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敬老节活动方案参考8篇

详细的活动方案能够确保未来活动的资源调配和时间安排合理有效,制定精确的活动方案是为了明确活动的目标和预期效果,以便顺利实施,下面是会述职范文小编为您分享的敬老节活动方案参考8篇,感谢您的参阅。

敬老节活动方案参考8篇

敬老节活动方案篇1

一、活动主题

尊老敬老,奉献爱心,xxxx送温暖行动。

二、活动背景

古语有云:老吾老以及人之老,意思是说在赡养孝敬自己的长辈时,不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。敬老爱老一直是中华民族的传统美德,九九重阳,寓意生命长久、健康长寿,并被赋予了爱老、敬老之意。

为弘扬敬老爱老的传统美德,尽好企业的社会责任,呼吁更多的人去关注老人,特组织此次活动,希望更多的员工能志愿参与进来,献出爱心去敬老院为老人做一些力所能及的事,送上关怀和温暖。

三、活动目的

1. 慰问敬老院的.老人,给他们送去一份温暖和关爱;

2. 在活动中体现特立电子的公司形象,达到一定的社会效应;

3. 活动中与政府部门、新闻媒体合作,促进与政府部门、新闻媒体的交流,有利于公司知名度的提升。

四、活动地点

xxx苗集镇杏集敬老院

五、活动时间

20xx年10月20日,上午9:00-11:30(周二,阴历9月初八,含路上来回时间)

六、活动流程

(一)活动前期准备(综合部负责)

1. 联系相关部门,如民政局、乡镇负责人等,找到更加需要我们的敬老院;

2. 联系考察敬老院,熟悉来回敬老院的路线,与敬老院院长进行交谈,参观敬老院,熟悉活动场所,了解院里最缺什么,我们能做什么;

3. 通过了解,对需要的物资进行预算,交于公司领导审批,审批通过后购买物资;

4. 联系相关政府部门、新闻媒体,商定活动时间,活动进行相关发言,对活

动进行记录拍摄宣传;

5. 确定公司参与当天活动人员,并让他们做好相应准备;

6. 根据人员和物资数量,确定活动当天所需车辆和驾驶员。

(二)活动物资预算

1. 宣传条幅2条,5米,80元;

2. 大米5袋(140元/袋)、面8袋(120元/袋)、油6桶(50元/袋),共1960元。

(三)活动当日安排

1. 将物资送去敬老院,和老人聊聊天;

2. 相关人员发言,新闻媒体录像;

3. 离开时合影留念。

(四)活动结束后事项

1. 整理活动照片,写出活动稿,并传到公司内部群和公司网站;

2. 将活动照片打印,放在公司活动宣传栏。

七、活动需注意事项

1. 需提前确认好车辆,如几辆车,驾驶员,车辆的油量等;

2. 购买物资时,要购买有保证商家的合格物品,确保使用安全;

3. 同去人员,要穿着工作装,带工作证;

3. 老年人多患有心脑血管疾病,活动期间不可太过喧哗吵闹;

4. 和老人聊天要耐心,语言亲切。

敬老节活动方案篇2

活动主题:

重阳节敬老爱老活动

活动时间:

10。1~10。21

活动意义:

在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。

活动内容:

意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。

在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参考:

活动一:在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。

活动二:与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。

活动三:进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。

活动要求:

1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。

2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。

3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。

最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!

敬老节活动方案篇3

一、活动主题:

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象:

敬老院孤寡老人

三、活动背景:

作为中学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的:

慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让老师及学生们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,爱岗敬业,勤奋学习,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

五、参与人员:

组长:

副组长:成员:七八年级团员20人

六、活动时间:

20xx年10月23日中午

七、活动地点:

田黄镇敬老院

八、活动流程:

(一)活动前期准备:

1.联系敬老院负责人

2.对参与服务的教师及学生进行指导,并说明注意事项。

(二)活动当日安排:

1.购买些水果等慰问品。

2.帮老人按摩;打扫卫生,整理家务。

3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视。

4.离开时与老人合影留念。

九、注意事项:

1.参与教师及学生在活动开展期间应当服从组织安排和管理,不得擅自行动。

2.在活动中对待老人要亲切热情大方,注意个人行为,体现中学生风貌,注意维护个人及学校形象。

3.每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作,讲团结,讲奉献。

4.由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其合理的要求。

5.活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。

6.参与教师及学生中午12:30在教学楼前集合,12:35出发前往敬老院。

7.活动前的宣传要到位;活动中的文字记录,照相记录一定要切实做好;活动后要进行总结。

8.全体参与人员一定要注意好交通安全。

敬老节活动方案篇4

一、设计思路:

重阳节是我国的传统节日,它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德,也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机,中班的孩子很喜欢听故事,因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事,让孩子们了解老人对孩子的喜爱,激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例,是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现,而不是成为划一的图像标准给孩子,引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。

二、活动内容:

小花帽

三、活动目标:

1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。

2、激发幼儿关心老人,愿意帮助老人做事的情感。

四、活动准备:

范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。

五、活动过程:

(一)欣赏与讨论

敬老院有一个好心的老奶奶,想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。

1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽,这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口,小鸟衔着帽子飞到幼儿园,告诉小朋友们,老奶奶正在为他们做帽子,小朋友们都非常高兴,跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问:这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是,小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。

2、第二天,老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子,小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园,当小朋友们一听小鸟的叫声,就马上跑了出来,他们想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子):你们一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。

3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子,就做得更认真了,这一次,她花了一天一夜的时间,做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天,小朋友们早早地等在了幼儿园的门口,当小鸟飞来的时候,小朋友们都欢呼起来,一个小朋友说:“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“(出示第三顶帽子)问:这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜色在排队,还有什么地方在排队?是怎么排的?

4、第四天,小鸟没有把帽子送来,小朋友们问小鸟:“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说:“今天老奶奶没有做帽子,因为老奶奶生病了。”问:小朋友,你们想想,老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过,因为她送给小朋友的帽子还没有做好,这可怎么办?小朋友,你们有什么办法来帮帮老奶奶。

(二)尝试与操作

今天我们大家一起都来自己动手,做一顶帽子。

重点指导:

1、引导幼儿大胆创造,介绍不一样的作品。

2、鼓励幼儿能改变颜色与线条,表现多种排列方法。

(三)制作与交流

画好的小朋友用双面胶粘上帽檐,把做好的帽子戴在头上,下次去看敬老院的爷爷奶奶们。

故事《一朵云帽子》

活动目标:

1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,学习故事中的对话。

2、通过观看图书和表演活动,理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。

3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。

活动准备:

1、大帽子一顶,云帽子和小鸟图片

2、幼儿用书人手一册,实物展示仪。

活动过程:

一、出示一顶帽子,引出主题。

1、教师:夏天,火辣辣的阳光照在头顶上,好热好热,怎么办?

2、教师(出示一顶帽子):天热了,我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光,使自己凉快一些,今天,我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?

二、欣赏故事,初步理解故事内容。

1、教师出示幼儿用书放在展示仪上,引导幼儿边看书,边听故事,当教师讲述到:小草、小花、大树说:“我戴我戴”时引导幼儿思考,你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?

2、教师继续讲故事,引导幼儿说说:小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子,大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。

三、教师和幼儿一起看书讲述故事,在对话处,等待幼儿大声地跟述。

四、分角色表演“一朵云帽子”。

将幼儿分成三组,分别扮演小草、小花、大树,讲述故事中的对话。

五、韵律活动“碰一碰”。

教师:天气变凉爽了,大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

附童话:

一朵云帽子

蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。

小草说:“我戴,我戴”,小花说:“我戴,我戴”,大树说:“我戴,我戴”。小鸟飞来了,小鸟说:“太阳公公最热,云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把

云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等,玩得真高兴

敬老节活动方案篇5

一、幼儿发展目标

1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

2.激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

三、活动过程

1.引出主题

(1)老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

四、互动环节

1.给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

____歌曲:“我上幼儿园”

____律动:“我的小手”

____歌表演:“小猪吃的饱饱”

____儿歌:“拍皮球”

2.听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

3.爱你一家亲

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

4.赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

五、活动结束

九九重阳久久难忘。

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节,又叫老年节。作为大班的老师,通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动,见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人,并能分享她在活动中的欢乐体验,让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕,我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人,给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目,表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声,为老人制作了精美的爱心贺卡,听老人们讲革命故事,祝爷爷奶奶身体健康,节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节,把整个活动推向了高潮,由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背,敲敲腿,唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了,家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了,做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐,也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感,光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红,没有人会永远年轻,我们老年人拥有的是智慧和经验,每一句话里有真情,每一个字也是渴望,他们只想与孩子们多点相处的时间,为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候,我们也在一天天衰老,孩子们的一句话,一句问候,就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝,优越的生活条件使他们成为最幸福的一代,培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题,从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德,幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义,希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

敬老节活动方案篇6

九九重阳这样特别而又特殊的日子,在×区×社区有这么一群老人,想大家一人出一道菜热闹一下,为了能让老人们感受到邻里温情,与会餐的热闹,特组织更多人来参与,让老人们能热热闹闹的过节。

?活动时间】

09:30-14:00

?集合地点】

×区×社区广场

?活动内容】

文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴

?参与要求】

自带一份家常菜参与即可

?召集人】

×

?联系方式】

135____

请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动)。

1、招募本次活动的桌长3名,负责本桌人员看是否都凭菜入席。

2、另招募摄影志愿者二名,负责照相摄影。

3、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。

?具体行程安排】

1、09:30—10:00志愿者队集合,布置场地。

2、10:00—11:00布置场地,安排人员入坐。

3、11:00—12:30正式开宴,同时开始文艺表演。(提前报名)

4、13:30—15:00视情况决定结束时间,最迟15:00结束活动。

?需求】

1、活动执行团队:工商大学融智学院社团联合会(10名)。

2、活动协助:社区居民骨干(6名)。

3、活动场地协调:社区工作人员(1名)。

4、活动物资:居民自行出桌椅,由志愿者协调搬运(会后还原)。

5、宴席物资:主食。

6、配备物资:一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。

7、文艺演出:音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。

敬老节活动方案篇7

一、活动思考

平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护,或许会觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。

因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

二、活动目标

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

三、活动准备

1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡。

3、幼儿调查表。

4、重阳糕120块。

四、活动内容

中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1、了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4、我喂爷爷奶奶吃块糕

五、活动总结

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

1、农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

2、爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

敬老节活动方案篇8

一、活动背景:

父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为志愿者的我们,在志愿者活动月到来之际,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

二、活动目的:

为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受

到青少年的朝气和社会的温暖。增强同学们的社会责任感,让志愿者们更加了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。唤起社会对老年人的关爱意识,保护老年人的合法权益。

三、活动时间:

20__年_月_日

四、活动地点:

幸福家园敬老院

五、活动主题:

关爱老人,传递爱心

六、活动主办方:

信息学院青年志愿者服务队

七、活动目标群体:

敬老院中的年迈老人

八、活动流程:

1、首先提前联系好敬老院,取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

2、一部分男生在活动当天先在敬老院悬挂信息学院条幅和青年志愿者服务队旗帜,对我们信息学院青年志愿者进行宣传。

3、活动当天在活动现场准备好活动所需物品。包括一些老年人喜欢的京剧、适合老年人的生活笑话,以及关于红军的故事。

4、活动当天会下棋的人,与老人们下棋解闷,或者陪老人打牌。

5、一部分男生对老年公寓进行打扫,一部分女生对老人居住的房间进行整理。

6、其余男生女生都去老人聊天回忆他们美好的事,或者讨论他们感兴趣的话题。

7、活动最后参与与老人聊天的同学向老人告别,并一起合影留念。

九、活动预算:

信息学院条幅1条

志愿者活动旗1张

志愿者服装若干

工作证若干

相机1个

十、活动注意事项:

1、每一项活动都分别安排一个负责人,保证活动进行的有条不紊,和志愿者的安全问题。

2、与老人聊天要注意一些情绪化的话题,不要破坏老人的情绪,另外我们要主动开话题,避免冷场。

3、参与活动的每一个人一定要按时到指定地点,有特殊情况向本队负责人请假。

4、一旦出现问题,必须视情况而行,迅速通知保卫处工作人员,切不可无理智的自行处理。

5、对年纪大的和耳朵有问题的,还有身体有问题的,要更加细心,更加有耐心。

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