作文是一个展示学生学习成果的重要途径，写作素材的积累是作文写作中不可或缺的一环，以下是会述职范文小编精心为您推荐的奇奇妙妙的人作文模板5篇，供大家参考。
奇奇妙妙的人作文篇1
一天下午，我写完作业后正在家里吃着水果，突然我眼前的水果合成了一个时空飞船。我忐忑不安地走了进去，只见飞船的控制板上面写着“请按这个红色的圆形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，输入了“未来的果园”这几个字.“嗖”一声，我像飞起来一样，眨眼睛就到达了目的地。
迎面走过来一位阿姨对我说:“你好，我是这里的员工，欢迎你来参观“美味水果屋”，这里的水果是科学家们经过多年的潜心研究，专门为小孩种植的。这些水果食用特别安全。
走，我带你去看看。”阿姨一边走一边向我介绍：“这里是我们的特种果园，水果的汁水是五颜六色的，就像鸡尾酒一样，非常奇特，而且这种水还非常好喝,又有营养。百味西瓜与普通西瓜不同，它不但有各种各样的味道，吃了还能再生。”
“再生？像蚯蚓一样？”我的好奇心大发了。
“是的.”，我跟着阿姨来到了一块西瓜地里，阿姨摘了一个绿莹莹的大西瓜，拿出水果刀切成几片，“快尝尝吃不完的西瓜吧。”我将信将疑地咬了一口，啊，好甜，我口里的西瓜还没吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我连忙又咬了一大口，被咬的西瓜立马又恢复原样。啊，太神奇了！
接着阿姨又带我来到“奇形怪状园”，水果的样子让我大开眼界：红色的葡萄是平行四边形的，蓝色的苹果是正方形的，更好玩、更有特色的是7种颜色混在一起的香蕉是正方形的，还有长方形、平行四边形合成的香蕉，真是让人惊讶不已啊！
“钱思吉，妈妈回来了。”耳边突然传来妈妈亲切的话语，我想时间不早了，赶紧坐上时空飞船，回到了家。
奇奇妙妙的人作文篇2
“小时候，妈妈对我讲：大海是我故乡……”当这悠扬悦耳的旋律响起，我的思绪如同长了翅膀般，飞向一望无际的海洋。那儿有似黄金铺成的沙滩，有五颜六色千奇百怪的贝壳、人们的欢笑声……但是，你可知道大海深处是怎样的吗？
海面上波涛澎湃时，海底却依然平静如故。风浪的最大限度也只能影响到海面以下几十米深。金灿灿的阳光虽然强烈，却照射不到海底。你也许迷惑不解地问：“在暗无天日的海底世界，生物如何生存呢？”是这样的：在这黑漆漆的深海里，有发光器官的深水鱼如挂在天边闪闪发光的'星星；似公路两边的一盏盏电灯；像大明星陈佩斯似的默默无闻地免费为生物们照明呢。
瞧，在陆地上大海龟跑不过兔子，可在海里却比兔子强多了，俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量”。大海龟，小巧玲珑的脑袋，长着一双灵活透亮的大眼睛，身披灰褐色的甲壳，样子挺威武，背上有24个六边形的花纹，游动起来，就像个倒扣着的碟子在移动，还有点像宰相刘锣锅哦！
嘿，大龙虾，全身披甲，一双钳子似的大蟹一张一张的，游过来，划过去，昂首挺胸，神采奕奕，犹如一位威武不屈的将军，又仿佛在像谁比划比划拳脚功夫……
海底有山、有峡谷，也有森林和草地。咦，绽开的花朵，长胡子爷爷，分枝的鹿角，还有那直插云宵的利剑……美，太美了，叫人赞不绝口，这宛然一个童话世界。可是，仔细看，什么也不是，原来是五彩缤纷、千姿百态的珊瑚呀。
海底不仅有奇异的生物，还蕴藏着丰富的煤、铁、石油、稀有金属等，真是妙不可言，难道我们不应该保护海洋环境，合理利用海洋资源吗？
奇奇妙妙的人作文篇3
我家的阳台旁有盆猪笼草，它的形状和颜色很特别，长得很可爱，我非常喜欢。
猪笼草的每片叶子下面都有一条绿色的“树枝”，有的“树枝”的下面有一个像瓶子的东西。那个“瓶子”最顶端的一面上，长着一片叶子。叶子是大片的，是绿油油的。像绿解的瓶盖一样。“瓶子”的“瓶口”是向上的，“瓶子”的颜色是一丝红一丝绿的，很漂亮。
听妈妈讲解后，才知道它还能“吃”虫子。怎么“吃”呢？原来“瓶子”里有一种液体，有特殊的气味，虫子特别喜欢，当它靠近瓶口就会滑进“瓶子”里，就会被液体淹死，猪笼草再慢慢地把它吸收掉。
由于有些叶子下面有“瓶子，所以是下垂的，像一朵巨大的花儿的花朵上长出了小灯笼。
我想看到猪笼草怎么“吃”虫子，所以我来到了阳台旁，仔细地看着。时间一分一秒的过去，还不见一只虫子来，我垂头丧气地来到妈妈身边，妈妈看见了，说“有什么不顺心的事？”我把刚才的事讲给妈妈听。妈妈听了后，对我说：“大自然千奇百怪，还有很多东西等着我们去探索和发现，你可不能被这点事儿给困住了。”我心想：是啊，我要再去观察一会儿，不能半途而废。我又去观察了……等啊等，十分钟过去了，终于来了一只小飞虫，它刚刚飞到猪笼草的“瓶口”，好像闻到了那种特殊的气味，一下子滑了进去，我看到那只飞的虫子滑进去的时候，高兴极了！自己的努力没有白费！
大自然很神奇，也很奇妙，就像妈妈说得一样，有很多东西等着我们去探索和发现。
奇奇妙妙的人作文篇4
我是数字“0”。可别小瞧我，我会七十二变！
一个小女孩放学回到家，一进家门，她惊讶地发现一束五彩缤纷的鲜花插在花瓶里。鲜花是那样夺目，那样美丽，小女孩轻轻地抚摸了一下鲜花，情不自禁地张开嘴巴：“哇！”小女孩的嘴形就是一个英文字母“o”。这只是我略施小计的一种罢了。
秋天是一年中丰收的季节，农民们的脸上流露出丰收的喜悦。他们在田野里忙碌着，在果园里忙碌着，一颗颗晶莹的汗珠从农民的脸颊旁落下。那颗颗汗珠，不正是我吗？
汗珠是人们劳动的标志，而珍珠是贝壳心血的结晶。当我变成一颗珍珠时，浑身散发出柔和的光泽，别人夸我“蚌病成珠”，我是多么自豪啊！
有时候，我会变成一个圆圆的气球。随着凉爽的清风，我飘荡在天空中。我低下头，俯视着热闹的人间。这可是我站得最高的一次呀！
我从轻飘飘的气球变成了一个坚韧而又厚实的足球。我在孩子们的脚尖上跳动，在草坪上滚动。这时，我感到自己很有份量了。尤其是在赛场上，当我奔向球门的那一刻，全场观众都为我激动地欢呼着。我是多么骄傲啊！
我最自豪的是与同伴们手拉手组成了奥运“五环”，象征着全人类团结成一个大家庭，永远相亲相爱。“o”本身似乎空无一用，但我变成“五环”后，却形成一种强大的力量，“五环”的光芒将永远普照人类，让世界不再
有战争，不再有伤害，在和平之路上永远走下去……
奇奇妙妙的人作文篇5
一天，我的爸爸正在看电脑，我就在那客厅里走过来、走过去的。突然，电脑不亮了。我一看，就急忙喊道：“停电了！”我们出去一瞧，呵，原来是一只老鼠啃坏了电线，使整座楼都停电了。他见我们来了，便说：“噢，对不起。不过，你只要给我一些粮食，我就找电力维修工人来！”于是我跑到农民那儿，说：“农民，你能给我一些小麦吗？那样的`话，我把小麦给老鼠，他就给我找来电力维修工人，整座楼就会有电了！”
农民却说：“哎呀，我又没有小麦收割机，只能用刀割下来。我这把刀又不好使。要不你给我去磨一磨这把刀吧，磨锋利之后，我就给你砍一些小麦！”
我又去找到磨刀的，说：“你能给我磨磨这把刀吗？给了农民刀，他就给我小麦，我把小麦给老鼠，他就给我找来电力维修工人，好整座楼都有电！”
磨刀的却说：“得有水才能磨刀，去小河那儿，弄一些水来，我这没水了！”
我又跑到了小河那儿，说：“你能给我灌一桶水吗，我把水给磨刀的，他给我磨好刀，就把刀给农民，给了农民刀，他就给我小麦，我把小麦给老鼠，他就给我找来电力维修工人初中，好整座楼都有电！”
“你去我的源头看看，那是一个泉。最近有东西堵住啦！所以不出水了，你直接去那灌吧！”
到了那儿，果不其然一块砖头给把它弄堵了。我把砖头搬开，然后接了满满一桶水，到了磨刀的那儿，磨好刀便给了农民，农民给我割了一些麦子。我把麦子给了老鼠，原来老鼠早就请来维修工人修好啦，那只老鼠说了声谢谢就走了。我家也就有电啦
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