写作文可以提高我们的文字表达能力和观点阐述能力，在语文考试中，写出色的作文可以让我们在同学中脱颖而出，以下是会述职范文小编精心为您推荐的寻找自信的作文推荐6篇，供大家参考。
寻找自信的作文篇1
自信就犹如生命一般，没有了自信，就好像鱼儿离开了水，自信是开启本能潜力的一把钥匙，打开了这一个“宝箱”，你将获得成功。
不知什么时候，自信悄悄地离开了我，从前的我是一个乐观积极向上的一个人，我积极参学校的比赛，获得了赞赏，这一切都是自信所给予我的。直到踏进了初中，那个脚印却浅了许多。
“又要考试了，真是紧张啊！希望这次不会太难看吧！”这是我进入初中的第一次测验，虽说我自信满满，但对于考试，还是有着一丝紧张。拿到了试卷，我马上便填好了答案，原本以为考得还不错，谁知在试卷下发的那一瞬间，我傻了眼，“抨”，现在我觉得在我的耳边有一股打雷声响着，而且格外刺耳。在这一刻，我定住了，自信，仿佛开始与我保持了一定距离，在我看来此时此刻自信离我却是那么遥不可及。
自信到底跑到什么地方去了，我所积累得那么深的脚印，一个呼吸之间便是消失了吗？
我调整好自己的心态，准备在一个绝佳的时候，重新找回属于我的自信。终于，这个机会来到了，老师宣布了语文将在第二个星期测验时，我特别高兴，有一句话是这样说的“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。我回到家，将语文的知识认真复习了一遍，我决定，一定要找回我的自信，找回我的成功。
发卷子了，此时我的心情异常波动，于是我慢慢打开了卷子，卷子那鲜红的分数让我倍感欣慰，然后我再看看排名，十五名，虽然不是太高，但我相信，我的自信又重新回来了，即便只是一小部分，我想，只要我一直坚持，总会有一天那活泼开朗的我又会回来的，那是回来的是一个充满自信新的我。
自信也许只是一个不起眼的名词，但只要有了自信，那就是有了一把钥匙，它能让你开启在现实生活中得不到的宝藏——自信。
寻找自信的作文篇2
自从上一年级开始，老师便一直告诉我们:“你们是乡下孩子，很难赢过都市孩子。”由于班上有些眼光短浅的同学，十分狂妄自大，老师这么说，可能只是像让我们明白“人外有人，天外有天”的道理，却不知，这位我的童年蒙上一层很厚的阴影。
三年级时，老师问我:“你这么优秀，会有什么烦恼?”一个十岁的孩子会有什么烦恼?然而，我却回答:“我害怕赢不过都市的同学。”老师有点愣住了，它或许也意识到，这是在他耳濡目染之下的结果。当时，甚至有点忧郁，一度有轻生的念头，心想:“反正我在这里无论多么的努力，还是没有办法赢过校的，那我还努力什么?这世界，也没有什么值得我留恋的了。”那些日子，不堪回首，却也造就了今天的我。
到了四年级，陆陆续续参加一些对外的比赛，也获得了不错的成绩，再加上学校师长的鼓励，才让我一步步走出自卑。或许是认命了，或许是看开了，现在的我已经不像从前，为了这些事而不高兴了。
自信，是我们在人生旅途中缺一不可的补给品，它能让你重新站起来，继续前进。我相信每个人，都有迷惘的一段日子，但在你失意的时候，请不要妄自菲薄告诉自己:“我并没有比别人差，只是我的好还未被别人看见”要相信自己并寻求协助，努里发现自己的、乃至于别人的好，打开属于自己的一片天!
寻找自信的作文篇3
人的一生，总要面对险峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯、渡水的飞舟。“自信是成功的第一秘诀。”
面对知识之山，财富之山，只有自信，才能自强不息，披荆斩棘，才能确保自己走出失败的困境。著名数学家陈景润，语言口头表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学研究，后来终于成为著名的数学家。自信的源头来源这样的一句话：“我相信我能成”这6个字字字铿锵，构筑了独一无二登山的云梯。自信，成了这支强者之歌的主旋律。“我们要对自己抱有信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。”
“自信心的含义是勇气和自制力之间的一种平衡。真正的自信心经常给人一个淳朴和诚恳的感觉。当你精力旺盛时，你的自信心就会油然而生。”多么令人回味的一句话，它把我带到了一个充满自馁的内心世界，不错，这就是我！从小亲戚就认为我是一位文静的男孩，因这个“优点”被他们称赞。可我否定了这个“优点”，因为我觉得这不是优点，而是一个令我讨厌的性格：内向。在每一个周日，我和邓燕超一起上英语补习班，每当老师写错时，我总是低声向邓燕超说哪处出错了，然后再由他来提醒老师注意；每当老师提问时，我的喉咙总有东西哽住，双手没力，心“咚、咚、咚”快速跳动……我又把答案给邓燕超说去，“奇怪的是”我心中的答案总是和老师的一模一样。在自信面前，我低下了头；也许在成功我也低下了头。我失去了许许多多锻炼的机会，失去了许许多多成功的机会。我不甘心，不甘心机会白白流失，不甘心成功在眼前闪过、身边掠过。
如何在茫茫大海中寻找自信呢？这简直海底捞针。可是现在的我，渐渐找到自信的足迹。这是爸爸、妈妈给予的肯定，这是老师给予的信心，这是同学给予的力量。相信吧，那迷失的自信即将归来。而过去了的，将会变成亲切的回忆。
叶剑英元帅说得好：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”这种迎难而上、坚信成功的精神就是自信。
寻找自信的作文篇4
东风带来远处梨花的清香；鸟儿带来含蓄的曲子；蓝天带来棉花般的红云。所有都是那么洒脱、那么动我。这个节令并不伤感、忧肠，而我却源下一走言清泪。不是伤心的眼泪，而是果感动而淌下的泪水。
“我是一个坚强的父孩！”我曾多多次在口面对自彼说。然而良多时候我皆干不到。由于事实生涯中的暴风暴雨返去令我措手不迭。
点对测验一次又一次的失败，我当如何是佳？我曾付没功一次又一次的尽力，可为啥启了花却不成果？我彷徨在走廊上，心里永遥装着这打有鲜红分数的试卷。看着同窗们纵情嬉戏的情景，我只能投往爱慕的眼神。
我始终陷于深深的自责之中，无奈自插。老地啊，我替什么老考不恶？我毕竟缺乏什么？——“自信！”我心怦然一动，本去我独独缺少的恰是自信啊。
自信是什么？自信就是蝴蝶在风中夸耀的舞姿；自信就是一个女孩给镜子中的自我一个观赏的微啼；自信就是一个考生胸有成竹地迈入考场、谦操胜券地问题。
谁给我自信？花儿告诫自己，自己是最美丽的，所以它绽开；柳枝告知自己，自己的舞姿最精美，所以它在风中晃出千百个动听的舞姿；清风告诉自人，自己的色彩那么透亮污浊，所以不取世俗誓不两立。
失败算什么？有讲是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自负我从激动只找到了自我，本来我仍然是一个坚强的母孩。
从此我就摈弃了林黛玉的伤感，获弃了保尔·柯察金的顽强，我未不再惧怕考舒上的分数了。对坏分数尔已能忍住眼泪的泛滥，缓缓苏醒本人下一步的盘算。我教会了从我激励：信任大家是刚强的，不至于被偶然一二归的坏分数击倒。
不论风吹雨打，胜似闲庭信步。漫漫风雨己生，走从前要自信。我很感动，自己末于能有如斯坚强，能有阳光般的自信。这自信，将一直陪同着我，直至毕生。我将为自己领有坚强而自信的性命打动着！
寻找自信的作文篇5
时间过得真快，转眼间，距离中考快半年了。想在中考之前的自己，轻狂，浮躁，丝毫没有任何压力可言，以至于有了那般连自己都意外的成绩。普通高中，缺分择校，班级倒数，一切都好像上天跟我开了一场玩笑，来惩罚我的不认真，不努力，只是一切都是理所当然。而毕业之后，我和他们，我们都走上了不同的道路，我们再也不能肩并肩走，不能一起嬉戏打闹。那一道隔阂是我永远无法逾越的鸿沟，一种深深的自卑。
即使阳光很好，也射不尽我的心底。整天与电脑手机相伴，玩贴吧，玩微信。越发的颓废，越发的自卑，我已不记得自己多久没有过微笑了。想想曾经，老师的宠儿，爸妈不离口的骄傲，而如今，一落千丈，多么的可笑。我好像再也没有勇气去承受那些在我看来的灾难，只是就这样放弃吗？我的心迷茫着。
日子一天天过着，直到无意中看到他，那个无臂钢琴家——刘伟。我无法想象那美妙的钢琴曲是一个没有双臂的人弹奏的；我无法想象他会是第一季达人秀的冠军；我更加无法想象一个10岁断臂的人有怎样的毅力坚持到现在。我愕然了。“要么赶紧死，要么精彩的活着”那句话像一把利剑直击我的心，我羞愧无比，和他相比，我的这些又算得了什么呢？
那天，我躺在床上，想了好多：我是真的错了吗？只是一次小小的失利，我就这样把自己放弃了吗？我还年轻，本来就是该闯的年纪，允许犯错的年纪。既然以前有过辉煌，那么以后会更棒。我一定要振作起来，不能让关心我的人失望了。那一刻，我释然了很多。
透过窗户，我看见妈妈在晒衣服，一抹阳光透过她的发隙，那瞬间，我看到了好多的白发，我终究还是哭了出来。这个日夜操劳的女人，为了平复我的心情，总是竭尽所能把最好的给我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什么呢？我真的应该去努力了，去奋斗了，让爸妈看到我的进步，不再让他们失望。我真的需要改变了，信心被一点点拾起，我知道自己不可以再丢掉它。
那天，阳光洒满了大地，新的一天又开始了，我会让世界看到我自信的笑容，多美！
寻找自信的作文篇6
一个杠杆如果找不到支点，是无法成为杠杆的。同样，一个人如果找不到自信的支点，也是很难自信起来的。而这所谓的“自信的支点”，指的是人自身突出的长处和优势。每个青年学生都有自己独一无二的世界，每个青年学生都与众不同，有自身的特点。在自己所有的各项指标中，自己认为作为优秀的方面，通过恰当的方式展现给别人，得到大家的认可，只有这样的长处和优势，才能成为自信的支点。
罗曼·罗兰说，“先相信自己，然后别人才会相信你”。寻找自信的支点，首先要求我们要客观全面地认识自己，以昨天的'我和今天的我作比较，以今天的我和明天的我作比较，而不是以己之所短去比别人之所长。
美国青年艾特在韦布城开了一家杂货店，但由于经营不善，两年来负债累累。他走在街上，像一个斗败的公鸡，没有了信心和斗志。突然间，有个没有双腿的残疾人从街的另一头向他“走”来，她用两只手撑着木板向前，微微提起的小木板准备登上路边的人行道，就在这时，她也看见了艾特，只见他坦然一笑，饱含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天气真好啊！”艾特望着残疾人，瞬间感到自己无比幸福：我有双足可以行走，为什么要自怜？而他缺了双腿仍能如此自信，我这四肢健全的人为什么不能？他重新找回了自信的支点，于是重新投入到小店的经营中，结果小店不但还清了债，并且还开始盈利。
作为一名青年学生，我们应该像艾特那样，正确地认识自己，动的尺有所短，寸有所长，客观地看待自己，客观地看待别人，找到自信真正的支点。
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