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伞的故事作文最新6篇

通过写作文可以更深入地理解并灵活运用所学的知识,很多人提到写作文就感到头疼,这是因为他们缺乏平时的素材积累,会述职范文小编今天就为您带来了伞的故事作文最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

伞的故事作文最新6篇

伞的故事作文篇1

童年有很多很多事情值得我们回忆,现在想想那些事情又有趣又好笑,那时候的我们可真天真可爱啊!让我来讲讲其中一件趣事吧!

那时我还在上幼儿园。有一天,我和妹妹到阿姨家玩的时候看见了一个金鱼缸,鱼缸里游着四条可爱的小金鱼,我和妹妹很喜欢他们,经常到她家来看。

我和妹妹很喜欢吃香肠,一看到它就直把口水往下流。有一天,我和妹妹正打算去阿姨家看金鱼,我就出了一个主意,对妹妹说:“香肠那么好吃,金鱼肯定也爱吃。我们要不给金鱼一人一根香肠?”妹妹点点头,也对我说:“门口小店里的香肠都是烤熟的,我们也把香肠烤一烤吧!”我答应了。于是,我叫妈妈把香肠烤熟了。

我们带着烤熟的香肠兴致勃勃地来到了阿姨家。一进门,我们俩直奔金鱼缸,迫不及待地把热乎乎的香肠放进金鱼缸里。阿姨瞪大了眼睛看了看鱼缸里的“八条小鱼”,又挺了挺眼镜,惊讶地说:“怎么又多了四条鱼呀?”忽然,她看见我们在傻笑,才恍然大悟,赶紧把四根热香肠拿出来,说:“你们这两个小鬼,怎么把烤熟的香肠给金鱼吃啊?它们不爱吃香肠,倒是要被烤熟了。”说完,她也跟着我们一起傻笑起来。

这就是我可爱的童年故事,现在想起来还真有趣。

伞的故事作文篇2

毛毛和绒绒是两只蒲公英,它们生活在绿油油的草地上。有一天,刮过一阵大风,把毛毛和绒绒吹走了。

毛毛很害怕地说:“我们会被吹到哪里呀?”

绒绒安慰它说:“我们可以免费去旅行呢!”

忽然,风姑娘停了,它们掉在河里。

毛毛着急地说:“我们会飘到哪里呀?”

绒绒抓着毛毛的手,轻声地说:“有可能是一片大草地吧,那里也许有我们的伙伴吧!”

果然,它们被冲到了一片广阔的大草地,那里有一群蒲公英,它们在那里欢乐的生活着。

可毛毛和绒绒决定继续快乐地旅行,它们的旅行还没有结束……

你看,换个角度想一想,也许你会很快乐!

伞的故事作文篇3

岁月在我身边悄悄逝去,童年的记忆成了我脑海里最珍贵的东西,我一直把它珍藏着,今天我回忆时,又想起了我童年的好“伙伴”。

这个伙伴是一只小松鼠。这只小松鼠是爷爷奶奶一起捉到的,把它装在笼子里。爷爷和奶奶毕竟是上了年纪,抓这小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼儿园回来,把我高兴得跳得老高,头都差点碰到了房顶。

一身油亮的毛,一条和自己差不多大的尾巴。一双机警的眼睛,短小的前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮(当时我也很调皮),就要给它起个名字。妈妈看着小松鼠,它也用好奇的眼神看着妈妈。唉,真是大眼看小眼。妈妈说:“叫蹦蹦吧!”也许妈妈是“神经短路”了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我连声抗议。妈妈看我一跳三尺高,灵机一动:“叫跳跳吧,多好!”太好了,一个蹦蹦,一个跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我们全家人乐不开支。

爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也爱它,就把松子买给它吃。而我看他给松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸却说:“去去去!这没你事!”天呀,到底谁是他儿子?

后来,它像得了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生活的信心,是啊,我们每个人都有自己的祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

我的小松鼠呀!你现在还好吗?

伞的故事作文篇4

我的手机里一直珍藏着一张照片,它不像风景画,也不像艺术画,在我看来就像一张影碟。这是学校组织夏令营时,我们在交通大学门口拍的集体照,为了纪念这次特别的活动。

7月7日的一个下午,阳光洒在我们每一个同学的脸上,一张张可爱的笑脸留在照片中。我们当时全都穿着蓝色服装,它代表着我们是一群雏鹰,飞翔在蔚蓝的天空。我们的身后是交通大学的入口,在一个孕育人才的摇篮中,留下了我们羡慕的目光。

当天,我们怀着无比激动的心情来到交大,刚进门,钱学森爷爷写的数学公式映入我的眼帘,这让我对这位伟大的科学家肃然起敬。再往前走,看见两个大大的书架,足有一面墙之高,里面摆满了钱学森爷爷读过的书籍,和他所得到的奖状证书。我们这才知道,原来成功名人的背后都凝聚着他们的汗水与艰辛。之前,我们总认为成功的名人源于天资聪明,看来我错了。这也验证了爱迪生的那句名言,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”是呀,没有汗水就没有成功,没有成功又哪来的天才?

这张照片永永远远地刻在了我的脑海里,也被我永远地珍藏在了手机里,因为它不仅让我回味与同学们在一起的欢乐,更让我明白了:天才没有天生,只有后天的勤奋和刻苦。没错!这张照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

伞的故事作文篇5

有一天,小男孩明明放学从一座桥上走过,突然听到一阵“呜……呜……呜……”的哭声。明明停下了脚步,便不禁好奇的问了起来:“是谁在哭?”“是我,小鱼。”这时河面上浮上了一条小鲤鱼,一幅很伤心的样子,明明忙问:“怎么啦?”小鱼难过的说:“这本来是一条清澈见底的小河,可是人类这些年生活条件好起来了,却不爱护水资源了。乱排放工业污水生活污水,到处倒垃圾,甚至直接倒到河里。现在这条河变得臭气熏天,我的伙伴和亲戚都死了。”一说完又忍不住哭起来。明明听了小鱼的话之后,开始思索起来……

突然,从远处飞来了一只小鸟,拼命地喊:“小朋友,救救我吧!现在我的家园—树林消失了,只剩下一个个树桩。而猎人又正在捕捉我们,我的.伙伴都被抓走了,有的成了美味佳肴,有的成为笼中玩物,我幸运地逃了一劫,总有一天难逃一劫。”说着说着又伤心的哭了起来。

明明听了它们的话,泪水止不住地从眼中涌出。人们啊!请你们怜悯怜悯小动物们吧!给它们留下一片属于它们自己的家园吧!不要让它们再流泪,流血,不要让它们失去对未来世界的憧憬!!!

伞的故事作文篇6

一缕阳光透过窗户,正照在书桌上的那张照片上。我不由地回想起了那一天

那是一个晴朗的早晨,我们来学校拍毕业照。周围静悄悄的,只听到同学们小小的哭泣声。老师也伤心地看着我们。是呀,我们即将告别这里的一切,谁不伤心呢?不禁回想起以前的点点滴滴。

班长总是忙忙碌碌的,为我们付出很多。有一次,我被一道数学题难住了,怎么算都不对。那时已经放学了,班里的同学寥寥无几,都在认真地写作业。我不想打扰他们,但我又想解答这道题,一时不知所措。这时,班长走了过来。她为我细心地讲解这道题,我很快就明白了,但也浪费她宝贵的时间,我很感激她。

班主任每时每刻都关心着我们。某次考试,我考不好,感觉自己很没用,呆呆地坐在座位上,头都埋到了胳膊里去了。考得好的同学在一旁畅聊,欢声笑语的,使我更难过了。老师没有责骂我,只是摸摸我的头安慰我,鼓励我好好加油。经过努力,我果然考到满意的分数。我真想对老师说声谢谢。

在班里,满墙的奖状,是我们以无限的努力和无数的汗水换来的。记得一次足球比赛,我们的球员在炽热的阳光下努力抢球、踢球。而我作为啦啦队的队长,也带着其他同学顶着烈日为他们加油、喝彩、递水。下雨天也不例外。夺冠几率很小,但我们不放弃,最后夺得了年级组冠军。那一个,我们开心地、尽情地欢呼。有汗水,有辛苦,有快乐,但以后我们不能在一起奋斗了。一想到这,我就更伤心了!

等我回过神来,就轮到我们班拍集体照了。老师安排我们穿戴整齐,站成四排,摄影师按下拍摄键,留下了这永恒的一幕。

每一张照片都有故事。这张照片的背后是我们小学六年生活中的点点滴滴,它也承载着我们浓浓的友情。它就是我们成长的见证者。

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