优秀的作文可以让我们更好地理解他人，写作文可以让我们学会如何处理文章的开头和结尾，使我们的作文更具有引人入胜和回味性，会述职范文小编今天就为您带来了问作业的作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
问作业的作文篇1
昨天下午很久都没有布置作业，我想你们一定很好奇，这么早做完家庭作业干什么吧，好吧，那我就告诉你吧，因为第五节课是体育课，也就是下一节课，外面下着雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能说话。
可是我们班太吵了，老师只好给我们看电视，就这样，我们全班都津津有味地看着那电视，可是家庭作业到快要放学都没有出来，我只好回补习班问老师，让妈妈发家庭作业给补习班老师，可是妈妈却说只有英语作业，没有发数学和语文。我听了大吃一惊，竟然没有数学和语文，开心极了。可是又仔细想了想，早上有那么多人家庭作业没合格，不会星期二的作业很多吧，而且也有更多的想法，例如老师没有布置家庭作业，是让我们多自由背诵古诗，例如老师很生气，懒得明天又再生气。
然而我认为的是老师非常的生气，懒得一天都对我们发脾气，之后补习班老师听了今天只有英语作业，立刻要求我们做了四页的课外作业。
我听了，心想，老师呀，老师，为什么没有数学和语文家庭作业呀，害得我这么惨，呜呜呜，于是我垂头丧气地做起了课外作业来。
星期一，虽然没有家庭作业，可是却有课外作业啊，星期一我是既喜欢你，又不喜欢你呀。
问作业的作文篇2
今天考完试后，老师在黑板上写着“今天没作业”，然后说：“明天是六一儿童节，放一天假，没有作业。”同学们听了欢呼起来，凳子就像装了弹簧似的，同学们一蹦三尺高。我心里高兴极了，连声说：“太棒了！今天没作业。”
走在回家的路上，鸟儿在树上唱着歌，花儿向我点着头，小草在微风中跳着舞，大家都在为我庆祝。进了屋，我把书包往沙发上一扔，哼着小曲儿，打开电视机，太棒了，正是我喜欢看的动画片，我津津有味地看起来。正当我看到入迷时，爸爸回来了，一看到我翘着二郎腿在看电视，顿时火冒三丈。把我的电视机关了，把我提到沙发前严肃地说：“看看你的试卷，考得那么差，还敢看电视，快去写作业。”我看了看试卷，羞愧地低下了头。
我走进房间，看见桌上一摞一摞的书本，我真感觉自己是被关在笼子里的小鸟。忿忿地坐在椅子上写起那无穷无尽的作业。
问作业的作文篇3
今天，是放学的一天，作文 特殊的作业。刘老师布置了一项特殊的回家作业——“让鸡蛋跳舞”。刘老师话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞呢？”我带着这个问题回到了家。一到家，我便放下书包，迫不及待的拿出实验材料，按照刘老师的说得步骤动手做了起来。
实验的材料有：一杯清水，一个普通的鸡蛋，食用盐 。
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，免得会破掉。鸡蛋沉了下去，我将盐刮了一平勺放入水中，用筷子轻轻拌了一下，盐溶解了，可鸡蛋依然纹丝不动。我又加了一勺，鸡蛋在水底摇晃了一下，又不动了。第三勺时，鸡蛋终于耐不住水底的寂寞，迈着他那轻盈的步伐慢慢的“跳”上来了！看，他一会儿跳热辣奔放的牛仔舞，一会儿跳优美舒缓的华尔兹，一会儿又跳轻巧可爱的芭蕾舞，可真有趣！
这时，我便有一个新的想法涌上了心头：也许，不一定要一个鸡蛋，多一些没准会更壮观呢！没错，赶紧行动！
实演的步骤依然一样，只是将原来的一个鸡蛋变成了十个，一杯水变成了一盆水。我往里加盐，可是，一点动静也没有，我只好使劲往里加。终于，在我的努力下，那一群小精灵跳起舞来了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原来，这一个有趣的现象还蕴含了一个科学知识，你知道吗？
这个特殊的回家作业，不仅让我看见了奇妙的现象，还让我体会到了科学的有趣与科学的魅力！希望大家也能多动手做实验，在广阔的科学天地里遨游！
问作业的作文篇4
“太好了！”我一回家就兴奋的欢呼起来。好奇的你们一定会问：“发生什么事情了这么开心？”哈哈，告诉你们吧“这个周末没作业！”
哎呀，这不玩疯都不是我性格呀！我开始筹划去哪玩呢？左思右想，前思后想之后决定去爸爸前些天说的太行山大峡谷。我在网上查了大峡谷的旅游攻略，整齐的抄在便利贴上，黄色的便利贴在我手上飞舞像仙女的裙子一样漂亮。晚上我躺在床上想着怎么玩，进入了梦乡。
第二天，准备妥当后就和妈妈开心地出发了。没有作业就是不一样啊，一路上无忧无虑尽看什么都觉得格外美丽。就连路上的汽车鸣笛声仿佛都有节奏起来。大概四个小时我们就来到了目的。
哇！新鲜的空气，碧蓝的天空，绿浪滔天的林海，阵阵的鸟鸣声，我仿佛走进了人间仙境。买好门票后迫不及待的开始登山，开始的时候我健步如飞信心十足，山路上的游人被我一个一个甩到后面，我感觉自己好厉害呀，可是越到后面越没力气，最后都快喘不过气，脸发烧，要不是有汗水流下来估计要着火了，这简直比写作业累多了，这时候游人一个一个的又超过了我，但是我不能放弃，我要坚持，我放慢脚步喝了点水，继续前行，不能停下脚步，我的目标是山顶。汗水一滴一滴的流下来，脚步越来越沉，但是我距离山顶越来越近。最终我到了山顶，眼前的景色美不盛收，和在山脚看见的完全不一样，所有的美景尽收眼底，所有的累都值得啦。
夕阳西下我们也该回家了，这次没有作业的周末玩得又累又开心，收获满满。经过大自然的洗涤我要更加坚定我的学习目标遇到苦难不低头，回家好好学习。太行山大峡谷我们还会再见的。
问作业的作文篇5
思考人生，是从5，6岁时开始。那时，我只是想，万一我的亲人死了，我该怎么办？有时，竟想得哭了起来。后来长大了，看了一篇文章，大致意思是说，一个小和尚，看到了一株花已经奄奄一息，他便以为这花一定死了。可是后来这株花在雨水的浇灌下又活了起来，小和尚说，这花生命力真强，居然撑着不死。老和尚听到了，说，不是撑着不死，而是好好活着。小和尚有些疑惑，老和尚说，如果一个人只想着活得更好，为人类做贡献，那么他就是好好活着；如果一个人老担心自己死了，那么他就是撑着不死。我还不能完全明白这话的含义，但从这以后，我就总克制着自己害怕亲人死去的想法。
再大一点，我开始问自己，人生是什么？有人说，人生是一场梦。但我想说，人生不是梦，它是真真实实的，它是你可以掌控的。你可以任意糟践它，也可以倍加珍惜它。有人说，人生如戏。但它毕竟不是戏，你不必按排练好的去走，可以探索一片新的天地。
人生总是公平的。也许上帝会有一点点偏心，但是，只要你努力了，上帝总会注意到你。曾听说过一句话，当你决定要做一件事，并说：我能行时，上帝就开始帮助你。是啊，只要你努力了，还有什么做不成？
朋友们，珍惜你的人生吧！也许它的开始并不顺利，但是经过你的努力，总会变得美好！
问作业的作文篇6
我盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节。这时我正在写作业，看着如泰山高的作业堆在我的面前，差点把我压得喘不过气来。想着，想着，想着，我就趴在桌子上闭上眼睛，休息了一会儿。
就在我刚闭上眼睛的那一会儿，我听见一个清脆的脚步声向我们走过来。我抬头一看，不好，是沈老师来了，我立刻像棒子一样坐得笔直。只见沈老师面带微笑地说：“今天和大家说个好消息，为了庆祝六一，我就不布置作业了。顿时，教室里面鸦雀无声，可不一会儿就热闹起来了。同学们都伸出了食指和中指，摆出了个“v”，异口同声地对老师说：“？！沈老师最好了，沈老师万岁！”虽然我表面一句话也不说，其实我早已乐得心都飞上天了。
下课铃响了，我走出教室，看见有几个男同学在走廊里商量着，今天放学了他们去哪里玩，吃什么。还有许多女同学也在那里叽叽喳喳地讨论着说：“今天你要不要来我家玩？”
时间老人就这样一溜烟地跑走了。该放学了，我走在回家的路上，想了半天，思考着，我到底要写作业呢，还是不写作业呢，如果写了就没时间自由玩耍了，如果不写我的成绩就会下降！最后我觉得还是有必要写一下。
六一儿童节就这样圆满的结束了。虽然老师没有布置作业，但我愿意做适当的做一些作业，写完作业后就多看课外书，这样可以增长知识，可以提高写作水平，还可以陶冶情操。这样我的成绩就会提升了。希望下次还有无作业日。
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