂风大作，龙卷风不知是什么时候来的，卷起一块块石头打向人类，人类停止了锯子的声音，小麻雀也安然的进入了梦乡。
雨声是老天爷的哭泣，老天爷为鸟儿无法筑巢而哭泣，它为人类破坏了鸟儿的家园而哭泣，你瞧！雨来的多么突然，雨来的多么激烈，响战鼓擂，与犹如大豆一般滴落在小路旁，发出“啪啪”的声音，看了就让人望而生畏。雨，不知道什么时候变小了，雨滴落在荷叶上，滴落在在小花上又发出悦耳的声音，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅神奇的小曲，没一个音符都带着无穷的魔力和幻想的色彩。
雷声是老天爷的愤怒，老天爷如狮子一般怒吼着，如猎犬一般狂吠着，他为人类过度猎杀小动物而吼叫着，老天爷倾述着人类的罪行，忽然，老天爷变了脸，天空中划过一道道闪电，此时，狂风大作，乌云滚滚，如万里奔腾一般从天边扑来，一道道闪电像火蛇在天空中着，一声声震耳欲聋的响雷，震得玻璃啪啪作响，让人心惊胆颤。
所以，我们一定要好好保护森林资源，保护地球，人人有责
六年级上册第6单元作文篇7
大自然声音，是素朴的，也是美妙的。但是，只有只有用心去聆听，才能领略其中的美妙。
春天，冰雪消融，万物复苏，走进山林，坐下来，用心去倾听春的声音。春风拂过草丛，沙啦沙啦；树上小鸟嬉闹着，婉转鸣唱；小溪里，溪水叮叮咚咚，踏着欢快的步伐从远方走来；田里，农人们也赶着大好时光农耕播种，人们的喊号声也不时响起。这是春的声音，是美丽温暖的声音。
夏天是万物迅速生长的季节，高粱地里，玉米地里，伴随着生长发出的“啪啪”声，一夜可以多出半截。每天蝉鸣声响震耳不已，虽然喧闹，但也似乎别有风趣。时不时来一场大雨，雨点打在土地上，打在马路上发出各种各样的声响，或“叮叮咚咚”，或“滴滴答答”，很是有趣。这是夏天的声音，是生机勃勃，快乐无比的声音。
秋天，秋高气爽，果实丰收，到处洋溢着喜悦的声音。果园里，农民发自内心的欢笑与蟋蟀的提琴曲混成一片；校园里，同学们都高了一级，欢歌笑语更是少不了。这是秋天的声音，是丰收喜悦的声音。
冬天，屋外寒风呼啸，大雪漫天。除了风声，别无其他声音。雪花也是静落无声。但是，这无声胜有声，观这飞雪，看万物银装素裹，如此美丽的风景！心中不就自然而然谱成一章乐曲了吗？这是冬的声音，是有着淡淡忧伤，却又奇丽无比的声音。
这世界上还有许许多多的声音，只有细心品味才会有所感受，才能观赏到大自然的那一幅幅美丽画卷。这就是四季的声音，大自然的声音。
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