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征文方案模板7篇

实际的活动内容方案能够更好地提高活动的效果和效益,制定活动方案可以帮助组织者更好地协调各方资源和利益,以达到共赢的目标,会述职范文小编今天就为您带来了征文方案模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

征文方案模板7篇

征文方案模板篇1

一、主题分析:

1.健康的身体需要健康的心理来驾驭才能发挥其良好的功能,心理对于身体,犹如软件之于硬件,硬件再好,如果没有功能良好的软件,也难以实现其价值。如果人生是汪洋中的一条船,心理健康则是这条船的“舵”和“帆”;小学时期是人生发展的重要阶段,是人生观逐步形成的时期,也是塑造健全人格的关键时期,对小学生进行良好的心理健康教育将使其终身受益。

2.情绪伴随着人的成长过程。小学高年级的孩子已经具有比较丰富的情绪体验,也能够比较明确地分辨自己的喜怒哀乐,然而,孩子们调控情绪的能力还很弱。在碰到不良情绪时,往往不明确应该用怎样合理的方法来调控,不了解情绪可以随着人的认知评价的改变而改变。因此,这节课我想通过各种形式的活动引导我的孩子认识到:同样的事件,由于个体的认知评价的不同,会造成不同的情绪和行为反应效果,使孩子们初步掌握情绪调控的方法。

二、教学目标:

(一)认知目标:

1、通过让学生认识自己的角色变化,知道学习、生活中快乐的事很多,要积极地体验快乐,提高对学校生活的认识。

2、知道快乐地生活有益于身体健康、学习进步,掌握一些使自己和别人从不快乐中解脱出来地方法。

(二)态度与情感目标:

1、体验、表达学习、生活中的快乐,产生积极乐观地情绪。

2、愿意快乐地学习、生活,并愿意与大家分享快乐。加深爱学校、爱学习的思想感情。

(三)行为目标:

1、努力做到快乐地生活,喜欢学习,喜欢上学,把不快乐变成快乐。

2、尽力帮助别人快乐起来,在帮助别人的过程中收获快乐。

三、教学重、难点:

体验、表达快乐的情绪。学会分享快乐,在帮助别人的过程中收获快乐是本课的教学重点。

初步尝试调节自己的情绪,学会使自己快乐的方法,提高自我约束能力是本课的教学难点。

四、辅助方法:

1、确定主题

授课前,我对班级学生进行了心理调查,了解了学生在校学习快乐和不快乐的原因,探讨人际交往中的问题,掌握家长对学生在校的关注情况,知道亲子关系中存在的问题。根据调查结果,制定正确的活动课目标。

2、搜集资料

搜集笑话,人物开心表情的卡通图片,学折纸鹤、飞机。

3、形成成果

掌握一些使自

五操作过程:

1、模拟演示:

孩子们,暑假期间,父母都带我们出去尽情地游玩了一番。今天,老师带着大家再去快乐岛游玩玩,好吗?相信在快乐岛上每个小朋友都会收获快乐的!

孩子们闭上眼睛放松心情,教师配合画面解说。

宁静舒缓的音乐,加上海浪拍打,海鸥鸣叫的声音,一下子让学生放松了心情,将他们带到特有的情境中。激发了学生参与活动的积极性,让学生了解教学活动的目的,同时,还营造一种平等、友善的师生关系和课堂气氛,提高学生的兴趣,使他们满怀期待和希望进入角色。

2、探讨并实践:

在“心空观测台”中让学生们体会、表达快乐。“当你们碰到了快乐开心的事时,你们会把快乐带给谁,和谁一起分享你的快乐呢?”通过学生对问题的探讨以及出示王子明同学在学校过生日,将他的快乐与老师、同学一起分享的照片,让学生们知道我们可以把快乐带给我们的亲人,带给我们的老师、朋友、同学,带给生活在我们周围的人,让我们做个快乐的天使。

“活动万花筒”环节中,和学生们一起玩“心有千千结”的游戏,给学生发挥想象力的空间,鼓励学生发表看法,宣泄情感,放手让学生自主活动。从开始师生手拉手围成一个圆形,到转圈自由活动后再次拉手出现“结”后,学生们进行体验、反思、感悟。“心有千千结”是团体辅导中常见的活动形式。通过学生共同想办法解开“结”,发挥团队互助精神,体验帮助别人,共同快乐的情绪。

3相互讨论:

游戏过后,配以一段舒缓的音乐,让学生从刚才兴奋、紧张的状态中放松自己。此时,教师过渡:天有晴也有阴,人有的时候会很快乐,有的时候也会不高兴、紧张、难受。如果长时间有这样的坏心情,就会影响我们的生活、学习,影响我们与别人相处,甚至会改变人的一生,所以得赶快想办法。在“一休聪明谷”中,利用打靶射击的形式,模拟实践,让学生们抛开不开心、不快乐的情绪,获得积极的情绪体验。通过活动交流,使学生初步掌握调节不良情绪的方法。其中“换一种想法”是基于艾利斯的理性情绪疗法,即abc理论;而主动倾诉就是一种宣泄,及时排遣不良情绪;做喜欢的事是一种替代的方法:而其它的方法是分享经验,拓展出更多的应对方法。结合学生填写的心理健康调查问卷,让学生们在手工纸上写下自己不快乐、不开心的事,再折成纸鹤、飞机、鸽子等,放飞心情。“心语冰淇淋”的活动中,让学生们从“1、写出至今为止最令你自豪和快乐的事。2、说说你在成为小学生之后,进步的地方是什么?3、用5个词概括一下现在的你。”三道题中任选感兴趣的题目,将答案写在书签上,夹在书中,做成一个快乐书签,永远留住属于我们的快乐。最后,学生们打开“快乐锦囊”,知道了如何才能成为一名快乐的合格的小学生。

4、以游戏结束:

利用“心灵对对碰”这个游戏,通过播放录像,让学生们知道父母们的希望、要求,巩固自己的收获。引导学生回顾这节课进行了什么活动,有什么心得体会,存在什么不足和需要改进的地方,结合自己,今后打算怎样做等。

“小学生从来就应是天使,透明、快乐!要知道“天空虽有乌云,但在乌云的上面,永远有太阳在照耀。让我们一起拍手唱起歌坐船回到可爱的学校,愿我们的生活里永远充满歌声与微笑。”此时,播放《歌声与微笑》,屏幕演示学生们参加“手拉手,爱心捐助”活动的录像,让学生们再次体验帮助别人,共同快乐的感受。

六活动总结与建议:

活动是学生心理发展的基础,人的心理品质是在活动和交往中形成的。本节课结合班级的实际情况,以解决问题为目的,设计丰富多彩、形式多样的训练活动和游戏,让学生主动参与,产生体验和感悟。力求在全体性的活动中人人参与,在趣味性的游戏中有所体会,在情境的创设中得到认知的提升。活动性、趣味性、参与性、实践性、全体性、主体性原则在课堂中恰当运用,进而促使学生产生改善自己心理和行为的愿望。相信孩子们会在游戏、活动中放松自己的心情,掌握一定的方法,学会调节自己的情绪。在课堂上,要注重对学生的评价,营造宽松、和谐的学习氛围,使孩子们在本节课充分体验快乐的情绪。

七课外作业:

1以今天的活动为主题写一篇小作文或者课后感受,写下自己今后的打算与自己心中的理想。家长也可以辅助孩子完成,和孩子一起构想出一个美好的未来。完成后可以相互交流或者贴在教室墙上,大家一起来分享。

2每个人都要去帮助一个一年级小朋友做一件事儿,当然是自己力所能及的,帮他们打水或者主动扶起跌倒的小朋友等等,最后做班级性的汇报与交流。己和别人从不快乐中解脱出来的方法。

征文方案模板篇2

一、活动主题:

“缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

二、活动目的:

1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神。

2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步

3、通过此次活动使其更加了解我党团的历史,指导思想和宗旨,激 发同学们的入团、入党积极性,进一步端正入团、入党动机,争取更 多的优秀学生加入中国共青团、中国共产党组织。

三、活动地点:

新沂市马陵山风景区

四、活动时间:

20__年4月1日上午

五、参加人员:

新沂市高级中学部分师生

新沂市高级中学学生会成员

六、活动准备:

红旗、鲜花、喇叭

七、活动程序:

1、苏北大战纪念碑前活动安排:

主持人宣布:

(一)新沂市高级中学清明祭扫活动现在开始

第一项:奏国歌。

第二项:全体肃立,默哀一分钟,同时向烈士碑敬献鲜花。 (主持人解说)

第三项:学生代表献词。

第四项:学生宣誓(主持人领誓)。

第五项:团委书记刘书记讲话。

第六项:学校领导赵校长讲话。

第七项:瞻仰烈士墓,然后自由活动。

第八项:集合归队回校。

八、活动要求及注意事项:

1、按时集合(上午8:45于学生会门前集合,9:00准时出发; 9:30打扫烈士墓卫生;10:20祭扫烈士墓);

2、集体活动,安全第一;

3、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;服从学生会的管理.

4、不准在革命烈士纪念碑前嬉戏打闹;要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;

5、讲卫生,不准在革命烈士纪念碑前吃零食,乱丢垃圾;不要乱跑,不破坏绿荫草地。

征文方案模板篇3

值此五四青年节到来之际,为丰富卫计系统广大职工业余文化生活,促进职工身心健康发展,增进各单位职工之间的交流,我局工委、团工委决定联合举办五四“__杯”卫计系统篮球友谊赛,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

展现青春活力,做美丽卫计人。

二、比赛项目

1.男子三对三篮球赛。

2.女子趣味投篮赛。

三、比赛时间

20__年4月-5月。

四、组织报名

本次比赛参加对象只限各医疗卫生计生单位职工(含正式工与合同工),年龄不限,要求身体健康,熟悉篮球基本规则。

各单位分别组织代表队参加,由团组织负责人核实选手身份并统一报送名单,男子参赛队伍每队4人,女子参赛队伍每队2人,原则上各直属医院至少组织男女各一队,上限为男女各三队。

请各单位团组织负责人以电子邮件方式将报名表发送至指定邮箱,邮箱地址:___,报名截止时间:3月18日17:00。

五、比赛方式

(一)男子三对三篮球赛

1.男子比赛分初赛和决赛,初赛分abcd四组进行小组循环赛,分组安排由局工委与团工委根据报名队伍数量共同协商确定,a组和b组为上半区,c组和d组为下半区。

2.以国际篮球联合会(fiba)最新的三对三比赛规则为基础,根据实际情况进行适当修改。

3.各小组前2名进入1/4决赛,1/4决赛分上下半区实行循环赛,上下半区前两名进行交叉比赛,胜者进入决赛争夺冠亚军,负者比赛争夺季军。

(二)女子趣味投篮赛

1.每支参赛队由2人组成。

2.每队2名队员分工,互相配合。1人负责捡球,另外1人进行投篮,可以随时自行互换“投”和“捡”,投篮可在“三秒区”外任一区域进行,进一个计1分,若三分线外投篮命中,计3分,总时间为3分钟。

3.根据每支参赛队得分高低,决出冠军、亚军、季军。

六、奖项设置

本次比赛男女项目各设置冠军、亚军、季军三个奖项,分别给予奖励。

七、其他

1.局工委为每位参赛选手购买意外伤害保险。

2.如赛事组织工作中出现未尽事宜或争议情况,由局工委和团工委共同协商解决。

3.不明事宜请与局团工委沈小虎联系。

征文方案模板篇4

一、征文要求

1.以“忆乡愁”为主题,题目自拟,主要讲述自己对家乡(限宿迁市)的眷念思绪或青少年时期有益有趣、有感有悟的生动故事,表达对故土的留念、亲友的思念、青春的怀念,追忆飘逝韶华,抒发真情实感。

2.内容观点鲜明、主题突出、健康向上,具有一定的思想性、文学性和可读性。

3.体裁以纪实散文为主,记叙文、随笔、诗歌亦可,可辅之相关老照片。散文等类文章字数一般不超过3000字,诗歌不超过30行。

4.应征作品须为原创作品。如发现有剽窃、抄袭等情况,一律取消发表和评奖资格。

二、征文时间

即日起,至2017年4月30日止(以当地邮戳为准)

三、征文奖项

本次征文设一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名。

征文截稿后,将邀请市内知名作家、散文家、诗人、评论家等组成评奖小组,按照公开、公平、公正的原则,评选出相应奖项,获奖名单将在新闻媒体公布。

征稿期间,作品择优在《宿迁日报》、《宿迁晚报》和《楚苑》刊发,并收录《宿迁乡愁记》一书。

四、投稿方式

来稿请寄:宿迁日报社,邮编:xxx(在信封注明“忆乡愁征文”字样)

欢迎投递电子稿件。电子信箱:xxx

征文方案模板篇5

合作营销英特尔借道“迅驰”强渡“无线”

文/本刊记者彭强

案例主体:英特尔公司

市场地位:市场霸主

市场意义:迅驰的推出表明英特尔由单一优势产品市场竞争策略转向产品多样化市场策略,正在实行前所未有的复合品牌战略。英特尔目前的业务已经超越了微处理器的核心业务,延展到网络、通讯甚至服务。从英特尔一系列的举措来看,英特尔正试图进行从计算行业向无线通讯的战略调整。

市场效果:20__年底,专家根据市场预测,由于英特尔迅驰处理器正日益占据主流地位,奔4移动cpu将在2004年一季度基本淡出笔记本电脑市场。

必须承认,英特尔亿万美元的广告费砸出了效果,竞争焦点已从处理器的主频拉力赛扯到了无线和移动的概念上。如今,稍有点档次的笔记本电脑已经言必称迅驰了。

这无疑让英特尔的对手amd等厂商感到空前的郁闷,因为这意味着英特尔再次用概念与标准形成垄断,在英特尔霸权面前,amd们必须另谋出路。

案例背景:英特尔(中国)公司负责人介绍,“迅驰”综合兼顾了未来笔记本电脑的“高性能、长电池寿命、无缝的无线连接以及时尚创新的外形”四大要求,并称“迅驰”的推出将极大改变人们使用计算机的地点和方式。“无论何时何地,办公室、家里、机场还是咖啡馆,人们都可以通过笔记本电脑或pda与互联网宽带连接”。

“迅驰移动计算技术”新品牌拥有一个包含有著名的inteliide标志在内的新标志。这一标志有着醒目色彩和全新图案,寓示着飞翔、移动和勇往直前。

20__年3月12日,业界观望已久的英特尔移动科技新品牌“迅驰”,在全球同步亮相。

业界评论,迅驰的成功推广标志着一个计算与通信双重融合的新时代的开始。

英特尔“迅驰”20__年营销事件回放

“迅驰”的前身banias于2002年9月9日在美国圣何塞召开的英特尔秋季信息技术峰会上甫一亮相,即引起广泛关注。

20__年1月9日,英特尔在北京、上海、深圳等13个城市同时召开新闻发布会,宣布英特尔将推出“第一个全新移动计算技术品牌———英特尔迅驰移动计算技术”(centrino)。

20__年3月3日,英特尔开始正式进行最大规模的“迅驰”广告宣传活动,推广其即将推出的笔记本电脑迅驰(centrino)芯片。这次推广活动在电视和平面广告上的支出超过3亿美元,活动范围遍及美国、英国、法国、德国、韩国和澳大利亚等11个国家。

20__年3月10日,英特尔有限公司与中国移动和中国网通牵起了手。两家运营商将为两天后发布的英特尔迅驰移动计算技术“推波助澜”,在国内的机场、宾馆、会议中心等公共“热点”部署和应用无线局域网。

20__年3月11日,英特尔宣布,将和全球最大餐饮业连锁店麦当劳将一起通过一些麦当劳餐厅推广无线上网。他们首先将从曼哈顿的十家麦当劳开始,这是英特尔3亿美元推出centrino系列产品宣传活动的一部分。作为该计划的一部分,麦当劳在未来三个月将使客户购买一种套餐后能够在餐厅里无线上网一个小时,然后,客户可以选择每小时付费3美元或者再购买一份套餐。

20__年3月12日,英特尔在北京钓鱼台宾馆召开了千人规模的中国市场推介会。

20__年6月3日,英特尔宣布降低现有迅驰芯片的价格,降幅最高达34。尽管英特尔每3个月左右会有一次降价行动,但此番降价行动在大力促销迅驰笔记本之外更直接的目的就是打击amd。

20__年6月6日,英特尔公司联合新浪,与国内部分电信运营商合作共同推出了针对中国移动计算用户和市场的平台网站“无线热点通”(hotot.sina.com.cn)。

20__年9月中旬英特尔推出了下一代迅驰,并展开了新一轮广告攻势,其中包括在9月25日开始推出“一日无线”(oneunwiredday)大型系列宣传活动、分别在纽约、旧金山和芝加哥举办的音乐会和庆典活动。

20__年10月30日,20__年秋季英特尔信息技术峰会(idf)在深圳召开。在此峰会上,英特尔公司还与tcl公司共同成立了“英特尔——tcl3c联合实验室”,联合开发计算机、通信和消费电子领域应用于3c融合方面的技术。

20__年秋,intel与联想、新蓝等合作伙伴再次联手发力低价迅驰笔记本。10月21日,联想更是发动“旭日”计划,将联想昭阳主流配置的迅驰笔记本价格从11588元大幅降到9999元。英特尔“迅驰”策略解析:

英特尔作为cpu制造领域的老大,它在技术方面的行业领先者地位毋庸置疑,但英特尔并没有依仗技术优势而忽略了市场营销能力。

1.强势推广“合作广告”吸引下游厂商

英特尔宣布自己准备花在迅驰品牌推广上的费用是3亿美元,这个费用甚至超过了微软推广windowsxp的全球市场费用。

英特尔1991年发动的“内含英特尔”(inteliide)广告攻势,被公认为是建立起英特尔现有品牌地位的成功策略。英特尔藉补助pc制造商的广告经费,换得计算机厂商同意在他们的电视、平面媒体和在线广告中,秀出英特尔的商标图案,也开创了“合作广告”运作模式的经典。

迅驰在市场推广上更将这种“合作广告”模式发挥到了极致。在英特尔官方提供的一份“中国迅驰移动计算技术行业发布会支持厂商名录”上,除中国移动、中国网通等在内的3家电信运营商,以及以微软、金碟为代表的11家软件厂商之外,ibm、联想、tcl、方正、同方、戴尔、惠普、三星、宏基、华硕、明基、京东方、紫光、东芝等25家知名硬件厂商全部赫然在列。

有媒体报道,英特尔在全球推广迅驰时,从总额为3亿美元的宣传费中掏出了5000万美元赞助ibm和三星两家公司,以鼓励它们跟进迅驰的积极性。在国内市场,方正和英特尔达成的是一项涉及金额2000万人民币的迅驰推广计划。按照方正科技透露的相关细节,2000万推广费一部分来自于方正科技原计划的市场经费,另一部分则来自英特尔(中国)有限公司的资助。

2.捆绑销售拓展无线通信领域

英特尔在迅驰推广方面不遗余力,整合营销活动的规模超过了台式机用奔腾芯片的规模,不仅开出了大手笔营销费用,为迅驰设计了新的产品标识(可插入产品标志图),还采取了新的捆绑销售策略。为了获得centrino品牌的使用权和低廉的价格,制造商必须一并接纳centrino的三种配套产品,包括处理器、芯片组和无线技术。这种营销策略将给英特尔带来更多销售额。

虽然这种捆绑销售的策略引来了众多“垄断”的非议之声,但是在市场反映出来的效果不错。据悉,迅驰已经获得了包括ibm、惠普、戴尔等美国公司以及包括联想、宏和广达在内的16家亚太公司的支持,这些电脑制造商表示将在他们生产的电脑中配备这种新的芯片。

在回答记者迅驰是否有“捆绑销售”嫌疑时,英特尔公司移动产品事业部市场总监donmcdonald说:“客户仍然可以用分别采购的方式。我们不会遇见像微软那样的麻烦,迅驰的移动计算技术只是广阔的无线市场很小的一部分。无线市场有充分的竞争空间。”

分析人士认为:“英特尔正在积极拓展无线通信领域,迅驰用处理器搭着lan芯片一起销售,藉母鸡带小鸡的意图十分明显。”

3.多方联盟打造无线上网“生态链”

“迅驰”普及的最大障碍在于目前还没有一个适合的网络环境,因此英特尔20__年的目标是年底前在中国建设1000个公共热点地区,这样才能说服更多的笔记本电脑厂商和消费者采用“迅驰”技术。为此,英特尔结盟中移动和中国网通等电信运营商,在酒店、机场、商务写字楼建立所谓的“热点”无线上网区域,通过推行“无线认证计划”和“无线标识计划”,试图将洋红色的centrino和天蓝色的inteliide组成的移动计算标识与无线局域网划上等号。英特尔公司还同星巴克、麦当劳和希尔顿酒店集团签署营销协议,联手打造迅驰无线上网的品牌形象。星巴克和麦当劳在其店内大规模布设wi-fi系统,希尔顿也计划在旗下的50家酒店中推出这种无线上网服务。

英特尔公司在中国还联合新浪,与国内部分电信运营商合作共同推出了针对中国移动计算用户和市场的平台网站“无线热点通”(hotot.sina.com.cn)。该网站旨在促进中国无线市场和应用的发展,向最终用户介绍无线技术和移动计算的知识及体验,并帮助他们方便快捷地寻找无线“热点”。

4.本地化营销模式贴近中国市场

在20__年的暑期里,非典改变了学生们的学习和生活,也因为非典,网络比任何时间都突显出它的优越性。intel抓住商机,在全国范围内开展“这个暑期有点不一样”大型推广活动。针对暑假中的大中小学生、高考完的高三学生、大学入校新生及其他年级学生3个目标群体,推出超线程(ht)组合、盒装正品组合、迅驰?组合3个组合包以供选择。以“放飞你的心情”、“不和爸爸抢电脑”、“安心学习的假期”、“你的宿舍有迅驰吗”四大部分构成整个活动,富有针对性的活动内容使处在不同阶段的学生均能感受到非同寻常的惊喜,实现了迅驰产品的旺销。

有分析认为,intel之所以拿学生做文章,是因为intel很了解中国的国情。中国现在十分重视教育,现在许多家庭又只有一个孩子,“望子成龙”的父母宁愿自己生活累一点苦一点也要满足孩子的需要,更何况电脑有利于孩子学习呢?

征文方案模板篇6

一、 活动主题与目的:

为了丰富____大学学生的业余生活,繁荣校园文化,促进广大学生相互交流与学习,发掘写作人才,体现广大学子的精神面貌,展现__x学子风采,培养同学们爱寝情感,学工办特举办此演讲大赛。

二、主办单位:

__大学学生处

三、 承办单位:

____大学大学生自我管理委员会

四、 活动时间:

报名时间:截止至__月__日

初赛时间:20年月__日

决赛时间:20年月__日

五、 活动对象:

____大学全体同学

六、报名方式:

1、交稿即报名,稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;

2、也可以通过发送邮件的方式参与报名

稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至月x日。

南区自管会联系人:

北区自管会联系人:

东区自管会联系人:

七、活动要求:

1、 以“我爱我寝”为主题

2、 内容积极向上,能够体现丰富多彩的大学生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边趣事乐事等,展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。

3、 演讲稿要求

1) 演讲在5分钟之内,可配乐;

2) 语言流畅、内容充实、文字精练;

3) 要求原创、严谨抄袭;

4) 演讲要求脱稿。

注意:参赛者自留底稿.

八、奖励

本次大赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干名,颁发校级荣誉证书。

征文方案模板篇7

别人都说,90后总是叛逆的;别人都说,90后总是不懂事的;别人都说,90后是非主流的。我们都是90后,但我要大大声声的说:我们不总是叛逆,不总是懵懂,并非每个人都是非主流,我们终将成为明日之新!

一、活动宗旨

借本次活动,使学生会展现各部风采,增进本部凝聚力,同时促进学生会各部门之间的交流,相互学习,共同发展,更是为90后新生提供一个展现自我的舞台。在这里,你可以尽情展示你的演讲口才;在这里,你可以尽情抒发你的情怀,述说你的心情;在这里,你可以尽情挥洒你的青春,释放你的光芒;带上你的自信、热情,走上这个舞台,收获属于你的掌声与喝彩。

二、活动主题

我是90后

三、活动时间

初赛时间:__年11月17日

复赛时间:__年11月24日

四、活动地点

初赛地点:图书馆703、704教室

复赛地点:图书馆703教室

五、参赛对象

建工系全体大一新生

六、活动单位

主办单位:建工系秘书处

协办单位:建工系学生会各部

七、出席人员

建工系老师,学生会干部,表演嘉宾及相关工作人员

八、主持人

待定

九、活动准备

1、比赛报名时间、地点及报名方式

报名时间:__年11月04日

报名地点:建工系学生分会

报名方式:1、以部为单位,由各部推选统计名单交于秘书处,每部至多三人。

2、以班为单位,由各班负责人统计名单交于秘书处,每班至多二人。

2、抽签时间、地点及方式

时间:__年11月05日下午7:00——7:30

地点:建工系学生分会

方式:初赛是分为两个赛场,首先抽取组别表演环节签位,其次每个选手抽取各自背稿演讲顺序

3、部门安排

秘书处:负责赛前准备,算分,接待评委,后勤等工作

学习部:负责演讲赛主持人串词及复赛电影片段,台词

宣传部:负责比赛地点板报的布置及参赛选手号码牌的制作

文艺部:负责终场休息的节目表演

体育部,公寓部:负责初赛的场地布置(体育703、公寓704)

实践部,团组织部:负责复赛的场地布置

纪检部:负责赛场内外的秩序维持

编辑部:负责本次比赛的照相

4、评委

初赛

703教室评委:主席,纪检部代表,实践部代表,宣传部代表,体育部代表,文艺部代表

704教师评委:团副,公寓部代表,团组织部代表,秘书处代表,学习部代表,编辑部代表

复赛评委:主席团成员及各部代表

5、活动总负责

703教室:郭景霞

704教室:梁一甲

十、活动流程

初赛

1、主持人开场白,介绍评委及嘉宾,比赛开始

2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲

3、各组人员按抽签顺序进行第二环节的表演

4、比赛结束后,文艺部选送表演节目

5、老师及学生会干部进行点评,主持人结束串词及公布复试名单

复赛

1、主持人开场白,介绍评委及嘉宾,比赛开始

2、选手按赛前抽签顺序先进行自我背稿演讲

3、各组按抽签顺序进行第二环节的即兴表演(电影配音,可无播放画面,考察语言能力)

4、有才艺者可附加表演

5、老师及学生会干部进行点评,主持人结束串词及公布本次复赛成绩

6、颁发奖状及合影留念

十一、参赛须知

1、稿件内容紧扣主题,富有时代感

2、稿件内容健康、积极、向上

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