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感恩活动心得8篇

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感恩活动心得8篇

感恩活动心得篇1

为进一步展示广大教师为人师表的精神风貌,弘扬无私奉献的高尚师德,进一步倡导尊师重教的良好社会风尚,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性。市三小本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了以“尊师重教学会感恩”为主题的系列活动,使全体教师度过一个有意义的教师节。现将活动情况总结如下:

1、营造氛围。

学校利用led电子屏显示“热烈庆祝第32个教师节”;更换宣传报栏内容:利用校园橱窗、报栏宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚的节日气氛;8块移动黑板出示宣传标语;教学楼安装庆祝节日垂幅;在校园内摆放鲜花;各班出一期以教师节为主题的黑板报,内容丰富多彩。

2、评先表优:在新学期开学典礼上,学校对上学期表现突出的先进教师进行表彰。

并在校园宣传报栏内,张贴先进教师名单、照片及优秀教学成果。

3、慰问教师:看望对口支援的教师,送去学校党支部及校委会的关怀和温暖;

在学校餐厅举行了热烈、活跃、欢乐、详和的茶话会,洋溢着三小人浓厚的亲情和友情;通过校信通为每位教师发送一条短信,送上一份浓浓的节日问候与祝福。

4、感恩行动:学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福:一张张精美的自制贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语、一份份“尊师爱师”的手抄报、一篇篇“我爱我师”的征文,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

学校的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。三小这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志的面对新的学年,三小的教育教学工作一定会再上一个新台阶。

感恩活动心得篇2

一、达到了活动目的

通过本次“感恩”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人。学生能够时时、事事、处处心存感恩,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式

1、从班会入手,开展了感恩父母教育。

结合实际,我校召开了主题班会《感谢的心》。班会上开展了一些活动,同学们表达了自己如何与父母交流感情。班会进行的很成功,同学们各抒己见,争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关心和感激。

2、从实践体验入手,开展了父母感恩教育。

从四月开始,我校通过主题班会《感恩的心》向学生进行了全员发动,公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发,从小事做起,开展了“感恩调查卡”“爸爸妈妈我想说”“看看我的表现”等活动,通过让学生写体会、写信等,筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。宋名航的家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。

3、从读书收集资料入手,开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解,汲取传统美德之精华。

4、关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业:让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。

我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。我让孩子们把在家中的感恩行动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。

5、墙报“感恩的心”

适逢即将来临的五月的母亲节,我们给孩子们布置了一个作业,每个人做一份以“感恩”为主题的手抄报,他们做的手抄报特别漂亮,内容丰富,将对别人的感激之情表现得很充分。

对于这些感恩的手抄报,我们在班级内部进行了评奖。同学们都很高兴。一方面自己的劳动得到了别人的认可;另一方面同学们彼此对感恩有了更深的了解,同学关系也更加融洽。

6、学唱一组感恩歌曲,开一次感恩会。我们给学生提供了几十首感恩的歌曲。有韩红的《天亮了》,张艾嘉的《心甘情愿》,罗大佑的《母亲》《摇篮曲》,凤飞飞的《心肝宝贝》,曾路的《母亲》等等,活动期间,校园里处处飘荡着动人的歌声,在歌声中流露着浓浓的亲情。

本月末,我们开展了题为“点亮亲情,感恩父母”的感恩会,在会上,各班利用不同的表演形式抒发了对父母的热爱。有唱歌、朗诵、将自己和家长之间的感人故事等。

我们的感恩教育活动就此就告一段落,但是我们的感恩教育仍在继续。

感恩活动心得篇3

“我爱我的家,爸爸、妈妈、还有我······”

“感恩的心,感谢有你······”

在一句句充满爱的歌声中,我们新砚池幼儿园第一届“知恩于心、感恩于行”的系列大型活动拉开了帷幕。我们中班组选择了走出园门来感恩,本次的活动的到了家长朋友们的大力支持和配合。

活动之前,老师们做了大量的铺垫工作,对孩子们进行引导、联系外围、设计爱心卡片、挑选路线、团队的包装等等。出发时,孩子和老师个个都以饱满的精神投入整个活动中,排着整齐有序的队伍一路高歌,沿路对每个人、每家店都送出了我们的爱心,而每个人都回赠给我们一句温暖的话语和一个感动的'微笑。由于我们的队伍非常的有精神,非常的整齐,很聚焦,因此惹得很多路人的观看与围观,看到这么多的人在看着我们,孩子们唱歌的声音越动听了,问候的声音也越自信了。到福利院最后一个红绿灯路口的时候,我们遇到了交警叔叔,这时老师和孩子们都情不自禁的来送爱心给交警叔叔,此时此刻最让我感动的是,交警叔叔为了大家的生命安全一直在忙碌的指挥着,虽然他没有蹲下来让孩子们为她戴上爱心花环,而是用手来接受的,但是我们孩子深深的感到,交警叔叔您是好样的,您那敬业的精神值得每一个人学习。

终于到达了目的地——黄岩福利院,我们为那里的老爷爷老奶奶及孩子们送出了我们无数的爱心和关怀,看到孩子们幸福的躺在爷爷奶奶的怀里,爷爷奶奶的脸上洋溢着满足的表情,那一刻真的感动了现场的所有人。除了对老人和孩子们送出爱心外,我们还献爱心给了福利院的工作人员和领导,正是因为有了他们的工作和支持,才让这些老人和孩子们有了一个温暖的家。大部队依依不舍的离开福利院时,里面的所有人都向我们招手。离开了福利院我们兵分两路,大部分人沿着方山路再送爱心,另一部分人则去了城东派出所及中国银行,也给那里的叔叔阿姨送去了我们真挚的祝福及爱心。

活动结束的时候,孩子们还问我“程老师,什么时候去消防队啊!”听到了这样的话语,我的心里很是感动,孩子们你们也是好样的。这次的活动过程中孩子们没有一个说要小便、喝水的,个个都非常的“敬业”哦!

感恩节真的感动着身边的每一个人,让我们每一个人都怀有一颗感恩的心,让世界的每个角落都充满爱!

感恩活动心得篇4

“母亲节”活动总结德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。活动以“感恩我的好妈妈”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

活动当天,我们召集了妈妈们父母参加这次活动,妈妈们都很好奇,为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈妈来参加活动呢?活动开始后,妈妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动,“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”,无一不让父母感动,父母们都觉得孩子长大、懂事了。

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋……,我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……

通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!

感恩活动心得篇5

母亲是世界上最慈爱的女性,母亲的呼唤是世界上最美的声音,母亲给予我们的太多太多,可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动,但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激,就让我们在母亲节来临之际,多想一想母亲为家庭所付出的一切,怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳,故举办行“感恩的季节”—母亲节活动,愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神,进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排,来向母亲节献礼!

1、我给妈妈做一张节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

活动要求:

①由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡

②感情流露真实感人

③中、高年级组各评选出六张优秀作品。

2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地,要给妈妈打个电话进行问候,做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)

3、为妈妈表演一段节目:如:一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。

4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。

第一步:5月9日—11日,每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵护。每天放学前,由中队长统计谁的鸡蛋没碎,并引导学生找出碎的原因,体会妈妈关爱自己所付出的辛苦,并用一句话写出自己的心情。

第二步:三天后,即5月11日,最后一次统计没碎鸡蛋的数量,并引导学生将这只鸡蛋带回家,在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。

第三步:5月11日(周五)班队会,各中队以“感谢母亲”为主题,召开队会,评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。

5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。

课间,各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡,后边的人拉着前边人的后衣襟,站成一,一人扮老鹰在对面站,跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手,左拦右挡,保护自己的“孩子们”),但是,它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。

感恩活动心得篇6

用心感恩父母,用爱回报社会感恩是一个经久不衰的话题,因为它是爱的循环,它是心灵的呼唤,它是幸福的阶梯,它是一切爱的源泉;在充满爱的世界里,我们能躺在温暖的怀抱,感受幸福的瞬间;在充满爱的生活里,我们能欢声笑语和相互关怀,虽然生活有时是那么平凡,是那么索然无味,但是生活中总有一种爱存在,它时刻伴随在我的身旁,让我的精神更加斗志仰昂,让我们充满力量。我的身边也有充满爱的瞬间,有一次,我参加一次长跑比赛,这种比赛比的是耐力,我自信地认为我的耐力很棒,以至于没有进行热身就走上了跑道。开始前我向在场外看我比赛的妈妈挥了挥手,随着一声枪响,十几人冲了出去,为了占据有利位置,几个人都向内道靠近。在一团混乱之中,我被挤倒在地,我飞快地爬起向前面追赶,在最后的冲刺中,我的右脚踝很痛,我蹲在跑道上,痛楚充满我的全身,当时我脑子里一片空白,感觉十分绝望。这时我听见了一个熟悉的声音:“宝贝,站起来,加油你是最棒的!”我看了一眼我的妈妈,点了点头,深吸了一口气,坚定地站了起来,向终点进发,我那时觉得有一股力量在支撑着我,让我充满力量。终于我冲过了终点,第五名……我虽已做好了心理准备,但眼泪还是夺眶而出,我坐在地上很久很久都没有起来。这时妈妈从背面抱住了我,她激动地说:“孩子你哭什么,你已经成功了,别哭了,让妈妈看看你的脚,还痛吗?”她边说边揉我的脚踝。后来几天,在妈妈精心的照顾中,我的脚伤很快康复了。直到现在,妈妈还是会常常叮嘱我小心一点,以免脚伤复发。呵呵,我的妈妈就是这么细心的人。

天下有许多父母都是如此,我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。他们一直对子女都是默默贡献,那我们能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱首歌,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……最后让作为子女的我们齐声说:“感谢爸爸妈妈对我一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!”我会尽我所能给你们留下最难忘的美好时光,让你们开心,让你们骄傲。因为你们给了我们无私的爱让我知道这世界多么美好,让我知道这个世界充满爱,充满希望。是你们支持我走到现在,支持我走向未来。

感恩活动心得篇7

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。 同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否会感谢父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮,暖活的衣服,你是否会感谢父母对你的关心呢?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,认为这些是父母应尽的义务。可是你知道吗?为了给你提供这些你毫不动容的东西,父母们,每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时,他们付出了多少汗水,他们是何等的辛苦啊?面对父母语重心长的教诲,有些同学会无动于衷,会感到厌烦,甚至会无礼地和父母顶撞。同学们,你们说,这样做对吗?我以为,作为孩子,要学对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式就是,做一个尊重父母,听话、懂事的好孩子。

在学校里,面对老师的辛勤劳动,你是否能对老师感恩?老师们无私的奉献,不求回报,我们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,我们都会忘记自己的劳累,为你感到高兴,为你的成功庆贺。当我们看到你们在学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提醒或批评的时候,你能否体察老师的关怀之情,对老师感恩呢?也许有的同学会反感老师的批评,同学们,请记住“忠言逆耳利于行”,你应当感谢老师的批评,正是由于老师的这些及时的批评,你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,你应当用什么样的行动来对老师感恩呢?有些同学的言行真让老师心寒,他们不仅不配合老师,甚至会有抵触情绪并顶撞老师,好象学习是为老师学的,老师们从早到晚,不辞辛苦地教育你们,把所有的精力都花费在你们身上,无非是让你们能够成人、成材,能够自立于社会,能够拥有一个美好的前程。试想一下,当你长大成人、过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?老师从不奢求这些,这也是不可能的。我认为只要是有良知的学生,都应当感谢老师对你们的教导,无论是批评或表扬,表扬是一种激励,批评更是一种关心和呵护,你们都应当以实际行动来回报老师对你们的教育。

记得有一首歌叫《感恩的心》,其中有几句印象深刻。“感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运花开花落——我一样会珍惜。”如果说,爱是人类最崇高的情感,那么,因爱而生的感恩之心则是爱的升华;当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地鸣谢他人,我们的生活将因此而更加美好。

最后,愿每一位同学都能学会感恩,都能有一颗感恩的心,也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上。

感恩活动心得篇8

为了加强学生思想道德建设,教育孩子学会感恩,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,我们一如既往的开展了感恩教育活动。

1、开展主题班会,以班级为主体,组织“感恩”教育主题班会,班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主,让学生深刻领悟亲情的同时,能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。

2、完成一次“感恩”作业,作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用,以及从小到大享受的父母的关心和爱护。学生在完成作业后要写出自己内心地感受,并在班上交流,共同领悟父母对他们的恩情。

3、出一期以感恩为主题的办报,在学生中起到更好的宣传教育作用。

4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。

5、在学生中间开展同学如手足的活动,鼓励他们互相珍惜友情,互相帮助。

6、以小组为单位,调查身边发生的感恩故事,增强学生“孝敬长辈,关爱社会”的思想意识,从而以实际行动,尽自己所能帮助他人,“为父母做一件有意义的事”,增进感恩体验。

通过我们开展的一系列活动,学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人、爱学校、爱社会、爱自然。

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