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大学生申请补助申请书优质6篇

申请书通常包括申请人的个人信息,如姓名、联系方式和背景资料,每个人在写申请书的时候都要遵循自己的内心,帮助自己快速成长,会述职范文小编今天就为您带来了大学生申请补助申请书优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

大学生申请补助申请书优质6篇

大学生申请补助申请书篇1

敬爱的学校领导:

您好!我是___技术专业,___班的___,因家庭经济困难,特申请贫困补助。

我来自__的一个贫穷的村庄,我爸妈知道只有读书才能走出农村,所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学,可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累,尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲,什么都不懂,只能外出打打工,赚一点点吃饭的钱,爸爸是一个木匠,靠的是苦力给别人打工,收入很不稳定,有时还会碰到拖欠工资的包工头,在我高中的时候,爸爸在外面工作的时候从脚手架上摔下来,在医院开刀治疗用了八千多块钱,为此我家便欠下了不少的外债。高中暑假的时候我便跟着别人打暑期工,以此来减轻家里的负担,在外打工期间让我懂的了很多,也学到了很多,我想贫困也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志。大学生贫困生申请书。我是一名贫困生,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”,‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的。动力。我会更努力!!因此希望能够得到学院的补助,缓解一点父母的经济压力。

敬礼!

大学生申请补助申请书篇2

尊敬的各位领导:

我是xxx数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生,大学生贫困补助申请书范例大全。

xxx年当我收到录取通知书时,我真的是喜忧参半,喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年xxx元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,当我9月份我到大学报到时,终于把学费的钱教上去了,可是每月的生活费又成了家里的负担。

好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今,能借的钱都已经借完了。父母不再年轻,母亲体弱多病,家境亦无好转,面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了大学这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地写下了这份贫困申请。

我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,诚实守信,没有任何不良行为;我希望在哈尔滨学院这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

大学生申请补助申请书篇3

我叫___,是__学院__级电子商务_班的学生,家住湖北省__市__镇__村,那里是个空气清新毫无污染的地方,可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后,对我而言,出生于贫困的农村再加上家庭状况的不景气,只有好好读书冲破现状才是唯一的出路。

我们一家四口人,父母是地道的农民,爷爷在很早就已经病故,留下奶奶一个人,而奶奶现在也是重病瘫痪在床,不能动,吃喝等都需要有人在旁边照顾,生活完全不能自理。母亲则一边照顾奶奶,一边操持家务,再加上母亲也是体弱多病,所以全家的经济来源就靠父亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。

我们家地势较低,夏季多雨时厨房还会被淹没,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的响,父亲开玩笑却满是无奈的地说:“外面下大雨,屋里下小雨,家还演奏着交响曲。”可是我听着心里酸酸的。

进入大学深造后,家庭生活负担进一步加重,经济上更是雪上加霜。所以在进入大学以后,我都一直坚持在课余时间做兼职来赚取自己的生活费以减轻父母的压力。

我平时生活习惯良好,无不良嗜好,团结同学,乐于助人,学习成绩优秀,为了能够更好的完成自己的学业,也为了减轻家庭的生活负担,故备此文学校领导,老师,证明本人家境贫困,特此申请校贫困生,恳请学校能够批准!

此致

敬礼

申请人:___

__年__月__日

大学生申请补助申请书篇4

尊敬的院领导和各位老师:

我是××工程××班的××,我的家在××,地处偏远交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个贫困县的人均收入在200元以下,××年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了。每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气,偷偷落泪时候,每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力,能够让父母再为我的学费担心,减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少,我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是的回报。大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款。

本人在校期间品行良好,成绩优良,遵纪守法,无违法违纪行为,诚实守信,做事遵守,已经通过英语国家四级。在工作方面担任班干部一直是尽职尽责,参加过入党积极分子培训是接受过深刻的马列主义邓小平理论的熏陶。能够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我讲在今后的学习生活中投入更多精力,来努力完成学业,争取优秀毕业。为班级为学院争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础,为今后的工作作好储备。

在离校后我一定按协议规定按时归还贷款,决不会发生拖欠现象,以为我知道还有很多很多向我现在一样的大学生等着这笔钱去交学费,也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着,甚至有的以卖了血来凑够这笔钱。想一想手中浸着鲜血的贷款,想想一个人和信用的价值,任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待,请领导和银行相信我的人格,相信我的还款能力和信心。

特此申请,望予批准!

敬礼

大学生申请补助申请书篇5

尊敬的各位领导:

我叫__,我来自农村,是农民的女儿,是爸妈的骄傲,自小生活在农村的我就有很大的梦想,走出农村,学成归来,带动全村人致富,我一直为这个远大的梦想努力而奋斗着。可是转眼间我已经是大四的学生了。不再是那个大一刚来懵懂的小女孩,我也即将步入社会,突然感到自己肩上的担子加重了,该为自己的前途想想了。在这大学生活的三年中,我一直严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞和帮助下,我收获颇多,成长了许多,也学到了很多的知识与为人处事。

首先,在学习方面,我一直努力学习,严格要求自己,因为在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。刚来大学很是不适应,慢慢的感觉到大学与高中的不同,学习是主动的事,再也不是老师逼迫着你去学,完全看的是自己,所有的一切时间都是自己在支配。因此我不断努力的去适应这种大学的学习方式,不然很容易迷失自己。而且在大学期间我也顺利通过了四级考试,也曾经拿过一次励志奖学金。当然在我日后的学习过程中,我会更加努力,不断提升自我。

其次,在生活方面,我也是本着艰苦朴素的生活习惯,从不乱花父母的钱,也从不跟人攀比,也不穿牌子,只穿便宜又舒适的衣服。课余时间我积极参加勤工助学,减轻家庭负担。暑期也经常去打工挣钱,替父母分担,希望父母不要因为我的学费那么累,当然在这个过程中一方面锻炼了自己,另一方面也减轻了父母的负担。因此在大学期间养成了良好的生活习惯,严格要求自己。不让父母替我操心。跟舍友处的也很好,大家就跟一家人似得,每天都挺开心,不会因为想家而难受,因为还有一群好朋友在陪伴着你,不会让你感到孤单。虽然我是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。

每每因为我的学费,看着父母都愁白了头,自己很是心酸,不能替他们分担一些忧愁,我只有好好学习才能报答父母的养育之恩。而且母亲身体是那么的不好,重担都落在了父亲的身上,可父亲从未放弃过我,一直支持着我,让我好好学习,将来能过上好日子,让我走出农村,做一个有知识、能贡献于社会的人。

为了能顺利地完成今后的学业,也为了减轻父母的经济负担,我郑重地向学校递交申请—申请国家助学金,请院领导给予审核!

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

大学生申请补助申请书篇6

尊重的系领导、老师:

您们好!

我叫蒋训,是西北农林科技大学人文学院xx级社会学专业的一名学生,家住在山东省聊城市嘉明经济开发区邱庙村,在那里特向系引导、老师申请助学金

也许大家会以为,既然家住在经济开发区内,那么家里生涯程度应当不错,不应当再申请助学金。其实不然,在我的故乡,虽然国度屡屡出台文件明文规定制止非法征用农民耕地,但是由于基层政府和农民所处的位置和控制的权利的不同,当地,请保留此标记政府仍然不断的征用农民土地,并应用信息不对称的优势,成为土地开发的受益者,而农民则成为了土地开发的就义品。这样由于农民损失潦攀赖以生存的土地,而自己又无一技傍身,没有了经济起源,只能靠菲薄的土地补偿来生涯,坐吃山空,逐渐成为城市和农村之间的一个个性阶层,即没有城市户口,无法享受城市居民的待遇,"上不去";损失了土地,无法重新成为农民,"下不来",成为了城市边沿的"新贫民"。不幸的是,我的家庭恰好成为了其中的一员。

听闻此刻有了这样一次申请助学金的机遇,为了减轻家庭的累赘,完成学业,特向系引导、老师提出此次申请,请老师予以评判审核。

此致

敬礼!

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