在作文中，我们要避免出现模棱两可的观点，通过作文，我们可以不断丰富自己的知识储备，以下是会述职范文小编精心为您推荐的猜灯谜闹元宵作文优秀6篇，供大家参考。
猜灯谜闹元宵作文篇1
今天是中国传统佳节中的元宵节，大街上还依然洋溢着浓浓的年味。只不过各式各样的货物已经被五彩缤纷的花灯所取代。更令人兴奋的是今天崇和门广场上有猜灯谜活动，要知道我以前是在书上了解到古人在元宵节有这种习俗，可从来没有亲身体验过呀。因此，当夜幕降临后，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈去崇和门广场猜“灯谜”。
一进入猜谜区，呀，真是人山人海，到处张灯结彩！线上挂满了各种各样的谜语，人们在灯谜间穿梭。有些人眼睛直盯着谜面，正在苦思冥想；有些人边看边打电话，要让家人上网查；还有的人脸上突然绽出自信的笑容，似乎是知道答案了。
我们边走边看，妈妈突然停下脚步，目不转睛地盯着一副灯谜：飞行员（打一成语）。“会不会是机不可失啊？”妈妈想了一会儿问道。“还有可能是有机可乘。”我们用妈妈的提议作答，结果答案是有机可乘。出师不利，我们只好扫兴地走到另一边，我们发现了一个有趣的谜语：两头牛打架（打一数学名词），我回想上学期的课程，突然间眼前一亮：“应该是对顶角！”两头牛用角对角，不就是对顶角吗？我以最快的速度冲向答题区。工作人员问：“多少号？”“279。”我爽快地答道。“是什么？”“对顶角。”我胸有成竹地说。“请等一下……很遗憾，你的谜底是对的，但是已经有人答过了。”“什么，答过了？”我心里像吞了冰似的凉了半截。唉，被别人捷足先登了。我正准备回去时，又被一个灯谜吸引了：快刀斩乱麻（打一成语）。我想：这个肯定和刀有关，用什么来代替呢？对了，迎刃而解。我立刻跑到应答区。“多少号？”“150。”“答案是什么？”“迎刃而解！”“请等一下……恭喜你，答对了。”我愣了好一会儿，才回过了神，兴冲冲地回到爸爸妈妈那，“哈哈，这就叫功夫不负有心人。”我自豪地笑了。
猜灯谜真是太好玩了，我和人们都乐在其中。真希望以后能多搞这样的活动，让每一个节日都过得有意义，同时也继承了中华民族的习俗。
猜灯谜闹元宵作文篇2
“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧，是“猜谜语”。不错，这堂课我们就要猜谜语。
首先，刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语：“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫”，打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始，教室里鸦雀无声，后来，有很多同学举起了手，一位同学说是扫帚，刘老师摇了摇头，“拖把”，“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”，一位同学说。“猜对了”，刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话，还有的快笑破了肚皮。
接着，刘老师又在黑板上写下一道谜语：“汽车一到站，乘客人不见”，让同学们猜，大家议论纷纷，有同学说是“车”，有同学说是“站”，还有同学说是“人”，大家绞尽脑汁都没猜出来。最后，刘老师告诉我们，谜底是“乖”，“乘”字下面少了个“人”字，不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。
“叮铃铃”，下课铃响了。通过这堂有趣的.谜语课，我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”。
猜灯谜闹元宵作文篇3
元宵节到了，猜灯谜当然是不可缺少的一部分。这不，元宵节那天下午，我们班举行了一个“猜灯谜大会”。
下午很快就到了，第一个上去的是小锐。她从容地从袋子里拿出一张纸条，读出了上面的字：再见了，妈妈，打一数学用语。小锐站在讲台上，苦思冥想了一阵，忽然恍然大悟：“分母！”“对了！”出题的同学说。小锐获得了两样奖品。第二个上去的同学读出了她拿的那个字条：先写了一撇，后写了一画，打一字。我一听，这不是我的谜语吗！那同学想了一下，问我：“是‘人’吗？”“不是！”“我猜不出来了。”我跑上讲台：“是‘孕’字！”同学们都感到很奇怪，老师让我在黑板上解释。我先写了一个“了”，然后写了一撇，接着我又写了一个“了”，在上面添了一横，把它俩组合在一起，不就是一个“孕”字吗？看了我的解释后，同学们纷纷恍然大悟。
猜灯谜大会热闹地继续着，轮到我了，我抽了一张字条：一点一横，两眼一瞪。打一字。“是‘立’字吗？”“不是。”我想不出来了，正确答案是“六”。我顿时茅塞顿开，唉！脑袋怎么在这时候短路了呢？只好接受惩罚。一看惩罚卡：面对墙壁喊一声“赐予我力量吧！”竟然是这张牌？！没办法我面对墙壁，喊了一声“赐予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同学们笑作一团。不过没关系，开心就好嘛！
快乐的猜灯谜大会很快就结束了，我们都意犹未尽。真希望能再举行一次这样的活动！
猜灯谜闹元宵作文篇4
为了迎接中秋、国庆两节，机关开展了系列活动，其中就有猜灯谜环节。对于猜灯谜我的水平不怎么好，但很享受这过程。
灯谜是在中秋节的前一天举行，我到现场看了一下，谜面都是印刷体，看过去很整齐，视觉效果好，我以为是从哪儿购买的。当时人很多，主持人还没有到，有的同志说用手机搜索一下就知道了，我告诉他们用百度的方式来猜灯谜，那太没有意思了，猜灯谜是一种过程享受，不是用自己的思索所获，肯定没有喜乐感。因为没有带笔和纸，我走了一遍，用短信的形式记录了八九个自以为正确的谜底，这时电话来了，他们叫一起出来，于是就把编号及谜底转交给同科室的其他同志。
节后上班第一天，他们拿了五份奖品给我，说是每人最高限定5个奖品，我才想起猜灯谜的事，期间抽一个空想到会议室再看看大家的猜谜成果，到了六楼一看，已经全部被消除了，全部扭成团塞在容器中，大失所望月。如果将它们移到其他适合的地方，让进出有空的人看看，也是体现一种文化的韵味，可惜它已经不复存在了，也只有等待下一次了。
猜灯谜闹元宵作文篇5
“猜灯谜”是我国的传统文化活动，每年的元宵节全国上下都沉浸在挂灯笼、猜灯谜的热闹喜庆的气氛当中。
今天下午我们班也举行了这样一个猜灯谜的大型活动，由于天气的原因，活动定在学校的东三楼会议室举行。
当我们全班同学进入灯谜会场时，我被眼前的景象惊呆了，在老师和家长的精心布置下，整个会场变成了一个五彩缤纷的世界。五颜六色的灯笼看的我眼花缭乱，一下子不知从何猜起。
首先，我选了一个看起来比较容易的灯谜开始猜，只见上面写着：说唱表演。我灵机一动，这不是呓吗？因为说是嘴巴，所以是口，表演的是艺术，所以是艺。我连忙叫来旁边的阿姨，“猜对了，你可以去领奖处领奖了”阿姨说。我听了喜滋滋的，马上去领奖处领了一只漂亮的钢笔。接下来我看到了一只美丽的灯笼上挂了这样一个谜语：雨天没有晴天有，田里没有堤上有，云南没有贵阳有。这是什么呢？我喃喃自语道：怎么这么难。我苦思冥想，也没想出来，它就像拦路虎一样，拦在我的前面。不行，不能被困难打倒，我又仔细思考了一会，唉！想起来了，这不是“日”吗晴、堤、阳这三个字中都有阳字，旁边的阿姨，赞许的点点头。
就这样，我接二连三的猜对了四个谜语，也领到了我想要的奖品。心里别提有多高兴了。再回头看着同学们，个个都聚精会神的猜着，你一言我一语，还有的因为一个谜底不一致而争论着。
猜灯谜进入高潮部分，李老师突然宣布她在台上出谜面，我们大家抢答谜底。李老师说一个谜面，同学们争先恐后的抢答。答对的奖励一张小奖状，得到奖状的同学脸都乐开了花，没有抢到的同学也不甘示弱，都绞尽脑汁的想。
随着时间的流逝，剩下的灯谜越来越少，也越来越难猜了。我们无论怎样想，绞尽脑汁也猜不出来。于是李老师请家长们也进来和我们一起猜。经过大家一个多小时的共同猜想，剩下的谜语很快被猜完了，活动也在欢乐的气氛中结束了，同学们都带着各自的奖品，个个脸上挂着满意的笑容，离开了。
我喜欢这项有趣的猜灯谜活动。
猜灯谜闹元宵作文篇6
我参加的活动有很多很多，但有一次活动十分有趣。
有一天上课，语文老师走进教室，对我们说：“今天我们举行一个猜灯谜比赛。”同学们齐声欢呼：“老师万岁，万岁，万万岁。”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则，比赛就开始了，我们推选小周和小聂为男女主持人，顿时，我们纷纷举手，过了半天，小周才叫到我，我说：“牛年生千金。”同学们顿时没了声音，我以为没有听见，就重说了一遍，再望望四周，看见同学们有的扒在桌子上想，有的望着天花板，有的摆出一副难堪的样子，突然，小钰举起手来了，小周立刻叫了小钰，小钰说：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声，大家都看着小钰，十分佩服她，这么难的都能猜出来。于是，比赛又陷入了激烈之中，经过努力“拼搏”，我们小组赢了，大家愉快地笑着，忽然，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，可同学们还在欢乐之中。
这次活动，让我知道了很多很多谜语，开了我的智力。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
