通过活动总结我们深入思考了未来活动中如何实现更大的改进和创新，活动总结激发了我们对未来活动中改进和创新可能性的积极讨论，以下是会述职范文小编精心为您推荐的传承活动总结参考7篇，供大家参考。
传承活动总结篇1
“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。
“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的'一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃；对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一；要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！
传承活动总结篇2
为营造我们的传统节日“端午”浓厚的节日氛围，传承中国的民俗民风，___社区开展了形式多样的节日活动，现总结如下：
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午节来临前，__社区的3位包粽子能手参加了区组织的包粽子大赛，虽然没有得到什么奖但大家的却非常开心!6月18日，为了加强社区新老居民间、各共建单位间的的交流与沟通，感受到中华民族传统节日的文明与快乐，社区举办“迎端午包粽子”友谊赛。参加的单位有市结对单位、区结对部门、辖区各共建单位共8家，还有30多位社区新老居民，大家其乐融融感受着传统文化带来的喜悦!6月15日下午，__社区举办了一场别开生面的端午节的来历知识讲座，大家边品茶边听课!课后大家把购买的100个香囊送给了每位听课的居民。
二、爱心慰问走起来。
6月18日，__社区举行了“情浓端午粽动员，共建和谐新阳海”包粽子友谊比赛活动后，和本次活动在赞助单位一起走访了6户困难家庭，送去了节日的问候，粽子虽小，却承载着社区和共建单位的一份真情。社区不仅在每次的传统节日不忘送上粽子月饼等，更加注重他们的日常生活，使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们，温暖与爱一直陪伴着他们。
三、干干净净迎端午。
__社区自开展清理鲁乱张贴以来，通过召开动员大会、组织乱张贴的业主召开座谈会、制作了便民信息栏等形式对社区内的乱张贴和乱涂进行了疏堵结合的整治。并从6月12日起组织全体志愿者(150)人开展了分片集中清理，并要求志愿者做好乱张贴乱涂写长效管理，及时发现及时处理。经过一周清理，现在小区内每个楼道都非常的干净整洁，给社区居民营造了一个整洁的端午节生活环境。
传承活动总结篇3
中华民族连绵五千年，积累了丰厚的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏，面对如此丰富深厚的民族瑰宝，我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙，塑造新时代社会主义传人。近年来，我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作，旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对青少年的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于青少年的心智，外化为青少年的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。活动取得了阶段性成果，具体总结如下：
一、活动组织
20xx年，学校陈校长确立以“弘扬传统文化、传承中华文化、
陶冶思想情操、追求自主进步、提升综合素质”为新时期学校办学特色，并提出以加强对学生中华民族传统文化教育为工作重心，积极争创传统文化教育活动特色学校，为此成立传统文化进校园活动领导小组，每学期定期召开会议，研究落实本学期活动安排。学校教务处每学期确立一个活动读本或主题，取其精华，去其糟粕，精心编写学习材料，并利用校本课程组织传统文化专题讲座;学校团委结合读书活动，适时开展文艺演出、知识竞赛、征文演讲等形式多样的活动;各班也围绕活动主题开展手抄报、主题班会等活动;学校精选《明日歌》《春晓》等古诗词歌曲，利用校广播室等进行课间循环播放，组织部分师生创作经典名言书法作品，并精心制作成牌匾，布置在学校宣传长廊，悬挂在校园楼梯口，营造浓郁的传统文化教育氛围，使学生时时处处耳濡目染，自觉接受传统文化的熏陶，在整个德育工作中唱响传统文化教育的主旋律。由于校长室高度重视，教务处、团委会及各部门的积极配合，近年来我校的德育特色创建工作开展的十分顺利。
二、活动开展
一年来，学校先后围绕《三字经》《弟子规》《增广贤文》《论语》等传统经典，开展系列读书教育活动，并将各班活动开展情况纳入文
明班级考核。活动一般分为读、讲、赛等几个阶段。
第一阶段：读。学校教务处精心编选经典诵读材料，印发全体师生，由语文教师负责利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵。并对每周所背内容作适当文字疏通，并组织默写批阅，确保人人熟记内容;班主任利用班会组织学生交流读书心得，引导学生爱读经典，自觉接受传统美德的熏陶。
第二阶段：讲。教务处、团委邀请校内外老师，利用校本课程举办经典诵读专题讲座，引导学生加深对经典的理解。
第三阶段：赛。结合活动主题，开展诸如诵读、征文、演讲、知识竞赛、手抄报、书画等形式多样的竞赛活动，寓教于赛，以赛促学。
随着活动的深入开展，各班掀启了经典诵读的高潮，涌现了不少诵读之星，他们在传统文化的学习中收获了知识，提升了道德修养，养成了良好的文明习惯。
上学期学校开展《三字经》读书教育活动，各班利用晨读、午休、双休日等时间组织学生背诵《三字经》，利用班会组织学生交流读书心得。在此基础上，政教处利用校本课程举办《三字经》解读专题讲座，讲座联系学生生活实际，细致而深入，多角度引导学生加深对经典的理解。12月份，学校开展了《三字经》诵读比赛，经过各班初赛、年级复赛和学校决赛三轮比赛，评选出学校《三字经》诵读之星，并面向全区开展了弘扬优秀传统文化成果展示会，邀请市教育局和兄弟学校领导亲临指导，活动形式新颖，高潮迭起，赢得上级领导和兄弟学校的一致好评。
学校先后围绕《弟子规》和《增广贤文》读本，组织学生诵读、专题讲座、知识竞赛等系列读书教育活动，学生广泛积极参与，在活动中提升了古文化修养，懂得了尊敬师长，孝敬父母，团结同学，明白了许多为人处世的道理，养成了良好的品行。
传承活动总结篇4
为引导广大学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人。我校开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动。现将主要活动情况汇报如下：
一、福建美术出版社与福州四中共建“海峡书屋”
为进一步贯彻落实国家关于推动全民阅读、构建书香社会、营造良好的校园文化而设立，旨在让“海峡书屋”成为推广深度阅读的基地、品味欣赏书香的园地、领略闽派作品的天地、弘扬读书精神的高地、播种文明因子的旺地、文化传承创新的福地。福建美术出版社作为本省唯一美术专业出版社，福州四中作为全省美术特色学校，将充分发挥美术专业出版与美术特色教育的优势，推广美术教学成果，努力成为福建省中小学美术教师教研基地和出版资源集结的平台。同时，福建美术出版社为福州四中优先提供智力与资源支持，为美术师生提供实践平台。福建美术出版社向福州四中“海峡书屋”赠送总价值3.8万元的图书，今后还将不定期地向福州四中赠送书籍，“海峡书屋”在未来的日子将成为福州四中师生温馨至圣的精神伊甸园。“海峡书屋”实为福州四中的公益惠泽，将与“鸿鹄振翅，志存高远”的鸿志精神熔铸成为鸿志生感恩社会厚爱，传承“爱与责任”的品质，在书香校园里努力实践着爱的传递与创造。
二、成立福州四中油纸伞教学实践基地
20xx年起，我校贯彻落实《福建省教育厅关于开展20xx年优秀传统艺术进校园活动的通知》（闽教体【20xx】25号）要求，以“感受传统艺术，传承中华文化”为主题，确定选取福州民间工艺非物质文化遗产项目“油纸伞”，作为学校传承艺术项目。组织教师开发传承项目校本课程，编写《课程纲要》和教材，列入高一、高二年段美术校本课程，并设有“油纸伞”手工作坊，配齐学生技能操作、创作实践等必备的设施设备，定期组织有一定基础知识与技能的选修班学生或研学课题组学生到实践基地，近距离了解优秀传统艺术的魅力，做到欣赏感悟和实践体验相结合。
20xx年5月7日，10多名福州四中师生来到“福州市油纸伞制作技艺”项目唯一保护单位——福伞文化发展有限公司以及福州油纸伞工作坊参观学习。带队老师郭维奇受连仁昌校长委托，诚邀福州市非物质文化遗产“福州油纸伞”传承人严磊老师为我校油纸伞工作坊指导专家，并呈上四中的聘书。工作室现场还举行了福州四中油纸伞教学实践基地授牌仪式。
三、成立福州四中漆画教学实践基地
我校近年来积极构建多元的课程体系，开展多层次的美育综合实践。创建民间工艺坊，建设非遗工艺美术长廊。课外课内美育实践活动相结合，把中华优秀传统文化艺术纳入艺术教育的课堂教学和课外活动中，积极构筑“大美育”特色，已卓有成效
20xx年5月8日，福州四中师生60余人，来到福州市漆艺术苑。师生参观了漆艺术苑展厅、漆艺大师工作室、脱胎漆艺工作坊。在福建工艺美术大师郑崇尧、陈天赣漆艺工作室，和大师面对面进行交流。
在漆艺苑展厅，带队老师林翔为学生进行了讲解。让学生领略了福州漆艺独特的魅力，了解了福州漆文化的悠久历史。福建工艺美术大师郑崇尧为师生示范讲解了漆画制作工艺，部分学生在郑大师的指导下，现场体验漆画的制作工艺。
在郑崇尧大师工作室，林翔老师受连仁昌校长委托，诚邀大师为我校漆画工作坊指导专家，并呈上四中的聘书。工作室现场还举行了福州四中漆画教学实践基地挂牌仪式。郑大师向在场师生赠送本人漆画作品画册，鼓励大家传承中华民族优秀文化艺术，弘扬福州漆艺术文化。
四、开展经典诵读活动
学校高度重视中华经典诵读活动，领导班子对开展经典诵读活动的重大意义有明确的认识，将经典诵读活动纳入学校教学常规管理，并作为学校办学特色予以安排落实；学校组建以校长为首的认真负责的领导小组，制定切实有效的实施方案；在教师队伍中形成集体共识，突出全员参与；学校、年级、班级层层管理，推进诵读工作全面开展，并在实践过程中不断提高，不断完善。
传承活动总结篇5
5月4日下午，xx青年纪念五四运动xx周年大会在街道文化活动中心影剧院举行。街道党工委副书记xx，团区委副书记xx出席本次活动。来自街道各村、居民区、机关、企事业单位、“两新”团组织以及区域化大团建单位的团员青年代表300余人参加活动。会上表彰了街道10位向上、向善、向美，践行社会主义核心价值观的“xx青春好榜样”，并号召全街道各级团组织和广大团干部、团员青年以典型为榜样，立足本职、务实创新、乐于奉献、锐意进取，在服务xx经济社会发展建设中贡献青春、智慧和力量！据悉，街道团工委将以“奋斗的青春最美丽”为主题，开展五四系列活动。其中包括“强党性·增信仰”寻访活动，“改革路上，我们成长”人物访谈活动，“青春好榜样·身边的典型”人物评选活动等。旨在社区青年中倡导这样一种理念，那就是“要立足本职、埋头苦干，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”
会后，青年们一同观看了由团区委“艺术点亮生活”文化送基层活动带来的青春话剧《xxxx》。话剧内容丰富、诙谐幽默，充分展现了当代青年身上所特有的激情、担当和执着。
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五四青年节活动已圆满收官，心中一定感慨万千，有很多想说的，所以我们要开始写青年节活动总结了，写总结可以给我们下一阶段的工作进行指导，才能更好的促进活动的开展。怎么有效撰写五四青年节活动总结呢？急您所急，工作总结之家小编为朋友们了收集和编辑了“青年节宣扬五四精神主题创意活动总结及心得”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
在纪念“五四”运动xx周年之际，xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下：
一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。
二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师职业的'幸福感和肩负的重任。
三是开展青年教师“品读好书，共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》，并写出读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。
四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园，增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。
为传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，继续高举爱国主义伟大旗帜，以实际行动迎接“五四青年节”的到来，5月3日上午，xx省xx市xx区xx社区联合组织志愿者和保洁员开展了“五四”青年节志愿服务系列活动。
社区组织团员青年志愿者三十余人清理辖区内卫生死角。志愿者们手拿工具，对小区及周边的环境和巷道进行了地毯式打扫，清除不文明张贴，并向过往的行人普及环保小知识。经过志愿者的相互配合和不懈努力，共清理6处卫生死角，还马路巷道和居民一个干净整洁的公共环境，受到居民的一致好评。
本次活动中，青年志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神，发挥了青年主力军的作用，把青年志愿者的奉献精神和爱心传递给大家，为创建文明城市社区打下坚实基础。
为迎接“五四”青年节xx周年，创建美丽文明社区，引导青年志愿者服务社会。xx市xx区xx街道在xxxx社区开展了“茅檐长扫净无苔，社区清洁我们来”为主题的活动。
xx街道xxxx社区党委和团委组织辖区青年党员、志愿者和青少年团员积极投入到社区实践活动中，青年党员、志愿者们手拿扫帚、铁锨、抹布等工具，主要针对楼道、社区绿化带和卫生死角、乱张贴等卫生问题进行清理，充分发扬了“不怕苦、不怕脏、不怕累”的精神，全面认真地清理了各类垃圾，同时，青少年团员沿xx水库认真清理周边生活垃圾、河面漂浮物、废弃烟头等问题，并积极向居民宣传河长制及河道保洁工作。
20xx年5月16日，为团结社区团员，加强沟通，把xx社区团支部凝结成一支有组织有纪律有爱心的青年队伍，我团支部组织了题为“青春风华·活力无限”的五四青年节活动，主要活动项目有拓展运动、集体烧烤、颁发纪念品等。参加本次活动的团员有145人，包括高级中学xx户籍的高中学生、大学或大专毕业的青年团员、“两新”组织团支部青年团员代表、在册老团员、xx社区团支部骨干。此外，我们还安排了17名工作人员随同参与。
在开展拓展运动过程中，团员们争当优先，发挥主动性，发挥创造精神，积极团结组内成员。在每一个活动上，他们都团结一致，有困难大家一起商量解决，体质强的帮助体质稍弱的，坚决不落下任何一位组员。同时，在开展组与组之间的竞争时，他们表现出强烈的好胜心，每一位组员都希望战胜别的队伍，都想取得最终的胜利。我们这次举办拓展运动的目的，就是要让各位团员团结在一起，互相认识，互相帮助，发挥年轻人特有的创新和不服输的精神。团员们玩得尽兴，也创造了友谊！
在烧烤活动上，团员们分工明确，有计划、有目的地准备各项工作。由于大家都是青年，共同话题比较多，烧烤场上笑声、欢闹声不绝于耳。大家有说有笑，尽情分享生活、学习、工作中的苦与乐。主持人也大力搞活现场气氛，邀请团员献歌献艺，展现青春风采，展现个人魅力。
最后，我团支部为已达退团年龄的老团员颁发纪念品，以表彰他们为团支部做出的贡献。捧着手中的纪念品，团员们感慨团支部的巨大发展，也希望团支部在新团员的共同努力下，继续创造辉煌。此外，我们还邀请老团员加入xx社区志愿者(义工)服务站，以志愿者的名义继续为团支部服务，继续与团支部这个大家庭同甘共苦。“两新”组织桦栊团支部和富邦团支部也一起祝贺了这些老团员，并感谢xx社区团支部组织的这些活动，表示今后将继续支持xx社区团支部组织的活动，一起欢乐，一起创造辉煌。而此时，整个活动也推向了高潮，大家载歌载舞，尽情演绎青春的风采。
为纪念五四运动xx周年，进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走，xx市xx街道xx社区开展“五四精神，传承有我，凝聚青春力量”系列主题活动，汇聚青春正能量，充分展现青年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌，厚植爱国情怀，更好地了解红色历史、体验和传承红色文化。
5月4日上午xx街道xx社区团员志愿者到第二届海棠文化旅游节参加志愿服务活动，在书画区开展的书画大师挥毫泼墨为游客现场创作字画，让旅客零距离感受传统文化的魅力，团员志愿者用热情周到的服务践行五四精神，大力弘扬奉献、友爱、互助助力xx市旅游事业发展。
下午4点xx市xx街道xx社区党总支组织开展“五四精神，传承有我，凝聚青春力量”五四青年节系列活动。党员、入党积极分子和青年团员来到xx纪念园，以历史为基石，弘扬红色传统，大家齐唱国歌、重温入团誓词，回望初心使命，社区党总支引导团员们在五四精神的激励下，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，充分展现青年朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌。
xx社区入党积极分子xx说：“通过参加今天的活动，让我切实感受到青春是人生最美的时光，青年，是国家的未来和民族的希望，我们担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，为国家贡献自己的力量，”
通过开展此次活动，xx社区青年团员们再次铭记五四历史，进一步增进了对五四精神深刻内涵的理解，为引导广大青年社区干部牢记自身社会使命和历史使命、不忘五四精神、传承爱国主义，凝聚青春力量营造良好的氛围，将初心和使命贯穿始终，构筑永不蜕变的'政治底色。争做有激情、有干劲、有创新、有担当，有作为时代新青年。
时光飞逝，一年一度的五四青年节又到来了。五四青年节到来之际，可以举办相关活动，能够让大家对这个节日印象更加深刻。我们现在到了安心写五四青年节活动总结的时候了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。怎样才能算是写好一个五四青年节活动的总结呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“社区开展传承“五四”精神青年节活动总结范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
为继承和发扬“五四”精神，展现当代青年的青春活力，积极迎接xx，4月27日下午，xx街道团委组织街道、社区、区域青年共建工作委员会的团员青年们开展“护航xx，绿色出行我们行”活动。用低碳环保的出行方式，倡导绿色、环保、低碳出行理念，为xx“xx蓝”贡献自己的一份力量。
中午12点，骑行活动在xx街道办事处门口拉开序幕，50名骑行队员，一个个英姿飒爽、精神饱满、气宇轩昂，在工作人员的引导下，跟随领骑人员不紧不慢地向目的地进发着。单车的车头插着一面面彩色的小旗帜，其中领头
那面红艳艳的团旗显得格外耀眼。车队沿着xx街道文化古迹和xx水域沿岸前行，一路向北，一边观赏街道“五水共治”后碧波荡漾、水天一色的美景，一边宣传xx，工作人员还通过微信微博等方式进行全程推广，整齐有序的自行车队形成了一道亮丽的风景线，引来不少市民驻足观望，有的市民还为志愿者们呐喊助威。
用时1小时、骑行7.1公里后，车队最终来到此行的目的地风景秀丽的xx湿地公园与xx镇的青年志愿者会合，一同开展五四青年节活动。在热身活动之后，青少年志愿者们还进行了五四宣誓：
“我是中国青年，今天，我以五四的名义宣誓：坚定信念，忠于祖国……”，振聋发聩的青春宣誓在xx湿地的上空久久回荡，之后还进行了童年游戏pk赛、寻找净化精灵和撕名牌大战等游戏，在轻松愉悦的氛围中传递青春热情，发扬“五四”精神。
青春的号角已经吹响，“力同心 绽放青春”，传承和发扬“五四”精神，护航xx，xx青年已在路上。
20xx年5月16日，为团结社区团员，加强沟通，把xx社区团支部凝结成一支有组织有纪律有爱心的青年队伍，我团支部组织了题为“青春风华·活力无限”的五四青年节活动，主要活动项目有拓展运动、集体烧烤、颁发纪念品等。参加本次活动的团员有145人，包括高级中学xx户籍的高中学生、大学或大专毕业的青年团员、“两新”组织团支部青年团员代表、在册老团员、xx社区团支部骨干。此外，我们还安排了17名工作人员随同参与。
在开展拓展运动过程中，团员们争当优先，发挥主动性，发挥创造精神，积极团结组内成员。在每一个活动上，他们都团结一致，有困难大家一起商量解决，体质强的帮助体质稍弱的，坚决不落下任何一位组员。同时，在开展组与组之间的竞争时，他们表现出强烈的好胜心，每一位组员都希望战胜别的队伍，都想取得最终的胜利。我们这次举办拓展运动的目的，就是要让各位团员团结在一起，互相认识，互相帮助，发挥年轻人特有的创新和不服输的精神。团员们玩得尽兴，也创造了友谊！
在烧烤活动上，团员们分工明确，有计划、有目的地准备各项工作。由于大家都是青年，共同话题比较多，烧烤场上笑声、欢闹声不绝于耳。大家有说有笑，尽情分享生活、学习、工作中的苦与乐。主持人也大力搞活现场气氛，邀请团员献歌献艺，展现青春风采，展现个人魅力。
最后，我团支部为已达退团年龄的老团员颁发纪念品，以表彰他们为团支部做出的贡献。捧着手中的纪念品，团员们感慨团支部的巨大发展，也希望团支部在新团员的共同努力下，继续创造辉煌。此外，我们还邀请老团员加入xx社区志愿者(义工)服务站，以志愿者的名义继续为团支部服务，继续与团支部这个大家庭同甘共苦。“两新”组织桦栊团支部和富邦团支部也一起祝贺了这些老团员，并感谢xx社区团支部组织的这些活动，表示今后将继续支持xx社区团支部组织的活动，一起欢乐，一起创造辉煌。而此时，整个活动也推向了高潮，大家载歌载舞，尽情演绎青春的风采。
为继承和发扬“五四”精神，传播志愿服务良好社会风尚，5月4日，xx街道xx社区的青年志愿者走进辖区低保家庭开展五四青年节爱心志愿服务活动。
社区的工作人员和志愿者们来到低保老人家中，有的整理杂物，有的擦地，有的刷碗，把老人家里的客厅、厨房、卫生间收拾地整洁干净，让老人的心里和屋里都亮堂了起来，老人对志愿者表示了感谢。在临走前，社区工作人员给老人煮了一碗鸡蛋面，叮嘱老人要注意身体健康，有困难及时与社区沟通联系。
xx社区的青年志愿者表示，通过参加此次爱心志愿活动，用自己的实际行动诠释了“扶老、助残、救孤、济困”的志愿服务宗旨，同时也拉近了青年志愿者与社区居民的距离，增强了青年志愿者的社会责任感和使命感。
20xx年4月29日上午9点在xx村的篮球场，我们xx社区xx社区团支部组织了xx社区的青年以及非公团建的企业的青年为五四青年节举办了青少年三人篮球赛，参赛的少年男子组有5组，青年男子组有4组，青年女子组有2组，比赛形式都是循环赛，累积分数排出前3名。
在比赛前，各队的运动员都做好了赛前热身，比赛开始了，两个半场同时进行，当中有一组少年组的对阵相当精彩，就是活力无限队vs火星队，活力无限队的队员都是小学六年级的小学生，火星队的队员都是初中一年级的学生，虽然身高有悬殊，但是小学的球技也不差，当中令我印象深刻的是活力无限队的xx，虽然他个子矮小，比较瘦，射了穿针的三分球，让全场的观众都为他鼓掌，这小子都打得不错。后来下起大雨来了，最后两场的少年组决赛在上二村室内篮球场进行，经过激烈地比赛后，终于得出胜负了，少年组第一名是任重致远队，第二名是上二村，第三名是水部队，第四名是火星队，青年男子组第一名是新大街队，第二名是全兴队，第三名是理想队，青年女子组第一名是铿锵玫瑰队。
20xx年xx社区五四青年运动会的最后一个项目插花比赛，将会在5月11号xx影视城举行，届时将会举行颁奖典礼和免费观看电影《xxx》，欢迎大家踊跃参加。
为传承“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，继续高举爱国主义伟大旗帜，以实际行动迎接“五四青年节”的到来，5月3日上午，xx省xx市xx区xx社区联合组织志愿者和保洁员开展了“五四”青年节志愿服务系列活动。
社区组织团员青年志愿者三十余人清理辖区内卫生死角。志愿者们手拿工具，对小区及周边的环境和巷道进行了地毯式打扫，清除不文明张贴，并向过往的行人普及环保小知识。经过志愿者的相互配合和不懈努力，共清理6处卫生死角，还马路巷道和居民一个干净整洁的公共环境，受到居民的一致好评。
本次活动中，青年志愿者们用自己的行动践行了“五四”精神，发挥了青年主力军的作用，把青年志愿者的奉献精神和爱心传递给大家，为创建文明城市社区打下坚实基础。
传承活动总结篇6
家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。光启小学根据上级的文件精神，从开学第一天起，开展了为期一周的“承家风，记家训，知荣耻，学做人，家风家训伴我成长”主题活动。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，激发他们向好、向善的本性。现将本次活动情况小结如下：
学期初，学校根据上级文件精神，学校德育领导小组积极讨论，制定了以“承家风，记家训，知荣耻，学做人——家风家训伴我成长”的`主题活动方案。开展了“八个一”的系列活动。
学校号召全体班主任利用板报、微信等平台，做好宣传工作，扩大社会影响力。全校师生协同家长在学校德育处的倡导下，开展了“我的家风家训”的征集活动，本次共征集到优秀家风家训60条。开展了“赛家风、扬家训”电子小报的制作，同学们通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示;中高年级开展“我的家风”征文活动，孩子在了解家风家训的基础上抒写出自己对家风家训的认识，优美的语言中无不蕴含着真挚的情感。;在这些活动的基础上，全校开展“美德家庭榜”、“优秀学生家庭家训家风”等评选活动。
学校还通过“国旗下讲话”，加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，积极倡导家庭、学校、社会三位一体教育网络，促进全校师生良好行为习惯养成教育;通过主题班队会的召开，引导学生从小事做起、从自身做起，发奋向上，做一个有道德的人，做一个守道德的参与者和践行者。班会课上，孩子们用自己稚嫩的语言讲述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的'开展，广大师生明确了当今社会我们需要的家风家训应该是体现尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、诚信友善的，有了良好的家风，整个社会才会更加和谐。
后期，学校德育处将对各年级“家风家训伴我成长”活动情况进行汇总，整理了部分优秀作品，并对各年级展现出的优秀学生及家长进行表扬，优秀作品进行展示。
家是我们生活的温馨港湾，家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女，愿我们共同传承优良家风，传承中华民族的传统美德。
传承活动总结篇7
家风是家庭或家族的传统风尚或作风，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲，“好家风好家训”是一个家庭或家族更好地向前发展的重要保证。古往今来，许多名人贤士都在一定程度上受到了“好家风好家训”的熏陶，他们的一言一行、一举一动成为大家争相学习的典范。可以说，“好家风好家训”推动了社会发展。
我市十分重视家庭教育建设，通过征集家训家规、家风故事以及开展道德讲堂等一系列主题活动，积极弘扬中华民族优秀的传统美德，引导广大市民重视家庭美德建设，很多家庭和个人纷纷加入到“好家风好家训”活动中，总体而言取得了强烈的社会反响，“好家风好家训”正深入广大市民的内心，令人欣慰。事实上，通过开展“好家风好家训”活动，为我市社会经济发展注入了强大的精神动力。
为此，相关部门应充分利用好这次机会，做好“好家风好家训”相关评选工作，结合实际并且点面结合，大力推广我市在“好家风好家训”中的`优秀代表和典范。通过有效载体，比如道德讲堂、媒体宣传、成果展示等形式，让更多的市民充分认识到“好家风好家训”的重要作用，并引导家庭和市民积极主动加入到“好家风好家训”队列中。
而对家庭和个人来说，把家庭“打理”好、让家庭更温馨，彰显家庭教育的“亮点”，离不开向“优秀”学习、取长补短。诚然，每个家庭都会有各自的家风家训，都会对个人的成长有所影响；一个好的家风家训可以让个人更能发挥聪明才智，从而获得更多成功。但是，一些优秀的成功的家风家训也是我们每个家庭可以从中汲取精神力量的源泉，值得我们好好学习。我想，以建设美好家庭、改善社会风气为出发点，家庭和个人都需要自觉与时俱进，在弘扬传统文化的同时，努力构建文明家庭，塑造好家风好家训。
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