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读后感模板5篇

读后感是对书中情节、人物和主题的深入思考和感悟,读后感是对书中情感和情绪的共鸣和体验,下面是会述职范文小编为您分享的读后感模板5篇,感谢您的参阅。

读后感模板5篇

读后感模板篇1

最近,咱们班流行起了动物小说,受这股神秘力量的牵引,我也同他们一样沉浸在了动物小说的海洋里,最喜爱的便是这本《狼王梦》。

这本书的作者是动物小说大王沈石溪,大概的内容是这样的:有一只名叫紫岚的母狼,她拥有着一个狼王梦,他希望自己的孩子中能够出一个狼王。到了后来这庞大的野心害死了她。先是大儿子被老雕所杀,再是其他儿子的懦弱无能,然后是小女儿与她争宠夺爱,最后和老雕同归于尽。

紫岚虽然是只母狼,但却拥有着非一般的野心,估计她到死都没有想清楚她到底为什么会死。

还有一位人物与紫岚有着共同点:王熙凤。她是《红楼梦》中的一位角色。她和紫岚一样,拥有着庞大的野心,她喜好权力,善于阿谀奉承,贾府大大小小的事物都归她管,最后也同紫岚一样落得个惨死。在古代,类似的人也有很多:有人是惨死,也有人成功登上天子之位,但他们的结果也没有好到哪儿去,谁叫那些人大部分都是些暴政君王,只顾享乐,哪还会去担心大千百姓的安危呢?

动物小说之所以比其他小说更拥有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。而野心正是人类文明社会许多人都拥有的东西,虽然被野心害死的人只是少数,但也依旧存在。

所以大家要注意了。不管什么时刻,请一定要把自己的生命放在第一位。

从《狼王梦》这本书中,我悟出了一个道理:有野心,没关系。但切勿迷失了自我,被这野心吞噬。

读后感模板篇2

林海音的《城南旧事》是我手中放不下的宝贝。这本书讲述了主人公英子从七岁到十三岁在北京城南的生活经历,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,展现了一幅上个世纪初北京人的生活画卷。书中,林海音化身英子,以一个孩子纯净的眼眸,以清新,隽永的笔触,将北京城南的风光自然地融入字里行间。

?冬阳·童年·骆驼队》是我最喜欢的一篇文章。调皮可爱的英子做着一件傻事,在骆驼面前,她学骆驼咀嚼吃草的模样,认为铃铛是给骆驼和牵骆驼的人在炎热的沙漠中增加乐趣的;手痒,想给骆驼们剪剪不整齐的驼毛……英子的这些傻事,如一幅幅天真烂漫的画卷展现在我眼前。

其实,我们每个人都有属于自己的“城南旧事”,每个人都有自己的童年时光。鲁迅的童年在从百草园到三味书屋的经历中,在鲁镇看社戏的热闹场面里,在与少年闰土一起看瓜地,刺猹的回忆里;冰心的童年在烟台海边的炮台,在与繁星·春水的对话中,在寄给母亲的那只爱的纸船里。转眼间,我的童年将要化为梦中的一个符号了,对童年的事情依然会时常浮现脑海。我依稀记得对门大爷家的杏,不知被谁摘了去,菜地不知被谁踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用温水浇花,给小猫剪胡子,给小鱼儿治病……这些傻事,现在想起还是忍俊不禁!

童年就像一首动听的歌谣,无论何时回忆起来都是那么温暖,童年犹如一棵盛开的丁香花,不管何时都能散发出淡淡的幽香。让我们徜徉在童年给予的幸福时光里,感受人生的真谛,聆听真善美的声音吧!让童年的快乐留在每个人的心中。

读后感模板篇3

前不久,老师发下来了一本新书,书名为《狼王梦》。一看到这个题目,我就不禁有些烦躁。这是一篇动物小说,讲的肯定是一些有关于动物的生活习惯,发生在的动物身上的事情等。而我,就最不喜欢这一类的书了,于是,打不起一点精神来品读这本书。可是,归根结底,看,是一定要看完的。那我,只好"遵从师命"喽!

刚刚开始看的时候,我觉得十分枯燥无味,可是,在深入细细品读,却发现这是一本十分动人的`书。故事情景复杂,一波三折,深受我的喜爱,第二天,就已看到了一百六十多页,用爱不释手这个词语来形容一点也不过分!

故事主要讲了母狼紫岚在一个狂风暴雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,可有一只公狼崽被洞外的寒风掠夺了幼小的生命。紫岚为了完成丈夫的遗愿——把一个孩子培养成狼王。它费尽心思,可在残酷的现实面前,它一次又一次地失败,狼崽也相继死去,自己也步入晚年。最终,他只剩下一只母狼崽——媚媚。要知道,母狼是成不了狼王的,为了保护狼孙的安全,他与一只残忍的金雕同归于尽。也许,这就是一个梦吧!

看到这里,我潸然泪下,一只母狼可以为了自己丈夫的遗愿这样拼死拼活,甚至到死也是为了自己丈夫的遗愿而牺牲,这是一种多么伟大的亲情啊!它深深地吸引了我。迄今为止,我已经反复读了好几遍了,从略读到精读,把书上的好词好句划出来,再次深入地体会这每一篇章,每一段,每一句话的含义。让那精美的文笔充盈着我的脑海,让每一精彩的瞬间在我的脑海中像放电影似的慢慢浮现。

狼王梦,一部闻名全国的著作,它以动人的故事,特定的环境与鲜明的人物无时无刻地吸引着我们,让我们的文学世界绽放光彩!

读后感模板篇4

常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?

自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。因为理想虽不是高不可攀,但也不是唾手可得,没有不懈的追求,理想只能是朵美丽的镜中花。而作为二十一世纪的教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人们常把学习形容为在书山上攀登,在学海中遨游。事实上,知识的积累是成材的一个重要条件。

我们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的时期,我们需要得到正确的引导和教育,从而给自己的人生定向;需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。

为了使读书达到更好的效果,我们除了要善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还要勤于动笔,写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平,也是很有帮助的。

如果所读的书是自己的书,还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想,有些需要想象的构造。我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念,这个概念在他那里也已经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力。

阅读是抽象的,关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中,我明白自身观念的命运。我们生长在这么好的年代,但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中,惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高兴。我很少单纯地阅读一本书,或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书,我越要寻找不同的书来辩论。

读书,使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的纯洁。可以说:“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大,明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中,我还会不断的读书,用读书来充实我的生活,我的人生。

读后感模板篇5

我读了一本打动人心的书一个《城南旧事》;我十分重视这本宝贵的书。这本书的作者是林海音,讲述了主人翁童年时期欢乐的悲伤的复杂生活。

故事主要资料是讲述了英子(林海音的小名)与秀贞,厚嘴唇,兰姨娘,宋妈和父亲之间展开的生活事迹。秀贞怀念爱人,思念女儿。厚嘴唇为供弟弟上学而违心做小偷。兰姨娘因为哥哥的病,三岁就被卖到北京。宋妈抛下儿女和丈夫辛苦赚钱养丈夫和孩子。父亲严格要求英子,让她懂了许多的人生道理。这其中让我感受最深的是秀贞的故事,她表达了秀贞对感情的渴望,对女儿的思念和情感。当秀贞明白妞儿是小桂子的时候,她的心十分激动,失散六年的女儿总算回到了她的身边,同时她也不忘自我的丈夫,正因为这样,秀贞才会那么急忙的带着小桂子去寻找她的丈夫。

读过这本书后,我觉得作者所写的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲伤的,是痛苦的,同时也夹杂着喜悦及欢乐。经过这些复杂的生活故事,向世人展现了大千世界的悲欢离合。比较起我们此刻的生活我们是多么的幸福欢乐。

所以,既然我们生活在这么的幸福的生活当中,所以我认为我们更加珍惜此刻完美的生活,好好学习,天天向上。将来做对社会,对祖国有用的栋梁。仅有祖国强大了就再也不会出现书中所写的那么多的悲欢离合。

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