通过活动总结能够及时发现并肯定参与者的优秀表现,写活动总结是我们前进路上的一次次锻炼,从中学到宝贵的经验教训,会述职范文小编今天就为您带来了学校节能低碳活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
学校节能低碳活动总结篇1
6月29日至7月5日是以“绿水青山、节能增效”为主题的节能宣传周,其中7月2日是以“绿色低碳、全面小康”为主题的全国低碳日。为提高能源资源利用效率,营造节能增效的浓厚氛围和绿色低碳的工作环境,充分发挥公共机构在“守护绿水青山、建设美丽中国”中的示范引领作用,定远法院在全国节能宣传周和全国低碳日到来之际,紧紧围绕宣传主题,全面开展低碳节能系列宣传活动。
6月29日当天,定远法院20__年度公共机构节能宣传周启动会召开,明确了今年公共机构节能宣传周的主题和节能、绿色、低碳在工作生活中的重要现实意义。启动会上,全院干警还集体观看了节能宣传教育短片,正式拉开了节能宣传的序幕。宣传周期间,通过张贴公共机构节能宣传海报、节能节约小提示、led屏滚动播放节能低碳公益广告、积极观看新华网云直播等方式,积极营造公共机构节能的热烈氛围。
在“全国低碳日”当天,定远法院从“更新理念,争做先锋”“着眼小事,加强管理”“开展能源紧缺体验”三个方面向全院干警发出倡议,倡导节能绿色办公生活新风尚。通过对办公楼电梯和办公室空调分时段停电等方式开展能源紧缺体验活动,用实际行动加强节能宣传和节能管理。
据了解,为扩大此次公共机构节能宣传活动影响和效果,定远法院采用线上和线下相结合的方式,在营造节能增效氛围,提高干警参与度的同时,通过微信、公众号、微博、头条等制作20__年度全国机构节能宣传周专题公益广告、公共机构节能宣传倡议书等对外输送和增进节能、低碳的理念氛围,取得了良好的宣传效果和社会效果。
学校节能低碳活动总结篇2
根据上级有关部门的通知精神,我校于xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作做如下汇报:
一、 高度重视、全面开展节能工作。
xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。
责任分工
1、节水工作组:xxx
有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
2、节电工作组:xxx
有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组:xxx
以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。
4、节能联络员:xxx
以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。
二、监管力度加强后,降能耗降速显著。
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的.值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励评价,营造了氛围
一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电,提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。
四、存在问题。
节能目标没能全部达到。
五、今后努力方向。
xx——xx学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。
学校节能低碳活动总结篇3
6月29日至7月5日是全国节能宣传周,主题为“绿水青山,节能增效”,7月2日是全国低碳日,主题为“绿色低碳,全面小康”。为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深入宣传生态文明价值观,建设资源节约型和环境友好型社会,营造节能低碳浓厚生活氛围,6月30日上午,省发改委、省生态环境厅联合举办了20__年湖北省节能宣传周和低碳日启动仪式,我市在分会场参加了启动仪式。省启动仪式结束后,我市接着组织召开了市节能宣传周启动仪式现场会,相关市直部门、工业园区和重点用能企业参加了会议。
会上,对全市上半年能耗“双控”情况进行了分析总结,对下半年节能工作进行了安排部署;邀请了宁波万德高科智能科技有限公司对重点用能企业能耗在线监测系统设计流程及平台主要功能进行了宣讲。
与此同时,我市还开展了系列宣传推广活动。向全市机关单位印发《潜江市20__年公共机构节能宣传周活动实施方案》,推进党政机关厉行节约,大力倡导绿色低碳的社会风尚,营造节能降碳浓厚氛围;发放节能宣传周、低碳日知识竞答试卷,组织机关干部积极参与节能知识竞赛;悬挂节能宣传横幅,粘贴和发放节能宣传画报、节能知识手册等。通过宣传推广,进一步增强全社会的节约意识、环保意识和低碳意识,从而树立起勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。
学校节能低碳活动总结篇4
根据县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》(发改节字?20xx?97号)文件精神和县教育局的统一部署,我校结合本校工作实际,紧密围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的宣传主题,于20xx年6月10日至14日是开展了“20xx年节能宣传周”活动,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。
一、高度重视,统筹安排
节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”这一主题,做好宣传工作。首先,学校领导召开专题会议,部署学校20xx年节能宣传周活动。其次,召开学校相关部门与班主任会议,学习了县发改委《关于开展20xx年节能宣传周活动的通知》(发改节字?20xx?97号)文件精神,对本校“20xx年节能宣传周”活动提出具体要求。
二、大力宣传,增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校利用学校现有的宣传媒体,突出“携手节能低碳,共建碧水蓝天”这一主题,进行各种形式的宣传,增强师生节能低碳意识。6月10日,我们利用主题班会的形式,向学生宣传生态文明理念和节约能源资源的知识。6月11日至6月14日,学校广播网开辟专栏向全校宣传节水、节能常识,号召全校师生以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘
扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。
三、采取措施,落实行动
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求领导干部,党员带头践行《党政机关厉行节约反对浪费条例》,全校师生从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
四、总结经验,提高认识
通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。
学校节能低碳活动总结篇5
一、切实加强组织领导
我办节能工作领导小组对这次宣传周活动高度重视,活动开始之前,分管办领导、办节能工作领导小组副组长就搞好这次活动提出了明确要求。办节能办及时召开会议,就如何把活动开展得有声有色、扎实有效进行了认真的研究和部署,并召集全办节能联络员进行了专门布置。办领导和机关各处、直属单位负责人对活动给予了积极支持与配合,并带头参加活动方案规定的相关活动内容。
二、周密制定活动方案
根据省机关事务管理局的通知要求,我办认真制定下发了《省扶贫和移民办20_年节能宣传周活动实施方案》,明确了活动的主题、活动内容安排和有关要求。《方案》既体现了上级节能领导部门对宣传周活动的总体要求,又紧密结合我办节能工作的实际,突出了单位的特点和需要;既强调通过宣传周活动营造节能氛围、强化节能意识,又着重要求从具体细节上践行节能工作的各项规定和措施。
三、开展形式多样的宣传
为了通过活动确实达到宣传教育的目的,我们采取了形式多样的宣传方式,力争扩大宣传范围,加深教育影响力。主要有:一是专门下发文件和资料,将宣传周活动的方案通知到全办所有单位。二是充分发挥网络平台的作用,在我办政府网上及时发布了与活动相关的信息。三是将有关节能宣传资料上传到办网站,供大家学习。四是提前制作了两块节能标语横幅。五是我办自己更新和制作一批节能宣传画,张贴在走廊、楼梯等醒目区域。六是在全办开展了网络节能征文活动。七是向全办拟发了节能倡议书。八是在6月13日“全国低碳日”当天,积极倡议干部职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行,并执行办各办公室空调、公共区域照明停开1小时的措施。九是在6月16日办节能办,组织全办干部职工对垃圾分类的重要性和必要性进行讲解。十是根据《公共机构节能条例》相关规定,积极做好迎接节能专项督查相关准备工作。
四、活动取得明显效果
宣传周活动期间,办节能办对活动开展情况和各单位执行节能工作规章制度情况进行了检查。检查中发现,干部职工都普遍受到一次深刻生动的能源资源国情教育,亲身体验到了节能低碳的益处,从而增强了节约光荣、浪费可耻的思想意识,更加自觉地重视关注单位节能降耗工作,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸、一粒米等日常具体小事做起。通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为,为全面完成年度公共节能任务指标打下良好的基础。比如:在长时间不使用电脑或下班后,能够及时切断电源,减少待机消耗;办公室内的空调温度设置都在26℃以上;长明灯、长流水现象看不到了;必须电脑打印的材料都能做到双面打印,等等。
我们将充分运用活动的效果,把“节能降耗保卫蓝天”的理念贯穿到单位节能工作的全方位、全过程,切实抓好各项节能措施的落实,努力实现节约型机关建设的目标。
学校节能低碳活动总结篇6
为贯彻落实全国节能减排工作,进一步动员全校学生参加“节能减排行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:
一、加强领导,明确分工,
落实任务 在节能减排工作中,成立了节能减排工作领导小组,由校长负总责,抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。
二、建立健全各项制度。
为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,加快建设资源节约型,环境友好型校园,制定兴隆小学节能减排管理制度。
(一)用电管理
1.减少照明设备电耗,使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯,按需求开启照明灯,并做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。
2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关闭,以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护,下班前要关闭电源开关。
3.合理使用电扇,以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕,及时关闭投影仪,减少待机时间。
4.每天烧适量开水并及时灌瓶,不够再烧,避免浪费。
(二)用水管理
1.加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。做到随手关闭水笼头。
2.使用节水笼头。
3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗,从而可以节约用水。
4.用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。
(三)办公用品管理
1.加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不使用一次性物品。
2.倡导无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。
3.发放文件要严格核定印发的份数,尽量避免多印。纸张双面打印、复印。
4.提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动
1、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯
我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。
我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
2、利用校会、班队会开展环境教育
我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的'污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高了师生的节能减排和环保意识。
3、结合环境教育活动日,开展专项环境教育
在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。
此外,我校组织学生走出校门,走到大自然中,亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱,激发起学生节能减排、保护环境的热情,懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。
学校节能低碳活动总结篇7
一、领导重视,认真组织
在节能宣传周活动一开始,我局就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《县节能宣传周活动方案》文件精神,对本单位的用水、用电、用纸行为予以规范,责任到人,从制度上促进了节能工作的开展。
二、形式多样,大力宣传
为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我局制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。并在文化公园集中定点宣传,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。
三、狠抓落实,加强管理
为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我局将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在各楼道张贴了“请节约用电用水用纸”温馨提示牌,在绿色出行日活动当天,全系统办公室不使用空调、公共区域照明灯关闭。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,实行领导轮流抽查制度。我局还利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。
四、增强意识,效果明显
本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了全体干部职工的能源忧患意识和节约意识,在我单位形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节能有道、节俭有德”的浓厚氛围,有效地促进我单位实现节能降耗目标。
我们将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强本单位节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。
学校节能低碳活动总结篇8
一、取得的成效
1、制定本次活动开展的指导思想和活动主题,成立了活动领导小组,加强对活动的管理,确实保障了下列活动的顺利开展。
2、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性,并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。
3、在宣传周活动期间,学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳新生活”为主题的主题班会。
4、在宣传周活动期间,学校举行“低碳体验日”活动,开展体验低碳生活。活动期间,学校全天关闭计算机、关闭空调、关闭学校教室照明,倡导全校师生体验低碳生活。
5、在宣传周活动期间,学校开展“四个一”(节约一滴水,节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米)为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为:
(1)学校公共区域白天不开照明灯;办公室、教室人走灯熄;人走电扇停转;离开20分钟以上关闭电脑显示器,离开半小时以上关闭电脑主机;光线良好的天气尽量不开电灯;天气不太热时尽量不开空调。
(2)严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理,要求师生做到随手关水,减少浪费。
(3)学校全校师生能自觉抵制商品过度包装活动,从日常生活做起,从身边小事做起,提倡俭素为美反对奢侈浪费,充分发挥学校师生的模范带头作用,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。6、通过系列活动,充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用,努力确保我校实现节能减排目标任务。
二、存在的问题
1、通过活动的开展,虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识,但由于学校学生年龄结构的原因,一、二年级学生还无法掌握活动开展的意义。
2、通过此次活动的开展,学校大部分教师能够自觉做到节能减排,但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。
3、通过此次活动,学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是,仍然有少数同学浪费水资源的行为。
三、今后的改进措施
1、在今后的工作中,学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中,把发现和浪费学校各种资源的'现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来,确保学校节能减排工作的长期性和永久性。
2、对本次活动中所取得的成绩,学校将在今后的工作中加大推广力度,确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。
3、在今后的工作中,严格要求各班主任加强对学生的教育,尤其是学前班和一、二年级学生的教育,增强学生节能减排的意识,让学生真正明白节能减排的深远意义。
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