演讲稿的制定使我们能够更好地运用支持材料和证据，我们准备充分的演讲稿，可以更好地应对可能出现的问题和质疑，增加演讲的说服力和可信度，下面是会述职范文小编为您分享的体育梦演讲稿推荐5篇，感谢您的参阅。
体育梦演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我非常高兴能够参加这次班干部竞选活动。我竞选的职务是班级体育委员!
众所周知，体育委员的职责是负责班级的体育事务，像做操、比赛、
上体育课等等，同时也要在这些方面起到模范和表率作用!出于上述考虑，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：
一、具有良好的育成绩;
二、有强烈的责任感，热爱集体，关心同学，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作;
三、嗓音要洪亮。
我觉得自己完全具备以上条件，是体育委员的最佳人眩因为我每学期的体育成绩都非常优秀，并且热爱体育运动，积极参加体育锻炼，其中乒乓球和轮滑受到过专业训练，成绩非常突出!两次参加校运会都取得了优异的成绩：共参加过6个体育项目，每个项目都取得了奖牌，共获得了3枚银牌、3枚铜牌!这不仅为班集体争得了荣誉，而且也证明了我在体育方面不容争辩的实力!同时，我一贯乐于助人，关心班集体，具有很强的集体荣誉感。还有一点，就是我的嗓音非常洪亮。假如我能够当选，我一定会更加努力!我将在这个舞台上发挥我的才华!。
请大家多多支持我，给我投上你宝贵的一票吧!
谢谢同学们。
体育梦演讲稿篇2
竞选演讲稿
尊敬的各位老师、主席、部长以及亲爱的同学们：
大家好!
我是来自**的**，很高兴今天能站在这里同大家分享我在体育部这一年的工作感悟。一提到体育部，大家的脑海便会立刻浮现出一队男生抬着桌子奔走在柏油路的画面。不错，体力活动多，户外工作量大一直是体育部的传统，更是体育部的特色。我为自己感到骄傲，为自己经受住工作的`繁重与枯燥而欣慰，为找到一班与我同舟共济的兄弟姐妹而庆幸。 “团结、坚持、责任、创新”作为体育部的四大精神，从
进部第一天起我便铭记在心，未曾遗忘。也正是这股对信念的坚定支撑着我走过春夏秋冬，来到今天的讲台。体育部留给我印象最深的不是骄日工作下留下的汗水，却是活动后坐在路边时嘴角的微笑。团结、坚持、责任、创新，便是在汗水与微笑的交织中烙印在我的心中。
此次我竞选的岗位是体育部的部长。在体育部工作了一年，从方方面面参与到了部门活动的策划与实施。通过与部长的多次交流，使我对体育部长的岗位有了更深的了解。我的感悟有以下几点：
1、作为部长，需系统、全面地安排部门的日常工作
2、策划活动须具备缜密的思维，确保活动计划的合理、周密
3、实施方案时则要求良好的人际沟通能力去协调场地、参与人员等活动因素
4、注重与兄弟部门的交流以及学院之间体育部的经验分享。假使我有幸成为体育部长，定会秉承“团结、坚持、责任、创新”体育部的四大精神。结合体育部的传统活动，推陈出新。坚持举办在学生中口碑不错、有标志效应的固定活动。不断优化活动细节，力争完美。此外，结合学院女生众多的特点，重点打造适宜女生运动的趣味性活动，让“阳光、健康、运动”的理念深入经管学院的每一个学生。此外，在打造品牌活动的同时，还应延伸活动的深度，扩大活动的影响力，多与兄弟部门，兄弟学院合作沟通，举办一些有区域影响的大型体育活动，进一步提升学院的影响力与学生的参与程度。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听，谢谢!
体育梦演讲稿篇3
大家好！
我叫程x，来自于xx数字电视（节目管理）。很感谢传媒学院老师学长给我这次机会，我要竞选的是学生会体育部部长。可能有的同学问我，学生会有很多职位，可你为什么偏偏选择拉体育部部长呢？在我看来，体育部部长是一个充满挑战性的职位，它肩负着振兴传媒学院的体育事业和提高同学们竞技水平的双重责任。跟其它同学相比，我不仅有自己的体育优势项目，还有一颗真诚为同学的心，能够认真倾听同学们的心声，这些都是我足以胜任体育部部长的理由，也是当初我为什么选择竞选体育部部长的原因。
生活中处处离不开体育，无论是在公园或校园都能看到人们运动的身影。古人云："生命在于运动"。我希望同学们在学习的同时，还应该适当进行体育锻炼，因为身体是革命的本钱。没有好的身体，纵使你有再好的天赋，也会因为身体的原因而丧失获得成功的机会。这就是体育锻炼给同学们带来的好处，快来加入参加体育锻炼的队伍吧，你的人生会因体育而变的更加精彩！
我是xx年开始接触体育的，刚开始对体育还没有个清醒的认识。只是认为体育是锻炼身体，并没有真正明白体育的精华。由于我本身体弱多病，父亲为了增强我的意志力为我选择了长跑这个项目。最初我非常不理解父亲的这种想法，不明白父亲为我选择长跑这个项目的真正用意。后来经过每天早上不停的训练，我才发现父亲选这个项目是为了培养我的意志力，锻炼我的体魄。直到现在我还保持着每天清晨长跑的习惯，我这么做的目的不是非要在运动会取得一个什么样的名次，而是源于我对体育的热爱。
假如我真的当上了体育部长。首先我会整顿传媒学院的田径队，鼓励新人的加入。这样可以刺激老队员，让他们随时保持饱满的斗志，迎接新人对他们的挑战。其次我会以班级为单位，每周进行班级的比赛对抗，培养同学们对体育的热情，以及班级的凝聚力。希望大家能支持我，配合我的工作。
学生会给了我一个舞台，我将在这个舞台上发挥我的才华，为同学们服务。做到在其位，谋其职！谢谢所有支持我和不支持我的人，谢谢你们！
体育梦演讲稿篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
我是来自初一10班的徐xx。今天，十分荣幸地站在这里参加本届学生会竞选。我竞选的是体育部部长一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战竞选体育部部长的各位同学们！
说了这一番豪言壮语，有人可能会暗暗窃笑：就这么一个身材瘦小的小女孩，还想在体育部当部长？但是“人不可貌相，海水不可斗量”，我虽然看起来弱小，但是在体育方面可是战绩累累。我参加过许多羽毛球比赛，曾获得过“xxxx年市羽毛球比赛第一”、“20xx年省锦标赛第六”、“xxxx年省少儿比赛第八”等等。但是最让我感到自豪的事是在刚刚结束的运动会上我参加的女子400米和800米的比赛，获得了二枚金牌。这二枚金牌把我们班从年级排行榜第十名一下子提高到第四名。这项荣誉和我以前获得的个人荣誉不一样，它代表的是我们10班这个集体荣耀，所以这使我倍感自豪。
可能还是有人认为女孩子的外表没有男孩子高大壮实，但我要说女孩子做事更细致更周到，就用这次开运动会的事来说吧，有很多班的运动员都是老师在点兵点将，而我做为10班的体育班委在一开学时就注意收集我们班同学的体育特长资料，所以只用了一天时间就确定了我们班的参赛运动员名单，这让我们班主任感到很惊喜，开运动会的前一天晚上老师把所有运动员的号牌给我统一保管，晚上回到家我就想明天带号牌要有别针，这一下子这么多号牌要几十个别针，家里没有，明天一早不知道能不能及时买到，于是我准备了针和线，所幸一早在校门口的小店里买到了几十个别针，当我给参赛队员一一别上号牌时，我们班主任再一次表扬了我，说我真是个细心的女孩。我想组织一项活动，结果的好坏更取决于组织者的责任心和细心，这也是我这次敢于参加竞选的主要原因。另外我还想打破“四肢发达头脑简单”这句话的世俗偏见，在这次月考中，我的学习成绩在班级排名第三，我想告诉各位同学，会运动，会学习，劳逸结合才是最好的学习方法，科学的运动，能让我们有一个健康的身体，健康的身体才是学习的本钱！
诚然今天站在这里的同学们都是佼佼者，如果我落选肯定是因为自己的能力还没得到大家的认可，我会告诉自己今天站在这里show出了自己也是一种成功！我就暂时先回到班级为小集体服务！再接再厉明年再来！
但是我内心最真实的想法，还是希望领导和老师们给我这个机会，为大家服务，因为我相信，如果我加入了学生会，我一定会利用自己出色的组织能力来为大家举办一些体育竞技类的活动，这样不仅能充实同学们的空余时间，还能让大家强身健体。德智体美劳全面发展！
希望大家能记住我的名字：徐xx！谢谢大家！
体育梦演讲稿篇5
尊敬的评委老师，
大家上午好！
我是5号参赛选手，今天我演讲的题目是《多一份关爱少一份冷漠》。20xx年我第一次站在学生前，我手足无措，是孩子们天真的笑容，热情的微笑，期盼的眼神，帮助我融入到体育教学之中，和孩子们一起做操、一起游戏、一起跑步，我逐渐被孩子们所信任，被孩子们所喜欢。
在体育课堂中总有一些问题，但是我坚信只要你试着走进他们的心中，平等的和他们做朋友，多给他们一点爱，你就一定能帮助到他们。
就拿这学期来说吧，在我任教的三年级某班有一个小男孩，他在学校里可是出了名的问题学生。记得有一次在我上课前，由于不认真做眼保健操，被一位值周老师批评了几句。说他这样会影响到集体荣誉。他当时并没有意识到自己的错误，反而非常的不服气，并跑到了围墙边躲了起来，当时的情况很危险，他正常识着往外爬，学校的外面就是104国道，如果他跑出去了后果不堪设想啊。当时他谁的话都不听，当我见到他时，只对他说了一句话：“我们是朋友么，如果是的话就和我一起出去。”听了这句话，他就乖乖的和我走了出来。
为什么他会这么信任我，因为我在接手这个班时我就知道这个问题学生的存在，所以在体育课中我会找机会跟他聊天，对他进行教育，教育他懂感恩懂信义，有责任感，做人要大度。同时在课外我也会经常拿一些练习本作为他表现好的奖品。久而久之我们便成为了朋友。
总之对于类似这样的问题学生，老师的爱是非常重要的。当他跑步跑在前面时可以摸摸他的头给他一点赞赏的目光，当他动作失败时可以给他一点激励的语言。同时我们也需要奖罚分明，对他们倾注爱心之外，还需要时时约束他们，严格要求他们，这样才会起到良好的效果。
让每一个学生享受体育教育是学生的基本权利，让每一个学生享受体育带来的快乐理应成为每一个体育教师努力的方向。让我们对这些问题学生多一些平等与关爱，令他们少一些失落与遗憾。
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