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谈合作工作总结7篇

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谈合作工作总结7篇

谈合作工作总结篇1

新型农村互助医是由当局构造、指导和赞成,农民自愿参加,个人、集体和当局多方筹资,以大病兼顾为主的农民医疗互助共济轨制,是党和当局为农民办的一件实事、功德。根据衢州市人民当局《关于建立农村互助医疗轨制定见》,我市从200x年12月1日入手下手正式践诺新型农村互助医疗轨制。自开动此项工作以来,xxx市市各级各部分做了大量的工作,收到了较好的社会结果。但查看资料表明,新型农村互助医疗工作在促成进程中仍存在一些题目,很多农民对新型农村互助医疗政策贫乏充足的明白,对参加新型农村互助医疗有顾忌,持观望、等待、乃至不相信立场,自愿参加的自动性很低。

为了更好地促成新型农村互助医疗工作,把“要求农民参加”变成“农民要求参加”,xxx市卫生局从变化农民大众的思维见解入手,凸起宣扬重点,变化宣扬伎俩,立异宣扬载体,多管齐下,做足宣扬策动文章,营建了浓厚的氛围,自动指导农民大众自愿参加新型农村互助医疗。

1、凸起宣扬重点,连续进步宣扬的深度

200x年的新型农村互助医疗政策在汲取前一年好的做法根本上,调整了政策,增加了新的内容。所以本年的宣扬活动,在客岁宣扬的根本上,重点是新型农村互助医疗200x年政策调整部分。为了让农民大众简单接纳,编成了顺口溜 “三巩固,三增一降一撤除”,朗朗上口,普通易懂。同时环绕市委、市当局召开全市新型农村互助医疗工作集会,构造好专题宣扬,大力大举宣扬当局在新型农村互助医疗的大举动、大做法。在详细宣扬进程中,做到了三个讲透:一是讲透履行新型农村互助医疗轨制的目标、意义,让大众知道好处;二是讲透这项轨制的详细内容,让大众把握政策;三是讲透当局的赞成和资金办理、报销程序,让大众清除疑虑。因为针对性强,遭到了广大农民大众的强烈喧闹欢迎,同时让农民大众明白,当局是在诚意的为农民大众办实事、办功德,清除了农民大众的顾忌,进步了农民大众对新型农村互助医疗轨制的接纳水温和认知度,扭转一些农民怕吃亏的设法,教诲、指导农民自愿参加新型农村互助医疗。

2、变化宣扬伎俩,连续进步宣扬的广度

在宣扬式样上,变化了过去由卫生局“自拉自唱”、“包打全国”的死板风俗。在市委宣扬部的牵头下,整合、和谐、构造广播电台、电视台、本日xxx等各方面、各层面的气力,构成全社会珍视、赞成、存眷、参加新型农村互助医疗宣扬的“大合唱”,营建社会化宣扬的强势、局势和优势。在宣扬方法上,变化了过去大略的笔墨和声音宣扬。利用参保和没参保遭到截然相背报酬的典范事例来展开宣扬,让农民大众从身边的人、身边的事遭到开导;由市四大班子、卫生局、乡镇等带领把大额报销款直接送到参保农户家中的方法来扩大感化,让农民大众切身参加此中展开宣扬;经过议定市带领深切基层明白环境,和农户拉家常,向农民大众阐明新型农村互助医疗的好处来进行宣扬。多部分、多式样、多角度的宣扬,使新型农村互助医疗政策、好处、做法尽人皆知,深切民气,大大加强了农民大众参保的自发性和自动性。

3、立异宣扬载体,连续进步宣扬的结果

宣扬结果的好坏,关键在于宣扬载体的好坏。xxx市卫生局从xxx市的实际动身,随机应变,在宣扬载体上,变化了过去紧张以墙头标语、广播的宣扬载体,连续创设大小分身、多平台、多层次的全新载体,从大略的贯注、空洞的说教和雷同的式样中解放出来,构成了硬载体和软载体的联动、死板载体与当代载体的联动、大家载体与专门载体的联动。

根据农民大众反应宣扬单易迷失的题目,增加了宣扬内容,将其扩大为宣扬手册,发放到全市农村的每家每户;和广播电台互助,将宣扬手册的内容建造成灌音带,下发到每个乡镇,法则其在筹资期间每天黄金时候里进行高强度的播放;要求各乡镇的新型农村互助医疗办公室及时将工作促成进程中的好人、功德、好的做法上报到市合医办,编成简报在xxx卫生信息网长进行宣扬;与电视台精密互助,在体育与健康栏目中展开新型农村互助医疗专题宣扬,每周三次对新型农村互助医疗的有关政策、轨制、知识进行动弹播出;构造人员创作了小品《参保》,在中国(xxx)蜜蜂节进行专场表演,并送戏下乡寓教于乐;出动宣扬车走街串巷进行滚动宣扬。与此同时,各乡镇也富裕利用活泼活泼,农民大众脍炙人口的式样展开宣扬教诲活动,扩大了宣扬活动的覆盖面,加强了宣扬的吸引力、传染力和感化力。

农民对新型农村互助医疗的知晓率空前提高,都积极要求参加新型农村互助医疗,呈现了农民本身直接到新型农村互助医疗办公室要求参保的现象。中断到12月28日,xxx市参加新型农村互助医疗人数为46.3万人,参保率到达88.3%,遥居衢州各县市之首。

谈合作工作总结篇2

校企合作教育在美国、加拿大和德国等国家都已比较成熟的开展,近几年我国有些高校也在进行相关反面的探索,我们需要结合自己的专业特色借鉴国内外校企合作的成功经验,开展相关的研究和实践活动。作为经管类专业的学生需要提高实践创新能力,接触社会了解企业,用所学理论要解决实际经济管理问题,因此积极开展校企合作是经济管理专业教学的必然选择。

(一)、我院校企合作的主要做法与经验

1、通过横向科研项目实现校企之间合作

目前高校面临的一个重要问题就是理论与实际脱节,学生学习的专业理论知识社会实践之间存在脱节现象。学生毕业之后不能适应企事业单位的需求。为了解决这个问题,我校从20xx年起主动与邮电及其他企事业单位联系,完成了大量校企合作的横向科研项目。有代表性的有以下几项:

完成了与西安电信的横向科研项目“西安电信战略转型与精细化管理研究”,该项目为西安电信由传统运营商向综合服务上的转型提供了重要的参考,项目成果在20xx年获得西安市科技进步二等奖。

与咸阳电力公司合作完成了电力公司客户满意度调研项目,该项目充分利用我系商务实验室的电话调研系统,吸收了大量本科学生与研究生参与,市场调查是经管类专业必修的理论课程,通过这次调研活动学生真正实现了理论与实际的结合。

目前我们正在与西安市科技局合作联合攻关“西安市奖励机制创新研究”项目,西安是科技大市,科研院所众多科技人才丰富。但是在科学技术转化为现实生产力方面存在着很大的障碍,科技局打算从奖励机制创新的角度,通过科技奖励机制的设计引导科技人才将科技创新转化为良好的经济与社会效益。制度创新与设计和管理机制研究正是经管类专业的理论强项,我们与科技局的合作是检验和丰富理论增加教师实践能力的好途径。

总之通过与企事业单位的横向科研合作,使教师充分接触了社会了解了社会需求,能够将自己的理论知识应用于实践并在实践中得到检验。同时掌握大量的实践素材,在以后的教学过程中就能够理论联系实际教授课程就能有的放矢。

2、组织教师、学生为企事业单位直接提供服务

除了高层次的横向研究合作之外,教师和学生利用各种途径接触企业为企业提供基础性服务,这也是锻炼教师和学生实践能力提高社会适应性的一个重要方面。我们持续性地开展这方面活动取得了良好效果,主要有以下几项:

西安高新区管委会是我系校外实习基地,每年管委会都要对区内的企业进行数次普查或专项调查,管委会工作人员数量有限而高新区内企业众多情况复杂,靠他们自身难以完成任务。我们了解到这个情况后马上表示可以让我们的学生利用市场调查这一集中实践环节来做高新区内企业的调查工作。现在每年大约有100名学生参与到调查工作中,通过调研我们的学生接触了企业的实际,将所学理论应用于实践从中学到了很多东西调研效果很好。西部洽谈会是西安乃至西北地区的重要经济交流活动,西洽会的主场地设在曲江西安国际展览中心,我们与西洽会的组委会接触后,派遣了100名左右的学生参与西洽会的筹办、布置、组织、管理、服务等工作,在西洽会筹备和召开的过程中,这些学生参与大量关于策划、组织、协调等方面的实际工作有了很大的收获。

从xx年开始在不断转型和激烈的市场竞争中知识更新的速度很快,邮电企业的人力资源管理部门急需对企业内部的一线工作人员、各级管理人员以及各类技术人才进行销售、管理、技术等方面的培训。我们积极与邮电企业联系,为企业员工提供各种形式的培训。至今,我们已经做过内蒙古网通、三门峡网通的一线营销人员业务培训;西安联通公司的客户经理培训。通过这种培训为企业提供了服务,另外教师与企业员工接触后能够了解企业的实际情况更好地实现理论联系实际。

3、校企合作通过各种形式对学生进行实践技能训练

从我院的培养定位来讲,更要注重学生实践能力的培养。从这个角度出发我们积极组织学生参与企业牵头的各种赛事,各种技能培训主要有以下几个方面:

从20xx年开始,我们与中国电子商务协会、中国互联网协会、易趣网、一拍网、中国建设银行等单位合作,积极组织大量学生参与了两届“全国大学生电子商务大赛”,取得优异的成绩并在20xx年成功协办一届电子商务大赛。电子商务大赛就是参与真正的商务竞争活动,通过大赛对学生实践创新能力有很大的提升。

我们与国内最大的电子商务公司“阿里巴巴”合作对学生进行基本技能的培训。阿里巴巴非常重视培训工作,专门设有“阿里学院”,我们先后有四名教师赴“阿里学院”学习,获得了培训师资格,然后在阿里巴巴公司的授权下为学生展开培训,成为将来学生进入电子商务行业就业的重要砝码。

另外我们还与电子商务协会合作设立了“移动商务”培训项目,与原陕西省劳动与社会保障部合作开展了“国家职业资格认证”培训项目。

4、与中小企业协会长期沟通机制

与企业保持联系是我们培养应用型人才的重要环节,为此我们与陕西省中小企业协会建立了良好的合作关系,中小企业协会定期要请省内的企业家来校与学生座谈交流,通过交流和了解,为校企之间开展广泛的合作奠定了基础。目前已经有数位企业家成为我们的兼职教授,也有部分优秀学生被企业家看重获得了工作机会。

5、充分利用校外实习基地加强校企合作

目前,我们已经建成了西安高新区校外实习基地、大唐电信校外实习基地、阎良电信校外实习基地、金堆城钼业公司进出口公司校外实习基地、交大合力公司校外实习基地、科特勒国际咨询公司校外实习基地等基地,定期安排学生赴基地实习,让学生接触社会增强实践能力。

二、建立校企互动新机制的思路

本着“资源共享、互惠互利、优势互补、共同发展”的原则,以校企“双赢”为切入点构建“校企互动”的新型机制,深入加强与企业联系与沟通,努力与合作企业建立高层次、稳定性联系。同时借鉴国内外最新的“校企合作”研究成果,切实将借鉴与创新有机结合,从理论与实践结合的高度研究并努力创建校企合作新模式。以有效形成传授知识与培养能力相统一的、强化学生实践能力培养为目标的新型校企合作培养模式

探索、建立校企“双赢”合作机制:转化校企合作的思路,确立“双赢”思想,通过合作既为企业带来利益,又让学生获得实践能力的锻炼,要从现在学校的“单相思”变为校企双方的“两情相悦”,这是新的社会环境中校企合作的必然选择。学校的学生、教师、完善的教学条件、各种门类专业知识的积累,这些高校资源一定能够在市场上找到“买家”。这就需要解决学校与企业间的信息不对称问题,学校需要主动了解企业的需求也可以创造企业的需求,在此基础上把握市场动态,调动校内各种资源动态调整培养体系和培养模式适应企业的需求。只有在校企“双赢”的条件下让学生参与到具体的合作项目中,其实践与应用能力才能得到应有的锻炼。

谈合作工作总结篇3

20xx年是我乡全面实施新型农村合作医疗工作的第七年,在这七年里,乡党委政府认真贯彻相关政策,新农合办公室从强化服务意识、加强监督管理入手,不断探索、规范和完善新农合运行机制,深入细致开展各项新农合工作,并适时调整新农合制度实施方案,进一步加大惠民力度,极大缓解了广大农民群众“因病致贫,因病返贫”的问题。合作医疗是党中央国务院对农民的一项优惠政策,是一项亲民工程。我乡自开展新型农村合作医疗以来,在乡党委政府强有力的领导下,在上级业务主管部门的指导下,我乡新型合作医疗工作认真贯彻落实了县“三会”精神,在全乡扩大了新农合受益面,在这七年时间里已取得了较好的成绩。同时也受到了广大农民群众的拥护和支持。今年,全乡上下齐心协力,齐抓共管合作医疗这一项工作,新农合管理体系已经全部建立,并完善了各项制度。乡党委政府始终将新型农村合作医疗,作为一项为民办实事的工作来抓。党委多次召开全乡、村、社三级干部会议,宣传新型农村合作医疗对农民的实际意义,乡政府领导多次深入农村召开党员、村民代表大会,向农民面对面宣传新型农村合作医疗的有关方针、政策,讲清开展新型农村合作医疗保障制度的意义和目的,发动和鼓励农民参加合作医疗,安排专人给农民讲解旧农合和新农合的本质区别。在乡党委政府共同努力下,我乡20xx年度新型农村合作

医疗取得了较好的效果,我乡农业总人口有16530人,20xx年参合人数已达到15242人,参合率达到92%,实现了大多数农民参加新型农村合作医疗的目标。今年我乡已全面开展了乡村卫生一体化管理体系,年内门诊统筹报账到目前为止已经报了20万多元,报费10000多人次。住院报费全乡到现在为止已接近1826617.9元了,已有976人次享受了新农合政策,报费金额已比上一年增加了40多万元。我乡今年报费最高的一户,合作医疗给予了他33419.90元的补偿。他已经接近了今年合作医疗报帐的最高封顶线,像这样的事例还很多很多,就不一一列举了。从以上的事例中就可以看出新型农村合作医疗已经得到了群众的认可和赞同,从中体现了惠民政策的真正落实,切实解决了农民看病难、看病贵的问题。自从开展合作医疗以来,我乡被县政府表彰为新型农村合作医疗先进单位。到目前为止我乡已全面完成了20xx年新型农村合作医疗的筹资工作,截止今日为止已收缴基金287450.00元,参合人数已达到了6559人次,力争20xx年参合率达到94%以上,进一步完善新型农村合作医疗相关政策及制度。

回顾一年的工作,我们着力在如下八个方面狠抓突破:

一是强化政策宣传,深化百姓认识。新型农村合作医疗是党中央国务院落实山区农民看病难的一项惠农政策。然而,由于百姓社会层次、理解水平参差不齐,长期受小农经济自私自利思想的影响,对落实党在农村的惠民政策,百姓总是存在顾虑、担心。因此,乡党委政府对这些情况积极采取有力措施,通过召开党委会、干部会、村民代表会、院户会、办板报、流动宣传车、政策咨询、印发宣传资料等多种形式强化政策宣传,深化老百姓认识,提高政策的执行力。

二是强化诚信服务,严格兑现标准。认真组织乡村干部和乡卫生院和农村合作医疗站人员上门服务,落实兑现报费政策,把惠民政策落实到实处,把钱送到老百姓手中。在20xx年全年时间里共计接待群众1000多人次,对来办事和咨询的农民给予热情的接待和耐心的解释,真正做到了对老百姓的服务。

三是开展贫困家庭医疗救助制度。我乡在开展农村合作医疗的同时并建立了农村贫困家庭医疗救助制度。我乡由乡党委政府牵头、民政、财政等有关部门积极配合,对全乡农村贫困群众作深入调查,掌握贫困农民状况,并建立农村贫困家庭医疗救助制度,落实配套资金,争取上级资金扶持,切实解决贫困群众看病难问题。

四是建立了新型农村合作医疗商业理赔保险制度。自从有了新农合补充医疗保险制度以来,我乡干部就对参合农民宣传此项政策的好处,此项制度是新农合创新运行机制的有益探索,也是吸纳利用商业保险资源参与社会保障服务的大但尝试。使农民真正从中受益,我乡已有大多数参合农民得到了实惠,去年就有20多人次享受了此政策得到了20多万元的理赔费用,自从有了新型农村合作医疗制度和理赔制度

这两项制度的产生从而真正解决了农民看病难,看病贵的实际问题。

五是建立了慢性病门诊制度。20xx年是我乡建立新型农村合作医疗慢性病门诊定额补助制度的第三年,就是对连续四年参加新型农村合作医疗的农民可享受慢性病门诊定额补助,使慢性病患者当年每人可享受500元的补助,20xx年全乡已有188人次审报了慢性病,其中已有4人次享受了此项政策,共计报费20xx.00元,从而真正解决了患慢性病患者的痛苦。

六是强化乡卫生院建设,积极改变医疗条件。乡卫生院办事无地点、查病无器械、住院无条件的实际情况,积极向上争取项目,共投资约102万元,新建一所高标准的乡卫生院,加强了乡级卫生院的建设。今年我乡卫生院已经把给参合农民报费的这一项工作开展起了,住院报费全乡到目前为止共计70多人次,补偿金额二万二千多元。门诊报费共计800多人次,门诊补偿金额一万五千多元。医务人员以精湛的医术、和蔼的态度对待病人,得到了全乡人民的一致好评。

七是强化制度建设,严格资金管理。建立健全乡卫生院、村合作医疗站、乡农村新型合作医疗办公室,岗位责任制、乡财政管理、考核追究等各项管理制度,严格了专款专用,杜绝了坐支、截留、挪用的现象发生。真正做到了合作医疗基金的安全使用,使参合农民的利益得到保障。

八是定点医疗机构的管理工作。加强对定点医疗机构的监管,提供优质医疗服务是新型农村合作医疗制度顺利推行的关键。对定点医疗机构的监管严格与否,定点医疗机构在服务中是否真正把社会效益放在首位,直接关系到政府的扶助资金能不能发挥预期实效、能不能帮群众救急解难。为此,我乡新农合办公室建立了管理精细、操作性强、惩处严格的制度体系;建立健全了咨询、投诉和举报制度,开辟了群众参与监督的各种渠道,从而完善了合作医疗管理制度。

新农合制度在我乡的健康发展,切实解决了广大农民群众“看病难、看病贵”的问题,为我乡的农村医疗保障体系的建立奠定了基石,为促进农村稳定、和谐,全面建设小康社会做出了应有贡献。立足现在,展望未来,我们确信明年的新农合工作会更加平稳、有序、健康地发展,为我乡深入贯彻落实党的科学发展观树立一面新的旗帜。

谈合作工作总结篇4

在我们老师们的共同努力下,本次家长会,于12月27日11:45圆满结束。现总结如下:

全班共36位学生,有一位学生家长请假,有一位不知何原因没有联系上,未到。其他34位家长按时与会,在会场上纪律很好,没有相互说话交流、玩手机者等其他违纪者,很多家长在用心记录。通过到场率和表现说明我班的学生家长都能积极配合学校的工作,对孩子的教育是重视的,对学校的工作是支持的。

家长们认真听取了安校长所做学校工作报告,回到班级后又进行了班级文化的参观,听取了语数英三科老师对教学工作方面的要求。

作为班主任,我又向家长们汇报了这一年多来学生的进步与成长,及学校、学生各方面的情况。做好了家长与科任老师之间的沟通作用,教家长如何处理孩子之间的矛盾纠纷,以及怎样配合好学校、老师对学生的教育工作。

会后,许多家长都主动留下来进行交流,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的意见,如何更好的教育子女。

反思及改进方向:

1、有的家长连续来开家长会。我觉得父母轮流来是最好的,因为家庭教育不单是一位家长的问题。下次,我要特别要求没有来开过家长会的家长尽量来开。

2、让家长们填写的《意见反馈单》最好不要留有个人信息,以至于他们会不敢讲真话,所以我班的意见多是“无”或是“老师很好,谢谢老师”没有实效性的意见,只有五人写上了建议学校举行什么活动,加强安全保障等方面的建议与意见,建议学校采用无记名的形式来征求意见。

3、因时间关系,没有组织家长们对班级、孩子现存问题与教育上的困惑展开讨论与交流,大家还是比较保守而且严肃的。下次,我要提供一个平台,让家长说出心里话,做到相互交流,共同提高。

总之,通过本次家长会,感觉收效很大,不仅增进了家校之间的了解,有效地加强了家长和老师的联系和交流,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,会后家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好孩子。我也看到了家长对学校的信任,对我们工作的支持,我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,使我们班级的教育教学工作及各方面能力提高到一个新的层次。

谈合作工作总结篇5

今年九月,随着新校区的成功搬迁,生物兴趣小组也一同开展起来了。新环境,新学生,新气象。通过学生的踊跃报名,老师的精心准备,终于使生物兴趣小组如期的进行。

报名参加活动的都是高一新生,他们怀着对一中的向往,走进一中,走进实验室。在每个周三的下午4:30~5:30,是我们学生社团活动的时间。为了培养他们的学习兴趣,锻炼他们的实践能力,进行了两种活动方式。一是带领学生走到校外,采集植物标本,不但放松了心情,还学会了制作植物标本的简单方法。非常实用。二是在实验室科学实验,利用显微镜对各种植物细胞从不同角度观察学习。使学生对植物细胞有了跟深入认识。弥补了课堂教学存在的不足和缺陷。

虽然本学期活动取得一些好的效果,但还应该看到一些不足的地方。毕竟是一个新开始,存在不足也在所难免。为了将来更好开展活动。还要不断的总结和摸索。

总之,经过不断的努力,使该社团的建设达到一个集课程化,知识性,趣味性,科学性,系统化为一体的有特色的社团。

生物兴趣小组活动总结2

生物是一门以实验和观察为基本研究性、学术性、方法性为一体的实验科学,在生物学的教学过程中,既可以培养学生的各方面实践能力又可以培养学生科学的素养。因而在教学中要特别重视学生实验教学。尤其注意培养对生物学有浓厚兴趣的学生,逐步培养他们成为对未来生物学的发展有创新意识的人才。

一、培养学生的观察思维能力

例如,在学生观察根毛和根尖的结构时,要先用肉眼观察认识根的形态,掌握直根系、须根系、主根和侧根的形体特征,进而用放大镜、显微镜观察根毛的位置,根尖的结构等,认识和掌握根冠、伸长区、生长点及根毛区的细胞结构特点。再例如:在观察单子叶植物与双子叶植物的形体结构时,首先要向学生强调两种植物显著区别,

一是叶脉的结构:平行脉与网状脉;

二是茎的结构:有无形成层;

三是种子胚的结构:一片子叶与两片子叶。

另一方面单子叶与双子叶植物在叶序上讲也有许多相似之处,这是因为它们都属于绿色植物,叶序相似之处是因为光合作用的缘故。为了保证观察的结果准确性和可靠性,不但要多次观察而且要多次的观察,否则就

难以区分偶然发生和一贯现象,也就是巴甫洛夫所说的观察、观察、再观察,他深刻地揭示了观察的严肃性和科学性。因此,必须通过反复多次的观察,才能达到观察结果的准确无误。

二、培养学生的创新能力

设疑——观察——动手——结论——质疑——讨论——解疑——归纳。如茎的输导作用实验,假若按以往的实验方法课前准备课后就有明显的效果,但学生得出的结论是茎可以运输水分,学生兴趣不大。

先设疑:

(1)将枝条插在稀释的红墨水中效果如何?

(2)将环割部分树皮的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应?将除去叶的枝条插入稀释的红墨水中呢?

(3)将草本植物的枝条插在稀释的红墨水中又有什么反应?结果抓住了学生的好奇心,学生的兴趣一下子大增起来,让他们自己亲自动手操作观察,得出结论和提出问题。学生根据已学知识,并通过对亲自动手制作的实验材料观察到的现象,各抒己见,提出问题,在讨论和争议中解决问题,得出结论。教师只要稍做归纳,就能达到巩固学生知识的目的和事半功倍的教学效果,。培养了学生创造性思维能力。

三、培养学生的表达能力

所谓的表达能力,是指运用生物学的概念和原理对实验中出现的现象和结果,进行分析并做出解释,得出正确结论的能力。这首先必须加强对学生的生物学基础知识的教学,使学生理解相关的概念和原理。教师要鼓励学生用自己的语言表达自己的思维理解,以拓展学生的思路,活跃学生的思维,使其能在学习知识的同时,学会运用知识。

四、培养学生分析问题和解决问题的能力

怎样才能提高学生的分析问题和解决问题的能力呢?对于学生来说,发现问题、分析问题和解决问题是科学发展的根本途经。学生可通过生物实验或生物课外活动,在这方面的能力能够有效的培养。如:学校每年都要花很多精力和物力来管理校园的绿化。除草、施肥、杀虫等。学生通过调查和查阅有关内容就能提出是配置不合理的观点。学以致用发挥得较好。并在问题的解决中得以发展和提高,而问题的提出又离不开社会实践。因而根据生物学科特点,指导学生组建栽培、动物养殖小组;充分利用校园和家庭,开辟实验基地,让学生动手设计实验,在实践中学会0发现问题,分析问题、解决问题。这样一方面既可以培养学生的动手能力,获得劳动技能;另一方面可发现和培养特长生,拓宽他们的基础知识,培养其自学能力,为未来生物高科技人才的培养打下坚实的基础。

五、培养学生的凝聚力和向心力,增强学生团结、合作的优良品质

根据课改要求,要培养学生主动和独立的学习方式。分小组探究是最好的办法。通过课堂上分组讨论、小组竞赛既可以体现学生的凝聚力和向心力,还可以培养学生团结、合作的优良品质。

六、培养学生科学的整体素质

教育要面向世界、面向未来。从长远的需求来看,科学教育要把科学方法、科学思维、科学态度、科学品质、科学价值放到和科学基础知识、基本技能同样重要的位置。在生物实验中教师除了教书外还要育人。从学生长远角度着想,培养出社会主义现代化建设所需的德、能、体、美、劳等多无型才人才。在生物实验教学中除可以培养学生的各种能力外,在人文精神的培养方面也具有独特作用。如遵循实验结果的实事求是态度,培养学生积极的兴趣和培养学生丰富的情感和良好的心态。例如,通过生物学的探究学习,教育学生爱护生物、保护环境,树立人与自然和谐统一、树立可持续发展的观念,正确看待生物学的发展和生物技术对人类社会的作用和影响,体验生物界的多姿多彩给人们生活带来的赏心悦目的'影响。

总之生物兴趣小组活动不仅可以培养学生的各种能力,提高学生的注凝聚力和学习兴趣,而且有助于知识的理解和掌握。因此在生物学的教育教学中,一定要重视课外实践活动的开展。

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谈合作工作总结篇6

_年,我镇农村专业合作社在镇党委、政府的领导下,在市县供销合作社的指导下,认真贯彻党的_大会议精神,高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,紧紧围绕镇党委、政府的中心工作,服从和服务于全镇经济,积极参与农业社会化服务,促进城乡统筹发展,促农增收,为发展现代农业,推进社会主义新农村建设做出积极的贡献,努力开创农村专业合作社的新局面。

一、加强领导,促进发展

镇党委、政府制定贯彻落实省政府意见的具体实施方案,切实将农民专业合作社建设工作纳入重要议事日程和目标考核,摆上重要位置,做到有计划、有目标、有重点、有措施、有检查。镇政府成立农民专业合作社建设工作领导小组,定期召开会议,研究和解决农民专业合作社发展问题。

二、认真做好农民专业合作社的发展工作

一是继续宣传贯彻《农民专业合作社法》,掀起发展专合社的新高潮。二是坚持“民办、民管、民受益”和“自我组织、自我管理、自我服务、自我受益”的原则。今年我镇积极引导专合社人力发展绿色、生态农业、以无公害、特色农产品来吸引消费者,增加农户收入。同时给养殖户提供技术和养殖信息,让协会发展更加壮大。

三、积极参与推动新农村建设

通过组织发展农民专业合作社和构建农村现代流通服务网络体系,推动全镇新农村建设。要发挥专业合作社为农提供产前、产中、产后系列化服务,促进农业结构调整,推动农业产业化以及助农增收等作用,促进生产发展和生活宽裕;发挥合作社的政治、经济、文化、信息中心作用,促进乡风文明和村容整洁;发挥合作社民主管理优势,增强农民民主意识,促进农村管理民主。

谈合作工作总结篇7

现代农业园区建设对于农业增长方式的根本转变,增强农业科技创新能力、建立21世纪农业可持续发展的技术支持体系,适应经济一体化进程,发展现代农业,具有重要的促进作用和深远的世纪意义。本合作社在20xx年不断扩大社员队伍,有力推动了农业农村工作加快发展,为保持经济稳定较快增长、促进社会和谐稳定,发挥了重要作用。现将这一年来的工作情况总结如下:

一、总体概况

湖州南浔千金永根生态渔业专业合作社在政府的关注下,在专家的指导下,在农民兄弟的积极参与下,20xx年发展会员由20xx年底的40余户发展到136户,辐射带动周边10多个自然村,300多户水产养殖户。20xx年是本合作社奠定基础的一年,合作社规划5000多亩的特种水产生态养殖精品园顺利完成一期工程,并投入生产运作。一期项目核心区建设面积500亩,包括水产育苗、养殖、休闲垂钓等项目,湖州市南浔区千金镇东马干村地理位置十分优越,交通运输极为便利,毗邻菱新公路,有杭浦、申嘉湖高速、杭宁高速相通。项目区远离工厂,水源充足,水质符合水产养殖用水标准。水、电和通讯等基础条件良好,灌、排水渠道齐全,适合示范园区建设的需要。

本项目在20xx年3月初步完成前期准备工作,按照制订的规划和设计,在不耽误农时的情况下,先期已经开挖200多亩鱼塘,并于4月初投入第一批鱼苗。20xx年4月,合作社正式向有关部门提交了项目实施方案。20xx年7月,合作社与苏州海大集团合作,使用该集团为园区特别研制的无公害有机饲料,并建立了大学生科研队,对园区各方面进行实时监测,并对合作社社员的养殖鱼塘定期监测指导。11月,园区通过国家农业部、渔业司共同组成的专家考察团的评估考察。被国家循环经济发展中心评为“中国循环农业示范基地”。

二、成功经验

(一)筑社共建,利益共享,共建特种水产产业链。

广泛吸收养殖、销售、服务等多方力量股参与分配的方式加入园区建设,提

高园区项目的综合实力。将分散养殖户联合起来加入合作社,合作生产经营,探索特色鱼高效生态养殖新技术,有效地保护太湖流域水产种质资源,增加特色鱼产量,提高养殖产品的品质,带动周边区域特色鱼资源开发利用。建立特色鱼示范推广、技术服务、科技培训等三大服务体系。实行生产、服务和销售有机结合,实现了小生产与大市场的对接,形成了一条从“养殖户—基地—市场”的快捷产业链,取得了明显的经济效益。

(二)科学调度,分区管理,实现合作社的效能最大化。

合作社通过园区养殖的经验,针对分散养殖的弊端,引导会员调整养殖模式,发展生态养殖,开展行业自律行动,从源头控制投入品的安全。实行“统一技术指导、统一供应鱼苗、统一饲养标准、统一防病用药、统一收购销售”的服务方式。为会员提供无偿技术和信息服务,统一组织采购鱼苗、渔药、渔饲料、渔机具、等渔需物资;生产销售价格等进行统一调度管理,保持社内养殖生产、市场销售等环节的高度协调,通过对社内各环节实施分段配置式的管理,来达到合作社资源效能的最大化。生产季节,合作社在为养殖户提供技术和配套物资服务同时,积极为养殖户解决资金短缺问题,在自身资金不足情况下,贷款向养殖户赊销渔用物资近百万元。

(三)统筹兼顾,合理分配,促进水产养殖可持续发展。

为了兼顾园区与合作社的长远发展需要和防范风险能力,园区确定7:2:1的利润分配方案,销售利润的70%直接返还社员,20%作为园区发展基金,10%作为公积金,用于合作社的再发展。由于活鲜水产品是通过合作社联合销售,成员可以充分享受到生产和流通过程中产生的利润,增加了收益,同时也相对降低了生产成本。采用物理和生物方法改善养殖水面生态环境,保持生物多样性和整个水体的良性动态平衡,提高单位水体产量,获得较高的经济效益。

(四)加强合作,开展培训,努力提高社员养殖水平。

合作社积极与农科院、渔业司、省水产研究所等科研部门构建稳定的产学研合作关系,聘请省内外数十名专家学者为技术顾问,开展实用技术培训。分别聘请了农业部全国水产技术推广总站副站长王德芬女士,国家农科院李名云教授担任合作社顾问,定期进行专题讲座,直观的讲授生物防病技术和健康安全养殖技术,还多次深入养殖户面对面指导。培训人数达360人次,编写印发技术资料

1000余份,接受咨询达500余人次。通过技术培训和技术交流,针对园区特点,开展全方位技术服务,不断总结技术经验,完善特色鱼养殖技术规程。全年引进新技术、新成果3项进行转化推广,引进新品种5个;开展了“应用生态平衡技术防治鱼类病害”试验研究,采用复合微生物制剂进行养殖水有益生物培养,改善养殖水面生态平衡,应用生物—化学配套施药技术,提高水产养殖的品质和质量安全,基地养殖效益较非示范区提高30%以上。

三、存在问题

(一)园区建设资金缺乏。

园区建设周期长、投入大,整合各种农业项目资金用于园区建设的资金也有限,资金缺口较大。由于建设资金有限,影响了实验区的建设规模和进度,原计划建设的一些水、路、电等农业基础设施项目无法实施,园区范围内完成园田化等基础设施的土地面积不够大,加之各种优惠政策和配套服务尚未健全,投资环境欠佳,招商引资难度较大,成功引进园区的项目不多,扩大规模遇到困难。

(二)缺乏强有力的科技力量支撑。

园区虽然利用了合作社的平台聘请了顾问、努力利用大学生进行技术指导等工作,但是由于养殖户普遍文化水平较低,园区一些成功的`经验及技术在推广上往往遇到问题。并且部分会员养殖户经验主义较强,凭借几十年的养殖经验,在接受科技养殖问题上一时无法适应。再加上园区的确存在人才缺乏的现状,所以在没有政府支持的情况,科技的推广及提高将是园区发展中长期存在的一个重要难题。

(三)经营管理体制有待提高,市场预测性不强

由于园区及合作社还在发展阶段,在经营管理上很难做到程序化的行政管理,对市场预测、财务数据分析、营销策划等方面都相当薄弱,虽然拥有了注册商标,但是在品牌价值提升的投入及策划上也缺乏指导。同时,合作社缺乏对国家及政府相关政策的了解,即使在建立了经营模式的情况下,与政治的联系不强,从而导致很多国家的惠农政策享受不到。

四、工作计划

(一)提高质量,申报国家三证

20xx年,园区将获得第一批水产的丰收,借此将申报国家的无公害、绿色食品及有机产品的申报工作,通过三证的申报进一步规范生产,成为真正的安全水产品。

(二)提升园区品质,开发休闲旅游

在现有园区的基础上,开发园区的景观建设,开发可供休闲垂钓等项目的服务行业,将园区的规模化逐步转化成精品化。

(三)依靠政府扶持,提高科技指导

通过发改委立项、争取政府各项扶持政策,提高园区科技含量,以进一步帮助广大社会,尽快帮助养殖户发家致富。

(四)推进产业化经营。

充分发掘当地资源优势、市场优势和区位优势,注重名、优、特、新产品的挖掘和开发,从而形成园区特色,提高市场竞争力。湖州南浔千金永根生态渔业专业合作社

20xx年12月

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