总结自己的经验，我们获得了许多宝贵的心得体会，可以与他人分享，通过不断总结经验，我们逐渐形成了丰富的心得体会，帮助我们更好地应对各种情况，下面是会述职范文小编为您分享的发扬钉钉子的精神心得体会6篇，感谢您的参阅。
发扬钉钉子的精神心得体会篇1
基层党员干部作为党与人民群众接触的第一线，是党根系最深、任务最重、责任最大的主力军和生力军，要发挥好基层党员干部的基础作用，使之成为党践行群众路线、加强与群众血肉联系的“毛细血管”，基层党员干部就要像钉子一样头重、身直、能扎根，在基层工作中切实做到重心向下，身直骨硬，深植群众。
“头重”就是要求基层党员干部在思想上重视理论武装，要像钉子一样有着力点和受力面。基层工作是党“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”重要思想的集中体现，是我党最接地气、扎根最深的重要环节，因此，基层党员干部的理论武装到不到位，直接关系到党的根基牢不牢固。基层党员干部只有自身坚定道路自信、理论自信与制度自信，基层群众才能做到理想信念坚定，一心跟党走。基层党员干部唯有用中国特色社会主义理论体系武装头脑，确保中央思想与基层路线相统一，用高度的政治责任感和使命感，一方面把上级精神原原本本地传达到基层，一方面把基层民意真真切切地反映至上级，既做好中央精神向下传达的着力点，又要当好社情民意向上反馈的感应器。
钉子本身直不直、硬不硬，直接关系到钉子能不能钉得牢固、钉的结实。基层是党各项工作的一线，基层党员干部在基层工作中能否坚守公道正派，做到“打铁自身硬”，直接关系到党在人民群众中的地位与威望。基层干部要切实做到骨硬身直，就是要时刻以党章为行动准则，严格要求自身的一言一行，既要在群众工作中勤勤恳恳、任劳任怨，也要坚守原则，在大是大非面前立场坚定，树立在群众心目中的威信，不为贪欲所动、不被“四风”侵袭，常补精神之“钙”，锤炼过硬作风和扎实本领，在为民服务上扎扎实实、工作作风上硬硬朗朗、政策执行上利利落落。
能扎根是钉子的根本属性，也是基层党员干部与钉子精神最为相近的特征。党的各项方针政策重在抓落实，而抓落实的根本环节在基层，这就要求基层党员干部必须重心向下，扎根基层、深植群众，把工作重心置于与人民群众切身利益密切相关的工作上，真真正正的伏下身子，忧百姓之所忧，急群众之所急，把自身命运与百姓福祉相关联，唯有如此，钉子才能楔的深、钉的准，党的群众根基才会牢固。
发扬钉钉子的精神心得体会篇2
发扬钉钉子精神，便要找准定位，明确目标。钉钉子，首要便要找准定位，明确何处需要钉钉，发挥巧劲，明确目标，再落锤。干事业，需要找准定位，明确目标，面对“四风问题”，目标明确，狠抓严打，明确整改目标，落实责任人，注重行动，环环相扣，层层落实到位。践行党的群众路线，发挥群众作用，收获群众认可，让每一锤都落实至实处，切实可行，行之有效。
发扬钉钉子精神，便要稳扎稳打，脚踏实地。钉钉子，不是一个一蹴而就的过程，力度适中才能将钉子落至实处。力度过小，存于表面，徒有口号是不可取的，钉钉子需要有力度，针对问题，攻坚克难，逐一突破。十九大报告也指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”干事业，也如同钉钉子，是需要全体党员干部脚踏实地，一锤接一锤，将钉子钉实钉牢，一步一个脚印，一锤一个深度推动工作落实。
发扬钉钉子精神，便要循序渐进，锲而不舍。“锲而舍之;朽木不折;锲而不舍;金石可镂。”钉钉子，需要循序渐进，更需要锲而不舍，要势如破竹，充满恒心与毅力。找准问题，聚焦对策，逐一进行，从“四风问题”到工作事业，都是要沿着正确的目标久久为功，持之以恒。
发扬钉钉子谨慎，便要充满信心，坚定信念。十九大报告指出全党必须以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态迎接伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大复兴。发扬钉钉子精神，要对未来充满信心，把握好正确的世界观、人生观与价值观，坚定信念，让每一根钉子都能坚实有力的打在必要之处，发挥好最基础最本真的作用。
发扬钉钉子的精神心得体会篇3
在进行群众路线教育时，对广大党员干部提出“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处”的谆谆教导。就我们的工作来讲，发扬钉钉子精神抓落实，更是教育战线开创事业、勇往直前应有的工作作风、精神状态和必须坚持的方法论。
无数事实表明，目标是否坚定，决定改革发展的成败;落实能否到位，决定蓝图前景的实现。从我校目前的情况来看，发扬钉钉子精神，把工作落到实处，比以往任何时候都显得更为紧迫和重要。开学伊始，从学校的发展长远来看，我们和国丰进行了联合办学，这既是对我校发展的机遇，同时对我们的办学提出新的要求。
发扬钉钉子精神抓落实,重在把握大局、成竹在胸。只有首先想好往哪里“钉”,找准一个点，这样才能让每一次实干的“榔头”都敲得准、敲到位、敲到点子上。就学校目前的情况，拓宽学术视野，以先进的教学内容培养学生，真正为丰南的经济建设多培养人才，就是重中之重。教书是教师的天职，优秀的业务素质和教育教学能力，不仅是教书的必要前提，而且是育人的客观要求。为了适应现代科学技术日新月异的发展要求，体现教学内容的先进性，教师一方面在教学之余应当积极开展科学研究，并将科学 -1-
研究的最新成果融入课堂教学;另一方面要坚持博览群书，不断充实自我，及时了解和掌握学科前沿，并在有限的课堂学时内调整教学计划，精选教学内容，不断更新教案，力求做到少、精、宽、新，突出教学内容与社会实际相结合，及时反映本学科和相关学科的新理论、新知识、新技术和新方法，着力构筑先进的课程教学内容体系，以先进的教学内容培养学生。
发扬钉钉子精神抓落实，重在一以贯之、久久为功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。开展教学创新，以一流的教学方法引领学生。就是要把钉子钉实钉牢。教学理论和实践创新是教学改革和发展的不竭动力。教师要坚持以人为本、因材施教，经常反思教学过程中的所得、所失、所感、所惑，及时发现问题，创新教学方法，更新教学内容，改进教学手段，完善教学过程，这也是教师成就其教育事业的客观要求。另外，注重学生潜能开发和方法训练的教学研究与实践，着力培养学生从事科学工作的能力、作风和思路，使学生能在特定的领域里最大限度地发挥自己的专长，则是教师实现教学目标的必然选择。一方面是改进教学方法。首先，精心设计教学过程，选择具体条件下最优的教学方案，通过教学过程中对具体实例的反复分析、归纳和总结，以及课堂讨论、课后思考、网上辅导答疑等途径，引导学生与教师共同研究实际问题;启发学生综合运用相关学科知识，分析解决
本学科的具体问题，突出研究方法及创新能力等综合素质的培养。其次，以科学研究为导向，以培养学生自主学习能力和科学精神为目标，以模拟研究情境和启发式教学为手段，建立引导学生利用相关学科基础构建本学科知识的教学方法，促进学生开展研究性学习，促进教学互动，进而培养积极进取、开拓创新的信念，提高课程教学质量。另外就是完善教学手段。课堂教学是一个常教常新的过程，现代教育技术的出现，带来了教学手段的革命性变革。教师在教学过程中，应当积极开展教学手段创新，以学生构建知识的规律为依据，以优化课程教学内容为原则，结合教学方法和经验，研制融传统教学精华与现代教学技术于一体，脉络清晰、重点突出，具有化解难点、启发思维的电子教案，创新课程教学手段，创设有利于调动学生学习积极性的教学场景，多渠道改善课堂教学效果。
发扬钉钉子精神抓落实，重在干部带头、率先垂范。“打铁还需自身硬”,钉钉子更需要“自身硬者来钉钉”,工作能否做实做深做细，考验的是党员这枚“钉子”的锐度和硬度，考验的是干部的责任担当、对党的事业和人民群众利益高度负责的态度。因此，我们要克服诸如急功近利、创造“显绩”、铺摊子喊号子等思想行为，树立“功成不必在我”的正确思想，认认真真做好打基础、利长远的工作，真正扑下身子抓具体、具体抓。唯有如此，才能真正发挥好党员干部这枚钉子“尖而硬”的示范带动作用，以过硬的作风
和本领把工作做好，注重师德建设，以高尚的人格魅力感染学生。教育的根本目的是促进学生的全面发展。教师责任的重大，在于其以学生为工作对象;教书育人是教师的事业，而不仅仅是职业。教师的人格魅力将对学生产生潜移默化的影响，其职业道德、精神风范是实现现代课堂教学各项要求必需的先决条件。在课堂教学中，教师承载着教书和育人的双重使命。所以，教师应当注重政治理论学习，提高自身的理论素养，进而努力运用马克思主义的立场、观点和方法指导本职工作的具体实践;以塑造师表形象、培养敬业精神、提高育人水平为立足点，加强师德建设，努力提升自身的综合素质和能力，并通过以下途径言传身教，教书育人：首先，要严以律己、宽以待人，诚实守信、表里如一。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好;要求学生不做的，自己坚决不做。其次，坚持德育教育。结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。第三，要关爱学生。丢弃师道尊严的“面具”，以诚相待、以情感人;从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会，及时了解思想动态，及早发现学生
的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。
艰巨而复杂的任务，是一项项具体工作的总和;实现总体目标，离不开“跬步”的积累。我们只有充分发扬钉子精神抓好落实，才能过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，以扎扎实实的工作让目标一步步变成现实，成为教育战线的先头兵。
发扬钉钉子的精神心得体会篇4
要“发扬钉钉子精神，切实把工作落到实处。”发扬钉钉子精神，就要我们广大党员干部知行合一，务实重行。
发扬钉钉子精神，就要找准方位、坚定理想信念。只有首先想好往哪里“钉”，找准一个点，这样才能让每一次“榔头”都敲得准、敲到位、敲到点子上。同样，在工作中，要始终坚持正确的政治立场和理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，把对党忠诚作为第一修养、第一品质，永远忠于党的事业、自己的理想。同时找准工作目标，找准工作突破口，明确自己的位置和职责，端正态度，专心干事，才能成就大事。
发扬钉钉子精神，就要坚持不懈、持之以恒。钉钉子精神，说到底就是一种坚持的力量、执着的追求，体现的是坚忍不拔的信念和意志。当前我们面临着各种问题和困难，绝不是“一锤、两锤”所能解决的，必须树立责任意识和长远意识，需要以锲而不舍的精神状态，反复抓、抓反复，下慢功夫、苦功夫、长功夫，这样才能推动党的事业不断前进。
发扬钉钉子精神，要求真务实、真抓实干。钉钉子，体现的是一种扎扎实实抓落实的精神。每项工作的进步，都要求我们沉得下身子，放得下架子，深入基层、深入一线、深入实际，加强调查研究，解决具体问题，使群众生活真正得到改善。
发扬“钉钉子”的精神，是将党的群众路线走宽阔走长远的强大力量。
发扬钉钉子的精神心得体会篇5
钉子精神不仅代表挤和钻，也代表着对目标的执着和努力程度，它倡导的是在工作、学习中要有专心致志和钻研的精神，专心致志找准目标、刻苦钻研坚持不懈。党员干部服务群众，努力做好党的事业，就要发扬钉子精神，找准目标，坚持不懈。
发扬钉子精神找准目标服务群众。我党干部常说，群众需要的才是最适合的，强调便是找准目标，找准群众最需要的，给群众最想要的，如何找准目标发扬钉子精神呢?面对面，心帖心，深入到群众中去，密切联系群众，把工作做到群众田头、心头，在面对面中感知群众困难，在一起劳动中把握群众所盼，在心帖心中体察群众疾苦，增进干群感情。面对面，心帖心是找准目标服务群众的基础，只有找准目标，才能实打实干工作，才能真抓实干出成效。
发扬钉子精神坚持不懈服务群众。服务群众不应该只是一种形式，而应该是我党的一种品质一种习惯，坚持自觉的、主动的走下去的品质，坚持与群众交朋友、攀亲戚的一种习惯。服务群众也不只一时一事，服务群众不是短期的行为，而是我党一项长效机制、一种好的工作作风。所以，我党做好群众工作需要发扬钉子精神坚持不懈做好服务。
民为贵，社稷次之，君为轻，有了人民才有了党有了国家，我党干部要始终发扬钉子精神，一找准服务群众的目标，二坚持不懈服务群众达到目标，践行立党为公、执政为民的理念。
发扬钉钉子的精神心得体会篇6
我们在钉钉子的时候，如果锤子的方向不对，用心不专，钉的钉子肯定是歪歪扭扭。如果我们的力道不足，次数不够，钉子不可能钉得牢固。这就要求我们钉钉子的时候，出真劲，使实招，才能钉得准，钉得牢。其实，我们解决矛盾问题的过程，又何尝不像钉钉子呢？我们在实际工作中，一定要大力发扬钉钉子的精神，把各项工作真正落到实处。
带着钉子精神下基层。记得去年七月份的时候，组织上派我到戴窑镇恒和村兼任党支部书记，作为一名在镇里长期从事政法综治工作的同志，面对纷繁复杂的农业农村工作，确实有点担不过深浅。但我始终坚信一点，那就是办法总比困难多。只要大力发扬钉钉子的精神，一件一件抓落实，没有爬不过的山，没有过不了的坎，没有完成不了任务。
秉持钉子精神克难题。今年春节后，我村一组有一集体蟹塘五年租期已满，需要进行新一轮的公开招标。由于该蟹塘属于集体机动田，五年前，一组部分村民采取过激手段上访闹事，要求分掉该机动田，后来经工作，村民同意走集体资源公开招标的程序，该组村民韩某竞标成功。现在面临重新招标，部分村民又要求分掉该机动田，并扬言上访。为及时解决这一矛盾，我带领其他村干部充分发扬钉钉子的精神，一户一户听取意见，宣传相关政策法规，并通过召开村民代表会议研究商讨，终于做通大家的思想工作，一致同意继续走招标程序，使得中标方及时投放蟹苗，保证集体资源利益最大化，成功了化解了这一重大矛盾纠纷。
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