写好一篇读后感，可以探讨书中结构和叙事方式的意义和效果，深入思考作品的艺术手法，读后感是读者与作者之间的一种对话，是我们与作者交流思想和情感的桥梁，下面是会述职范文小编为您分享的读了伞的故事的读后感最新6篇，感谢您的参阅。
读了伞的故事的读后感篇1
暑假里，爸爸在新华书店给我买了一本《西湖民间故事》，让我了解杭州西湖的风土人情和各个景点的来历。一开始我说，西湖我都玩过了，都知道了，没什么好看的。可是，看着看着，我就被书里的故事吸引了，原来西湖有这么多的故事来历，让我很着迷。
这本书有一个叫《乌龙》的故事特别吸引我，讲的是杨梅岭上有一户人家，生了个儿子叫喜儿，有一次拿桶到溪边去打水，看到水里有两条泥鳅在抢一颗珠子，他觉得很有趣，就把泥鳅赶走，捞起了珠子，在回家的路上与同伴的争抢中不小心把珠子吐了下去，没多久他就变成了一条乌龙向天上飞去，原来那是一颗龙珠。喜儿爹妈不舍得喜儿走，就喊“喜儿，回来呀”，每喊一次，乌龙就停留一次，一共停了十八下，还有乌龙尾巴的九个瓣在路上拖出了九条沟，就成了现在的九溪十八涧。读完这个故事，我忽然想到上次我去玩的时候，只觉得只是一条路和一条溪而已，原来还有这么个故事来历。看来以后去玩还得先学习一下才能更好玩。
?西湖民间故事》还有很多，像《明珠》，《白公堤》，《断桥》，《宋嫂鱼羹》……，一个景点，一条路，一座桥，甚至一道菜背后都有一个美丽动人的故事，看了这本书，我对西湖、对杭州有了更深的了解，我想以后再去玩一定更有意义。
读了伞的故事的读后感篇2
这本书所讲诉的是：幻想王国的生灵正被虚无一个一个吞没，幻想王国告急，天真女王说：只要现实生活中的一个小孩给她取一个新的名字，幻想王国就能得救。要用一个故事把那个男孩引诱到幻想王国，天真女王把这个任务托付给了阿特莱尤，最终，阿特莱尤完成了任务，这时，在现实生活中看《永远讲不完的故事》的巴蒂斯安，喊出了天真女王的新名字：“月亮仙子”，然后，天真女王获得了重生，巴蒂斯安也来到了幻想王国，并且，月亮仙子把奥林给了巴蒂斯安，之后，巴蒂斯安发现了奥林后面的“行你所愿”，巴蒂斯安就开始不停的许愿，然而他在现实生活中的记忆不断消失，最后，连自己的名字都忘了，最终在阿特莱尤的帮助下，找到了生命之水，回到了人间。
巴蒂斯安本来是幻想王国的拯救者，但是最后变成了幻想王国的罪人，是他的那些邪恶的愿望，让他从拯救者变成罪人，他甚至还痴心妄想的想当幻想王国的'皇帝，最后才导致他失去了最宝贵的记忆，最后差一点就回不到现实生活中了。
我记得科莱安德尔先生说过一句话：有些人，永远去不了幻想王国。有些人虽然能去，但却永远留在了那里。还有一些人去了幻想王国，又从那里回来了。就像你这样。这样的人使两个世界都健康。
两个世界都健康的人，不会让自己的愿望把着船舵，也不至于在幻想王国沉沦，迷失了自己的方向，而永远留在了幻想王国的人，是和两个世界都健康的人相反的。
读了伞的故事的读后感篇3
来来回回在飞机上把这本大部头啃完了。虽然后面近代史与现代史的部分大多草草略过，古代史我还是认认真真地看完了。
书的一开头，作者就说“数千年来，连接着欧洲和太平洋、坐落在东西方之间的那块区域，才是地球运转的轴心。”很明显，作者写这本书的意图是要扭转世界史一如既往的"西方中心论"。且不说他这个企图有没有成功，我认为他还是起到了科普"东方中心论"的作用，也即人类历史起源于东方，一切大事件都与东方有着千丝万缕的关系。
书中有关"丝绸之路"这个概念，比我们通常认为的狭义的丝绸之路（也即从长安出发，通往南亚中亚的贸易道路）。作者所说的丝绸之路，几乎可以囊括整个亚欧大陆——世界的中心从两河流域逐渐向欧洲转移，这一历时几千年的过程，也是全球融合的过程。全球化比我们意识到的开始要早得多得多。
这本书并不晦涩难懂，可以说是一本全球史的科普著作。假如提前熟悉一下世界地图，阅读体验会更顺畅。作者书写的笔法也很有趣，每一章的过渡处会有一种"欲知后事如何，请听下回分解"的章回体小说之感。比如这段:"十字军所面临的，也是欧洲所面临的，并不是一条通往天堂的道路，反而似乎是一条地狱之路。驰骋在这条路上的，是蒙古人。"
总体来说，假如你想了解一个大致的世界史，这本书确实是不错的选择，会让你更细致地了解到东方在世界历史中发挥的重大作用。对我来说，不同民族与文化之间的交流借鉴与融合真的很迷人。我们今天所安身立命的一切，有可能是从几千年前的异域传过来的。在现今的世界，每一个民族与文化，都应该意识到自己不可能独善其身。全球化的过程是不可逆转的。这本书让我意识到我为什么如此热爱丝路历史——因为它本身就是一部全球史。
读了伞的故事的读后感篇4
今天我读了一篇作文，作文名字叫作《爱迪生的故事》，文中主要讲了一天晚上，爱迪生的母亲急病突发，满脸发汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，医生说：需要马上手术，可是光线不够亮，手术无法进行，这该怎么办呢？爱迪生绞尽脑汁，想着想着，爱迪生突然想到了一个好办法，就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏，能使光线变亮的游戏，就是把玻璃围在灯光的三个方向，移动玻璃就可以把光线照在那个地方，使那个地方变得更加亮腾，这样就可以进行手术了。
于是，爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口，就这样使医生对妈妈的手术顺利进行，手术进行了几个小时，手术总算进行完了，妈妈的痛苦也总算进行完了，妈妈正夸着爱迪生，连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这件事情之后，受到了许多人的赞美和表扬呢，每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎，通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。
读了伞的故事的读后感篇5
我看了《中国古代寓言故事》这本书，发现里面有好多精彩万分的寓言故事，例如《拔苗助长》、《愚公移山》《塞翁失马》、《守株待兔》、《刻舟求剑》等等，其中我最喜欢的是“曾子杀猪”。
曾子杀猪是讲古代有一名伟大的思想家叫做曾子，一天，曾子的妻子去买菜，她的孩子一定要跟他去，但她家离集市远，带上她的孩子不方便，于是便说回来之后就杀猪给他吃，但是回来后妻子并没有杀猪给孩子吃。曾子从外面回来后知道了这件事，立即拿起刀准备杀猪，他的妻子拦住他说，只是开玩笑哄孩子的，曾子却说开玩笑也就是教育孩子们欺骗别人，因为他们还小，不懂得什么是道理，小孩子的品德要从小培养，你这样只会毁了他们一生！说话算话，是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪虽然保住了，却会在孩子纯洁的心灵上留下不可磨灭的阴影，曾子的诚实守信，说到做到的品质，是值得学习的。
寓言故事往往通过一个小故事来讲述一个做人的道理，在学习知识的同时也能学会一些道理，我觉得这本书值得一看，是一本好书。
读了伞的故事的读后感篇6
暑假时，我买了一本《丛林故事》，我一回家，便津津有味的看了起来。
在印度西奥尼丛林，有一家三口来野营，孩子的父母生火做饭，小孩在草地上玩。瘸腿老虎邪汉突然从草丛中跳了出来，吓跑了父母，小孩无意间爬到了狼洞附近，被狼发现并收养了，取名“毛克利”。
读到这儿，我刚开始还以为狼会吃掉毛克利，没想到他会收留毛克利。这让我又迫不及待地看了起来。
后来，狼群因为邪汉的煽动，毛克利被赶回了人类社会。
毛克利在人类社会找到了亲生父母，并学会了说话、放牛，还带着一群水牛把邪汉压死了，于是毛克利就把虎皮剥了下来。正剥着的'时候，恶毒的猎人首领巴尔道来了，他一看见毛克利正和一只狼在一起剥虎皮，心里十分害怕，认为毛克利就是恶魔，召集村民赶走了毛克利。
看到这，我已经火冒三丈了，毛克利为民除害已经是值得赞赏的了，为什么还要赶毛克利走呢?我不得不佩服毛克利，他竟然可以面对那么多困难，如果换成我，我早就忍受不住这么多折磨的。
回到了丛林，毛克利每天都想回村庄看看，最后，他虽然十分舍不得丛林，但是他在大家的建议下，还是恋恋不舍的走了。
读完后，我的感悟很深，我想：毛克利遇到困难时冷静、会思考并解决,而我呢?冲动、急躁;毛克利做事仔细、认真，我做事粗心、大意……毛克利身上还有许多优点，所以我们要向他学习。
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