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小学918活动方案最新7篇

通过制定活动方案,我们可以确定此次活动的主题和主要内容,活动方案的制定可以帮助我们制定活动的奖品和礼品方案,以下是会述职范文小编精心为您推荐的小学918活动方案最新7篇,供大家参考。

小学918活动方案最新7篇

小学918活动方案篇1

一、活动宗旨

引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯,掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的本事,使他们愉快学习,利用这种本事去发展自我,贡献社会。同时,让学生在读书中理解传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。

二、主题

做欢乐的读书人。

三、宣传口号

1、爱读书,会读书,读好书。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、用珠宝装扮自我,不如用知识充实自我。

4、生活的全部意义,在于无穷地探索未知的东西,在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识,更要有文化。

6、书是人类提高的阶梯。

四、组织领导机构

组长:周泽荣。

副组长:魏泽军,魏冬梅,廖云娣。

组员:各班班主任。

五、活动时间

20xx年4月。

六、主要形式与资料

操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室,营造浓郁的读书氛围。比赛分个人和团体,各班在班级比赛的基础上,推荐学生参加校比赛,学生的个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖

1、每次比赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适当奖励。

八、活动资料

1、“学校是我家,环境靠大家”征文比赛。

上交时间:4月6日

参加对象:三至六年级各班学生。

活动安排:参赛年级每班择优录选5篇文章参加学校评选。从中评选一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

2、读书手抄报评比。

上交时间:4月7日。

参加对象:全校学生。

活动安排:每班择优推选5份作品参加学校评选。分别以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

3、读书节专题黑板报比赛。

时间:4月8日午时。

地点:各教室。

参加对象:一至六年级各班。

活动安排:各班以做个欢乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新资料前须在擦掉原有资料),学校组成评委会进行评比,分年级评出一等奖一名。

4、读书笔记评比。

上交时间:4月11日。

参加对象:全校学生。

活动安排:各班择优录选5本笔记本交组委会评选。以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。

5、诗韵飘香古诗诵读比赛。

比赛时间:4月14日。

参加对象:全校学生。

活动安排:各班择优推选3名学生参加学校诵读比赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最佳诵读班级”。

6、展示、表彰总结。(师生活动)

时间:4月14日大课间活动。

地点:操场、宣传栏。

参加对象:全体师生。

活动安排:六个获胜“书香班级”,颁发获奖证书(奖状);在宣传栏张贴优秀学生名单、展出比赛优秀作品。

说明:为鼓励师生全体参与,班主任与副班主任可根据自我的特长,选择相关比赛资料辅导,并在报名时注明辅导教师姓名。

小学918活动方案篇2

活动目的

以“我们从xx扬帆起航”为主题,创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现小学生活,带着在母校的收获,带着希望,带上祝福,带着梦想,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

活动主题

梦想飞扬,青春起航

活动时间

20xx年7月2日上午9:00

活动地点

学校xx楼二楼

参加人员

学校中层及以上领导、六年级全体师生(包括曾经任教老师)和家长

活动前期准备工作

时间

内容

负责人

6月19日前

策划活动方案

6月22日前

统计好学生t恤尺码

定制毕业证书

6月22日前

1、 统计好现任六年级任课老师名单(含曾经任教)及以上老师的个人生活照,发送至xx。

2、 统计各班节目类型、名称、表演人数、节目时长,发送至xx。(每班两个节目)

3、 负责落实一位学生代表发言。(发言稿需钱慈萍老师审核,发言时间不超过2分钟)

6月27日前

联系非凡摄影制作毕业班mv,发送给方胜红老师。

提前联系好活动当天的摄影师。

6月30日前

舞台背景布置、毕业礼物、鲜花、台花等准备工作

6月30日前

会场椅子摆放布置、会场卫生、矿泉水若干箱、红地毯

6月30日前

将节目需要的音乐发送给方胜红老师。

六年级各班主任

7月2日前

各班自行安排时间排练毕业典礼的节目(各班准备两个节目),尽量保证节目的质量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外),具体时间另行通知。

六年级各班主任

7月2日前

准备好毕业寄语

7月2日前

电子屏

7月4日前

活动通讯报道

吴杰

活动当天流程

候场:播放毕业mv暖场。

主持人上场、宣布活动开始

一、放大成长的经历

1、全体学生起立,齐唱校歌《xx之歌》。

2、学生代表发??

3、节目1

4、节目2

5、节目3

二、解读爱的真谛

1、我深爱的老师

2、学生献花

3、全体毕业生起立:三鞠躬

4、颁发毕业证书。

5、节目4

6、节目5

7、节目6

三、带着祝福上路

1、校长送毕业寄语。

2、往届优秀毕业生发言。

3、节目7

4、节目8

5、节目9

毕业典礼结束

注意事项:

1、六年级毕业典礼是一次大型活动,六年级所有课任老师(含曾经任教)和中层及以上领导务必准时出席,并主动维持好会场秩序。

2、相关项目的负责老师请务必按活动要求及时间节点,做好工作,确保活动的顺畅开展。

3、安保处汇同校保安做好当天参与活动家长、来宾的车辆停放、校园安保工作等。

小学918活动方案篇3

一、主题:

感恩母校、放飞梦想

二、时间:

6月18日下午8点30分

三、地点:

音乐室

四、邀请嘉宾:

校长

五、参加人员:

六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动准备:

1、主持人:六(2)班两学生

2、布置会场:布置主席台

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。学生的成长,羽翼的.丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

2、学生代表发言。

3、班主任寄语。

4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

5、学校校长致毕业词并提要求。

6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)。

7、活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》。

8、宣布活动结束。

小学918活动方案篇4

一、活动主题:七彩乐园 欢乐童年

二、活动目的:

元旦来临之际,一(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动安排:

1、活动时间: 20xx-12-7晚自习

2、活动地点:一(11)班教室

3、参加活动对象:一(11)全体学生

四、活动内容:

一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》

二、原地转圈+脑筋急转弯

游戏规则:

1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

三、才艺展示

规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

四、游戏:快乐夹球

游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

(五)、老师送给孩子礼物---变魔术

(六)、师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织:

主持人:邓博仁、李子怡

评委:正副班主任

圣诞礼物派发员:黄露

摄像:家长委员会成员

小学918活动方案篇5

一、指导思想:

通过形式多样中国传统文化礼仪介绍,进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚,激发学生的内在自觉,树立社会责任感和历史使命感。

二、活动目的:

通过青年教师穿汉服,表演汉礼,及对汉文化的简单介绍,让学生初步了解中国传统汉文化,重申中国乃传统礼仪之邦,教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。

三、活动主题:

礼乐人生,献礼重阳

四、活动时间:

20xx年10月26日

五、活动内容:

1、青年教师提早到校,更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。

2、升旗仪式活动具体安排:

⑴、大队部负责学生串词,简单介绍重阳节来历及相关习俗,引出中国历来有礼仪之邦之称,汉礼又是其中的`典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。

⑵、团员青年穿汉服,表演汉礼。向老年教师三作揖行礼,并送上重阳糕。

⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。

3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼,鼓励学生见到老师行汉礼。

4、团员教师上午穿着汉服上课,在楼道里见到老年教师行作揖礼。

5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。

注:所有汉服均为“汉未央”社团提供租借,团员青年需注意妥善保管,以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。

小学918活动方案篇6

一、活动目的:

通过本次踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓宽学生视野,进一步感受家乡石佛山“泉南佛国”的美丽景色。本次活动还将结合我校实施《弟子规》经典美文诵读活动,南天禅寺师傅将以“感恩孝道”为主题,教育引导学生懂得感恩父母、关心他人。

二、活动时间:

20xx年4月27日(周五)7:30学生到校8:00集合准备出发

9:00前到达目的地开始活动

三、活动地点:

小学生春游活动方案三篇策划书 策划方案

南天寺

四、参加对象:

金山小学蒲公英文学社和小记者站全体成员

五、带队教师及其职责:

带队老师:王温纯蔡娜娜许仙楂张燕青孙姗姗

职责:1、学生安全;2、学生接送安排;

3、组织相关活动;4、其他注意事项。

六、具体行程安排:

1、9点前抵达石佛寺,稍作休息片刻。

2、9点15分左右,()法师讲课。

3、组织学生诵读《弟子规》,吟唱《跪羊图》等。

4、与法师交流心中疑惑。

5、12点在寺中用餐。

6、组织学生参观石佛山,介绍相关的景点。

七、安全保障措施:

1、在活动前一天组织一次春游安全教育活动,加强全体教师和学生的安全意识,进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。

2、带队教师负责组织参与学生的一切活动,同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的'食品等。

4、注意活动安全,不攀爬高处,教育学生不要靠近水池,防止学生摔伤和落水。

八、其他事项:

1、活动时,带队老师注意引导学生收集写作素材,记录下听课感想,采取分散指导写作的方式,作品上交之后择优录选为期刊备用。

2、建议学生穿旅游鞋或运动鞋,带适量的矿泉水、食物。

3、每人自带2只塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,强调学生一定要准时回家,不能在路上、同学家逗留。

小学918活动方案篇7

爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山xx区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的.

认同感和自豪感。

三、活动内容

活动时间:20xx年1月17日——20xx年2月26日

活动地点:各班教室、操场、家庭

活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)

2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。

(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。

四、组织领导

为加强组织领导,确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:

组长:xxx

副组长:

成员:全体师生

五、活动阶段安排

(一)部署动员阶段(20xx年1月)

各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)

1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。

2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。

同学们,自古以来,农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日,喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。今天,我们的教室布置的真漂亮,小朋友们脸上各个喜气洋洋,现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。

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