作文是一个展示自己人际交往能力的机会，可以让我们学会与他人沟通和交流，作文的主题应该具有针对性和实用性，能够给读者提供有益的信息和建议，下面是会述职范文小编为您分享的我的烦恼作文作文600字7篇，感谢您的参阅。
我的烦恼作文作文600字篇1
都说“小小少年，很少烦恼！”别看我平时大大咧咧的，其实有个烦恼一直困扰了我很久。
我是一个十岁的小女孩，却已经1。60米高，很多人肯定觉得求之不得呢！可我却感到，同学们都把我看为比实际年龄大的孩子那类，平时叫我时，差不多总会带个“姐”字。也许还有人会说，个高还不知足，真是捡了便宜还卖乖！其实大家有所不知，高让我有不少烦恼！一次，我在托管班参加活动，最后到了兑奖品的时候，老师说小的先选，我眼睁睁地看着自己心爱的一个玩具被个妹妹兑走了，我一时伤心，忍不住哭了出来，那个妹妹的妈妈却不冷不热地说“都这么高的孩子了，还哭？”我不禁委屈地想：我长这么高难道还不能哭？
因为我长得高，参加家庭聚会时亲朋戚友们也会不自觉地把我归为初中生那类，很多活动就把我排后面了，每当听到有人对我说：“你是大的应该让让比你小的。”其实现实是那些孩子年龄都比我大，只是个比我矮，我真是很无语又无奈。
记得有一次，我在外婆家玩耍，我想到了一个游戏，连忙对我的几个小伙伴说：“我们来演一场音乐剧吧！”小伙伴们纷纷点头，商量着演什么，“就演我们都学过的《乌鸦与狐狸》吧！”一个小伙伴说：“可以！同意！”于是大家你一言，我一语的，不约而同地都同意了。“还要在家长面前表演的！”那个小伙伴眨了眨眼睛。“没问题！”我信心十足地说。分配角色时，我自告奋勇地想演乌鸦，可其他小伙伴却都摇头：“不行，你太高了，应该让她来演。”大家都指了指一个长得小巧玲珑的朋友。“论舞姿，论歌喉我其实都比她强呀！”我心想。就是因为我高！我不禁怨恨自己长得高，为了配合大家，于是在不情不愿中，我饰演了其他的小动物。
唉，我为什么要长这么高？“高”字在纸上浮现，晃地我刺眼……
我的烦恼作文作文600字篇2
人生心事千千万，唯独烦恼占一半。
从去年到现在，在我的大脑中，烦恼大军已经攻下了一半的领土，唉！我的天哪！豆大的泪珠已经从我的眼眶中流下，我对母亲真是又爱又恨呀！
我从小就最常听到的就是母亲说我技不如人，那时我不知道那是什么意思，但现在我知道了那是对我的不满。
还记得那是学校公布成绩的日子，具体是什么时候我已经记不清了，但我记得那时我数学是95分，最高分是97分……就在我兴高采烈地拿去给妈妈看时，她很生气问我为什么没有考第一，为什么不再努力一点。我很委屈，因为妈妈变了，变得和以前不一样了，我想自己一定是退步了。在后面的日子里我为了让妈妈开心。我也变了，变得更加努力了。但她还是没变，还是一直在骗我，一直在拿我和比我优秀的人比。
过了两年多，我学会在她对比我的时候为自己说话了，妈妈很生气的出去了。我一个人在家里等了好久她还是没有回来，我很害怕，也很后悔。又过了几个小时，妈妈终于回来了，但在后面的日子里我们还是在一直争论着：“为什么别人家的孩子是最好的。”
我一直想不通为什么你生气时是我哄你，我委屈时却是你“讽刺”我。在饭桌上批评我，在同学面前抹黑我，在我小的时候用书扇我的脸……我到底要怎么做才能改善我们之间的这种令我恐惧的关系呀。为什么我们之间的'关系这么危险呢？在这六年里你的这些行为已经在我的心里留下了阴影，使我变得对感情或任何事情都特别的敏感。
但等我站在您的角度去考虑时，我体会到了您的这种望女成凤的急切心情。我从始至终都不是凤，但我会努力让自己变得和凤一样优秀。
我希望自己的烦恼能少一点，我想回到以前我们之间没有危机感的时光。希望我在吐出心声后能解开自己的心结。因为我相信解决烦恼的办法总比烦恼多。
我的烦恼作文作文600字篇3
沉默寡言而心潮澎湃，渴望表达却欲言又止。我自认为这是性格上的缺陷，一开始我也默默地接受了这种定义。但久而久之，我便有些许消极和沉闷。
起初上中学，我觉得沉默比开放更适合一点，但现在回想起来，自己都认为自己过分拘束了。因此，同学们都认为我不善言语，但我又何尝不想融入班集体呢？但对于我来说，交流对我确实是一件难事。对熟人来说，我也能有说有笑，对生人来说，我就会显得特别没存在感。按我目前的交友状态，做什么事一定都被动。遇到主动的人，算我幸运，遇到不是很主动的人，可能都不会有所交谈。每当我遇到困难时，总有一个潜意识让我去请教别人，但我却遵从自己的想法自己去解决。可能自强并不是什么坏习惯，但却少了不少社会实践的`经验,下课时宁愿做着不想做的作业也不去交谈，这可能是一种学习上的激励，也可能是一种负面影响。在闭锁和开放之间，我总是不能客观地处理心理，做多了害伯被别人说疯疯癫癫，不说话却又显得没有存在感。在这一方面，没有谁能够来帮助你。就像《阿肖克的教赎》中有一句话:有时候能真正拉你起来的只有自己。空洞而又孤独。归根结底，我自认为我的烦恼可能改变很简单，但实践却是一个漫长的过程。
有些事说出来可以解决，而有些事需要慢慢改变。既然不知从何而起改变，那不妨让纷纷扰扰去翻天覆地。对大胆的人来说，他们完全可以做一个有个性的人，毕竟快乐是生活的资本。生活美妙，如果连这道理都不懂，又怎样探更深的道理呢?我需要改变，但我更愿意做原本的自己，但我看别的人勾肩搭背时，我又总是会动摇我的想去。它照亮了我生活的岁月，但也有一种说不清的悲哀。我也知道，纵使心有星辰大海，但终有一天要表现。我还是要不动声色地走下去，说，希望大家有一天能了解我，风也轻柔，还能在斜阳里疲倦地微笑，说，人生极平凡，也没有什么波折和忧愁，万物皆藏于心。
我的烦恼作文作文600字篇4
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我的烦恼作文作文600字篇5
在成长的大道上，有谁不曾有过烦恼?下面，我就讲讲我的烦恼吧!
烦恼1：作业越来越多
“快点做呀!别磨蹭!”“可是，这是我的最快速度了呀!作业太多了。”这是星七天晚上我和妈妈的对话。
随着年级的步步升高，作业也随之成倍成倍的增加。怎么个多法?现在一个晚上的作业比以前周末作业还要多;现在2个练习本只能用一个学期，以前2个练习本能用2个学期;现在1个学期要用一大盒笔芯，以前1个学期只用一小盒;现在1个学期的本子能装一大袋，以前只装一小袋……我们都知道作业多是为我们好，可是，不能让它们成为我们的一种负担啊!
烦恼2：辅导班越来越多
大家都知道，现在升学很严峻，所以，即使是每次都是第一的好学生，家长也会让他在课余时间上辅导班。大家的周末几乎都是这么过的.：上午英语辅导班，下午奥术补习班，上午作文班，下午赶作业。有的家长听说学民乐可以加分，慌忙让孩子报名去学;又听说舞蹈证书可以加分，又让孩子去学舞蹈.……我们就像机器人一样学这学那。久而久之，就形成了我们的一种压力。
家长们，你们问过你们的孩子爱学这一些特长班吗?问过他们的爱好吗?多学特长的确是好事。兴趣是最好的老师，没有兴趣学是学不好的。
烦恼3：休息的时间越来越少
作业多了，辅导班多了，休息的时间就少了。整天被作业和辅导班压得喘不过气来，都没有是间好好地玩玩游戏，聊聊学习了。时间久了，同学们都互相疏远了，内心也变得孤独了，学习上的问题也不会去问同学们了，这样对生活和学习都十分不利。
“大自然是最好的老师。”让每一位同学都融入到集体中，在玩中学习，那才是最好的。并不一定整天都在书堆里学习，才能学到知识。在玩中学到的知识也是十分宝贵的。
老师们，家长们，我们都知道你们的做法是为我们好。但是，我们也有自己的学习方式。请你们改变方式，我们一定会比以前学的跟家出色的!
我的烦恼作文作文600字篇6
人人都有烦恼，我也一样有烦恼，而且有一大堆，三天三夜也讲不完！其中给我带来了最多苦恼的就是——胆小。
记得那天晚上我和妈妈一起睡觉，妈妈把灯关了，刹那间房间里变得黑乎乎、静悄悄的，伸手不见五指。我翻了个身，却总感觉背后有幽灵在窥伺，吓得我直哆嗦，背上立刻出了一层冷汗。好不容易强迫自己冷静下来，渐渐有了些许睡意，外面突然有轻微的声音响起，在黑暗中被无限放大，直往我的耳朵里钻。我害怕地想：是不是有小偷进来了？他会把我抓走吗？最后，我做了一个重大决定：到窗帘后面看一下，到底有谁在“捣鬼”。我先拿好枕头当武器，紧紧将它抱在胸前，然后小心翼翼、蹑手蹑脚地走下床，猛然拉开窗帘，就在那一刻，我紧张得浑身僵硬。哦！还好还好……原来外面在下雷阵雨，是雨点敲打在玻璃窗上的.声音在“捣鬼”，我悬在嗓子眼的那颗心终于落到了原处。我慢慢地挪上床，看了一眼闹钟，天哪！都已经十一点了，如果再不睡着，可就要耽误明天学习了，我马上躺下，心里默数着：一只羊、两只羊、三只羊……
除了怕黑，我还怕小虫子。有一次我到阳台上去欣赏妈妈养的花花草草，正沉醉在这美丽的风景中，忽然，我在薄荷叶上瞅见了一条大青虫！“啊——”我吓得大喊了一声，直往楼下蹿，爸爸看到大惊失色的我，以为出了什么大事，急忙问：“怎么了？”“我在薄荷上发现了一条青虫！又肥又长！”我边说边比划。爸爸哈哈大笑：“你这个胆小鬼，走，爸爸带你去捉虫子。”
哎，既然知道我最大的烦恼是因为胆小，那我一定会努力克服这个弱点的！烦恼啊烦恼，虽然你那么让我头疼，但我有自信，以后一定可以直面你们，战胜你们！
我的烦恼作文作文600字篇7
“呜呜……老师我真的什么也没有干！呜呜……”听到小朋友的哭声时，这句话总是在我的大脑里荡，思绪也被拉回了从前。
在四年级上学期，我酷爱神奇宝贝。于是我每天都会画几幅画给同学们欣赏。在那一天，我再次给我的同学看我新画的画，所以有很多同学围在我的身边。我们的英语老师正好路过，发现我正在人群中央，便以为我做了不好的事，便板着脸走过来生气地说：“杨思远！你又干了什么？别以为我不知道，这几天，每天都过有人围着你。说吧！你又干了什么好事？老实交代！”老师的眼睛如死神的目光紧紧地盯着我，使我感到前所未有的压抑，泪水不停地在眼眶不断翻腾。同学们见了纷纷散开。
“快说！我的忍耐是有限度的！”老师看着手表不耐烦地说。“要不说让你妈妈来把你接走。”我听了，鼻子一酸，原本在眼眶的泪水如涌泉般哗哗流淌，永不停息。“叮铃铃，就用上课了。”正好此时上课铃响了。“好吧！下课到我的办公室，把事情交代清楚。”老师死死地盯着我。我十分想哭，心里委屈极了。我真想告诉事情的真相，但又怕老师不相信，加大对我的惩罚。
时间似飞箭，眨眼又下课了。同学们安慰我说：“没有关系的，老师只是误会你。要不然我们一起去和老师说清楚？”我伤心地点了点头。我们到了办公室，老师发现了问：“你们怎么都来了？”“老师其实杨思远什么都没有做，他只是把他新画的画给我们看而已。”大家异口同声地说。老师听了拍了拍我的肩温柔地说：“对不起，杨思远，错怪你了，请你原谅我。”此时我受伤，灰暗的心灵已完好如初“没关系，老师！”
通过这次的错怪事件我懂得了：一个人不能完全相信自己眼睛看到的东西。“耳听为虚，眼见为实。”这是人们口口相信的俗语，但是眼见也不一定为实！
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