因为是对着众多的人进行发言的，所以我们一定要认真准备相关的发言稿，为了避免在讲话的时候出现紧张忘词的情况，我们可以提前准备好发言稿，以下是会述职范文小编精心为您推荐的建设会发言稿范文7篇，供大家参考。
建设会发言稿范文篇1
尊敬的各位领导，同志们：
今天，我们在这里隆重举行将军湖项目开工奠基仪式。在此，我谨代表党委、涉城镇向项目的开工建设表示热烈的祝贺，向为项目建设付出辛勤劳动的各级领导、各位同志们致以崇高的敬意！
将军湖项目开发是县委、县政府从全县调结构、转方式的发展大局出发而做出重要决策，对打造精品旅游路线、带动文化产业发展、推动区域经济繁荣、建设太行山水绿城意义十分重大。为切实保证项目建设的快速、有序、稳步推进，确保项目早开工、早建设、早竣工，我们xxx郑重承诺如下：
一要优化环境抓保障。根据项目建设实际需要，发挥自身优势，整合各类资源，开辟绿色通道，围绕项目推进做文章，按照工程建设出措施，营造宽松的建设环境，保证项目建设畅通无阻。2月17至2月22日，我镇已经圆满完成了项目建设涉及的755亩土地的租用任务，对南原栏杆厂、中原沙厂、中原地砖厂、中原压块厂等10余家中小企业进行彻底清理、拆迁，为项目的开工建设奠定了基础。
二要加强配合提服务。强化一盘棋的大局意识，想项目之所需，急项目之所用，为项目建设提供跟踪式服务、个性化服务、一条龙服务。主动对接项目建设，对项目建设中遇到的问题、碰到的困难，安排专人处理，想方设法解决，做到问题一天不解决，人一天不撤走。同参与项目建设的各个单位，加强沟通，积极协调，主动配合，互帮互助，切实形成推进项目建设的强大合力。
三要维护稳定促和谐。加强项目利好宣传，做细群众思想工作，妥善解决拆迁问题，及时兑现补偿款项，尤其在土地租用、企业搬迁等关键环节上不出问题、不出差错、不留后遗症，使沿线各村村情稳定、百姓满意，争取各村群众的理解、支持和拥护，确保项目建设和谐、平安、顺利，不断营造促进项目建设的良好氛围。
最后，预祝将军湖项目建设顺利，早日竣工！
谢谢大家！
建设会发言稿范文篇2
xx村位于xx镇东南部，距xx县城20公里，村域面积10.5平方公里，农户351户1165人。全村有耕地面积2328亩，山林面积约10257亩，村民主要以种植水稻、蜜桔为主，种植业单一，村级集体经济弱。2021年9月，市生态环境局顺利完成xx县莱溪乡上潺村、后举村驻村帮扶任务，打赢脱贫攻坚战后，按照市委市政府工作部署要求，继续派驻第六期驻村工作队，围绕“建强村党组织、推进强村富民、提升治理水平、为民办事服务”的要求有序开展各项工作。
共商村事，让发展之路宽起来。采取“走出去、请进来”的思路，工作队会同镇、村干部到外地参观学习农田土地流转、引进农业公司、购买农机经营等方面模式及经验，谋划xx村农田土地流转方案，目前农机经营项目已落实到位，为村级集体经济增收10万元；工作队还根据大唐发电抚州有限公司碳中和的发展需求和xx村富有山地资源的现状，积极联络该公司洽谈光伏发电项目合作，目前已邀请林业、自然资源部门对500亩左右的山地进行了现场勘察，待项目经有关部门立项审批后启动实施；引进xx县兰鑫肥业有限公司合作打造30亩精品桔园示范点，利用蚯蚓有机肥的独特特点，改良蜜桔种植土壤环境，提升xx蜜桔品质。
贴心服务，让乡亲脸上笑起来。驻村以来，工作队聚焦群众“急难愁盼”问题，结合学习党史教育“我为群众办实事”实践活动，抓实为民服务事项。重大节日期间，工作队联系爱心企业对脱贫户及困难党员户进行走访慰问，送上节日问候及慰问礼品，营造了关爱贫弱、弘扬党恩的良好氛围；积极推进xx村马家组农田灌溉水渠护堤工程，水渠护堤全长600米，投资65万元，受益群众68户220人，保护基本农田50亩，水渠灌溉面积达到200亩左右，解决了xx村马家小组农田水渠多年患内涝、难灌溉问题；蜜桔采摘农忙季节，针对个别脱贫户缺少劳力，工作队积极帮扶采摘，与脱贫户谈心谈话，鼓励他们振奋精神，早日走上致富之路；协助村“两委”做好疫情防控，抓严抓实疫苗接种工作，建立了全村一千多人疫苗接种情况清单，针对年老体弱、腿脚不便的老人，主动联系卫生防疫部门在村委会设立接种点，工作队与村干部用车接送人员接种疫苗，乡亲们真切体验到人性化的服务与关怀。
建设会发言稿范文篇3
说实话，每每参加一项活动，过程才是最美的，真的！关键就是我们许多人都有参加活动的能力，唯独缺少了参与的勇气和魄力，所以借此机会鼓励自己，也分享给大家：我们积极参与一些自己力所能及的活动，大胆迈出去，收获绝对满满的。
例如开学到现在，琐琐碎碎，好像没个停歇的时候，一些同事也是，我们办公室打印机就没安静过一会儿。工作大概就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年，既难遇到可歌可泣的闪光事迹，更谈不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体现在这些点点滴滴的小事中。“平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人”“学无常师，唯德所在。”真的，面对这些特殊的孩子，你一节课是否倾心，只有我们自己知道。守护教育的良知，重视是前提，虔诚很重要。（守护我们的本心，无愧于心，无愧于师，就好！）
学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，都需要去认真对待，学生上课、下课，课间时间，都需要我们去密切关注（不管是否是本班学生）。让我们秉承以前的优秀做法，改善当前的不足，从现在做起，以自己的责任心、关心、爱心、恒心自觉地做到每一件小事。
人可以不优秀，但不能不成长。反观自己近几年的工作、生活状态，不差是感染了生活“侏儒症”，停滞不前，安于现状。这一年的下乡支教生活所在教学点的一些细节触动到了我。年迈的恩师以身作则身担28节课，几位老师陪餐时只有亲手给学生打完了饭，反复添完了菜后才吃到孩子们剩下的饭菜，尤其冬季常常是冷饭冷菜，我切身参与，不是为了炫耀某种伟大，真的是让人敬佩。在支教工作业余时候，我能就近陪伴从小带我长大的86岁高龄的奶奶，重回她的怀抱更是暖了我的身心。奶奶近九十岁高龄，每天乐呵呵忙前忙后，从没个停歇的。反思自己，哪有到“自我养老”的时候！生活没有捷径，工作没有轻便可挑，越捡巧只会让自身更懒惰下去。我利用周末时间自费报了手语翻译员资格培训（以来是自身专业情怀使然，二来也是激励自己站起来。），并取得了国家四级手语翻译员资格。又在大伙的支持下，参加了这几级“最美教师”评选活动，出了门才会发现，天外有天，人外有人，除了继续努力，汲取各方面营养成长，我们别无他路。
让我们从今天开始，先做一个“杂”家，涉猎各方面知识，“用书生气滋润一下我们的教师气”，再做一个实干家，用具体行动行动起来，使自己不必仰望别人，让自己亦成为风景。
祝大家工作美、生活美、家庭美，自己更美！
建设会发言稿范文篇4
各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：
今天，我们在这里隆重聚会，举行碧阳小学迁建工程开工奠基仪式。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向碧阳小学迁建工程的开工奠基表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线上的广大师生表示崇高的敬意!向学校工程建设、监理人员致以亲切的问候!
百年大计，教育为本，教育是民族振兴的基石。启动碧阳小学迁建工程是县委、县政府全面贯彻落实党和国家教育方针的具体体现，是县委县政府着眼优化教育布局，整合教育资源，推进城镇化进程的一项德政工程、民心工程，是我县教育事业发展进程中的一件大事。它的开工建设，标志着我县十大重点项目工程、校舍安全工程又迈出了新的步伐。同时对加快城东新区建设，提升城区文化品位和文明程度，满足人民群众对优质教育的需求，促进黟县经济发展和社会进步都具有极其重要的意义。
今天，碧阳小学迁建工程正式开工奠基，借此机会，就工程建设问题，提几点希望和要求：
一要确保工程质量。要严格按工程建设基本程序办事。工程建设和监理单位要坚持“百年大计，质量第一”的方针，建立严格的质量管理制度。要坚持“政府监督、社会监理、企业保证、公众评价”的质量监督体系，实行质量领导责任制、项目法人责任制和质量终身追究制，确保工程质量。
二要突出安全施工。安全责任重于泰山。要时刻绷紧安全施工这根弦，加强日常检查，严禁违规作业，发现安全隐患及时整改，确保安全施工无事故。
三要加快工程进度。按进度服从质量的要求，在保证质量的前提下，抢时间，争速度，保证项目如期竣工。
四要强化优质服务。涉及到工程建设的相关单位，特别是工程的责任单位，要各司其职，积极配合，全力为工程建设提供优质高效的服务。
最后，祝碧阳小学迁建工程开工大吉!早日竣工!祝同志们身体健康，事事如意!
谢谢大家!
建设会发言稿范文篇5
根据学校的安排，今天我坐在这里和大家就师德师风做一个发言。其实在座的老师们在各个方面都各有所长，这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的，所以，如果有不恰当的地方，请大家指正、包涵。
对于师德的认识，可能有老师和我以前一样，认为是职业道德的需要，再说通俗点，无非是爱学生。这是我以前的观点，其实不然，社会上每个行业都需要爱岗敬业的、具备优秀道德风尚的人；但我们的师德不仅仅是职业的需求，更是一种自己和他人生命延续的体现。
这是我上学期在品读《道德经》中“以慈卫之，天将救之”这句话里悟出来的。这句话告诉我们：当我们以一颗善良慈柔的心对待身边的人和事物时，不仅帮助关爱了别人，其实也拯救了自己。尤其，我们作为教师，面对的是一个个生动的正需要滋养的生命，我们是在以生命感染生命，以生命滋养生命。
法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西”，法国作家罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”那么，我说：管理，管理，就是先管好自己的心，然后才能理顺学生成长过程中发生的事，理顺工作和生活发生的事。我想，作为教师，我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”，又能如何在学生心中撒播这些东西呢？爱岗敬业，严谨治学，为人师表，诲人不倦、尊重学生差异、平等对待每一个生命……这些都是良好师德的写照。
作为教师，我们是学生在学校生活中接触最多的人，我们的一举一动、一言一行，都在有意无意的对学生的.思想和行为进行着指引，都对学生起着潜移默化的作用，我们的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，我们的形象直接关系着学生素质的培养。一名优秀的教师应当具有高尚的师德、积极的正能量和对学生至诚至真的爱，因为只有那样我们才能让自己的言行在学生内心深处产生一股内力。
对于我来说，以一颗宁静的心，丰盈的人格魅力在我的学生中播种真善美，以我微薄之力给我身边的人创造和谐幸福的环境就是我人生的追求和信念。
建设会发言稿范文篇6
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！
今天是个好日子，在这喜庆的日子里，我们迎来了山东xxx设备制造有限公司厂房工程开工。在此，我谨代表山东xxxx项目管理有限公司，向各位表示热烈的祝贺！向为该工程实施而付出辛勤劳动的各位，各参建和社会各界朋友表示最崇高的敬意！“百年大计，质量第一”，建设工程质量是关系到社会的稳定﹑经济的发展和生命财产安全的大事。对建设工程质量进行有效的控制，保证达到预期的目标，是我们公司进行工程监理的首要任务，在此，我谨向大家保证：我公司将严格按照国家规范﹑标准和合同要求，严格履行合同赋予我们的监理职责，本着“严格监理，热情服务，公正科学，廉洁自律”的监理工作原则，紧紧围绕工程建设的任务和目标，严格按图纸和规范要求，抓好质量控制，进度控制，投资控制，做好安全管理、合同管理和信息管理工作，做好各方面的协调工作。确保工程安全、优质、高效、如期完成。
在工作中将继续发扬不怕苦，不怕累的精神，对工程进行全过程，全天候，全方位的监理：对重点部位，隐蔽工程旁站监理，加强监督。对每一道工序、每一项工艺、每一个重点部位都进行严格的把关，事前有计划，事中有监督，事后有总结，及时发现问题，解决问题。
我们将恪守职业道德，“致力于以不断提升自我，给予同力客户高品质服务及整体解决方案”的同力使命，以建设一流工程、实施一流的管理、创造一流的业绩，高质量，高速度，高效益地实践监理为己任，回报业主对我们的信任和支持，绝不辜负社会各界朋友对的期望和重托。
我们相信，在业主和各主管部门的领导下，在施工单位和社会各界朋友的大力支持下，通过大家的共同努力，会把山东xxx设备制造有限公司厂房工程创建为高质量的精品工程。最后祝各位领导与来宾身体健康，吉祥如意！谢谢大家！
建设会发言稿范文篇7
同志们：
今天召开这次专题会议，主要任务是对加强师德师风建设工作进行安排部署。在3月31日召开的全市教育工作会议上，市委、市政府印发了《保定市中长期教育改革和发展规划纲要》，对加强教师队伍建设提出了明确要求。市领导在讲话中充分肯定了教师队伍建设工作取得的成绩，同时针对当前个别地方、个别教师在师德师风建设中存在的问题，提出了具体要求。为贯彻好我市《教育规划纲要》和市领导的讲话精神，市教育局及时制定了《关于进一步加强师德师风建设的意见》，并专题召开这次大规模的会议进行安排部署，各县（市、区）教育局和学校也要拿出切实有效的措施，强师德、促师风，提高教师队伍整体水平，为促进教育事业又好又快发展奠定基础。下面，我就加强师德师风建设工作，讲三点意见：
一、师德师风建设至关重要
教育大计，教师为本。实施“科教兴市”、“人才强市”战略，建设教育强市，实现“两基本、一进入”的宏伟目标，离不开各级党委政府的重视、社会各界的支持，但根本依靠是建设一支高素质的教师队伍。近几年，在市委、市政府的正确领导下，全市教育系统始终将师德师风建设作为教育工作中的重要任务来抓，取得了一定成绩。《中国教育报》曾以“一把尺子量师德”为题，对我市的师德建设进行了报道。全市师德师风建设工作总结起来，做到了“两加强、两推进、一提高”。“两加强”，即加强了教师培训，通过多种形式的培训，全面提高了教师业务素质。加强了师德考核，创新完善了师德评价体系
和机制，规范教师师德档案，将师德考核作为教师绩效考核、聘任、评优的重要依据，教师履职尽责、爱岗爱生的意识普遍增强。“两推进”，即推进民主评议中小学活动。形成了学生评教师、教师评班子、社会评学校的评议机制，教育行风、教风、学风明显加强，社会认可度明显提升；推进廉政文化进校园活动，将廉政文化建设融入到办学理念、学校管理、课堂教学、学生活动等环节，校风、教风、学风有新改善。“一提高”，即提高了广大教师创先争优的意识。通过夺旗摘星活动，激发了广大教师的工作热情，形成了为人师表、甘于奉献、开拓创新的师风，树立了教育良好形象。
在看到成绩的同时，我们必须清醒地看到在师德师风建设中存在的不足：
一是个别教育干部和教师还没有全身心投入到学校管理和教学工作之中。个别校长，沾染了社会上的不良习气，热衷于跑关系、结圈子，拉拉扯扯、吃请收礼，工作简单，民主意识差，说话办事非常“牛气”，在社会上造成了不良影响。个别教师诱导学生送礼送卡，败坏了教师形象。在教育教学工作中，不认真研究教育教学方法，照本宣科，体罚侮辱学生，歧视落后生，面对当前新课改的要求，不思进取，得过且过，尸位素餐。
二是有偿家教有所抬头。有些教师受利益驱动，热衷于搞有偿家教，课上无精打采，课外精神十足；甚至个别教师课上故意讲的少，课外再讲全，吸引学生跟其补课，严重违背了教师职业道德规范。有偿家教现象总的看是市区比县里多、城镇比农村多，有些教师一门心思向城镇和市区流动，和做家教谋利益有一定关系，对此，我们要引起高度重视，绝不能因有偿家教破坏教师队伍的良好形象。
三是违规征订教辅材料有所显露。国家三令五申不允许组织学生统一购买教辅材料，但有些学校和任课教师，挖空心思在教辅材料上下工夫。不准统一购买，就采取指定书目和书商的办法，引导学生购买教辅资料，与不法书商相勾结，收取回扣。
四是个别学校、幼儿园违规办班。通过办“特色班”、“提高班”变相收费，加重了学生家长的负担，造成了不良社会影响。以上这些问题，必须采取有效措施，切实加以解决。
教师是教育事业发展的中坚力量，教师队伍整体素质的高低，事关党的教育方针的落实，事关全面素质教育的推进，事关全市教育事业改革发展的成败。今年是贯彻落实我市《中长期教育改革和发展规划纲要》和“十二五”教育规划的开启之年，全市教育改革和发展的任务非常繁重，我们要凝聚教育系统全部力量，聚精会神谋发展，一心一意干事业；决不允许个别教育干部、教师的不良行为影响全市教育发展的大好局面，我们要下大力加强师德师风建设，打造高素质的干部、教师队伍，为实现教育跨越发展筑牢基础。
二、突出重点，切实抓好师德师风建设工作
加强师德师风建设，要针对师德师风中存在的具体问题，坚持正面教育引导和查处违规行为“两手抓”。总体要求是：突出“一个主题”，即做人民满意的教师；加强“两德、两风”，即政德师德、行风师风；落实“两规范一治理”，即规范教育干部从政行为、规范教师执教行为、处理违规违纪行为。重点做好三方面的工作。
（一）加强思想政治教育，夯实政德师德建设基??
思想认识是一切行动的指南，行为上出现问题，根本是思想认识上出了问题。要始终不渝地抓教育干部、教师的思想政治工作，使广大干部教师在思想认识上筑牢抵御不良风气影响的防线，把思想认识、工作热情统一到全市教育改革发展上来，统一到推进区域教育发展上来，统一到提高学校教育教学水平上来。
2、强师德，促师风。“学高为师，德高为范”。教师是太阳底下最光辉的职业，教师是学生增长知识和思想进步的导师，举手之间，有善恶美丑；点滴之中，有是非荣辱；其一言一行，都将对学生产生重要影响。要通过骨干教师培训、网络培训、校本培训等渠道，加大师德教育力度；要通过师德征文、论坛、报告会等形式，丰富师德建设内容；探索师德建设的新途径，不断提高全市师德建设水平。广大教师一定要做志存高远之人、诚实守信之人、勇于负责之人、正直廉政之人、乐于奉献之人。要忍得住寂寞，远离庸俗、远离浮躁、远离奢侈，静下心来教书，潜下心来育人。要积极探索新课程体系下的教育思想、教学方法，向教改要成绩、向课堂要效率，真正做为人师表、关爱学生、严谨笃学、自尊自励、让人民满意的教师。
（二）规范教师职业行为，营造教育书人的良好环境
师德师风问题虽然发生在个别教师身上，但是其危害极大，不仅败坏了教师本人的声誉，也影响了周围教师安心教学、努力工作的积极性，影响了学校正常的教学秩序和全市广大教师的形象，这如同“毒瘤”一样，如不及时整治，直接影响到全市教育事业的健康发展，因此，我们一定要采取切实有效的措施认真加以治理。
1、禁止公办中小学在职教师从事有偿家教。市教育局多次发文，对禁止有偿家教工作进行布置，收到了明显成效，但个别教师阳奉阴为，时停时续，抓得不紧，管得不严，就暗自进行有偿家教活动。对此，各级教育行政部门和学校要“出重拳，用重典”，坚决扼制不良风气，严格落实“六个严禁”：
一是严禁任何学校或个人将学校场地、教学设施和教学资源租借给社会力量办学机构从事中小学有偿家教。
二是严禁学校参与有偿家教的宣传、组织活动，公办中小学校不得以和民办教育培训机构合作的形式，组织学生利用节假日、双休日进行收费补课。
三是严禁在职在岗教师利用寒暑假、节日、双休日及其它课余时间从事有偿家教活动和利用职务之便，强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教，参加各种形式的补习班、培训班。
四是严禁公办中小学教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课。
五是严禁公办中小学教师利用补课的形式讲新课及“课上不讲课下讲”的行为。
六是严禁各级教研人员从事有偿家教。
2、严禁有偿家教，校长是校内管理的第一责任人，各位校长要切实负起责任，对教师要讲明规定，要敢揭短、不护短。对本校教师从事有偿家教查实的，初次由校长对其进行试勉谈话，责令其写出书面检查，退回违规所得，校内通报批评、取消当年评先评模和职务晋升资格，并由学校对其年终师德考核定为不合格，记录于本人师德考核档案；二次由上级行政主管部门予以通报批评，降一级职务聘任并取消三年内职务晋升资格；三次予以全市教育系统内通报批评，调离原工作岗位。并根据以上情况，视情节轻重扣除当年绩效工资。有以下情形之一的，直接调离原工作岗位，并给予严肃处理。一是教师以诱导、变相诱
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