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我要成长作文6篇

善于写作文的同学,自身的语文成绩一定十分优秀,作文一直是语文考试中占分最大的环节,一定要用心对待,以下是会述职范文小编精心为您推荐的我要成长作文6篇,供大家参考。

我要成长作文6篇

我要成长作文篇1

人的一生,起起落落,或喜或悲。前路漫漫,任重道远,由不得人逃避,只因人降生在世界的那刻起,我们不得不成长,无论身心。

人,总是在成长。有好有坏的成长迫使孩童去接受去适应这个社会,在这个社会上学到保护自己的本领。成长的人生道路上,虽不说“枯骨累累”,可并不缺乏败者的身躯。现实会残酷的。社会不会因为你的求和、退缩而给予你一点宽容。由不得你不要,由不得你退宿。留下到最后的成功者才是赢家。

“阳光总在风雨后”、“没经历过风雨,就不能见到彩虹”这些话我们都听过,包含的涵义也都明白。可风雨又是那么好经历的吗?一着不慎,满盘皆输。人生由不得你反悔,重来的机会太少。失败的后果是大多数人所不能接受的。历史,只是一本由胜利者编写的故事,失败者没有发言权,因为没有资格。

每个时期的世界,阴暗面从未消失过,相对应地也都拥有着公平、光明的审判。然而我们又是否能就此判定生命从此灰暗?

我只愿大声呐喊:不自由的我们,偏偏要向着自由的方向跑去。

人,总是要成长的。

成长的人生中,我们不能逃避和退缩,也不能忽视成功后的喜悦和快乐,更不能否认成功与失败的并存!没有谁可以一帆风顺,因此,当逆境来临时,请多一分淡然,少一分慌乱;多一分从容,少一分紧张;多一分坦然,少一分急切。

在成长的人生道路上,我们需要在黑暗地摸索中寻找光明的出路。谁人的人生没有过迷茫,没有过辛酸,每个人都是在“黑暗的地下暗河”之中摸索过来的,免不了磕磕碰碰。中国历史上出现过不少的“文化灾难”,上到秦始皇焚书坑儒,下到新中国成立初期,这些举动无不对我国的文化历史造成很大的伤害;可后人并没有任由这些空白存在下去,司马迁少年时学游天下,在父亲弥留之际继承了他的事业,继续编写史册,即使后来受了腐刑,他的决心也没有动摇过。这种绝不动摇的毅力恰恰也是我所缺乏的,以前总觉得生活学习能看得过去就可以了,不会的题就先放着,以后再说;导致现在以前的知识忘得差不多,新学的知识又一知半解,什么知识点都记不牢。现在回过神来想想,原来我只是一直在原地踏步罢了,一直都没有成长。

在过一年多的时间我就成年了,再也不可以任性,不可以胡闹,不可以耍小孩子脾气;要学会懂事,学会忍让,学会在自己的能力范围内让自己的身边的人安心。就算不喜欢,可也要学着去成长,学会在适当的场合说适当的话,学会笑着去对待着自己的顾客。当然,在这个过程中我们会失去一些自由,增加一些烦恼;可只要有毅力,这些东西都只是暂时的,总会有机会远离它们。

到了那时,会有一种淡淡的安稳,让我那颗烦躁的心平静下来。浅浅的送予自己一个微笑,那成长中的每一味酸甜,都是我人生彩绘里的一笔。

我要成长作文篇2

上小学时,我几乎是一个让所有教过我的老师都头疼的问题学生。刚上初中时亦如此。

我有一个致命的毛病——懒,凡事都想依赖别人,总盼望着天上掉馅饼的事发生在我身上。刚上初中时,我还有些不太适应,七科的重担压得我喘不过气。慢慢地,我开始逃避,不写作业、不背单词更成了家常便饭。我不屑于努力学习,认为不必那么累也可以学好。

然而事实证明,我错了。就在月考的那一天,当卷纸发下来时我呆住了,卷纸上的题大部分都是老师要求背的,而我却偷工减料。这次考试,我注定要考砸。那几个小时,我如坐针毡。两天后,成绩出来了,果然不出我所料,考得非常遭,我满心的后悔与难过,暗暗下定决心,一定不能再这样了,要把以前漏的补回来。

那天以后,我再也没有少写或少背作业。在我不懈的努力下,终于把以前的功课全补上了。但是有好多同学早就开始学下学期的内容了,而我只是学好了基本的,还是和他们差一些。

妈妈曾经告诉我:“吃得苦中苦,方为人上人。”在我的不懈努力下,我的付出终于有了回报,期中考试成绩不错。

“耶!”看着卷纸,我兴奋地叫了起来,努力就会有回报。

突然间,我发现我不再是那个让人头疼的问题女孩了,我长大了,我懂事了,我在奋斗中成长了。

有无数人都在努力,我只是茫茫人海的一粒沙,但是我相信,不懈的奋斗会让我们在经历困难的洗礼后,变成一颗美丽、闪耀、动人的珍珠。

我要成长作文篇3

成长如一张纸,起初是白色的,需要我们为它去着色。

为成长着色,去拥抱梦想。初中生活和小学是截然不同的,甚至觉得付出总是没有收获,渐渐对自己失去了信心,而考试成绩出来后,心情更加沮丧,充满了无奈,妈妈总会对我说:“不要放弃,要相信自己。”跑800米时,总是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望会超越前一名,但我没有放弃,加快了前进的步伐,清楚地听到自己的呼吸声和心跳声,我觉得自己应该去拼一把,努力冲向终点,即使没有成功,但我问心无愧。我,为成长着上橙色--充满希望。

为成长着色,去面对困难。鲜红的叉号,映在脑海里,但已麻木,心里一直责怪自己,怎么又考的这么差,陷入了沉思……一段时间后,鼓励着自己:人生难免遇到挫折,也许你会泪流满面,也许你会伤的体无完肤,可你不能放弃,事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红,得到黎明,风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了,依旧继续努力着。我,为成长着上红色--充满坚定。

为成长着色,去挑战自己。初三,一切都变得异常忙碌,就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说,初三是一个很重要的转折点,有迷茫,也有害怕,但这一切都要自己面对,去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程,这一路是由幼稚发育为成熟的过程,面对着无数的困境,不断向它们发起挑战”。我,为成长着上蓝色--充满勇气。

我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道,在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔,红,橙,蓝……

我会为成长着一抹明媚的颜色,激励我继续坚定地走下去。

请为成长着一抹灿烂的颜色吧!

我要成长作文篇4

人,无论如何都要面对成长。有的人渴望成长;有的人害怕成长;而有的人则尚未成长。我,到底有没有成长呢?

我渴望成长。我渴望着什么时候可以被家乡的亲戚称赞我是个大学生,说我长大了。我也渴望被弟弟妹妹当成大哥哥。我还想要长大后去交更多好朋友,和他们一起分享快乐,分担痛苦。我更想摆脱小孩身份,我不想再被大人限制住我的一些自由了,我想大声地告诉他们:“我长大了!”

可是,我又很害怕成长。害怕成长所带来的改变;害怕考不上好中学,好大学;害怕给家人添麻烦;害怕被瞧不起。我害怕长大了要面对死亡。我害怕长大后忘记童年时的欢乐,忘记我的孩子可能也处于和现在一样的教育,他不是开心的学习,而我不理解他,害怕被孩子怨恨,害怕忘记爸妈对我的好,只记得父母对我们的打骂,从而心生怨恨,报复父母。

我还疑惑自己到底有没有成长。虽说我比起从前来说似乎成长了许多,可我并不感觉自己成长了。许多事还要父母帮,还有小孩那任性的脾气,还没有对责任心的理解和不懂一些礼仪,都让我感觉自己还小,不懂事。可又有一系列的事实证明我的成长。例如我可以帮家长分担一点家务,减轻一点负担,缓解一些疲劳。虽说有时也还会犯下一些错误,但我都能正视错误,改正错误,并大胆承认错误。因此,我实在不明白我有没有长大,谁能告诉我们啊!

我还对成长的概念不强。可我知道,人,每一天都在成长,只是成长的步伐快慢大小而已。我给自己定了个目标,每天成长一小步。其实所谓成长,不就是心理的成长与身体的成长吗?每天只要成长一小步,日积月累,就会成长一大步。

成长其实并不难,只要辛苦一下,每天一小步,就能够成长很多。

我要成长作文篇5

20xx年,妈妈说我是变化最大的一年,懂事了,理解人了,开始关心他人为别人着想了。我也觉得自己一点点在进步,并且变得越来越阳光和开朗了。我知道,这一切的改变,都离不开妈妈在背后为我付出的辛劳。

一年级的我开学没多久,妈妈隔三差五就收到冯老师的电话和短信。那时候,我下课后总是喜欢跟几个同学躲在厕所里面讲话,打了上课铃还没回教室。老师发现我们还没回教室,安排好班上的事情后,就开始在校园里找我和其他几名同学,最后才发现,我们是躲在厕所里面在聊天。那时候的我,上课又总是喜欢和同学讲话,于是,数学老师也开始陆陆续续地找妈妈到学校里谈话,让我写检讨书。回家后当然又是妈妈的一顿啰嗦了!我总想不明白,为什么小学有这么多的规矩,我是多想回到幼儿园呀!

二年级,换了新的班主任聂老师。经过一年的小学生活,妈妈开始主动在放学时找老师了解我的情况了。然而,在着急与焦虑之余,妈妈每天还要想方法鼓励我激励我,给我信心。每个双休,妈妈都会停下所有的事情辅导我写作业,给我讲解我不会做的题目。只是,每次一看到我的试卷,妈妈总会说:“你哪一天才会懂点事呀!”是啊,哪一天,我才会懂点事啊。

三年级,妈妈说要好好改善我的学习习惯,就送我去王老师家去写作业。听到这个消息的我,开始是不情愿的,妈妈又开始给我做思想工作,让我先去试试看。三个月后,妈妈反馈了老师的信息给我,说我各方面进步都很大,作业拖拉的习惯、学习的态度等等都有很大提高。看着妈妈脸上的微笑,我感觉自己,开始长大了。

我知道,成长的路上,我要感谢我的妈妈,是她,让一个不懂事的我,变得渐渐懂事起来。

妈妈,相信我,我会越来越好的。

我要成长作文篇6

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大我都酷爱看书,要问我最好的朋友是谁,无疑就是它了。有时候真希望自己像蜜蜂在花丛中采蜜一样尽情地徜徉在书的世界里。最近,我喜欢上了一套书,它有个吸引人的名字《可怕的科学》。

伍美珍阿姨曾经在她的作品里提到过这本书,也正因为如此,让我对这本书产生了兴趣。我曾想过这本书的内容会是什么样的,精不精彩呢?但一直没有机会看到。直到来到民安路小学才让我看到梦寐以求的这本书,真是令我大饱眼福啊!

在每个班里,都有一个班级小书柜,有同学们捐的书也有学校图书馆借来的。我在里面发现了《可怕的科学》这本书,果断地借走了。我拿着书边走边想“这本书可怕吗?”刚回到座位,我就迫不及待地打开书看了起来。原来这本书并不可怕,而且非常有趣:书的开头常常以一个谜一样的小故事来吸引读者,然后再一步一步的用科学理论来解开这些谜团。这本书深深地吸引了我,只要有空我都会拿出这本书来看。可是,不多久书柜里的《可怕的科学》都被我看完了,我只好再把心思用在看其它的书上了。

直到学校规定每个星期可以到图书室里进行大阅读,我才能继续看《可怕的科学》。学校的图书室让我大开眼界,各种类型的书都有。每个周三的下午,我们都可以在图书室里尽情地阅读,我就像海绵一样在书的海洋里贪婪地吮吸着海水,乐此不彼。

?可怕的科学》带给我许多收获。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都会告诉你一个科学小知识。它不仅能帮助我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我学习科学知识的好帮手。

最后,我还要呼吁大家多读书,读好书。因为电子产品的到来而导致大部分人都不爱看书;阅读可以扩充我们的大脑,丰富我们的知识,让我们知道天地间很多奥秘,使我们更加快乐健康的成长。

就让我们认真的去阅读吧!

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