大家可以通过写工作报告来积累工作经验，是一个提升自我非常好的方式，写工作报告是当下社会中职场人生存的技能之一，下面是会述职范文小编为您分享的基层学校党支部工作报告5篇，感谢您的参阅。
基层学校党支部工作报告篇1
在上级党委机关的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以___神为指导，抓住发展机遇、迎接新的挑战，在学院的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职，不妥之处，请批评指正。
一、履职工作情况
(一)抓好班子，正确把握和实施党委领导下的院长负责制，
在工作实践中，确立党委在学院管理中的领导核心地位，进一步明确党委和行政的职责，建立沟通机制。书记对院长的工作大力支持，提供政治平台，院长的办学思路经过一定的会议程序，变成党委的决策。只要明确发展方向，贯彻党的路线方针政策，就全力支持院长工作。同时把班子建设放在十分突出的位置。理顺学院领导体制，完善决策程序，规范办事规程。坚持集体领导，民主决策。2017年学院万人办学规模获省政府批准，全国文明单位通过了省、市文明办验收，校园文化建设取得了良好成效。
(二)加强党的基层组织建设。着力扩大覆盖面、增强生机活力。设立了附属医院党总支，完成了__总支委员的选举工作。根据学院实际情况，调整了护理学院、师范学院总支委员会的组成和分工。学院现有16个党总支，24个基层党支部。
(三)扎实开展党的群众路线教育实践活动。学院党政主要领导带头深入教学、管理、服务等基层单位调研走访，广泛听取干部师生意见和建议，聚焦四风，召开群众路线专题民主生活会，开展批评与自我批评，认真整改，重点抓好四方面40项任务的整改落实。解决了诸如职工工资网上查询、附属医院老干部工资待遇、规范行政办公用房的使用和调配等一系列涉及教职工利益的问题。切实做好制度废、改、立工作，编印了汇集580多个制度、100余万字的《制度汇编》。另外充分发挥案例剖析的激励、警示、鞭策作用，在全院营造出一种人人思谋工作、个个关心发展的良好氛围。
(四)切实抓好队伍建设。
一是干部任用。严格按照程序选拔、调整处、科级干部9名，干部队伍结构得到进一步优化。
二是做好人才工作。2017年引进博士6人、教授1人、硕士30人。聘请21名行业专家、管理人员为客座教授。2名博士入选渭南市百名科技人才，1名博士获得_市优秀人才称号。目前，全院共有博士35人、硕士189人;高级职称181人，其中教授21人。
三是做好党员发展、党组织关系转接和党费收缴工作。2017年共培训入党积极分子600余名，发展160名学生党员、10名职工党员;转出300名毕业生党员组织关系，接收11名职工党员组织关系;完成了全院党员党费的收缴工作，并及时上解。
四是加强党员教育管理，开展党员义工和志愿者活动。发挥业余党校作用，定期开展党课教育活动;坚持三会一课和谈心谈话制度;开展义务支农、义诊、向聋哑儿童献爱心、到老年公寓服务等党员义工活动，组织在职党员参加_市在职党员进社区红袖章志愿服务活动启动仪式，学院红袖章志愿者服务队已完成与所在金城社区的对接。
五是抓好干部教育培训。2017年分批选派干部参加干部自主选学、_等各类培训20余次，培训干部200余人次。
六是开展党员、干部民主评议工作。利用总支、支部会议开展民主评议党员，没有出现不合格党员。同时把干部民主评议作为教职工代表大会的一项重要议程，按照教代会民主评议干部办法，对全院科级以上干部进行民主评议。对满意度较低的干部进行诫勉谈话。
七是继续开展五个一活动。五个一活动即每月深入课堂听课一次，每学期参加一次班团或社团活动，每学期参加一次教科研活动，每学期给师生进行一次辅导培训，每学期撰写1篇以上调研报告或专题文章。通过活动开展，进一步强化了学院党风、教风、学风建设。
八是从严管理干部，开展专项治理工作。认真执行领导干部个人有关事项报告制度;开展财政供养人员吃空饷问题自查，领导干部配偶、子女吃空饷摸排工作，领导干部在企业和社会团体兼职清理规范工作，经过自查、摸排，学院财政供养人员没有吃空饷情况，未发现领导干部配偶、子女吃空饷情况，没有领导干部在企业和社会团体兼职。
(五)完善防控体系，切实抓好党风廉政建设。院党委会议定期研究廉政建设工作，并在每年的党委工作要点中专项列出。
一是扎实开展反腐倡廉教育，增强党员干部拒腐防变能力，完善了各项制度，构建规范有序、上下联动的廉政机制。
二是围绕中心工作，把好干部任用关、新校区建设关、贫困学生资助关，对收费、招生、职称评定、绩效工资分配等重大事项，通过校园网、院报、信息公开栏、职工代表大会等及时向师生员工和社会公开，自觉接受监督。
二、存在问题和原因
(一)存在问题
一是理论学习不够扎实。学习存在时断时续现象，班子成员个人没有形成良好的学习习惯，忙事务多，对党的基本理论、高职教育政策及管理知识的学习缺乏明确的计划和目标。
二是落实主体责任和一岗双责有待进一步强化。党建工作与业务工作一起会办的多，专题研究的不够。履行第一责任人职责和一岗双责有时还存在一手硬、一手软的情况。
三是党建与业务工作有机结合、相互促进做得还不够好。部分基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不够，少数党员干部服务意识、服务态度、服务质量与人民群众的期盼还有差距。
四是对基层党建工作抓的不够。对基层工作督促少，导致个别基层党组织负责人抓党建的业务素质和工作能力不足。少数基层组织负责人平时学习研究不够，对党建工作投入的精力不足，不能做到与时俱进抓党建、开拓创新抓党建。
(二)原因分析
一是个人对理论学习重要性认识不够，对政治理论、国家教育政策、高职知识的深刻内涵和精髓把握得不全面、不透彻。对新形势下加强党建工作的新思路、新方法、新举措研究探索不够。头带得不够好，影响到班子成员对抓好党建是政绩观念的认识不够高、意识不够强，导致少数党员干部围绕中心、服务大局、服务基层、服务师生的认识不到位、奉献意识不强、责任担当不够。
二是缺乏紧迫感，满足于眼前的、表层问题的解决，未能及时看到职业教育发展趋势、看到与全省高职院校相比，学院在内涵建设上的存在的差距和问题，因此缺乏系统的构架和顶层设计的谋划。在找准改革的切入点和着力点，在和谐、稳定中有力推进改革等方面工作，尚缺乏深入的调研和未取得重大的突破。
三是缺乏远大理想，认为船到码头车到站，缺乏创一流的工作目标。多年来，自己在各种场合也经常讲要有创一流的工作目标，但随着年龄增长，内心深处还是有所松懈。
三、下一步工作措施
一是强化责任落实，切实履行好党委的主体责任和书记的第一责任人责任。通过细化一岗双责强化党委班子成员的责任，通过完善检查指导、问效问责等机制强化党组织负责人的第一责任人责任，切实增强党的意识、责任意识和忧患意识，忠诚履职，敢于担当，形成一级抓一级、层层抓落实的格局。
二是强化学习研究，不断提升党建的工作能力。按照建设学习型党组织和学习型人才的要求，建立健全并严格执行干部学习制度，积极引导党员干部把向书本学习、向实践学习和向人民群众学习结合起来，切实提高学习的质量和效果，提高党组织负责人抓党建工作的能力和水平。
三是强化工作成效，改进作风狠抓落实。牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把为学生、为教师，为教学一线服务作为工作的立足点和归宿点。带头开展调查研究，加强与专家学者的沟通，共同研究工作思路，解决难点问题。总结运用好党的群众路线教育实践活动的宝贵经验，推动集中反四风改作风转为经常性的作风建设。进一步创新党建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提高学院党建工作科学化水平。
四是强化制度建设。坚持以实践基础上的理论创新推动制度创新，坚持和完善现有制度，从实际出发，及时制定一些新的制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面的制度更加成熟、更加定型，形成具有学院特色的制度体系和文化成果，提升学院软实力。
五是强化业余党校工作，充分发挥其教育功能。认真做好入党积极分子的教育、培养、考察工作，加大在教职工中，尤其是在优秀中青年骨干教师和优秀学生中发展党员工作的力度。
基层学校党支部工作报告篇2
各位领导、同志们：
大家上午好
现将本人2020年抓党建工作述职如下，请予评议。
一、问题整改情况
上年度党委书记指出我支部的问题共计5个，现已整改完成4个，正在整改1个。一是全面落实党建工作制度，全年召开支委会12次，党员大会24次，开展主题党日活动12次，党员志愿服务活动4次。二是深入学习改革文件精神，优化了监督委员会结构，规范了职工身份地的流转。三是严格程序发展党员，2020发展预备党员1名。
二、履职情况
(一）认真学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神。
一是对党的十九大、十九届四中全会精神进行反复宣讲，加深连队党员职工对会议精神的理解，在学懂弄通做实上下功夫。二是稳步推进连队各项改革重点工作。
（二）充分发挥党支部核心领导作用，履行党建职责
一是加强党的领导。2020年在党支部领导下圆满完成了连队两委补选、企业分流职工安置、非职纳职等重要工作。二是组织支部党员履诺、践诺，以党员先锋指数考评、三亮三比三评活动为抓手，督促党员勇于担当作为，履职尽责。
（三）扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育，构建党建工作新风貌。
一是全文学习《摘编》、《纲要》等内容，党员集中学习7次，真正做到学懂弄通。二是带领党员学习张富清、黄文秀等先进人物事迹，坚定守初心、担使命的信心和决心。三是组织党员职工群众59人次，顺利完成了党建阵地基础建设。
（四）认真检视整改问题，推动连队发展。
一是通过开展主题教育、主题党日活动，增强支部党员党性修养，激发党员活力，发挥党员在维护社会稳定、深化连队改革、引领职工致富方面的模范带头作用。二是积极为职工跑市场、找订单，鼓励职工成立合作社，提高服务职工的能力和水平。
三、存在的问题及原因分析
一是对党建工作安排部署的多，亲力亲为的少。由于统筹协调不够，以事务工作代替党建工作，弱化了党性修养，对党建工作缺少耐心。二是党支部开展活动不规范，开展主题党日活动主题不明显，导致活动效果不佳；党课的讲稿准备不充分，导致上党课学习效果不好。三是对从严治党缺少深入的思考，存在得过且过的思想，导致对党员队伍的管理宽松软，个别党员经常借故不参加支部活动，召开党员大会时常出现迟到和早退的现象。四是带领职工增收致富能力不强。在指导职工应对市场风险方面缺少专业知识，促进职工多元增收的思路不宽、办法不多。五是没有很好的将党建工作和连队的发展融入一起，导致党建工作与生产工作联系不够紧密，支部活动缺少吸引力和影响力。
四、下一步工作思路
一是重点抓好十九届四中全会精神的学习贯彻落实，真抓实干，进一步提高自己的工作能力和水平。二是深入开展不忘初心、牢记使命主题教育，努力提升班子成员的综合素质，更好的服务职工群众。三是落实党员激励机制，激发党员活力，引导党员在扶贫帮困、职工增收和生态卫士等工作中发挥模范带头作用。四是积极主动为连队发展谋思路、转做法，帮助职工寻求农业订单，鼓励引导职工加快发展合作社，积极落实各项改革措施，引领职工增收致富。
汇报完毕，请各位领导批评指正。
基层学校党支部工作报告篇3
根据会议安排，现就2020年抓基层党建工作情况述职如下
一年来，在托克逊县教育局党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以抓党建促校建，抓党风促校风为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建第一责任人的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
（一）不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养
1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。
2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
（二）健全、落实各项制度，加强支部自身建设
1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2.坚持三会一课制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用七一、十一开展了祖国，我想对你说、与国旗合影活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4.做好新形势下发展工作，努力把优秀的青年教师吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢，截止目前，我校今年已培养14名积极分子，1名发展对象，2名预备党员。
（三）深入开展党的群众路线教育实践活动
一年来，我按照教育局党委的要求，落实党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的发展做出了应有的贡献。10月份，我主持召开党员大会，结合中央新疆第三次座谈会精神学习，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了主题教育学习。在整个活动中，我始终带头研读学习中央新疆第三次座谈会精神，积极参加教育局组织的各项学习培训。
（四）注重师德师风建设
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
（五）认真开展党风廉政建设
我校紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
（六）综治维稳工作
1.年初拟定了2020年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2.化解各类矛盾，特别注重教师之间、家校之间的关系。不发生冲突。
（七）加强对工会的领导
1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2.关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
（八）廉洁自律情况
按照上级部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
（九）疫情防控方面
今年年初，新冠疫情爆发后，我号召全校上下特别是广大党员干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是进一步强化责任落实。在应急领导小组的统一指挥下，细化工作方案，规范处置流程，加强协调配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。坚持领导24小时带班和24小时值班值守，取消一切培训、辅导、宣讲、演出、赛事等大型集体活动，严禁外来人员车辆入内。三是发挥中医药传统优势，认真开展宣传教育引导。充分发挥中医药辨证施治优势，开展疫情防控的中医疗法指导，为疫情防控提供更多的中医智慧、中医方案。在师生中广泛开展宣传教育引导，讲清楚此次疫情可控可防可治，讲清楚如何防控、如何自我发现，切实增强师生科学防护意识和能力。同时坚持防谣大于防疫，引导师生科学防控、精准施策，及时准确发布有关信息，公开透明回应社会关切，营造良好的校园环境氛围。四是密切开展监测。重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，如有疑似症状，第一时间处理并报告，坚决防止疫情输入、蔓延。五是及时报告与处置。从2020年1月26日起，每天向县教育局疫情防控领导小组办公室日报告、零报告，即使当天没有疫情也必须于每日中午12时前以短信或者电话方式报告，切实做到早发现、早报告、早治疗。
（十）教育教学方面
今年，我校的教育教学成绩在全县也大幅上升，且6年级今年有3名学生考上新疆班，比起往年来大大增加，在社会层面也有了很大的反响，给后续的招生工作也奠定了基础。
（十一）获得的荣誉
在全体老师的努力下，我校2020年5月荣获托克逊县五四红旗优秀团支部称号。2020年6月荣获吐鲁番市青少年民族团结进步教育大手拉小手活动先进集体称号。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）努力抓业务，对党建有所放松。
通过对学校各项工作的观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
（二）重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的教师队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的教师队伍提高自身水平，导致我们教师队伍的管理水平提升滞后。
（三）自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
（四）疫情防控工作意识到位，但细化工作不够完善
虽然对于疫情防控工作抓的比较严，但是还不够完善，在市县两级督导组检查的时候，总是有小问题出现，如：不按规定佩戴口罩、消毒台账填写不规范。
三、今后努力方向和改进措施
（一）抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
（二）进一步密切联系师生，深入各个年级，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
（四）我校将严格落实早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点时段、重点地区、重点领域，重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，确保无一遗漏、无一死角，确保精准到人，坚决打赢疫情防控阻击战。
基层学校党支部工作报告篇4
按照要求，我就抓基层党建工作情况进行述职，请各位领导和同志们予以评议。
一、成绩清单
1.聚焦主责主业，不折不扣抓基层党建工作落实。
坚持把抓基层党建摆在首位，召开定期议党2次、专题议党12次;深入基层调研16天、24次，推动解决xx电力经营不善等问题2件;为群众办实事20余件。
2.落实多项举措，深学细做促学习教育取得实效。
制定学党章党规、学系列讲话短期学习计划3次，开展跟踪督学12次，开展专题学习讨论5次;党员干部对照四讲四有标准，查找问题75个，整改解决75个;开展主题活动12次，参观红色教育基地4次，服务群众11次。
3.紧盯难点重点，砥砺奋进助党建发展两翼齐飞。
成立开发区非公企业综合党委，配备专职副书记1人、专职党务干部3人;党的组织和工作覆盖率均为100%;发放党建经费6000元;新建1040平党群活动服务中心，组织开展系列活动6次。
4.注重守正创新，凝心聚力破攻坚任务困局难题。
对接贫困户28户、43人，落实帮扶资金6万元，发放扶贫鹅苗560只、服装120套;创新运用我的e社区、党员小书包等互联网载体，培育和打造指尖课堂党建品牌。
5.坚持整风肃纪，紧攥拳头筑党风廉政铜墙铁壁。
召开党风廉政建设专题会议8次，组织全体职工观看反腐倡廉警示教育片3次，开展自查自纠、自我警醒6次;诫勉提醒机关干部3人。
二、问题清单
1.思想认识缺少履职尽责的紧迫性。
没有深刻认识到新形势下抓好基层党建工作的重要性和紧迫性，工作投入精力不足，抓经济发展硬，抓基层党建工作软。
2.问题处理缺少开拓创新的主动性。
面对新问题，习惯遵循老办法，不能以开拓创新的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，基层党建创新性成果较少。
3.责任落实缺少督导问责的经常性。
责任落实摆位不重，落实和督导党建工作责任发力不够，到基层督查问责次数不多，导致抓基层党建层层压实责任力度不够。
4.工作开展缺少为民服务的自觉性。
没有把自己真正摆进为民服务排头兵行列，在党员管理、联系群众等方面没有发挥好示范带头作用，服务成效不够显著。
深刻反思以上问题，主要有三个方面原因：
一是工作抓手不强。
抓基层党建工作措施不多、抓手不硬，在落实党建工作责任制、强化党员教育管理、促进干部作风转变等方面落实不深不透。
二是工作统筹不够。
没有用系统的全局观念、长远的战略思维考虑问题，对各项工作之间的内在联系研究不深，对党建各方面资源力量融合发展不够协调，没有形成整体推进的态势，工作影响力不够强大。
三是工作落实不力
抓基层党建工作一竿子到底的精神不够，缺乏经常性、持续性，部分党建工作提要求、压担子多，交任务、给压力少。没有把每个领域、每个环节抓具体、抓深入，缺乏盯住问题抓落实的韧劲。
三、任务清单
1.强化主体责任意识，严格落实管党职责
积极适应全面从严治党新常态，重点研究部署基层党建工作，靠实党工委主体责任。严格落实督导检查、考核评价机制，对党建重点工作任务跟踪推进，努力形成以制度抓落实、以制度促落实的良好局面，推动党工委主体责任、班子成员一岗双责全面落实。
2.加强党建责任落实，提升党组织执行力
每年至少召开两次开发区党工委会议，搞好基层党建工作总体设计;不断靠实党工委班子的集体责任，提高党的基层组织的执行力;发挥纪检作用，对各党组织执行党的组织生活制度的情况进行专项督查，确保各项制度落实。
3.狠抓干部能力建设，提高为民服务水平
深化学习教育成果，促使党员干部进一步找差距、寻弱点，达到以考促学、以学促改、学以致用的目的;狠抓干部能力建设，提高驾驭全局、科学决策和开拓创新等能力;进一步强化服务意识，心系基层、情系群众，积极为基层排忧解难，诚心诚意服务基层。
4.注重党建工作创新，推动园区科学发展
打造一站式党建综合平台，增添园区党建发展动力。强化改革创新，将起步区打造成一流口岸物流、仓储和商贸区。围绕中心工作，突出改革创新，打造亮点和特色，全力推动开发区基层党建工作取得新成绩、迈上新台阶。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
基层学校党支部工作报告篇5
在中央、自治区、地委、县委、教育局党委的坚强领导下，xx中学党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和第三次中央新疆工作座谈会精神，按照新时代党的建设总要求，认真履行管党治党政治责任，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实中央和自治区、地委、县委全面从严治党安排部署，不断推动全面从严治党向纵深发展，为我校全面从严治党稳定提供了强有力的保障。
一、党支部基本情况
xx中学党支部成立于2013年12月，现有党员x名，在校x名，其中正式党员x名，流动党员x名。党员中女党员x名，男党员x名，汉族党员x名，少数民族党员x名。
2019年3月经换届选举，产生7名支部委员，由党支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员、安全委员、妇女委员组成。
由纪检委员担任专职党建副书记，负责党建和思政工作，党建办公室配备4名党建干事，党员活动室为综合楼5楼，可容纳200余人。
二、主要工作
（一）坚持党要管党、全面从严治党
党支部始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。根据疫情防控要求，开学初分批次召开教职工大会，认真学习十九届二中、三中、四中全会精神，各级党委有关疫情防控会议精神，全面分析党建工作面临的新形势、新任务，对全年工作进行了安排部署；组织召开党员大会，对管党治党各项任务进行部署，坚定不移把全面从严治党引向深入；先后召开党员大会4次、党小组会4次、党支部（扩大）会议会议30次，第一时间传达各级党委关于党的建设的部署要求，确保及时领会到位、扎实推进到位。坚持定期报告，党小组每月向党支部报告本小组党员教师发挥模范作用和履职情况，党支部定期听取党小组各常工作情况汇报。
（二）坚持把政治建设摆在首位，狠抓党的建设不放松
扎实推进不忘初心、牢记使命主题教育常态化制度化，不断巩固主题教育成果，发挥学习强国平台的作用，坚持理论学习制度。定期开展中心组理论学习和党员学习，每周一的第一二节课为中心组理论学习时间，由党支部书记主持，我校领导班子9人共同学习；每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间，由党建办组织，党支部书记主持，在校党员74名全部参加；第七、第八节课为非党员教师集中学习时间，由各个党小组长组织主持，党建办监督。主要学习党章党规，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、《习近平谈治国理政》第三卷、党中央关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重点学、经常学、创新学。
（三）坚持发声亮剑，理论强心，学习第三次中央新疆工作座谈会和__精神
一年来，我支部在上级党委的组织领导下，共开展两轮发声亮剑。前半年，全体教职工就美国签署所谓的维吾尔人权政策法案进行学习，声讨美国的双标主义、霸权主义，肆意插手随意干涉别国内政，全体教职工发声亮剑；下半年，全体教职工认真学习第三次中央新疆工作座谈会精神，结合白皮书内容和亲眼所见的xx发生的翻天覆地变化，从知党情、感党恩出发，由小见大，表达了对党中央的感谢和用实际行动建设家乡的决心。
自九月底，我支部始终把贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神和__作为当前首要政治任务来抓，通过中心组和全体党员干部学第三次中央新疆工作座谈会全文和__公报、宣讲、精神和报告解读、开展研讨等多种方式，精心、精细、精准学习贯彻会议精神。党员干部全员征订《学习第三次中央新疆工作座谈会精神党员读本》，真正将中央精神传达到了基层、宣传到群众，真正做到了入脑入心。
（四）发挥组织优势，参与疫情防控
深入贯彻落实各级疫情防控工作和文件精神，疏管结合，多措并举，全面筑牢防线。一是精心组织安排，宣传教育引导。在年初疫情防控重要阶段，党支部利用qq工作群，将疫情防控的最新要求和科学防护知识传达给每一位干部、师生，号召全体教师服从所在地安排，我校全体教师积极配合所在地疫情防控小组安排，居家隔离，无一无故外出。部分党员教师积极主动参与社区的疫情防控，充分发挥党员不畏艰难险阻，发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部，无偿捐款捐物。在党支部坚强领导和号召下，全体教师就此次疫情进行捐款，我校全体教职工积极响应号召，捐款率达到100%，共捐款人民币26400元，全力支持抗疫工作。三是加强信息沟通，抓好线上学习。制定了线上学习实施方案，组织收集整理各类学科电子课本、课件等资料，提供给各班级参考。督促各年级开展线上教学，做到放假不放松，离校不离教，停课不停学。四是落实落细措施，抓好常态防控。党支部召开校园疫情防控专项会议10余次，坚持日排查、日报告、日调度工作机制，成立10人健康组，专人负责学校疫情工作的监督和管理，晚上放学后立即对全校班级、办公室、食堂、卫生间等区域彻底消毒，并做好登记；同时党支部每月初总结校园疫情防控方面存在的问题及对当月工作计划进行安排，对不按照我校疫情防控实施方案的领导和教师及时通报批评，要求整改，禁止不必要的外来人员入校，确保了我校全体师生的零感染目标。7月23日-9月3日，应上级部门要求，xx中学成为留观点，我校30党员和部分教师积极参与疫情防控，成立临时党支部，出色的完成了留观点各项工作后，对学校进行全面消杀，确保了学生的正常开学。
（五）落实两个责任，加强党风廉政建设
党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。领导班子、教师层层签订责任书，教师监督领导班子，层层压实责任，全员参与形成反腐败的铜墙铁壁。4月24日党支部书记以《加强党风廉政建设，共建廉洁自律校园》为题，向全体党员上了一堂党课；5月9日召开党员大会，传达关于我校一干部违反党风廉政开除党籍通报的学习；9月11日，组织全体党员学习违反师德师风处理办法。本年度共组织全体党员廉政学习6次，共同学习了近期教育系统内违反党风廉政和师德师风的教师通报，以案改促，进一步提高了我校党风廉政建设。认真落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。
（六）开展主题活动，增强组织活力
开学初，制定了主题党日活动计划，每月的第一周五为主题党日活动，我校党支部先后组织完成了以坚守初心担使命，众志成城抗疫情党员志愿活动、学习新党章，学唱誓词歌、知党史、学党章、不忘初心跟党走、学习习近平扶贫论述摘、庆祝中国共产党成立99周年党旗映天山、我和国旗个合影、开展红色旗帜代代传为主题的7次主题党日活动，同时结合主题党日活动共上党课7次，使党员理想信念进一步坚定，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为加快实现我校发展提供组织保证。
（七）注重实际效果，做好精准扶贫
学校成立扶贫办，由专人负责和xx村扶贫干部对接，学校扶贫办每月组织三次，全体教师下乡进行扶贫帮困，助推脱贫攻坚；组织全体教师去扶贫产业园购买扶贫产品4万余元，利用消费券灯多种形式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品；对特困难帮扶户在校组织捐款两万余元，推动扶贫举措落实到位，切实做到在资金提供支持、在工作上提供指导。同时加强监督，在6月底，成立督查小组，对所有帮扶户进行大摸排，检查教师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐败问题，未发现任何问题。
（八）重视党员发展，增强后备力量
党支部高度重视，将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展党员十六字方针，积极组织年轻优秀骨干教师向党靠拢，全年新提交入党申请书16人，党支部派专人与他们一一谈话，了解他们入党动机和现实工作表现，现为考察阶段；全年两次召开吸收正式党员党员大会，通过无记名投票，五名预备党员按期转正；召开支委会，新确定5名入党积极分子，对15名积极分子组织培训和应知应会考试2次，考试成绩全部合格。
（九）强化作风建设，抓好巡察整改
2020年初，收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈的问题，党支部高度重视，成立整改工作领导小组，先后4次专题研究部署巡视整改，听取整改进展情况汇报，协调解决工作中出现的问题。党支部书记先后于相关责任人进行交流交谈，并要求责任人进行深刻反思，形成反思材料16份；党建办公室累计召开整改工作推进会4次，具体研究推进整改工作的具体措施，推进整改工作落实，建立了整改销号台账，全程跟踪督办，各责任科室每半个月汇总上报整改情况，对照整改销号台账，整改一个销号一个，督促检查各有关科室如期完成整改任务。针对巡视组反馈的3个方面、30项问题，经过两个月集中整改，已全部完成整改，并长期坚持。
三、存在问题
虽然基层党建工作取得了一定的成绩，但距离上级党委和广大党员干部群众的总要求仍有差距，还存在一些问题和不足。
1、党员后备力量培养不够。党员发展工作仍需进一步努力，虽说递交入党申请书人数多，但年轻人占比例少，各党小组长、党员干部对年轻教师宣传力度不够，新进年轻人很少愿意入党。
2、党员形象模糊化，党员先锋模范作用没有充分发挥。在实际工作中，个别党员放松对自己的要求，政治意识和党性意识淡化。日常工作中把自己等同于群众，缺乏大局意识，安排工作讲条件，患得患失，担心自己比别人干得多，仅看到局部利益；有的党员参加组织生活不积极，不能按时参加党内组织的各项活动，认为党员学习、党课等活动是走形式，是浪费时间。甚至有些党员在党费收缴方面不积极，不能每月主动到党小组缴纳党费。
3、对抓党建的督促落实不到位，党建管理机制不完善。由于党员人数较多，我支部分为4个党小组，除周五党员集中学习外，其他活动均以党小组形式进行，造成党小组之间交流过少，学习、活动质量有高有低；对于党员、非党员教师上交的心得体会、发声亮剑、研讨稿等材料，党小组长、党建员审核不严，上交的材料不合实际；日常工作奖罚措施措施不明显，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教育管理制度相关的激励约束机制没有建立健全或完善，督促落实上级各项党建工作时缺少必要的实施手段，推动力不够。
究其主要原因，一是思想认识不够。总是认为，学校的主要任务是教学，是提高教学质量，学校党建虽然重要，但毕竟不是学校的中心工作。如果强调学校党建工作，势必影响学校的教育教学质量。认为党建工作是看不见、摸不着的虚活，抓起来费时费力见效慢，没有抓教学来的快、来的实，以党建促发展的思想贯彻执行不严，只是把主要精力放在业务工作上，认为党建工作主要由分管的同志去做就可以了，没有把党建提到引领当前时事政策高度上来认识。二是措施研究不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施研究的不够深入，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合，局限于上级布置什么做什么，缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老办法解决新问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件的情况，对党员群众关心的问题了解不全面、不深入，方式方法比较单一，走访调研准备不够充分，针对性、实效性的精准指导仍显不足，对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破路的闯劲和追究问责的狠劲。
四、下一步计划
我校党支部将严格按照新时代党的建设总要求，认真贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，牢牢扭住党建工作责任制这个牛鼻子，推动党建各项任务落地落实。
一是进一步压实主体责任。认真贯彻落实党支部全面从严治党主体责任规定，建立不忘初心、牢记使命制度，提升第一责任人意识，落实好领导干部一岗双责"，增强主责主业意识，做到守责、负责、尽责。
二是进一步突出思想引领。始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，以第三次中央新疆工作座谈会精神和__为学习重点，用好学习强国学习平台，强化督查督促，提升学习的自觉性主动性，形成一种习惯。持续开展好主题党日活动，增强党员宗旨意识和责任意识，始终走在前做表率。
三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系，强化制度执行，在原有制度基础上，加强和完善各项制度，尤其是规范发展党员流程和三会一课记录情况。
四是进一步强化作风建设。认真执行中央八项规定精神，深化巡察反馈意见整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义，推进不作为不担当问题专项治理，建设模范学校。用好用准监督执纪四种形态，加强党员教育管理监督，及时提醒，及时发现问题，及时处理，抓早抓小，防微杜渐，不断推进作风建设，促进我校高质量发展。
五是进一步突出工作重点，推进基层组织建设。突出在一线骨干教师中发展党员，增强党组织的凝聚力。按照习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四好要求，深入开展做党和人民满意的好老师等系列活动，树立一批党员老师爱岗敬业典型，充分发挥党员的先锋模范作用。
今后，我支部将团结带领全体党员和广大教职工，借着第三次中央新疆工作座谈会精神和__东风，进一步提高认识，转变作风，建强组织、带好队伍，以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同迎接中国共产党成立100周年，为xx中学教育发展添柴加力。
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