学会用简明扼要的语言来传达复杂观点，可以增强演讲稿的表达力，要想要成为一位出色的演讲者，我们需要在演讲稿中运用恰当的比喻和象征，以下是会述职范文小编精心为您推荐的关于歌颂7.1的演讲稿范文7篇，供大家参考。
关于歌颂7.1的演讲稿范文篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有美丽的眼神呢？我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了……
在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的`眼睛，点点头。
从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续！
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师。
关于歌颂7.1的演讲稿范文篇2
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家好，我演讲的题目是：奉献——并幸福的生活着！
在祖国的花朵面前，我们一直扮演着传道授业解惑的角色，即所谓的园丁。也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻，我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。
人们常用＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干＂来讴歌教师的无私，一生的兢兢业业，一世的勤勤恳恳，却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动，却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道，有去无回？为什么崇高总是连着悲壮？为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己？
为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴？朋友们，让我们选择一种全新的奉献方式吧：奉献并幸福的生活着！
在我踏入教师行列的第一天，我就暗自发誓：我要做新时代的教育工作者。在教学工作中，我坚定终身学习的信念，与学生共同学习，共同进步。
我是xx小学的一员。在这所精英荟萃的学校里，我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地汲取新的新的知识力量，好为一个个可爱的孩子指引正确的方向；感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习，学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒；我要向品格高尚、师风优良的教师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱；我要向爱生如子、教生如子的教师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。
当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的时候，我看见的是一双双渴望知识的眼睛；当我认真的批改着学生书写的一本本作业的时候，我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是，那个“静静的深夜，老师的`窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描；于是，翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是：大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步，蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音，校园珍藏了我们深厚的师生情谊。
当我尝试着把以人为本的教育理念，把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，学生的活力才如此激情四射；在无数个创新快乐的课堂里，我的学生收获的是知识的营养；而我收获的却是幸福和快乐。
在教育工作中，我高扬“爱”的风帆“学生在我心中，我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题，一切都会变的更加美好。爱自己，才会爱他人。让我们丰富自己，为了更好的去生活；让我们珍惜自己，为了更好的去拼搏！
教师朋友们，让我们做作一棵树吧，播撒绿荫的同时也壮大着自己；让我们做一条河，灌溉田地的同时也丰富着自我；让我们作一条路，虽然千压万踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我们就是那充满生机的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延伸、伸展，播撒无尽的绿色，带给您一个美丽的春天！
关于歌颂7.1的演讲稿范文篇3
同学们：
今天，我要演讲的题目是“祖国在我心中”。
掀开发黄的历史，在中国近代史上我们看到一个个刽子手，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳的血！
同学们，我们能让鲜血再洒在中国历史架上吗？我们能让刺刀再刺向中国人吗？
不！我们不能再让中国的血白流！让我们化作精卫，将汹涌的大海填平。
作为21世纪的小学生，我们怎能放任自如，荒毁民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！
自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国少年能否肩负起民族振兴，直接关系到中国将来的命运。
我们的老师谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们摆脱幼稚走向了成熟，可能要阻挡不期而来的自然灾难，抗击非典，预防禽流感，要保护环境、维护世界和平……我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、任重道远。为了祖国的繁荣，今天的我们要勤奋学习，是我们生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败。但是，“不经历风雨怎么见彩虹”！
努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……
关于歌颂7.1的演讲稿范文篇4
老师们，同学们：
大家上午好！
首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎！欢迎你们加入我们的行列！在未来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步！今天，我演讲的题目是：感恩老师，尊重自己。
站在鲜艳的国旗下，我们迎来了第xx个教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！预祝您们节日快乐！
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯……
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的`海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，本周五便是一年一度的教师节了，在这里，我倡议同学们用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！
关于歌颂7.1的演讲稿范文篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
多谢学校给我这个机会，让我能够站在那里作为学生代表来发言。在学校学习生活了_年时间，最终能够有一个机会表达我们对于教师，对于学校的培养之恩，我觉得十分的荣幸和自豪。在此，我代表学校全体学生向我们敬爱的教师们表示最真挚的祝福和由衷的感激：教师，你们辛苦了!祝你们节日欢乐! 金秋九月，是收获的季节，教师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。如果说父母是最值得感恩的人，那么，教师，您就是我们最值得尊敬的人。在生活上，班主任教师对我们无微不致的关爱。想家时，教师细致的关心;生病时，教师细心的照料，让我们这些远离父母在外求学的孩子们也能感受到家一样贴心的呵护和温暖，同时教师也不忘对我们严格要求，教会我们学做事，教导我们学做人，让我们从中深刻体会到了“以人为本，严管厚爱”这句话的真正含义。
在学习上，专业教师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以严谨务实的教学态度感染我们，以丰富的专业知识指导我们，真正做到了在教室里是教师，在车间里是师傅，为我们以后步入工作岗位，奠定了扎实的专业基础。教师，你们就是我们人生道路上的指路明灯，多谢你们为我们所做的一切，你们就是我们心目中最可爱的.人!
在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在那里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!教师们，请您相信我们，我们会把对教师深深的爱，化作实际行动，尊重教师的劳动，认真上好每一堂课，以优异的成绩，作为送给教师最好的礼物。
最终，再次祝您节日欢乐!身体健康!阖家幸福!
谢谢大家!
关于歌颂7.1的演讲稿范文篇6
历史之歌
翻开五千年的历史，我看到您的生命精髓——长城，它记载了多少沧桑，又表现得如此坚强，那是一种标志，更是一种力量，一种精神，一种向往!低头而视，黄河——那是您的血液吧，它沸腾着，奔涌着无坚不摧，昂首向前，是何等的自信与骄傲!长江，那是您的脉搏吧!它跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。
时间凝聚在1949年10月1日，当伟大领袖毛泽东宣布“中华人民共和国成立了”的时候，那是一个多么壮观的场景啊!是无数先烈用鲜血换来的民族尊严。你可记得，当侵虐者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心里流着血。为了神圣而不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
我想说但又不愿说，我也曾看到你的孱弱。在圆明园烧焦的废墟上，我看您似一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看您似一团火;在___里，我看到的是一个混乱不堪的您，在死亡边上挣扎。可是坚强的你并没有被这些困难打倒，你以你厚重的历史托起民族的腾飞。
您有太多太多的历史，也有太多太多的感动与辛酸。不得不说亲爱的祖国，您不只是我们的安身之处，还是我们永生的榜样!想歌颂你，歌颂你那不屈的历史，让他万古长存，永垂不朽!
伟人之歌
汨罗江边，我看见了你。你早已面色憔悴，伴着“众人皆浊我独清”的长叹，“叹息掩涕兮，哀民生之多”的哀愁，你纵身一跃投入汨罗江中吧，留下千年精神。
石壕村头，我恍然看见“国破山河在，城春草木深”忧伤的你。你诗你歌涕泪滂沱，哀转的鸟语中惊动了戎别的心，你的声音泯灭在铁蹄之中，但你的品质却从石壕村头传向神州大地。
那正是千万的赤子，才撑起我们民族的脊梁，祖国的希望。正是他们，在自己的“今天”，用满腔热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变•••这些民族的脊梁数不胜数，祖国，你伟大无比!
山河之歌
五千年的日子古老了多样的中国，五千年的日子神秘了多情的中国，祖国的大好山河，让我恶魔你如痴如醉。
“江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”这首词，总是把我们的思绪牵引到风景如画的江南。“风乍起，月满西楼”，水墨的江南让我见证了“山无棱，天地合,乃敢与君绝”的海誓山盟，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的丝丝忧愁•••
在这广袤无垠的大地上又岂止是这一些了，你可曾领略过黄土高原上粗旷的一面，你有可曾见识过安塞腰鼓震天撼地的一面，你是否不如过内蒙古那一望无际的大草原，去看那数不尽的牛羊，不得不赞叹，中国的确是一个美丽与智慧并存的地方。
从鸦片战争走向改革开放，你受尽艰难，可是你的发展告诉我，你是不会被打败的;从奥运会的成功举办到天宫一号的顺利发射，再到举世瞩目的世博会即将开幕，你想世界人民人民展示了你的一步步富强。你告诉我，你会强大，你会屹立于世界强国之林，永垂不朽!
伟哉，我中华文明;壮哉，我华夏子女;美哉，我锦绣山河。
关于歌颂7.1的演讲稿范文篇7
今天能够站在国旗下演讲，我想我很幸运，其实每一个升旗的清晨，当五星红旗在激昂的国歌声中冉冉升起的时候，当整个凤岭沐浴在一片庄严肃穆中时，我的内心总会一阵感动，总会想到很多关乎国家和民族的镜头。
想必大家和我一样都不会忘记08年北京奥运会开幕式的场景。当看到无数身着盛装的中华儿女击缶高歌时，当看到电子画卷缓缓展开，显现祖国大好河山时，当看到五星红旗高举入会场，姚明牵着汶川地震救人小英雄和中国代表团一起出现时，我心澎湃，那一刻，我只想说：我自豪，因为我是中国人!
中国人的骄傲不止于此，仰望蓝天，“神州飞船”在太空中探索宇宙奥秘;俯瞰大地，三峡工程，在黄土地上书写着旷世神奇。“鸟巢”、“水立方”，尽现现代建筑之美;世博园“一轴四馆”的标志性建筑及缤纷的展馆，像朵朵鲜花盛开，显示着祖国的勃勃生机。耻辱和不幸正慢慢远去，中华民族正迎来新的春天!
循着历史车轮的印记，我又想到祖国成长的那些艰难岁月。不能忘却，圆明园的断壁残垣;不能忘却，“致远舰”上的千疮百孔;更不能忘却，无数华夏儿女为民族解放而抛头颅洒热血…他们知道，这一刻，站起来，冲上去，可能就会和这个世界永别，可能再也见不到自己的父母、妻子和孩子，但他们还是义无反顾，用一封封战前遗书告诉后人，“和平”真的来之不易。1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的朝阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场迎风飘扬，沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首屹立在世界的东方。我们欢呼，我们自豪，但，今天，当身着盛装的我们在天安门前合影留念时，请不要忘记去缅怀镌刻在人民英雄纪念碑上的那些民族英魂。
透过祖国的发展史，我仿佛看到了祖国的生命精髓——那是无坚不摧的坚强果敢的民族精神，正是这种精神让中国在风雨中神奇的走来。闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变。还有“导弹之父”钱学森，五载归国路，十年两弹成;驻小岗村干部沈浩，呕心泣血，一心为民……如此顽强，是一种标识，更是一种力量。这力量，撑起了祖国的脊梁，铸就了今天的昌盛。这力量，鼓舞着我们，鞭促着我们为祖国的明天不懈奋斗!
作为学生，我们是祖国的希望，传承了五千年的民族精神正等着我们去发扬光大。我们也许不能像那些仁人志士一样有惊天动地之举，但我们可以用自己的方式诠释祖国的生命精髓——我们积极乐观，我们刻苦努力，我们热爱生活，我们勇于挑战!身处美丽的校园，我们用自己的热情与智慧丰富着校园文化生活，无论是元旦通宵晚会还是即将举行的十大歌手比赛，都是一个放飞梦想，展示自我的舞台，活力和激情，这便是我们对祖国生命精髓的最真实诠释，是我们对祖国最好的歌颂。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
