读者的感受是非常重要的，写作文时要考虑他们的兴趣和理解能力，通过写作文，我们能够将复杂的情感用文字表达出来，增强我们的情感智商，以下是会述职范文小编精心为您推荐的我喜欢这样的她作文7篇，供大家参考。
我喜欢这样的她作文篇1
时光匆匆而过，改革开放已有30年了。如今，古老的教育方针已改变，使我们享受到学习的快乐。在书中，我们得到了许多知识；在课堂，我们享受到许多欢乐。积极发言，大胆思考，我们不再认为学习是死记硬背，枯燥郁闷。在生活中，我们时时观察，处处留意，充分体验学习带给我们的快乐。
生动有趣的语文课，充满挑战的数学课，奇妙的英语世界，使人愉快的音乐课……在神秘莫测的科学课上，我们探究那隐藏在神秘的科学城堡里无穷无尽的知识；在多姿多彩的美术课上，我们学会了用双手绘制美丽的图画；在奇妙无穷的社会课中，我们了解到中华历史的源远流长；而充满奥妙的电脑课，使我们学习到了操作电脑的技巧；轻松有趣的体育课，让我们锻炼身体，强壮身心……
而最让我难以忘怀的还是我们上过的一节愉快的语文口语交际课，张老师让我们围绕：“在信息时代，电脑普及了，我们还需不需要练字”这一话题展开讨论。在课堂中，同学们八仙过海，各显神通。有的引用名言，有的做出统计的，有的联系生活，有的阐述道理…… 一节语文课竟成了同学们辩论的大课堂了。你瞧，他们有的歪着脑袋一本正经的思考着；有的认真倾听；有的三个一群，五个一伙的在一边大声的争论着……大家各抒己见，有的赞成，有的反对，一场辩论会如火如荼地开展着，同学们都使出了浑身解数，试图说服对手。
为了开展这样的辩论会，同学们还查找了相关的资料，使我们的课堂增添了许多光彩。每一个同学的发言都充满了说服力，课堂中欢声笑语，讨论声连绵不断。在欢乐中，我们敞开胸怀，积极发言，踊跃参与，收获了许多知识。我们也懂得了：书法是我们的传统文化，学习书法可以陶冶性情，磨练意志，不能丢。活动虽然短暂，但却让我们永远铭记。
改革以来的美好的事物层出不穷，欢乐的课堂让我们充满兴趣，当我们走进那知识的天堂，用心去学习以后，你会发现，其实里面蕴藏着无限欢乐和有趣。让我们走进新时代的课堂，体会改革开放的教育改变吧！
我喜欢这样的她作文篇2
时光飞逝，小学的五年生活瞬间流逝。但有那一堂课令我历历在目、记忆犹新……
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。同学们纷纷风一般的跑会教室，规规矩矩的坐在位子上，等待着老师的来临。只看见一位陌生的老师，走进教室说：“孩子们好，我姓吴，今天，就由我来给你们上一堂课，和你们玩游戏。”“好”同学们一个个兴高采烈，异口同声的说。
“我们今天的游戏题目叫做--寻宝，我呢，在这间教室的前四排和讲台放了4个球形的宝物，看谁的眼睛最亮。心最细，可以荣幸的找到宝物。我一喊开始，同学们就可以行动了”。就在此时，同学们已经迫不及待的的离开座位，已经坐不住了。吴老师笑眯眯的说：“孩子，老师还没喊开始呢!”
“开始--”老师一声令下，同学们箭一般的离开座位，有的在讲台上东翻翻，西瞧瞧，有的在位子下找来找去……突然，我听见冉清华在哪儿喊：“我找到了，我找到了”。听着他的叫喊声，我难免有点失落，我长叹的一口气。就在这时，有一个角落吸引了我的眼球，只见王金彬匍匐着，像一只可爱的哈巴狗，东瞧瞧，西翻翻，连一粒尘土都不放过，看着他那搞笑的样子，我不由得笑得前仰后合。顿时我眼睛一瞟，看见冉雪嫦在讲台上翻来翻去，突然，一阵爽朗的笑声传到我的耳中--原来是冉雪嫦找到了球，唉!
不知不觉，时间到了。同学们依次回到了座位上，我充满了惆怅，因为我没有拿到礼物。看着拿到礼物的同学，我表露出一种羡慕的眼神。
“叮铃铃，下课时间到了，老师你们辛苦了”随着下课铃的响起。我和同学们都依依不舍的和老师再见了。
这节课上得真实精彩啊。
我喜欢这样的她作文篇3
我喜欢这样的家，我家由四个人组成，分别是：妈妈、爸爸、表弟和我。
爱看电视剧的妈妈
我的妈妈十分喜欢看电视剧，各种电视剧她都爱看。记得有一次，我做完作业去玩电脑，妈妈则躺在床上看电视剧，一个多小时过去了，我猛然想起听写作业还没有完成。于是，火急火燎地叫妈妈帮忙。妈妈心不在焉地回答：“等一下，这个只剩十分钟，我看完，马上就来。”结果一个多小时过去了，妈妈还意犹未尽地看下一集，早把要帮我听写的事情，抛到九霄云外去了。哎，算了，谁让她是个电视迷呢！
爱玩手机的`爸爸
我的爸爸喜欢看手机，尤其是爱看手机新闻。记得有一次，我和爸爸一起去五一广场玩。那里有很多人，有的在放风筝，有的在跳广场舞，有的在玩滑板，还有的在散步。我和爸爸在散步，爸爸边走边低头看手机，好几次差点被自行车撞到。上楼梯时，爸爸顾着看手机，差一点就摔跤了。我每天都得替他担心，你说新闻有那么吸引人吗？
贪吃贪玩的表弟
我家里有一个贪吃的表弟。记得有一次，放学回来时，我发现表弟的嘴角有香味，据我的推断，表弟肯定又吃好东西。下午，我一直跟踪表弟，终于让我找到证据了，原来表弟放学时都在小卖部旁吃垃圾食品，回来又吃面包、蛋糕，把家里吃空了才大摇大摆的躺在床上。表弟不但贪吃而且贪玩。每次上学都快迟到了，他却浑然不知，还兴高采烈地玩他的玩具。要不是我提醒，他肯定连学都忘记上了呢！真是拿他没办法!
好奇的我
我对什么东西都感到好奇。记得有一次，我和爸爸去武夷山玩。去散步时，我看到了一只很大的甲虫，就好奇地伸手去抓。只见那只甲虫窜了过来，想咬我，幸好我闪开，不然我的手就被甲虫咬到了。常听人说：“好奇害死猫。”我就是个典型的例子。
我喜欢这样的家，我希望这个家幸福美满。
我喜欢这样的她作文篇4
今天刚上课的时候，卢老师让我们玩了一个游戏：成语猜猜。
第一个上场是钱仕伯，卢老师在他耳边悄悄地说了几句话，钱同学便意味深长地点了点头，只见他拿起右手在耳边做了一个听声音的动作，这时我还没有想到什么，但是，当他发出“喔、喔、喔”的声音时，我脑子立刻闪出了一个成语：“闻鸡起舞”，我马上举起手时，但已经有同学已经抢先一步回答了。我只好失望将手缩回来。
接下来，轮到卢老师表演了，她说：“我的谜底可难了，大家可要看好哦！”我们大家都瞪大了眼睛，看看卢老师葫芦里卖得什么药。只见卢老师深一口气，鼓起腮帮子，对着我们吸气，有人就开始叫了：“吹？风？还有什么呀？”卢老师沾沾自喜，开始表演第二个字，只见她从教室左边跑到了右边。大家都眉头紧锁，什么也想不出来。
第三个字，卢老师在空中画了一个图形，是一道闪电，把大家画得一脸茫然。第四个字，卢老师又从教室的右边回到了左边。精彩的表演完了，卢老师看看同学们冥思苦想的样子，哈哈大笑了起来，忍不住给我们作一些提示。笨拙的我仍我绞尽脑汁都想不出来，这时有位同学大声喊“风驰电挚”！对、对、对，就是风驰电挚，大家异口同声说，整个课堂都沸腾了起来。
一个短短的成语猜猜，让我们的课堂满激情与欢乐，将我们松散心聚在一起，一起认真听老师讲课。
同学们还在聚精会神听着，下课的铃声响起来了……。
大家只好期待着下周的精彩了。
我喜欢这样的她作文篇5
有人说：家是驿站，也有人说：家是港湾……我认为这是浅薄的理解。我觉得家是一个——在你欢笑的时候，有人为你欢笑;在你悲伤的时候，有人为你抚平心灵的创伤。我爱这样的家。
我现在的家虽然只有25平方米，只是个暂时的居所。但是环境很舒适。进门是梳妆台，随后就是又长又宽的柜子。柜子上放着一台29寸的大彩电。对面就是能让我走进梦乡的小床。紧贴着床是我们家的高科技——电脑。里间很小，是厨房。经过妈妈的精心布置和打扫，既干净整齐，又富有浓浓的生活气息，经常受到串门人的赞叹。
家里时时处处充满着温馨。我的爸爸是教师，妈妈下岗在家做零活。虽然生活拮据，但我们从来没有因为柴米油盐的琐事争吵过。我喜欢这种和和睦睦的气氛。每天放学回家，妈妈在厨房里做饭，爸爸在旁边看书，我在写作业。妈妈时不时地回“指挥”我们干些递盘子，剥蒜之类的小零活。等一切都忙碌完了，我们全家会聚在电视前，一边欣赏电视节目，一边拉着家常，有时我们还会为猜剧情的发展打一次小赌。我常常在这温馨中进入甜甜的梦乡。
让我感到最最幸福的是我倍受父母的关爱，且不说妈妈每天一日三餐端到面前，隔三差五换洗我的衣服;也不说爸爸每天不辞辛苦解送我上学回家，陪伴辅导我学习;让我感激的是他们对我的特别教育方式——当我犯错误的时候，他们从没有像别的父母那样一味地指责，只是给我讲故事说道理，让我明白这次错在哪儿，以后应该怎么做。我从中受益无穷，逐步拥有了成长的自信和快乐。
我爱我这样的家!
我喜欢这样的她作文篇6
每个人的生活都值得被热爱和认真对待。——题记
已是寒冬，白天北风呼啸，夜里万物静谧，我抬头看向窗外，万千家万户都已入眠，一片祥和。抬头望向西北的夜幕之中，皓月当空，虽然没有点点繁星的陪伴，可以不是单调孤寂。
我的思绪渐渐回到面前的试卷上，我想到了鲁迅先生的一句话：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”那这堆积如山的卷子就如同江河湖海中汇聚而成的水流，根本不用挤就令人望而生畏。
在九年级级的上学期这一个学期中，我时常盯着数学卷子上红笔所写着的不堪入目的分数，他仿佛在嘲笑我怎么连及格分72分这一大关都迈不过去？我如同坐在通往太平洋的小舟上没有灯光，没有同伴，没有航行的方向，只留我独自一人在这小桌上暗自哭泣。害怕看见父母看见成绩单后眼中划过的那道名叫黯淡的光，害怕听见老师语重心长的批评，害怕听到爷爷奶奶深切的关心和姥姥姥爷热切的期盼，素日不轻易掉眼泪的我泪如泉涌。但在夜里只敢小声地抽泣，怕吵醒了上一天课才安然入睡的弟弟，和每天都为生计而奔波不停，有时还要带着工作奔向深夜的父母，那段日子我像是走入了布满荆棘的暗夜，也像是掉入了万丈的无底深渊之中。
我就这样了吗？我还没有全力以赴直到无能为力啊！数学题难我不能多写几道把它做会了吗？我不能因为不会就去多问老师几次吗？我在心中暗暗问自己我不要这样，在这个拼搏的年纪选择安逸，总不能还没有努力就向生活低头，每个夜晚在昏黄的灯光下，总有我挑灯与数学题对战的身影，不会，不会就读题，把题中的已知条件都标到图上再看再看。看一直到有思路把它做会为止，就这样不管夜晚挑灯夜战与数学题过招到几点，第二天数学课依旧生龙活虎，全神贯注，我渐渐不再一下课，就像笼中鸟一般飞出教室，冲向天空的怀抱，拥抱自由，而是抱着卷子奔波于数学老师的办公室和教室之间，老师也越来越喜欢点我起来回答问题。
我越来越喜欢在已知条件中寻找图形之间的关系，越来越喜欢看那卷子上密密麻麻的解题过程，越来越享受冥思苦想后那种茅塞顿开的喜悦……
月考又如约而至，我坐在考场上看着发下来的数学试卷，就如同于许多熟悉的老朋友见面，当我听到我那三位数的数学成绩时，我就知道这把我赢了！我用每日的坚持和勇气赢得了这把！
不论黑夜经历了怎样的泣不成声，第二天醒来这个城市依旧车水马龙，我爱这生活，挫折与困难，都是生活赠给的礼物，这些困难打不败我，并且会使我更加强大！这生活，伴随着我勇气与努力的生活，值得我热爱，值得我用心对待！
我喜欢这样的她作文篇7
在知识的海洋里，老师就是我们的启蒙人。她让我们遨游知识的宫殿，让我们学会怎样去做人。这位老师就是教我语文的何老师。何老师既严格又亲切，她长着炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面还架着一副眼镜。何老师的眼睛还会说话呢！有时她用眼睛提醒不专心的同学，有时她又用眼睛表扬同学，真是一双神奇的眼睛。
记得在作业课的时候，我的字写得很马虎，受到了老师的批评，被留下来练字。我垂头丧气地练习写字，可是，不管我怎样练都是练不好的，于是，就着急起来，心里想着不练了，反正练来都没用的。我赶紧收拾好书包急急忙忙准备跑出门口，正当我没跑几步时，传来了老师的声音：“你练完字了吗？”我心急如焚地说：“我……我……明天再练吧。”老师生气地说：“不行，今天的事情，今天完成，不要等到明天做。”在老师的教诲声中，我只好乖乖地回去再练。我伤心地哭了起来，老师走过来安慰我，亲切对我说地说：“如果今天不完成好的话，你的字会越来越不好看。每个人都向往有一手好字，多多练习，好吗？并且今天的事情今天做，不要推到明天。”听了老师的话，我立刻明白老师的用意。
我就在回家的时候，经过老师的办公室，从窗户里看见您瘦小的身躯，正在全神贯注地帮我们批改作业看到你的背影，就知道你那份辛苦。从那刻开始，我不会再让老师您失望了，我会向我的目标勇往直前，刻苦学习，以后能为祖国做贡献。
老师就像一本书籍，给予我们知识和温暖。谢谢您，我最喜爱的何老师。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
