写作文之前一定要仔细审题，这样文章的主题才会深刻，写作文是一个与自己对话和交流的过程，能够帮助我们更好地了解自己的内心世界，下面是会述职范文小编为您分享的温暖的手的作文最新7篇，感谢您的参阅。
温暖的手的作文篇1
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。
一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的`叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温习着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来？什么时候……”
几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的头，温柔地说：“好好照顾自己！”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。
温暖，存于人们的心中; 温暖，来自圣洁的心灵; 温暖，可满足人的需要;温暖，可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
我想﹕“温暖，应该就是这样的吧！”
温暖的手的作文篇2
停驻在街道边，看着喧闹的人群，来也匆匆，去也匆匆，只留下身后漫天的尘土在空中飞扬。我不禁想到自己的人生是否也是这样，走在时光的道路上，只留下遗憾的尘埃和虚无的回忆。
有人说：沙滩是时间最好的代言人，因为你每走一步，就会留下过往的脚印。回首过去，发现自己总是过着“秋月春风等闲度”的生活，成为了时间的过客。或许临死时我会因虚度年华而悔恨，会因碌碌无为而羞愧吧。
是谁写下壮丽的诗篇来赞美这人生，是谁许下永恒的诺言来实现人生，又是谁吟诵千古的绝唱来传承人生，苏轼曾写下诗篇来赞美“我本无家更安住，故乡与此好湖山”的美好生活；岳飞曾许下“精忠报国”的誓言来实现人生的价值；辛弃疾吟诵“赢得生前身后名”来传承人生。他们都曾在历史的舞台上大放光彩，在岁月的河流中激起属于自己的浪花，在千古江山下留下自己曾经来过的痕迹。有人不甘于被他们的光环所笼罩，也创造了震烁古今的辉煌，但遗留在时空中的，是大多数人，他们平凡一生，或许没有几个人知道他们的存在，但有谁敢说，他们从未出现在这世上过。
杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；时间过了，无再还的时候。时间在我们发呆的时候，偷偷的从身边溜走；在我们写作业时候，悄悄地从笔尖划过；在我们游玩的时候，静静地从脚地穿过；当我们开始注意它的存在时，他又从我们的思维中走过，任何一个人都不可能做到绝对的公平，就算是最公正的法官也不例外，但时间是绝对公平的，没人可以用金钱收买它，也没有谁能阻止他前进的步伐，他给予人们同样的机会来实现人生的价值。虚度光阴者认为它冷漠无情，勤学操劳者认为它正义无比。时间接受着人们对他的点评，从不动容。人们却在接收受时间的考验中，湮没在自己无止境的抱怨中。可是，抱怨有用吗？抱怨既不会使时光倒流，也不会使人建功立业，只有“老大徒伤悲”的凄切，只有“雨打风吹去”的哀婉。光阴如锉，细磨无声。只有把握时间者，方能有所成就，只有积极进取者，方能适者生存。
时间不会停止在原地等你，你只有在公平的决赛中才能赶上它才行。夜空中彗星划过时，留下一条长长的尾巴；昙花总在黎明前绽放，让世人记住它们的美丽。当我们漫步在时间中时，要像古人一样大放光彩，让生命的美丽得到体现，让自己不会在蹉跎岁月中被人隐没，让自己人生的道路上留下自己的脚印。老年时，我将有所安慰，至少，这个世界，我曾经来过。
温暖的手的作文篇3
温暖无处不在，而发生在我家的这件事，其中就包含了母亲对儿女的温暖……。
那年夏天，我还是个乳臭未干的小男孩，不是很懂事。一天，吃完晚饭还没有收拾桌子，我就迫不及待地从冰箱里拿出冰镇的半个西瓜，拿起勺子挖了勺就吃。妈妈看了，笑着从冰箱里拿出一碗没有一点籽的冰凉可口的西瓜瓤。“吃吧，我已经给你挖去籽了。”我看着红里透白、新鲜多汁的西瓜、馋涎欲滴，忙挖起一块放进嘴里，未等嚼完，我便又挖起一块放进嘴里。“慢点，慢点，没人跟你抢。”妈妈站在一旁一边笑着看我吃，一边继续挖籽。
妈妈用右手拿起一把小勺，左手拿着一角西瓜。她先用勺轻轻地把那些依依不舍得离开的西瓜籽从鲜红的瓜瓤上挖下来，然后用小刀把西瓜一块块地削下来，放进碗里。最后，左手端起碗，右手拿起一把小勺，把碗里的瓜先切成小块，再慢慢到捣碎，让它出汁，再如此反复数次，一碗西瓜瓤才弄完，最后，放进冰箱里冷冻，转天，就又有一碗冰镇西瓜。她看着我吃得津津有味，就拿了一块最大的西瓜，给我吃。
不知怎的，我忽然问妈妈：“妈妈，吃西瓜不吐西瓜籽”是什么意思？“我也不知道。”妈妈一边挖西瓜籽一边说。
我看见碗里的这些无籽西瓜，突然想到：我现在不就是“吃西瓜不吐西瓜籽”吗？妈妈辛苦地挖着西瓜籽，而我却像个大爷似的坐在椅子上悠闲地吃着。
我把我的想法跟妈妈做了汇报。妈妈听了，用食指指着我的小鼻子说“这孩子，就你聪明。”说完，她继续挖西瓜籽。嗯，那是什么？是妈妈的手吗？为何变得如此苍老。这双手上长着几道细小的皱纹，像一道细小的裂纹。昨天下午，我想吃水果，可能是妈妈怕我不够吃，就削了许多橙子与苹果。我一看，天哪，那这么多，我哪里吃得下啊！我吃得肚子都快撑着了，也只吃了一点点，没办法，只好把它们放进冰箱里每天再吃。妈妈怕这些水果坏了，今天就把它们都吃了。不能浪费呀，好好的别扔了，怪可惜的。再说了，这些水果是人家农民伯伯辛辛苦苦地浇水、施肥、除草，才得到现在的果实。如果浪费掉，那他们的辛苦不就白费了。
前天妈妈给我削梨时，被刀片划破了手，可她却说“没事没事。”看到这双记录了风霜艰辛的手，我觉得心底有一种说不出的东西往上拱，拱得我喉头发涩、鼻子发酸。于是，我挑了一块最大的西瓜，挖去籽，送到妈妈嘴边，说：“妈妈，您吃。”
妈妈看着我，脸上洋溢着温馨的笑容。
温暖的手的作文篇4
这天下午放学，几个同学正聚在一起议论纷纷，他们在干什么呢？他们正在商量怎样帮助钱花花的事呢。
钱花花原本生活在一个幸福的家庭，可不幸的是，在钱花花六岁的那一年，她和妈妈惨遭车祸，钱花花的妈妈不幸去世，她自己也双腿残疾。家里的重担便落在了钱花花的爸爸一人身上。钱花花的爸爸累死累活，才把钱花花辛苦养大。可昨天，钱花花的爸爸突然生病了，由于病得很重，他便没法送钱花花上学了。平时都是爸爸送钱花花上学的，如今爸爸病了，怎么送钱花花上学呢？可钱花花是个懂事的孩子，她不想再拖累爸爸，只好呆在家里，不去上学。这事被班里的同学知道了，很感动。便决定有同学们接送钱花花上学，放学，并照顾好钱花花。
第二天一大早，几个同学便来到了钱花花家，把钱花花接到了学校。一下课，同学们便围着钱花花团团转：钱花花要上卫生间，小青扶她去。要到音乐室上音乐课，小兰推着钱花花的轮椅，把她送到音乐室......
下午放学，同学们便争着送钱花花回家。这个同学说：“我家里钱花花家比较近。“那个同学说：“我可以晚点回家，还是我来吧。“最后，同学们决定让小英送钱花花回家。小英和钱花花高高兴兴地回家了。
在夕阳的照耀下，你可以看见一位背着书包，系着红领巾的小姑娘，正欢快地推着一台轮椅，轮椅上坐着一位小姑娘，那就是小英和钱花花。一阵风吹来，小英胸前的红领巾正随风飘扬。
温暖的手的作文篇5
冬雨淅沥，一种冷浸入心骨，风吹呼着，夜听雨打窗户的声音，孤寂冷漠中显得格外珍贵，何时这样静下心来过，可能就在身体不适的这些天。
胃隐隐难受，说不出什么感觉，不胀不痛但就好像有一种力或一块板砖压着，有点无力而已。两个人的晚餐极其简单，但是锅具没一个少用，望着厨房的一摊杂乱，不免有点悲壮，好在我询问女儿可以帮忙洗碗吗，她毫不犹豫说可以的，你去休息一下吧。话音未落就带上围裙，撸起袖子在水池边开动起来了。在她厨房忙碌的时候，我喝着热水隔着移门望去有点感动，虽然前一天还在提及数学成绩不理想，默默不讲话无助的她此刻游刃有余地洗着碗，一阵暖流涌上心头，也许我们双方在学习方法上都存在问题，也不能全怪孩子，也幸好我已开始调整自己的处事方式及态度言语，希望都在努力学习的我们，可以渐渐把心靠拢，互相理解鼓励。
洗完碗整理好整个灶台后，她走来关心我的状况并说到晚上的课可以自己去。孩子暖起来真把老母亲的心都要化了，最后我们娘俩决定一起走着去，体会寒风的滋味。这一路并不长，却有着别样的记忆，大手拉小手，呼着白色的气，说着如今已记不起当时却很好笑的话，带着笑声横穿马路时的奔跑，以及那一声声“妈妈，你好点没？你走得动吗？“无不让人记忆深刻。
已记不得我们多久没有这样轻松自在地散步式走路，每日都很赶，很忙碌，有时孩子想和我们说的话也会被我们无情地打断，因为那时的我们正在集中精神做着别的事，或开车或骑小毛驴或接着工作中的电话，就算陪伴着孩子体锻时，也往往是流程式，一组跳绳的间隙安排体前屈等项目，总想着不要浪费时间，却不知我们都很累。很少像今天这样，虽身体抱恙但心情是欢畅的，情绪是高涨的，我们好像不是去上课，而是去郊游。我不知道今天孩子上课会不会更加聚精会神些，或者说心里会不会更欢愉些，我想如果是我，会有些许不一样，心中充溢着更多安全感或满足感吧。
我们成年人往往想着要如何搞定工作，经营家庭和各种关系，然亲子关系也是头等大事，是需要我们智慧的家长用心来经营，适当的'示弱有时也是一味治愈亲子关系的药，就如今天的我，发现了一个比我意识中更有责任感，更暖心的孩子。也许她一直是，而是我没有发现，一直用孩子的短板来看待所有有关她的事，此刻觉得对她很是抱歉。
氤氲的指示灯颜色以及灯光下包裹着一层雾气的车辆、模糊的人影都随着路灯倒映在虽已停雨但仍布满水迹的马路上，繁杂却不凌乱，出现一幅光怪陆离的画面，这却也是最抚凡人心的场景，各奔东西忙碌的生活，却也提醒着我们有时可以慢一点，一起看看夜色，和孩子如朋友般聊聊天，越长大这样的机会就会越少，此刻就是最温暖的记忆。
温暖的手的作文篇6
今天，我一来到学校，就看见一群同学围在一起聊天，我也好奇地凑过去听。
只听见班长说：“我每次过生日都办得很隆重，全家人都陪我一起过生日，每次生日我都会收到很多礼物。”我听到后觉得很伤感，今天刚好是我的生日，可没人陪我一起过。
我慢吞吞地走回座位，忍不住趴在桌上呜咽了起来。我的同桌柯紫妍跟我很要好，着急地问我怎么了。我抹了抹眼泪，伤心地说：“我今天生日，但是爸爸妈妈要上班，平时都不在家，可能连我什么时侯生日都忘记了吧！”柯紫妍连忙说：“没事的，你还有我们这群好朋友啊！”
后来，柯紫妍把这件事跟班长说了一下，斑长经过班主任同意后，开始筹划着要给我过一个生日宴会，而且是在班上举行。我感动极了，坐在位子上久久回不过神来。班长还组织了几位班干部去采购生日宴需要的东西，订蛋糕，气球等等。
下午，我走进班级一看，惊呆了！班上布置得很漂亮，挂满了气球，还有五颜六色的彩灯呢。全班同学一边向我走来，一边声情并茂地唱着生日歌。老师笑着把我拉到教室正中央放蛋糕的位置，班长叫我先许愿再吹蜡烛，他们还给我准备了好多生日礼物，我感动得眼泪都流了下来，不知道该怎么感谢同学们为我所做的一切。
这个生日宴让我感受到了大家庭的温暖，我爱我的四（2）班，希望我们的班集体永远这么团结有爱。
温暖的手的作文篇7
微息的暖，温存在空气里咫尺间的缝隙，等待着，爱来温热的时候，也许这是温暖，也许这是爱……
入秋微凉的海风，轻履地推动着朵朵浪花。日落黄昏，在远处的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，从苍白的云层中透滤而散射出来。分割着阴暗的天际，遥远而漫长的延伸着。天幕下的一对恋人，手牵手，十指紧扣。脚裸落在海边漫水的浅沙，留下的印记，被余潮缓缓吞噬，这样漫步着，就算海风再凉得刺骨，也不过是如此。此时此刻，温暖已经萌芽在彼此的心中。外在的温度无法从任何角度去腐蚀内心的温暖。
初冬的晨日，仿佛永远都那么的和颜悦色，暖暖的，落在她黯旧褪色的小棉袄上。迎合着扑面而来的寒风。坐在这辆生锈的单车后座，咯吱咯吱地伴随着每一圈车轮的转动，摇曳着。冷了，她用力地摩擦着白皙而纤细的小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起头望望正在骑车送她上学的母亲。狭小的视觉空间里，只定格在母亲正蜷伏着握着车柄的手。皱皱的，布满细小的茧，绽裂的伤口，暴露在冷洌的寒风里，任凭风的渗透。她的小手轻轻地环抱着母亲的腰，但愿刚才收集的温暖，能带给母亲一丝暖和。母亲的嘴角微微上翘，一股暖流涌向左心房。此时此刻，她很温暖。亲情仿佛是冬日里的阳光。
乌云把天际压得阴沉。一块块游离的云状，席卷进无边无际的黑暗中心。渐渐地，扩充着。透过课室窗台的四角空间张望，仿佛低压的天空触手可及。面临着即将来临的狂风暴雨，课室里引起一阵骚动。随即变成零零星星的讨论。唯独角落里有一张漠不关心的面孔。当放学铃声响彻，散落地面的雨珠也在等待和焦虑中彻响起。他没有半点疑虑的走进了雨里，没有半点遮掩。身后只留下一片议论以及一群等待救援，等待天晴的人们。也许他习惯孤来独往，雨水蔓延遍布了全身，他也觉得是应该的。贫穷是他自卑的资本，他相信没有人会喜欢贫穷。当他的头顶撑开一把硕大的雨伞，撑伞的同桌对他微微一笑，一切都那么的真实，他才开始明白。温暖是什么样的感动。
暖，夹杂在爱与温之间。相辅相成，相依相偎。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
