给予的读后感6篇

只有通过认真写读后感，我们才能够培养自己的写作潜力，读后感是读者对作品中语言运用和修辞手法的感受和评价，以下是会述职范文小编精心为您推荐的给予的读后感6篇，供大家参考。

给予的读后感6篇

给予的读后感篇1

这个星期，我读了一篇富有哲理的文章，这篇文章的题目是：给予的故事。

这篇文章写了从前有一个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。终于，他在一间屋子旁，他找到了一个吸水器，吸水器旁有一个水壶，下面有一个小纸条，小纸条上写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。这个人面临着艰难的选择，他想，是按照纸条上的去做呢？还是把整壶水喝下去？他思索再三，决定按照纸条上的去做。果然，他喝到了甘美的泉水。他在纸条上又加了一句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。”

这篇文章告诉我们只有把生死置之度外，才能尝甘美的泉水。这句话是讲要想得到美好的东西，必须付出巨大的代价，甚至是生命。要想得到美好的东西，自私自利是得不到的，必要时要冒为他人付出生命的'风险，才有希望实现自己的愿望。

想想以前做过的事，我真是自愧不如。以前，每当老师布置作业，总少不了复习，我命令自己要每天都复习，可是坚持了不到一个月，就觉得每天复习太累了，而写要写的作业又是那么得多！每天得做作业做到9点多，差不多就到9：30分了，有时还做到10点，所以我想，等到作业少点了再复习。我想得到的就是那高分的成绩。我一直想打破以前的最高分：97分，考到100分，可都未能实现。因为我没有下苦工夫，所以才得不到自己想要的东西。今后，我真得向《给予的故事》的主人公好好学习了！

给予的读后感篇2

对什么生物来说，生命只有一次，它是宇宙之间最宝贵的最值得珍惜的。生命既是短暂的，也是永恒的;既是坚强的，也是脆弱的。这就是宇宙长期以来赋予我们最好的礼物也是我们对生命的追求。

1976年7月28日凌晨三点多，我国唐山市发生了世界乃至历史最罕见的8级大地震，这场灾难摧毁了多少美好的家庭。

据当地人民描述：当人们正在熟睡中，一场突如其来的灾难发生了。房屋吱吱作响，窗户全部变形，地板破裂，此时此刻，路边的流浪狗乱叫一轰，市民们被流浪狗的乱叫声从睡梦中醒来时，顷刻之间，一百万人口的城市，化成一片废墟，有的人被压在废墟下也有的人已经不在人世了。唐山一片破烂不堪，人民财产与国家财产受到了严重损失。这次地震共造成20多万人死亡，10多万人受重伤;失踪的更是不计其数。此时此刻唐山一片死气沉沉，民房倒塌，直接经济损失高达50多亿。

时间一分一秒的过去了直至清晨7点多，从远方传来一阵奶声奶气的声音：“爸爸、妈妈，救命啊，救命啊，有没有人啊!”正在旁边守候的武警官兵们听见了一阵微弱的声音，直奔事发地点。“呼——呼——呼——”消防叔叔来了，武警官兵来了，解放军叔叔也来了，看见了一个差不多6岁左右的小孩子被压在天花板下面，那个孩子用微弱的声音叫着：“叔叔救我。”一位临危不惧的消防叔叔用手把一块一块的石头给搬起来，12小时，24小时36小时他双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，挖了整整40小时终于把那个孩子抱了出来。

医务人员抬起担架床把那位小孩子抱到床上，然后抬到救护车上并迅速送到医院抢救。时间过去许久，那位小孩终于抢救成功了。消防叔叔脸上露出了欣喜的笑容。

之所以那位消防叔叔能救出那位孩子是因为他坚持着一个信念：我一定能把那位孩子给救出来。而那位孩子能等到有人来救他也是坚持着一个信念：一定会有人来救我。因为有了这样坚强的信念才能救出人，被人救。

生命是顽强，不可摧毁的;生命是短暂的、无常的。珍爱生命，用心生活拥有了这种态度与追求，我们也就拥有了人生最大的“财富”!

给予的读后感篇3

生命是什么?5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。

说起生命，不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，又是照ct。原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。

妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起!”

通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界!热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!

希望就在自己的手上

----读《35公斤的希望》有感

每个人的心里都会有属于自己的希望，或大或小，或远或近。有了希望之后，我们又该为它做些什么呢？读了《35公斤的希望》之后，我深受启发。

故事的主人公是一位叫多多的男孩，他讨厌学校，不爱学习，经常受到老师和同学们的嘲笑。爸爸妈妈总是吵架，没有人关心他的想法和兴趣，只有爷爷是他唯一的支柱。三年级的时候，他留了两次级，最后被迫从学校退学，没有学校愿意收留他。最后在爷爷的鼓励下，多多没有放弃自己。他给校长寄了一封表达内心真诚希望的信，然后勇敢地面对入学考试，最终实现了自己“35公斤的希望”。

当看到多多被退学时，爷爷问他：“你真的这么差吗？”多多回答到：“是！”“承认自己是傻瓜，这最容易不过！”爷爷说，“不过我得跟你讲清楚一件事——活得不幸比活得幸福要简单得多！我最不喜欢那些顺应噩运的人，最不喜欢那些只知道唉声叹气的懦夫！幸福起来，努力做你该做的事，让你自己幸福起来！”爷爷的话像是一枚炸弹，在我的耳边炸裂开来，闪现出一幕幕似曾相识的画面：练钢琴的时候，因为学习的谱子越来越难，练不好，于是我放弃了学了三年的钢琴；做奥数题的时候，只是扫了一眼题目，我就想说“我不会”；练功扳腿的时候，又疼又累，曾经差一点就放弃了我最爱的舞蹈。是啊，遇到困境，放弃是最简单的选择。多多爷爷的话让我想到，如果我只会放弃，那我最终又能学会什么？我的未来又怎么会有希望？怎么会获得幸福呢？

看到多多在爷爷的鼓励下，终于找到自己喜欢的学校，虽然知道自己成绩差上不了，但这一次他没有放弃！他勇敢地拿起笔，不厌其烦打了12次的草稿，给校长写了一封信，信里有一句话深深感动了我：“我不是很高，不是很胖，我有35公斤的希望。”多多的努力终于让自己进入了喜欢的学校。进校以后，他用灵巧的双手让大家发现了他在手工制作上的才能。在攀绳节上，多多又用自己的双手，战胜了胆怯和懦弱，艰难攀到了顶点，把不可能变成了可能。他就这样用自己的双手一点一点实现着自己的希望。就像他说的：希望就在自己的手上！

对，希望就在自己的手上！只有努力，才有希望。今后的日子里，我要脚踏实地，认真学习，勇敢面对每一个困难，绝不轻易说“不”。我要坚持不懈地做自己该做的事，让希望变成现实！

鲁迅希望读后感

鲁迅写这篇文章时的心情正如他在《南腔北调集自序》中说：“见过辛亥革命，见过二次革命见过袁世凯称帝，张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望，颓唐得很了。……不过，我却又怀疑于自己的失望，因为我所见过的人们，事件，是有限得很的，这想头，给了我提笔的力量。‘绝望之为虚妄，正与希望相同。’”虚妄在我理解就是不真实，不存在。鲁迅引用裴多菲的这句诗是想说，绝望是不真实的，不存在的，绝望里本身就藏着希望。希望也是不真实的，希望里也藏着绝望。当一个人内心很绝望时，其实恰恰是他对人，对事寄予最多，最高期望之时；而当一个人内心充满希望时，其实他也面临着失望乃至绝望的风险。没有纯粹的绝望，也没有绝对的希望。绝望和希望可以相互转化。

作者在文中说自己的心在用希望的盾抗拒空虚的暗夜的袭击时陆续变得寂寞，平安，失望了。虽然青春早已逝去了，但自己依然在抗争，是因为相信深身外的青春固在。然而，现在连身外的青春也都逝去了，难道世上的青年也多衰老了吗？作者正是惊异于当时青年人的消沉，作了本篇文章。但是，他又对自己的失望很怀疑，因为他的见闻有限，所以他觉得希望还是存在的。“我”还在这不明不暗的虚妄的世间活着，“我”应与那身外的青春，即进步的青年们一起去战斗。这样，“我”就可以摆脱寂寞和衰老，让生命重新焕发别样的青春，改变这暗夜。

既然青年都消沉了，“我”就自己肉搏这空虚的暗夜，掷一掷身中的迟暮。而当我真正肉搏这暗夜时，真的暗夜却没有了，隐匿了。事实证明，“我”在实践中验证了裴多菲诗歌的正确性。“绝望之为虚妄，正与希望相同”，“我”看到了新的真实的希望。

在着篇文章中，我们看到了一个不屈不挠的斗士形象。鲁迅正是这样一个思想界，文艺界的斗士。他对当时的社会现实有着冷静的思考，清醒的认识。他是站在时代的高端，走在抗争的前列，力求唤醒一个个愚昧、麻木的灵魂，拯救一个沉睡的`民族。然而“高处不胜寒”，正因为他的思想超越了普通人，超越了时代的局限，他成了一个孤独的清醒者，孤单的斗争者。一个人面对各方面的压力和痛苦。虽然也有过彷徨、失望，但依然没有放弃希望和斗争，依然在用一支支笔作为自己的匕首、投枪在战场上挥洒着，引导国民突出重围。《希望》这篇文章正是鲁迅顽强斗争精神和旺盛生命力的真实写照。

鲁迅希望读后感

郁达夫说过，要想通过阅读来了解中国，只有一条捷径，就是读鲁迅，读懂了鲁迅，也就懂得了中国的一半。我想是这样的，倘若读懂了鲁迅的很多作品，也就基本懂得了他心中若隐若现的希望。

?希望》写于1925年1月1日，鲁迅在《（野草）英文译本序》里说：“又因为惊异青年之消沉，作《希望》。”鲁迅一贯钟爱青年，他把民族振兴的希望和光明的未来寄托在青年身上，因此青年的每一点变化都牵系他的思想，影响他的情感。

鲁迅说：“文学，总是环境的产物。”鲁迅在写《希望》时，正是段祺瑞把持中华民国政权，北京又处于中国近代史上的又一个黑暗时期。于是鲁迅在无声的呐喊，想以《希望》唤醒被麻痹的青年。

鲁迅的散文诗，是在唱那希望之歌，迎接胜利的曙光。

?我的名字叫希望》读后感

这个暑假我读了不少课外书，我从老师推荐给我们的书单里选了一大半书来读。阅读后，我还是最喜欢这本书——《我的名字叫希望》，这本书给我留下了深刻的印象。

这本正能量书籍的名字叫做《我的名字叫希望》，这本书的作者是周姚萍阿姨，她是台湾知名儿童文学作家，她的作品曾获得台湾地区金鼎奖优良图书推荐奖、九歌年度童话奖等奖项，她的作品有：《山城之夏》、《日落台北城》等书籍。

这本书的大概内容就是：一个由四个人和一条小狗组成的家庭一直很美好、和谐，直到有一天，这个家庭的住处发生了地震，之后便是一系列这一家人被救出来的故事了。

令我印象最深的一句话就是小妤对小光说：“别怕!姐在！”小妤意识到了自己是一位姐姐，要保护弟弟小光。

读完后，我的感受是：看完《我的名字叫希望》这本书后，我领悟到了不管遇到什么样的困难，只要我们能冷静思考，决定好正确的方向，就一定可以解决困难的问题。

以上，就是我对《我的名字叫希望》这本书的读后感啦！你最喜欢的书籍是什么？读后感又是什么？快来分享分享吧！

放下手中的《在绝望中寻找希望》，看着窗外，漫天雪花在风中摇曳，似乎在迫不及待的告诉我们寒冬已至，新年不远了。而此时的我心里却丝毫高兴不起来，思绪像一朵朵雪花划过天际般错综复杂。茫茫人生路，我又该从哪选择希望。

生命需要有安排。正如楚诗桐所说：你不可以决定生命的长度，但你可以拓宽生命的宽度。一生何其短暂，我们不可毫无方向的忙忙碌碌磕磕碰碰。人生需要好好规划。在不同阶段更要有不同阶段的计划。

?在绝望中寻找希望》为俞敏洪亲笔书写50年心路历程，20载创业风云。全书针对当下年轻人面临的一系列困扰，呈现出他对世界的看法和态度。在这个充斥着不安感的浮躁社会，给年轻人内心坚强的力量，让每个人思考应该怎样更积极地度过人生。他的文字有种朴实而坚定的力量，阅读他的文字，能让人感受到向上的张力，昂扬的态度和智慧的人生哲学。他说：'我希望大家能从痛苦中读出快乐，从绝望中读出希望。不要太相信三十而立之类的话，不要太给自己压力，生活是慢慢成功的。我30岁时还是穷光蛋一个。只要保持努力心态，坚持目标不放弃，早晚都会成功。'每当看到这时，心底里都会闪烁一片希望的光。跟伙伴们在一块时总会谈天说地，东拉西扯，难免会说到个人的将来，每每聊到这个话题时在看看现实的自己都会自惭形秽，但想想他——一个曾经的留级生，却让无数学者人生升级；他未曾留洋，却组建了一支跨过的船队。他总能让我心中增添一分勇气与自信。

回想起大一，刚刚步入大学。在中国应试教育中长大的我们都有一种如获新生的感觉。终于可以有时间自由的规划自己的未来，想想那些成功人士的例子，可能这也就是我不平凡的开头吧。所以，在那段时间里一直心情愉悦。可是，只有在实践中才能暴露出真正的问题。当想好准备拟定一个目标去为之奋斗时，才发现选择一个方向也不是那么容易。当你设定好计划并准备为之实践时，才发现想要坚持是那么难。当你在奋斗的路上坚持不懈时，才发现奋斗的路好孤单无助。刚到学校那会就去附近找兼职，想历练自己一番也想试试自食其力。做过才知道自食其力是笑话，开始虽然比较累但一个月也能有几百块钱的收入，多多少少也能减轻一点父母的经济压力，心里还是挺乐意的。后来觉得太受剥削，学校附近兼职机会也少，也就没再往这方面想了。当时又想着其他办法，觉得在寝室卖点吃的喝的挺不错，很合适同学们懒得出门的习惯，还没开始做就听到学校不允许在寝室开小卖部等声音，这个想法也就在摇篮里被扼杀。后来想法又转移到网络兼职上去。很长一段时间后我开始反思：我把我主要的精力放在这些兼职上，某种程度上来说是锻炼了自己，但这样对我的将来会起到铺垫性的作用吗？如果这样那我上学干吗？这不是违背了自己上学的本意吗？很多个夜里被这些问题缠绕而无法入眠，感觉好累。渐渐的'，开始放松起来，可以说我是在逃避。心里为自己找借口：成功的人在我这个年纪的时候就已经不平凡了，想要有成就还是算了吧。大学里我还有这么多伙伴，我们将来都会面对这样的问题，不如现在大家一起享受大学的时光吧。就这样的开始堕落起来。自己听说过的成功事例并不少，但感动较为深刻的就属俞敏洪了。高考两次落榜，第三次考上北大，再到空手起家一手缔造今天的新东方。这不应该成为我坚持奋斗的理由吗？我似乎感悟到：我并不一定会一帆风顺，但我得去拼去闯，还得带着梦想，有着目标才能奋斗出来。

俞敏洪曾是一个平凡的人，却创造出了不平凡的事业，一手创造了中国外语培训的航母——新东方，亲身演绎了一段传奇。作为一个成功的创业者，他乐于把经验与众人分享。他告诉我们在创业的艰难过程中，面对各种困难，最重要的是坚持，他善于在演讲中激励学生，我记忆最深刻的莫过于'大树小草':'人的生活方式人两种：第一种方式是像小草一样活着，尽管你活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草。你吸收雨露阳光，但是你长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而让他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都也不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。当你长成大树以后，在遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。'

'做事像山，做人像水。'如果有一个目标在你眼前，你就要坚定不移的追求，像山一样坚强坚定。但做人要像水，水是流动，水是变化的，水是往低处流的，如果你把自己放得很低，你的容器就会越来越大，你会容纳越来越多的东西，你会变得宽广，一个小小的池塘是很容易污染的。

给予的读后感篇4

?热爱生活》这本书是杰克.伦敦的一篇著名的短篇小说，作品描写了一位淘金者，在美国北部的一段生活遭遇和顽强拼搏历程。这个人为了躲避即将到来的严冬，孤苦一人，风餐露宿，在漫无边际的荒原上，艰难而缓慢地向东南方赶去。他身边没有食物，就在途中挖野草，抓小鱼生吃来维持生命。

天黑之后，他就倒在地面或岩石上度过寒冷的长夜。一路上，他与大棕熊，野狼等野兽进行了艰苦的周旋和搏斗。他先是蹒跚而行，后来由于体力的减弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能是下意识的用身子在地上蠕动着向前。他与饥饿，疲劳展开了难以想象的斗争。凭着求生的本能和顽强的毅力，还有朦胧的希望，他最后终于活了下来，在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

这本书的主人公有一种蓬勃向上，乐观不疑的美国精神，是坚持的人，是不到最后不服输的人。就像《士兵突击》里钢七连连长所说的那六个字“不抛弃、不放弃”一样，不抛弃生命，不放弃生命，和自然搏斗，比如说5。12大地震时，一个叫薛枭的男生，被埋在了废墟下，因为薛枭不放弃生命，乐观的活了下来，最后在被埋后的80小时后被成功救出，所以只要有一线的希望，就要去拼一拼，这样才会赢!

给予的读后感篇5

“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。

文中的旅行者面对生与死的`抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。

有时候我就会想，如果是我，我会做怎样的选择呢？如果这位旅人喝光了那壶水，以后会发生什么样的故事呢？当下一个旅人来到这里，满怀希望的去喝水的时候，他看到的是空空的水壶，他会多么失望，多么痛苦，也可能会悲惨地死去。而当水壶中装满水，他又是多么欣喜和幸运呀，我相信他也会做出同样的抉择，把水倒进汲水器，抽出更多的泉水，是呀，这就是爱的传递，就是信任的传递呀！

也许随着经济的发展，人们更多的去追求物质利益，却忽视了精神文明的提高，一部分人变得自私自利，心里只想着自己，从来不考虑别人。在生活中的，很多时候，放弃眼前的一点利益，你可能会收获的更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。”

其实，“奉献”比“索取”更幸福。

给予的读后感篇6

在危急关头，给予是最重要的，只有这样，你才能成功地克服困难。要想做到这一点，必须永守诚信。所以说，诚信是人生的第一位。《给予的故事》就证明了这样的一个道理：

从前，一个旅行者在沙漠中迷了路，饥渴难忍。他忽然在一间屋子前发现了一个吸水器和一壶水以及一张纸条，他面临生死抉择之时，他选择了按照纸条上的留言去做。最后，他不仅喝到了甘美的泉水，又维护了诚信。

就是这样一个故事，让我回味无穷。故事中的人面对的是一个两难的选择：如果把水倒入吸水器，则担心吸水器不出水，那他就会更加饥渴难忍；而他喝下这壶救命之水，自己就可以保住性命，但后来的迷路者就会因无水可喝而死亡。在这种情况下，他选择了前者——按纸条上说的做，这是很好的选择！这既让自己活了下来，又让后来的迷路者不至于死亡。

人与人之间，尤其是生死关头，最重要的是互相给予。给予是相互的，所以我们要永守诚信。

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