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春季学期开学工作计划5篇

工作计划可以帮助确保项目或任务的可交付成果达到预期的质量标准, ,工作计划可以帮助制定目标和战略,以实现长期愿景,会述职范文小编今天就为您带来了春季学期开学工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。

春季学期开学工作计划5篇

春季学期开学工作计划篇1

一、指导思想

以县乡教育工作计划为指导,以学校工作计划为依托,深刻领会精神,结合我校的实际情况,我校将进一步深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。

二、工作目标

1、规范办学行为,加强教育教学常规管理,规范教师教育教学工作,促进学校教育教学常规的落实和发展。

2、开展师德师风学习活动,促进教师高尚人格的形成。

3、深入开展课程改革,潜心进行课堂教学研究,开展有效教育教学活动,提升教师教学能力,进一步提高教学质量。

4、开展各项文体活动,丰富学生的生活,促进学生综合素质的提高。

5、加大校园文化建设力度,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

三、主要工作任务

为了完成以上目标,本学期我们的工作重点是:实施“两项工程”,开展“两次活动”,完成“一次教研”。

两项工程——即“教师成长工程”、“教育质量提升工程”

两次活动——即“课内比教学,课外访万家”活动、“国学经典”读书活动

一次教研——听课、评课活动。

四、具体措施

(一)管理工作

1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度,结合我校实际,依法行政,依法治教,切实提高教育教学工作的效率。

2、参照教育局绩效考核办法进一步完善我校的绩效考核方案,与教学常规和教学成绩挂钩。

(二)教学工作

1、加强常规管理,规范教学行为。

为了提高教学质量,规范教师的教学常规工作,本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。

2、强化理论学习,更新教育观念

(1)组织教师加强政治学习,以正确把握教育教学的方向。

(2)组织教师加强业务学习,以正确把握教学改革的目标和方向。

3、加强课堂教学研究,提高课堂教学质量。

(1)备课

在备课上,要做到三个结合:与课标、教材相结合,与学情相结合,与使用电教手段相结合。

(2)上课

改革课堂教学方式,突出学生的主体地位,逐渐实现教师角色转变。

(3)作业布置、作业批改

提倡作业分层布置,题型多样,教师要严格控制学生的作业量,提倡作业要在课堂上完成。

作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠,坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。

4、深化科研兴教,加强教师队伍建设

本学期我校教研工作将实施“教师成长工程”“教育质量提升工程”,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点。

“教师成长工程”具体思路如下:

(1)新老教师“结对子”,师带徒“磨”研讨课;

(2)对中青年教师“推”精品课;

(3)外出学习教师“传”汇报课;

(4)各科教师向社会“亮”开放课。

(5)建立教师个人成长资料袋。

“教育质量提升工程”具体思路如下:

(1)抓好常规教学,落实常规管理。

(2)钻教材,研方法,实施有效课堂工程。

(3)强化培优辅差,注重因材施教,成立互帮学习小组。

5、加强多媒体设备的使用,提高教学质量

(1)教师上课必须使用班班通,利用多媒体进行教学

(2)加强远程教室的使用,每周安排两节课与潼泉小学进行对接。

(3)加强对教师多媒体使用技能的培训。

(四)“课内大比武、课外访万家”活动

教师家访要面向全体学生,做到“六回访”;要落实家访内容,做到“六必进”;要注重家访实效,做到“六知道”;要遵守活动纪律,做到“六不准”。

(五)学校教学质量建设工作

教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本。

1、工作目标

认真总结分析上学期的成败与得失,力争在本学年工作有最大突破,争取教学成绩达全县上游水平。

2、成立工作领导小组

组长:欧__

副组长:刘__向__

成员:校委会其他成员、各教研组组长

3、现状分析:

本校共计492名生,大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学情况来看学生的学习习惯较好,但缺乏自学的习惯。另外,还有部分学生的家长到外地打工等,孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看,这样不利于对孩子的教育,两极分化比较严重,因此对学生的关心和思想教育也十分重要。还有一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性,应在平时多多督查。学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

4、主要工作措施

(1)开好四会(工作领导小组会、教师会、复习工作会、家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而推动我校的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想,协调配合,形成教育合力。

(2)要在学生入学后分析学生现状,建立学生学习档案以及成立辅导方案。

(3)要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。同时加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

(4)各学科要对新课和复习时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。

(5)加强班级管理,探索更有利于本班学生特点的管理模式,各班尽快形成良好的班风、学风,将学生注意力集中到学习上。

(6)加强对教师的备课、上课管理。老师一定要精心备课,认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入课堂中去听课、评课,经常检查教师的课堂教学质量。

(7)教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业,向学生调查了解,发现问题,及时纠正。

(8)认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析,即时找出存在的问题进行补救,争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。

(9)在复习阶段必须认真对待。一是做好复习计划;二是认真备好上好复习课;三是全面掌握学生的知识状况,有针对性地复习;四是要充分用好复习资料,要把资料和课本结合起来,不能以资料来代替课本;五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术,严禁“放羊式”的训练和以讲代练。

五、活动安排

二月:

1、做好开学工作,完善制度、方案、计划。

2、召开全体教师会,安排本学期教育教学工作。

3、分教研组制定教学教研工作计划。

4、启动“推门听课”活动。

5、教学常规检查。

三月:

1、教职工和学生参与全民植树活动。

2、“朝读经典”暨“爱国主义”读书系列活动启动。

3、启动“课内比教学”活动

4、教学常规检查

四月:

1、教学常规检查。

2、组织全县小学期中考试。

五月:

1、筹备“六一”儿童节。

2、小学数学教学设计比赛(县)。

六月:

1、“六一”儿童节。

2、小学语文开讲活动。

七月:

1、收取工作总结及各项资料,整理归档。

2、组织期末考试。

春季学期开学工作计划篇2

一、指导思想

新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设,强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。

3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。

4、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。

三、主要措施

(一)狠抓队伍建设,强化德育意识。

1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。

2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。

3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位,把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育。

(二)扎实开展德育活动。

1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》,要求学生熟背并落实到行动中,以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周,红领巾监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。

2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,发挥校心理咨询室的作用,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机,从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,开展“把忠心献给祖国,把关心献给他人,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把信心留给自己”的“五心”活动。如:开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。

5、加强传统教育。利用学清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

6、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

(三)加强校园文化建设。

良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。

(四)加强少先队工作。

少先队工作要形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(五)加强阵地建设,优化育人环境。

1、优化升旗仪式。坚持每

周一次升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。

2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

3、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。

4、扎实开好晨会、班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。

(六)搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。

1、家长委员会。

定期召开家长委员会会议,倾听家长心声,了解家长需求,鼓励家长参与班级管理、学校管理。继续搞好家长“校园安全志愿者行动”,让家长参与到学校管理中来。家长委员还要定期进行开创性的活动,随时向学校教育教学提出意愿与要求,为学校建设、管理等工作提出合理化建议,为办好学校出谋划策。实现家长影响家长,家长教育家长的功效。

2、家长会。

本学期安排两次家长会。形式要多样,如:学生成长汇报会,家长经验交流会等。实现沟通无障碍。

3、书信沟通无极限。

继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。

4、继续建设好班级博客。

班级博客的建设旨在为班主任管理班级提供平台,为老师传播教育教学理念提供渠道,为家长展示、学习先进优秀家教经验提供资讯,为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间。本学期我们要坚持不懈、认真规范的继续建设好班级博客。

四、工作要求

1、按时参加每周的班主任例会,认真作好记录,并及时传达到每名学生。

2、积极组织学生参加学校组织的各项活动。

3、不得以任何形式体罚、变相体罚学生。

4、按时高质量地完成学校布置的任务,及时上交材料。

5、每天定期检查纪律卫生,放学后做好静校工作。认真做好记录,发现问题及时处理、汇报。

6、坚持每天一检查一公布,努力做到及时、透明。每周每年级选出一个优胜班集体,颁发流动红旗。每月评选文明班集体。

7、任何活动有制度就有落实,有布置就有检查,及时总结反馈,不搞形式主义。

春季学期开学工作计划篇3

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的职责心。

二、主要工作

1.清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁。

2.良好进餐习惯

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱潜力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境

坚持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的职责和义务。

5.配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

6.做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。务必尊重家长,热情服务。

7.团结协作

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗用心、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

春季学期开学工作计划篇4

新学期的来临,于孩子们而言是又要上紧箍咒了,于老师们而言又是什么呢?其实和孩子们的感受没有特别大的区别。一开学,我这个班主任就又得像一个牧民一样管理好我家的一群“牛羊”了,我得让他们“吃”好“喝”好,让他们成为更加优秀的“牛羊”,我也就得像孙悟空一样去西天取经了。当然,我们作为班主任的老师,也是非常值得自豪的,看着我们管理的学生越来越出色时,我们也会由衷开心的。不过说这些也阻挡不了新学期新任务的到来,为了不让自己在新学期的带班工作中出现问题,我制定了以下的班主任新学期工作计划:

一、班主任首则

这个学期跟以往的学期,跟以后的学期一样,都始终要先做到班主任的首则,即“班级管理是我们的职责所在,万万不可以懈怠。”每一次提都是为了让我们身为班主任的人都能够牢记自己的职责所在,不让自己在带班遇到困难的时候退缩。

二、本学期教学任务

高中班主任的工作是紧张的,也是非常重要的。高一高二同高三没有特别大的区别,切不可以把高一高二离高考还远而有所放松,毕竟我们手里的这群孩子,都正期待着自己的理想人生正式开始,他们每一个人,不管是成绩好的,还是成绩不好的,他们一定都期待着高中毕业之后的美好生活。这会儿他们对未来的生活还是模糊的',我们作为老师可以给他们去描绘一些可供他们幻想的生活,让他们在学习上有一些特别的动力所在,这比让他们考多少分考到第几名要管用得多。我们班主任可以召集班级里的授课老师,在下达本学期教学任务的同时,也下达到这一精神层面的憧憬和向往的制造,让孩子们能够在一个自己所希望的未来里进行现在的学习生活,这样的话,每一个孩子都会变“要我学”为“我要学”,从而在根本上起到学习管理的引导工作。

三、本学期教学活动

高中是要走高考这个独木桥了,可高中不代表教学就可以变得枯燥乏味。班主任有责任和义务管理自己班级的老师,让他们都在教学活动中展开寓教于乐的教学,让孩子们能够更加有效的吸收进本学期所学的知识。我这做班主任的老师,会在本学期的工作中,督促每一位授课老师完成最基本的教学活动,也会在课余组织同学们和老师们一起进行有利于身心健康的其他教学活动,让孩子们在学习之余也有所娱乐和放松,而这些娱乐和放松还能带来教学的目的,那就更好了。

春季学期开学工作计划篇5

小班孩子正是个性开始构成的时期,因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作计划:

一、对工作要热情、主动、关爱每一个孩子

九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水,我很难过,也很焦虑,他们与父母分离的痛苦我感同身受,这时,他们需要安全感,期望老师多给自己一些关爱,心里会既踏实又温暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一边,去帮忙那些充满了此起彼伏求助的孩子们,用热情主动的眼神去关注他们,顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下,给孩子父母般的关爱,这样孩子立刻找到家的感觉。虽然生活老师永远代替不了母爱,但是只要用心去爱,孩子就会变得简单、愉快、向上,一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。

二、做好班级生活护理及卫生消毒工作

(一)、生活护理

1、注意观察幼儿的情绪状态,发现幼儿身体状况有异常,立刻请医生检查,并及时通知家长。

2、根据天气变化,及时为幼儿增减衣服,户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾,冷天上完厕所后,帮忙幼儿提扎裤子,防止生病。

3、午睡时,务必巡回检查,帮忙幼儿持续良好的睡姿。

4、午餐时,注意观察幼儿不同的要求,小班幼儿大部分在家是家人喂饭,有的还不会使用餐具,因此常常吃不饱,对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪,鼓励他们大胆进餐,还应训练他们正确使用餐具,其次和家长谈心,共同配合教育幼儿独立进餐。

(二)、卫生消毒

班级卫生的好坏,直接影响到幼儿园的形象,梳子的卫生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生,坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每一天持续通风整洁明亮,让孩子在优美而卫生的环境中快乐地成长。

保育工作是幼儿园的核心,是每一个家长所专注的焦点,我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作,每位老师做到"一切为了孩子",也只有这样才能让家长放心。

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